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浙江省宁波市海曙区外国语学校2025-2026学年第一学期七年级期中评估（11月） 科学（1-2章+4.1）
1．（2025七上·海曙期中） 爱因斯坦曾说：“提出一个问题往往比解决一个问题更重要。”能够提出有研究价值的问题是科学探究成功的前提。下列选项中，不属于科学问题的是 (　　)
A．大雁何时南飞
B．鼠妇喜欢生活在怎样的环境中
C．哪种颜色的月季花好看
D．植物的蒸腾作用是否受温度影响
【答案】C
【知识点】认识科学
【解析】【分析】 科学探究过程一般包括：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流；探究成功的前提是能够提出有研究价值的问题，并作出符合科学事实的假设。
【解答】 A.大雁何时南飞，有科学研究的价值，研究的是大雁的迁徙行为，故A不符合题意；
B.鼠妇喜欢生活在怎样的环境中，有科学研究价值，是研究鼠妇生活行为，故B不符合题意；
C.哪种月季花好看，漂亮，是人的感觉，没有科学研究价值，故C符合题意；
D.植物的蒸腾作用是否受温度影响，有科学研究的价值，是研究影响蒸腾作用的因素，故D不符合题意。
故选C。
2．（2025七上·海曙期中）下列不能作为“水滴鱼属于生物”的依据的是 （　　）
A．雌性水滴鱼能产卵 B．可自主生长
C．能对刺激做出反应 D．能从海底浮起
【答案】D
【知识点】识别生物与非生物
【解析】【分析】生物的特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥除病毒以外，生物都是由细胞构成的；⑦生物有遗传和变异对的特性。
【解答】A、雌性水滴鱼能够产卵说明它能够繁殖，能够做为水滴鱼属于生物的依据，故A不符合题意；
B、可自主生长属于生物的特征，能够做为水滴鱼属于生物的依据，故B不符合题意；
C、能够对刺激做出反应能够做为水滴鱼属于生物的依据，故C不符合题意；
D、能从海底浮起不能做为水滴鱼属于生物的依据，故D符合题意。
故答案为：D。
3．（2025七上·海曙期中）小科在用量筒取液体时，先用仰视读得液体体积为43毫升，倒出一部分液体后，再用俯视读得液体体积为15毫升，则倒出的液体体积是（　　）
A．大于28mL B．小于28mL C．等于28mL D．无法判断
【答案】A
【知识点】体积的测量
【解析】【分析】根据“俯视大仰视小”的规律分析判断。
【解答】 小科在用量筒取液体时，先用仰视读得液体体积为43毫升，根据“俯视大仰视小”的规律可知，此时读出的示数偏小，而实际体积大于43毫升。倒出一部分液体后，再用俯视读得液体体积为15毫升，根据“俯视大仰视小”的规律可知，此时读出的示数偏大，即剩余液体的体积小于15毫升。根据V=V1-V2可知，倒出的液体体积大于28mL。
故选A。
4．（2025七上·海曙期中）“为300万名义务教育阶段学生开展正脊筛查”列入浙江省政府民生实事项目，该项目可以获得学生的脊柱曲度、体质指标等健康信息。“正脊筛查”属于科学探究环节中的（　　）
A．提出问题 B．作出猜想或假设
C．设计实验方案 D．收集事实与证据
【答案】D
【知识点】科学探究的基本环节
【解析】【分析】科学探究的基本环节包括： 提出问题， 作出猜想或假设， 设计实验方案， 进行实验或调查 ， 收集事实与证据， 分析与结论， 交流与评价，据此分析判断。
【解答】 “正脊筛查”是为了获取学生的脊柱曲度、体质指标等信息，这是典型的收集事实与证据的过程，故D正确，而ABC错误。
故选D。
5．（2025七上·海曙期中）我国古代把女子一拃长称为“咫”，男子一拃长称作“尺”，如下图“咫尺之间”用来比喻相距很近，实际“咫”与“尺”的长度大约相差（　　）
A．3mm B．3cm C．3dm D．3m
【答案】B
【知识点】长度的测量
【解析】【分析】根据图片估测“咫”与“尺”的长度，然后相减即可。
【解答】根据题意可知， “咫”是女子一拃的长度，约为15厘米。“尺”是男子一拃的长度，约为 18厘米，则实际“咫”与“尺”的长度大约相差：18厘米-15厘米=3厘米。
故选B。
6．（2025七上·海曙期中）物体的运动有多种多样的形式，跟物体的运动一样，能量也有多种形式。下列能量的说法中错误的是（　　）
A．奔跑的猎豹具有机械能
B．人的食物中储存有化学能
C．电视遥控器发射的信号具有电能
D．雷电爆发时具有电能、声能等
【答案】C
【知识点】能量的相互转化和转移
【解析】【分析】根据自然界能量存在形式的知识分析判断。
【解答】 A.奔跑的猎豹同时具有动能（运动）和势能（位置），属于机械能，故A正确不合题意；
B.食物中的能量通过化学反应释放，属于化学能，故B正确不合题意；
C. 电视遥控器发射的是红外线，属于电磁波的一种，因此具有的是电磁能而非电能，故C错误符合题意；
D.雷电伴随电流（电能）、空气振动（声能）和发光（光能）等多能量形式，故D正确不合题意。
故选C。
7．（2025七上·海曙期中）小科用最小刻度是毫米的刻度尺先后5次测量同一物体的长度，各次测量值分别为：8.42cm、8.43cm、8.42cm、8.44cm、8.64cm，则这个物体的测量值应取 ( )
A．8.47cm B．8.428cm C．8.43cm D．8.4275cm
【答案】C
【知识点】长度的测量
【解析】【分析】同一把刻度尺测量同一物体的长度时，测量结果略有差异，但是相差不大，据此排除错误数据，计算剩余数据的平均值即可。
【解答】比较可知，8.64cm明显偏大，将其去掉，则这个物体的测量值为：。
故选C。
8．（2025七上·海曙期中）解放军战士身着迷彩服执行任务时，迷彩服能使解放军战士与环境融为一体，迷惑敌人的肉眼侦察，使敌人难以捕捉目标。下列与迷彩服的设计原理相同的是（　　）
A．黄蜂腹部处黄黑相间的斑纹 B．雪地中雷鸟体表覆盖白色羽毛
C．尺蠖静止时形似枯树枝 D．蝮蛇体表有醒目的花纹
【答案】B
【知识点】环境对生物的影响
【解析】【分析】 动物适应栖息环境而具有的与环境色彩相似的体色叫做保护色。具有保护色的动物不容易被其他动物发现，这对它躲避敌害或捕猎动物都是有利的。
【解答】 迷彩服能使战士与环境融为一体，迷惑敌人的肉眼侦察，使敌人难以捕捉目标，这体现了迷彩服的伪装功能，即通过颜色、图案或形态的相似性，使自身与环境背景难以区分，从而避免被天敌或敌人发现。
A.黄蜂的黑黄相间斑纹是一种警戒色，目的是通过鲜艳醒目的颜色警告天敌“我有毒或攻击性”，从而避免被捕食，故A不合题意；
B.雷鸟在雪地中羽毛变为白色，与环境（白雪）颜色一致，从而避免被捕食者发现。这是一种典型的保护色，与迷彩服的伪装原理完全相同，故B符合题意；
C.尺蠖通过形态和行为模仿枯树枝，这是一种拟态，属于伪装的一种形式，故C不合题意；
D.蝮蛇体表有醒目的花纹，应该是警戒色，故D不合题意。
故选B。
9．（2025七上·海曙期中）在实验室遇到下列情况时，处理方法正确的是（　　）
A．被腐蚀性试剂灼伤时，马上用纱布包扎灼伤处
B．试剂溅入眼睛时，立即用手揉搓眼睛
C．实验中不慎被烧伤或烫伤时，用大量热水冲洗受伤处
D．燃着的酒精灯被打翻在桌上导致着火时，用湿抹布覆盖灭火
【答案】D
【知识点】实验室的安全与意外事故的处理方法
【解析】【分析】根据实验安全事故的处理方法以及基本实验操作的注意事项来分析。
【解答】A、被腐蚀性试剂灼伤时，不能马上用纱布包扎灼伤处，应先用大量清水冲洗，再做进一步处理，故该选项错误。
B、试剂溅入眼睛时，立即用手揉搓眼睛会加重试剂对眼睛的伤害，应立即用大量清水冲洗眼睛，故该选项错误。
C、实验中不慎被烧伤或烫伤时，不能用大量热水冲洗受伤处，热水会加重伤势，应先用大量冷水冲洗，故该选项错误。
D、燃着的酒精灯被打翻在桌上导致着火时，用湿抹布覆盖灭火，湿抹布能隔绝氧气，从而达到灭火的目的，故该选项正确。
故答案为：D。
10．（2025七上·海曙期中）甲同学用体温计给班上同学进行体温晨检：在未用体温计的情况下，甲同学首先测得自己的体温是37.4℃，之后直接给乙同学使用，测得体温为37.5℃，意识到错误后，将体温计中的液柱甩回玻璃泡，再给丙同学使用，测得体温37.4℃，这时丁同学马上取走体温计未甩，自测体温得37.5℃，以上测得的四位同学中体温可能不正确的是（　　）
A．甲 B．乙 C．丙 D．丁
【答案】A
【知识点】温度及温度的测量
【解析】【分析】体温计玻璃泡的上方有一段非常细的缩口，它可以使体温计玻璃泡上方的水银不能很快的流回玻璃泡中，所以体温计可以离开人体读数，同时体温计在使用前要用力甩一下，将水银甩回玻璃泡中。
【解答】根据体温计的特点，使用前用力甩一下玻璃泡上方的水银才能回到玻璃泡中；
在未甩体温计的情况下，甲同学首先测得自己的体温是37.4℃，则甲同学的体温可能是37.4℃，也可能是低于37.4℃；
测得乙同学的体温为37.5℃，高于37.4℃，说明乙同学的体温正确；
意识到错误后，将体温计中的液柱甩回玻璃泡，再给丙同学使用，测得体温37.4℃，测量方法正确，说明丙同学的体温为37.4℃；
这时丁同学马上取走体温计未甩，自测体温得37.5℃，高于37.4℃，说明丁同学的体温正确；
故上测得的四位同学中体温可能不正确的是甲。
故答案为：A。
11．（2025七上·海曙期中）如图所示的圆圈表示各植物所具有的特征，重合部分表示它们的共同特征。下列判断正确的是（　　）
A．②区：生活在水中 B．④区：用孢子繁殖
C．①区：有茎和叶分化 D．③区：有根
【答案】B
【知识点】孢子植物
【解析】【分析】根据不同植物种群的特点分析。
【解答】 A. ②区： 藻类生活在水中，苔藓生活在潮湿环境，故A错误；
B. ④区： 苔藓和蕨类都用孢子繁殖，这是它们的共同特征，故B正确；
C. ①区：藻类无茎和叶分化，苔藓有茎和叶分化，蕨类也有，故C错误；
D. ③区：藻类无根，苔藓无真根（只有假根），蕨类有根，故D错误。
故选B。
12．（2025七上·海曙期中）科学家发明了一种“碳纳米管温度计”，这种温度计被认定为世界上最小的温度计。研究人员在长约10-6m，直径为10-7m的碳纳米管中充入液态的金属镓。当温度升高时，管中的镓就会膨胀，通过电子显微镜就能读取温度值。这种温度计测量的范围为18到490℃，精确度较高，所以它可用于检查电子线路是否异常，测定毛细血管的温度等许多方面。根据以上信息判断下列推测中错误的是（　　）
A．金属镓的体积在18 到 490℃之间随温度变化很小，可忽略不计
B．该碳纳米管温度计的原理是液体的热胀冷缩
C．金属镓的体积在18 到 490℃之间随温度变化比较均匀
D．碳纳米管的体积在18 到 490℃之间随温度变化很小，可忽略不计
【答案】D
【知识点】温度及温度的测量
【解析】【分析】从资料中提取信息，结合液体温度计的工作原理对各个选项分析判断即可。
【解答】 A.根据题意可知，碳纳米管可以作体温计的外壳，它应该几乎不受温度的影响才行，所以碳纳米管的体积在18℃～490℃之间随温度变化很小，可忽略不计，故A正确不合题意；
B.该碳纳米管温度计内装入液态的金属镓，则它的原理是液体的热胀冷缩，故B正确不合题意；
C.这种温度计的测量范围为18℃～490℃，则金属镓的体积在18℃～490℃之间随温度变化应该比较均匀，故C正确不合题意；
D.根据液体温度计的工作原理可知，如果金属镓的体积在18℃～490℃之间随温度变化很小，可忽略不计，那么就不能用作温度计中的液体了，故D错误符合题意。
故选D。
13．（2025七上·海曙期中）下列与动物有关的成语：①金蝉脱壳 ②螳臂挡车 ③井底之蛙 ④瓮中捉鳖 ⑤虾兵蟹将 ④鱼目混珠 ⑦蜂拥而至，其中所涉及都属于无脊椎动物的成语是（　　）
A．①②⑤⑥ B．③④⑥ C．①②④⑤ D．①②⑤⑦
【答案】D
【知识点】常见的脊椎动物；常见的无脊椎动物
【解析】【分析】根据动物分类的知识分析判断。
【解答】①金蝉脱壳 - 蝉属于节肢动物门昆虫纲，属于无脊椎动物；
②螳臂挡车 - 螳螂属于节肢动物门昆虫纲，属于无脊椎动物；
③井底之蛙 - 蛙属于两栖纲，属于脊椎动物；
④瓮中捉鳖 - 鳖（甲鱼）属于爬行纲，属于脊椎动物；
⑤虾兵蟹将 - 虾和蟹都属于节肢动物门甲壳纲，属于无脊椎动物；
⑥鱼目混珠 - 鱼属于硬骨鱼纲，属于脊椎动物；
⑦蜂拥而至 - 蜂属于节肢动物门昆虫纲，属于无脊椎动物。
无脊椎动物涉及的成语有：①金蝉脱壳、②螳臂挡车、⑤虾兵蟹将、⑦蜂拥而至。
故选D。
14．（2025七上·海曙期中）芦苇是宁波河道边常见的一种植物，如图是芦苇及其分类地位图示和二歧式检索表。下列关于芦苇及分类等级的说法正确的是（　　）
界 植物界 1a有种子……2
门 被子植物门 1b无种子……P
纲 单子叶植物纲 2a种子无果皮包被……3
目 禾本门 2b种子有果皮包被……Q
科 禾木科 3a叶成针状……R
属 芦苇属 3b叶子扁平……S
种 芦苇种
A．芦苇处于上述二歧式检索表中的S位置
B．禾本目植物种类多于禾本科植物种类
C．主要是靠孢子繁殖
D．与水杉的共同特征多于玉米
【答案】B
【知识点】生物的分类方法和分类单位
【解析】【分析】 界、门、纲、目、科、属、种是生物的七个分类单位，其中界是最大的分类单位，往下依次减小，种是最基本的分类单位；分类单位越大，所包含的生物共同特征越少，生物种类越多，亲缘关系越远。
【解答】 A.芦苇属于被子植物，种子外有果皮包被，故芦苇处于二歧分类表中的Q位置，故A错误。
B.在分类中，目比科更高，即禾本目范围大于禾本科，所以禾本目植物种类多于禾本科植物种类，故B正确；
C.芦苇主要靠种子繁殖，故C错误；
D.芦苇和玉米都是被子植物，而水杉是裸子植物，所以芦苇与玉米的共同特征多于水杉，故D错误。
故选B。
15．（2025七上·海曙期中）甲、乙两位同学从起跑线进行百米赛跑，其s-t关系如图所示，下列说法正确的是（　　）
A．0到12s 甲同学做加速运动
B．6s时刻两位同学的速度恰好相等
C．甲前半路程的平均速度大于其后半路程的平均速度
D．2到 10s 内二者相遇了一次
【答案】D
【知识点】速度公式及其应用
【解析】【分析】A.根据图像形状的变化确定甲的速度变化规律；
B.根据图像交点的含义判断；
C.根据公式分析判断；
D.根据图像确定交点的个数即可。
【解答】 A．根据图片可知，甲做先加速后减速又加速的变速直线运动，故A错误；
B．根据图片可知，6s时刻两个图像相交，则两位同学通过的路程相同，二者相遇，6s时刻两位同学的速度不相同，故B错误；
C．根据图片可知，甲前、后半程所用的时间相同（6s），且二者路程相同，由，可知，甲前、后半程的平均速度相等，故C错误；
D．根据图片可知，2～10s内，图像只有一个交点，所以相遇了一次，故D正确。
故选D。
16．（2025七上·海曙期中）下图中温度计(甲)的读数是　 　℃，(乙)的读数是　 　℃。温度计的使用要遵循一定的规范，请找出丙图中的错误之处：　 　；　 　。
【答案】22；38；玻璃泡接触容器底部；视线未与液柱上表面保持水平
【知识点】温度及温度的测量
【解析】【分析】（1）根据图片确定温度计的分度值，根据刻度增大的方向确定实际温度在0℃以上还是以下，根据液面位置读出示数；
（2）根据温度计的使用规范分析解答。
【解答】（1）温度计（甲）的读数：观察甲温度计，刻度值向下增大，则液柱在0℃以下，分度值为1℃，因此读数为 -22℃。
温度计（乙）的读数：观察乙温度计，刻度值向上增大，则液柱在0℃以上，分度值为1℃，液面位于38刻度线，因此读数为 38℃。
（2）根据温度计的使用规范可知，错误操作为： 玻璃泡接触容器底部； 视线未与液柱上表面保持水平。
17．（2025七上·海曙期中）
（1）如图甲，在测量橡皮擦的长度，测量结果为　 　 cm；
（2）如图乙，测量结果合金块的体积为　 　cm3，如果某同学在测合金块体积时，把①、②两图次序颠倒了，则测得小石块的体积将　 　(“偏大”或“偏小”)。
【答案】（1）3.80
（2）8；偏大
【知识点】长度的测量；体积的测量
【解析】【分析】（1）根据图片确定刻度尺的分度值，根据“测量值=准确值+估读值”记录两个刻度值，然后相减得到橡皮擦的长度；
（2）①根据乙图确定量筒的分度值，读出两个示数后相减即可；
②注意取出金属块时会带出部分水分析。
【解答】 （1）根据图甲可知，该刻度尺的分度值为1mm，橡皮擦左边对准6.00cm，右侧对准9.80cm，则该橡皮擦的长度为：L=9.80cm-6.00cm=3.80cm。
（2）①根据乙图可知，该量筒的分度值为1mL，量筒①中的液体体积为14mL，量筒②中液体和合金块的体积为22mL，则合金块的体积为：V=22mL-14mL=8mL，即8cm3。
②如果把①②两图次序颠倒，当合金块从水中取出时，合金块表面沾有少量的水，合金块带出来的这些水，从而使得测量合金块的体积偏大。
18．（2025七上·海曙期中）明朝的诗人契逊写过一首诗：“一夜山中雨，林端风怒号；不知溪水涨，只觉钓船高。”是说，第二天早晨，似乎看不出溪中的水已经涨起来了，只是觉得浮在水面上的渔船，位置比原来高了一些。诗人描述的“不知溪水涨”是以　 　勺参照物的；诗人觉得河边的树迎面而来，河边的人却觉得树保持静止，这说明物体的运动和静止是　 　。
【答案】水面；相对的
【知识点】参照物及其选择
【解析】【分析】（1）如果物体是运动的，那么它相对参照物的位置改变；如果物体是静止的，那么它相对参照物的位置不变；
（2）根据运动和静止的相对性的知识解答。
【解答】（1）诗中“只觉钓船高”说明诗人以渔船为参照物，因为溪水上涨时渔船随水面上升，但渔船本身位置没变，所以看起来“高”了。
（2） 诗人划船时以自己为参照物，树是运动的；河岸上的人以地面为参照物，树是静止的。这符合“参照物不同，运动状态描述不同”的科学原理，即物体的运动和静止是相对的。
19．（2025七上·海曙期中） “蛔虫非昆虫，蜗牛不是牛”，蛔虫、蜗牛分别属于无脊椎动物中的　 　动物和　 　动物；“鲸鱼不是鱼”，金鱼和鲸鱼都生活在水中，但金鱼用　 　呼吸；用鳍游泳，故属于鱼类，而鲸鱼用　 　呼吸，具有哺乳动物最典型的特征：　 　。
【答案】线形；软体；鳃；肺；胎生哺乳
【知识点】常见的脊椎动物；常见的无脊椎动物
【解析】【分析】根据脊椎动物和无脊椎动物的分类和特征的知识解答。
【解答】（1） 蛔虫身体细长，不分节，有假体腔，属于无脊椎动物中的线虫动物。 蜗牛具有柔软的身体和外壳， 属于无脊椎动物中的软体动物。
（2）“鲸鱼不是鱼”，金鱼和鲸鱼都生活在水中，但金鱼用鳃呼吸；用鳍游泳，故属于鱼类，而鲸鱼用肺 呼吸，具有哺乳动物最典型的特征：胎生哺乳。
20．（2025七上·海曙期中）某学习小组在科学实验室中，按照如下方法制作了简易温度计。
（1）取一只带塞子的小玻璃瓶，在瓶塞上插进一根细吸管，玻璃瓶装满滴加染料的水。将小玻璃瓶浸没在正在加热的水中，用温度计测量水温。当水温达到20℃时，记录吸管中水柱的位置(A点)，标上刻度20℃；继续加热，当水温达到如图乙所示温度时，记录吸管中水柱的位置(B点)，标上刻度　 　℃；测量A到B两个标记之间的距离为1.10厘米并划分10等分，标上相应刻度；同理沿 A 点向下，沿B 点向上标上相应刻度。根据实验数据，56℃的刻度应标注在距离A点　 　厘米处。
（2）同学做的简易温度计有下图A、B两种，与体温计工作原理最接近的是　 　(选填“A”或“B”)，小科在使用时发现温度计管中液柱移动不明显，请提出一条提高温度计精确度的建议：　 　。
【答案】（1）40；1.98
（2）A；增大装水的瓶子的容积，换用更细的吸管
【知识点】温度及温度的测量
【解析】【分析】（1）根据乙图确定温度计的分度值，根据液面位置读出示数，也就是B点的刻度值。
温度计上的刻度是均匀的，首先利用AB之间的温度差和刻度数计算出分度值，据此推算56℃在B上的刻度数，最后计算它到A点的距离即可。
（2）根据液体温度计的工作原理解答。根据V=Sh分析提高温度计精确度的方法。
【解答】 （1）根据乙图可知，该温度计的分度值为1℃，那么它的读数为40℃，则B点应标上刻度40℃；
将A～B两个标记之间划分10等分，则A～B两个标记之间的分度值为：；
56℃的刻度应标注在距离B的等分数为：；
AB之间10等分即为1.1cm，则56℃的刻度应标注在距离A点：。
（2）体温计的工作原理为液体的热胀冷缩，A内为液体，B内为空气，则与体温计工作原理相同的是A。
根据V=Sh可知，增大装水的瓶子的容积，换用更细的吸管，都能提高液柱的移动量，从而提高温度计的精确度。
21．（2025七上·海曙期中）生物间存在多种“吃与被吃”的关系，下图是小明画的生活在田野里的一些生物因食物关系构成的食物网，请根据图回答问题。
（1）请写出图中最长的一条食物链：　 　。
（2）青蛙背部多呈绿色，与水草等颜色相似，这体现了生物对环境的　 　。
（3）下列对食物网的描述中，正确的是（　　）。
①一种动物可能捕食多种生物 ②一种生物可能被多种动物捕食
③任何动物都只能捕食一种生物 ④食物网是由多条互不相干的食物链组成的
A．①② B．①④ C．②③④ D．①②③④
（4）环保志愿者清理草原垃圾时发现，被纸箱覆盖的一片草的叶子都变成了黄色，与周围的绿草很不一样。发生这种变化的原因最有可能是这些草缺少（　　）。
A．光照 B．水分 C．空气 D．温度
【答案】（1）水草 → 蝗虫 →蜘蛛→ 青蛙 → 蛇 → 鹰
（2）适应性
（3）A
（4）A
【知识点】生物对环境的适应和影响；生物之间的食物联系（食物链、食物网）
【解析】【分析】（1） 食物链表示生物之间的“吃与被吃”关系，通常从生产者（植物）开始，到顶级消费者结束。
（2）根据生物对环境的适应性解答；
（3）根据对食物网中各种生物之间的关系解答。
（4） 水分、空气、温度虽可能影响植物生长， 根据资料描述分析哪个条件没有满足即可。
【解答】（1） 观察图中生物关系，最长的一条食物链应包含最多的营养级。从图中可以推断出最长的一条食物链是： 水草 → 蝗虫 →蜘蛛→ 青蛙 → 蛇 → 鹰。
（2） 青蛙背部多呈绿色，与水草等颜色相似，这体现了生物对环境的适应性；
（3） ①食物网中，一种动物（如青蛙）可以捕食蝗虫、蜘蛛等多种生物，故①正确；
②一种生物（如蝗虫）可能被青蛙、鸟类等多种动物捕食，故②正确；
③动物通常不只捕食一种生物，如青蛙既吃蝗虫也吃蜘蛛，故③错误；
④食物网是由多条相互交叉的食物链组成的，而非互不相干，故④错误。
则正确的是①②。
故选A。
（4）根据“ 被纸箱覆盖 ”可知，草的叶子变黄应该是缺少光照所致，故选A。
22．（2025七上·海曙期中）小科参加学校开展的“自制简易显微镜”项目化活动，他利用2块放大镜(A和B)、纸筒、光盘、平面镜和可升降支架等材料制作了一台“简易显微镜”(如图甲)。通过适当调节支架高度调整标本和放大镜的距离，可实现与实验室光学显微镜相似的成像效果。
（1）放大镜B相当于实验室光学显微镜中的　 　(填结构名称)，若使用时发现视野不够明亮，可如何改进甲图中“简易显微镜” 　 　。
（2）小明利用自制的“简易显微镜”观察细胞时，视野内的像如图乙所示，若要获得像的清晰度如丙图所示，他接下去操作是　 　。
【答案】（1）物镜；增加光源（如手电筒补光） 或 调整平面镜角度
（2）调节支架高度
【知识点】显微镜的使用
【解析】【分析】（1）在显微镜中，靠近眼睛的为目镜，靠近物体的为物镜。想办法增加进光量，可以提高视野亮度；
（2）根据显微镜的调节方法分析解答。
【解答】（1） 根据图片可知，放大镜B靠近被观察的物体，相当于实验室光学显微镜中的物镜。若视野不够明亮，改进方法为： 增加光源（如手电筒补光） 或 调整平面镜角度 。
（2） 图乙像模糊，说明未对准焦距，需通过调节支架高度（或移动放大镜B）改变物镜与标本的距离，直到像清晰（如图丙）。
23．（2025七上·海曙期中）蝙蝠是一种分布很广的哺乳动物，为了研究“蝙蝠主要是通过什么器官来发现障碍物”这一问题，科学家在一个大房间内竖起金属丝制成的障碍物，然后记录不同处理方法下，避开障碍物的蝙蝠数量，实验方法和结果如下表：
实验组 处理方法 被观察的蝙蝠数量 避开障碍物的蝙蝠数量
一 不做任何处理 2000 1420
二 蒙住蝙蝠的双眼 2000 1410
三 蒙住蝙蝠的双耳 2000 400
（1）被观察的蝙蝠数量众多，达2000只，其目的是　 　。
（2）比较实验组一和二，想要研究的问题是：蝙蝠是否通过（　　）来发现障碍物。
A．视觉 B．味觉 C．听觉 D．不确定
（3）分析表中的数据，我们发现：蝙蝠最有可能通过（　　）来发现障碍物。
A．视觉 B．味觉 C．听觉 D．不确定
（4）请你推测是什么样的生活环境使蝙蝠在长期的进化过程中形成了这样的功能
　 　
【答案】（1）避免偶然性，使实验结果更加可靠。
（2）A
（3）C
（4）黑暗的环境（如夜晚或洞穴中）
【知识点】实验步骤的探究
【解析】【分析】（1）生物学实验常存在个体差异，大样本能覆盖更多变异情况，验证“蝙蝠避障能力”是否普遍依赖特定器官，而非个别蝙蝠的特例。
（2）根据表格数据分析实验组1和2中的变量即可；
（3）根据实验组一和三数据分析蝙蝠发现障碍物的方法；
（4）生物的进化总是与环境相适应，据此分析解答。
【解答】 （1）大样本量（2000只）能有效降低偶然因素对实验结果的影响，减少实验误差，提高实验结果的可靠性。
（2）根据表格数据可知，实验组一不做任何处理，实验组二蒙住蝙蝠的双眼，因此研究的问题是蝙蝠是否通过视觉来发现障碍物。
故选A。
（3）比较实验组一和实验组三可知，实验组三（蒙耳）的避障碍物的数量从1420骤降至400，表明听觉被阻断后避障能力显著下降，则说明蝙蝠通过双耳感知障碍物，听觉是核心器官。
故选C。
（4）蝙蝠主要在夜间活动且栖息于洞穴等黑暗环境中。由于光线不足导致视觉受限，自然选择压力促使它们发展出回声定位能力。
24．（2025七上·海曙期中）小科做了观察人体口腔上皮细胞实验后想到：人体细胞生活在生理盐水中，浓度过高或过低都会使细胞形态发生改变。那么植物细胞是否也会发生这样的改变呢？
（1）小科先在显微镜下观察正常状态下洋葱表皮细胞结构如图1，图1中A是　 　(填结构名称)；接着，小科将洋葱表皮细胞放在25%的蔗糖溶液中浸泡后通过显微镜观察，看到的细胞形状如图2，细胞膜和细胞壁距离变大，但细胞的外形没有发生变化，原因是　 　具有支持作用，老师告诉小金，这是质壁分离现象。小科把此洋葱表皮细胞重新放在清水中浸泡后，放到显微镜下观察发现细胞又复原了，如图3。
（2）小科用不同的溶液进行了实验，并记录如下现象。
溶液类型 25%的蔗糖溶液 25%的苏打溶液 25%的食盐溶液
操作 在盖玻片的一侧滴一滴溶液，用吸水纸在另一侧吸引，这样重复三次
“分离”时间 60秒 58秒 25秒
操作 在盖玻片的一侧滴一滴清水，用吸水纸在另一侧吸引，重复多次
能否“复原” 能 能 不能
该实验目的是研究植物细胞的这种“分离”和“复原”与　 　的关系。
（3）以上实验结果或现象支持下列哪些观点 ____(填字母)。
A．三种溶液引起洋葱鳞片叶内表皮细胞“分离”速度不同
B．三种溶液都能引起洋葱鳞片叶内表皮细胞发生“分离”
C．清水都能使已发生“分离”的植物细胞“复原”
（4）小科打算利用各种颜色的橡皮泥制作出细胞模型，制作细胞膜时，有两种材料可供选择，一种是透明塑料薄膜，另一种是网眼很小的细纱网。你会选择哪种材料进行改进？并简要说明理由　 　。
【答案】（1）液泡；细胞壁
（2）溶液类型
（3）A
（4）细纱网 ，理由： 细胞膜具有选择透过性（允许小分子物质选择性通过），细纱网的网眼可以模拟这种特性，而透明塑料薄膜无法体现选择性。
【知识点】细胞的结构；观察细胞
【解析】【分析】（1）① 植物细胞基本结构：细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质、线粒体、液泡、叶绿体（绿色部分）；
② 植物细胞的细胞壁具有保护和支持的功能；
（2）根据表格数据确定实验中的变量即可；
（3）根据表格数据提取信息分析判断；
（4）根据细胞膜控制物质的进出分析。
【解答】 （1） ①小科先在显微镜下观察正常状态下洋葱表皮细胞结构如图1， A中具有细胞液，贮存着各种物质，因此图1中A是液泡。
②将洋葱表皮细胞放在25%的蔗糖溶液中浸泡后通过显微镜观察，看到的细胞形状如图2，细胞膜和细胞壁距离变大，但细胞的外形没有发生变化，原因是细胞壁具有支持作用。
（2）由表格可知，其它因素相同，只有一个变量是溶液的种类不同，因此实验目的是研究植物细胞的这种“分离”和“复原”与溶液类型的关系。
（3）根据表格数据可知，三种溶液引起洋葱鳞片叶内表皮细胞“分离”速度不同，三种溶液都能引起洋葱鳞片叶内表皮细胞发生“分离”。
故选AB。
（4）我会选择细沙网，理由是：细胞膜具有选择透过性（允许小分子物质选择性通过），细纱网的网眼可以模拟这种特性，而透明塑料薄膜无法体现选择性。
25．（2025七上·海曙期中）某小组用带刻度尺的斜面、小车和数字钟表测量小车的平均速度，如图为测量过程中小车在A、B、C三个位置及其对应时间。
（1）实验中为了方便计时，应使斜面的坡度较　 　。
（2）小车从A位置到C位置的平均速度是　 　 m/s。
（3）若小车过了A位置后才开始计时，会使所测AC段的平均速度偏　 　(填“大”或“小”)。
（4）小车加速下滑时，下列s-t图像中，与实验相符的是____(填字母)。
A． B．
C． D．
【答案】（1）小
（2）0.15
（3）大
（4）D
【知识点】平均速度的计算及测量
【解析】【分析】 （1）在实验中，斜面的坡度较大，小车下滑速度较快，所用时间较短，不容易准确测量时间；
（2）根据图片确定小车在斜面上通过的路程和所用的时间，根据速度公式可求从A到C的平均速度；
（3）小车过了A点后才开始计时，会导致AC段测量时间偏小，根据公式分析AC段平均速度的变化即可；
（4）根据斜面上小车的速度变化规律分析路程和时间的变化关系即可。
【解答】 （1）斜面的坡度越小，小车下滑速度就越小，所用时间较长，这样就比较方便准确的测量时间，则实验中为了方便计时，应使斜面的坡度较小 ；
（2）根据图片可知，小车从A位置到C位置通过的路程s=90.0cm=0.900m，所用时间t=00：05：10-00：05：04=6s，则小车从A到C的平均速度；
（3）如果小车过了A点才开始计时，会使AC段测量的时间会偏小一些，根据速度公式可知，测得的平均速度会偏大；
（4）当小车从斜面上滑下时，小车做加速运动，即相同时间内小车通过的距离越来越大，因此在s-t图像中，图像不断向上弯曲。
故选D。
26．（2025七上·海曙期中）今年国庆，小科一家选择乘坐C696次列车从杭州到宁波探亲，铁路全长为240千米，列车开行时间约为2小时40分钟。完成下列问题：
（1）小科上车后，看到相邻站台上的另一辆高铁正向东行驶，以那辆高铁为参照物，C696次列车是向　 　(选填“东”或“西”)运动的；
（2）该列车长为300m，以平均速度通过长为1800m的轻轨大桥所需的时间为多少秒
【答案】（1）西
（2）解：列车行驶的平均速度为：；
则以平均速度通过轻轨大桥需要的时间：。
【知识点】参照物及其选择；速度公式及其应用
【解析】【分析】（1）根据参照物的知识分析；
（2）首先根据公式计算列车的平均速度，然后将列车长和大桥长相加得到列车通过的路程，最后根据速度公式计算经过大桥所需的时间。
【解答】（1） 小科上车后，看到相邻站台上的另一辆高铁正向东行驶， 以那辆高铁为参照物，C696次列车在向西的方向上位置发生改变，即列车是向西运动的。
27．（2025七上·海曙期中）某小组在“探究环境条件对叶绿素形成的影响”的活动中，作出的假设是：光照能影响叶绿素的形成。据此假设该小组设计如下实验方案：
　 甲组 乙组
环境条件 阴暗、低温 光照充足、适宜温度
实验材料 同样多株韭苗 同样多株蒜苗
处理方法 将甲、乙两组植物栽种在各自环境中一段时间
（1）按上述方案，能否对“光照能影响叶绿素形成”的假设进行探究 并说明理由　 　。
（2）请根据“光照能影响叶绿素形成”的假设写出你的实验方案：
①环境条件的设计：甲组　 　，乙组光照充足、适宜温度。
②实验材料选择：甲组同样多株韭苗，乙组　 　。
【答案】（1）变量不唯一
（2）阴暗，适宜温度；同样多株韭苗
【知识点】环境对生物的影响
【解析】【分析】（1）探究某个因素对物理量的影响时，只改变这个因素，而控制其它因素相同；
（2）根据控制控制变量法的要求分析解答。
【解答】（1） 按上述方案，不能对“光照能影响叶绿素形成”的假设进行探究，理由是： 实验中甲组和乙组不仅光照条件不同，切温度和实验材料也不同。叶绿素的形成可能受多重因素影响，无法确定结果差异是由光照单一变量引起的 。
（2）①实验要探究光照对叶绿素的影响，则变量为光照，而控制温度相同，则甲组阴暗，适宜温度， 乙组光照充足、适宜温度。
②实验中要控制被探究的材料相同，则甲组同样多株韭苗，乙组同样多株韭苗。
28．（2025七上·海曙期中）2025年10月1日晚，1500架无人机灯光表演秀在金沙湖公园上空上演。为观看表演，小科从家中 (O点)出发到金沙湖(B点)，路上采用了骑共享单车和步行两种方式，假设两种方式都匀速。他从家里出发到达金沙湖的路程和时间情况如图所示。(并且不考虑转换行进方式时所耽误的时间)
（1）试通过计算说明OA段和AB段哪一段是步行的
（2）全程的平均速度是多少
（3）在日常生活中，小科佩戴智能手环可以测得配速，也可来判断步行的快慢。配速=时间/路程；请帮他计算一下此次行程平均配速是多少
【答案】（1）解：根据图片可知，OA段和AB段的距离都是1200m，OA段用时t1=5min，AB段用时t2=25min-5min=20min，
即AB段用的时间长，根据公式可知，AB段速度小于OA段速度，
故AB段是步行的。
（2）解：根据图像可知，小科通过的总路程s=2400m，总时间t=25min=1500s；
则全程的平均速度：；
答：全程的平均速度是1.6m/s。
（3）解：综上所述，小科在1500s内通过总路程为2.4km，则此次行程平均配速为：。
答：此次行程平均配速是624s/km。
【知识点】速度公式及其应用
【解析】【分析】（1）根据图像确定OA和AB段的路程和时间，根据公式比较二者速度大小即可；
（2）根据图像确定小科通过的总路程和总时间，根据公式计算平均速度；
（3）根据计算此时行程的平均速度。
29．（2025七上·海曙期中）如图所示是在高速公路上用超声波测速仪测量车速的示意图，测速仪指向车辆发出超声波脉冲信号，并接收经车辆反射的超声波脉冲信号，根据发出和接收到的信号间的时间差，测出被测物体的速度。在某次测速过程中，超声波测速仪对某一汽车共发射两次信号，接收两次信号，数据如下：
时刻/s 0 0.5 1 1.6
事件 发出第一次超声波信号 接收第一次超声波信号 发出第二次超声波信号 接收第二次超声波信号
已知超声波在空气中传播的速度是340m/s，若汽车是沿直线匀速行驶：
（1）求汽车在反射两个超声波信号之间的时间内前进的距离是
（2）求汽车的速度为多少 (保留1位小数)
【答案】（1）解：根据题意可知，计时开始时零时刻发出第一次超声波，
汽车距离发射源的距离为：s1=v声t1=340m/s×s=85m，
从1秒时刻发出第二次超声波，1.6s时接收到超声信号，
则此时汽车距离发射源的距离为：；
因此汽车在反射两个超声波信号之间的时间内前进的距离为：
s=s2-s1=102m-85m=17m。
答： 汽车在反射两个超声波信号之间的时间内前进的距离是17m。
（2）解：汽车从第一次接收到信号到第二次接收到信号时间为：
Δt=T1-T2=（1s+s）-=1.3s-0.25s=1.05s，
则汽车的速度：。
答：汽车的速度为16.2m/s。
【知识点】速度公式及其应用
【解析】【分析】 （1）第一、二次发射与接收时间，即超声波由发出到接收所需要的时间，从而可以求出超声波前后两次从测速仪传到汽车所用的时间，结合声速，进而可以求出前后两次汽车到测速仪之间的距离；
（2）汽车前后两次到测速仪之间的距离之差即为汽车前进的路程，由于两次超声波发出的时间间隔为1秒，汽车运动的时间为从第一次与超声波相遇开始，到第二次与超声波相遇结束．求出这个时间，就是汽车运动的时间．根据汽车运动的距离和时间，即可求出汽车的运动速度。
30．（2025七上·海曙期中）歼20飞机是由我国自主设计和制造的第五代隐身重型歼击机，其部分技术参数如下表所示：其中，最大飞行速度2.8马赫，表示是声速的2.8倍，声速取340米/秒。
空载质量 最大飞行速度 最大作战半径 最大飞行高度
17吨 2.8马赫 2200千米 18500米
（1）激光雷达系统可以测定飞机的距离、速度和方位等。激光雷达在发射和接收反射回来的激光束时，在监视屏上会分别出现一个尖形波(屏上相邻度刻线间时间间隔相同)。某激光雷达跟踪一个匀速飞行的飞机时，某时刻在监视屏上显示的雷达波形如图甲所示，几秒后同一目标在监视屏上显示的雷达波形如图乙所示。根据图形可知目标飞机的运动情况是　 　(选填“靠近雷达”、“远离雷达”或“距离不变”)。
（2）计算歼20以最大飞行速度飞行5分钟运动的路程。
（3）“作战半径”是指战机携带正常作战载荷，在不进行空中加油，自机场起飞，沿指定航线飞行，执行完任务后，返回原机场所能达到的最远距离。歼20以2马赫的速度完成一次任务(执行目标后返回原机场视作完成)，该任务中目标恰好在最大作战半径处，完成这次任务至少需要多少小时(忽略起飞、降落及转向所需的时间)(保留1位小数)
【答案】（1）靠近雷达
（2）解：已知歼20的最大飞行速度为2.8马赫，即声速的2.8倍，则最低飞行速度v=340m/s×2.8=952m/s；
则5分钟内运动的路程s=vt=952m/s×300s=285600m=285.6km。
（3）解：根据表格可知， 歼20的最大作战半径为2200千米 ，飞行速度v'=2马赫=340m/s×2=680m/s=2448km/h；
那么飞机往返一次所需的时间：。
【知识点】速度公式及其应用
【解析】【分析】（1） 雷达发射激光后，到达目标并反射回来，接收波的时间差反映了目标的距离。
如果目标靠近雷达，激光往返的距离缩短，时间间隔变小。如果目标远离雷达，激光往返的距离增加，时间间隔变大。如果距离不变，时间间隔保持不变。
（2）根据表格确定歼20的最大飞行速度，根据s=vt计算5分钟内运动的路程。
（3）根据表格确定飞机的最大飞行距离，根据计算飞机往返一次所需的时间。
【解答】（1） 从图甲到图乙，从发射到接收的时间间隔变小，而飞机的速度恒定不变，根据s=vt可知，目标飞机到飞机的距离越来越小，即目标飞机正在靠近雷达。
1 / 1浙江省宁波市海曙区外国语学校2025-2026学年第一学期七年级期中评估（11月） 科学（1-2章+4.1）
1．（2025七上·海曙期中） 爱因斯坦曾说：“提出一个问题往往比解决一个问题更重要。”能够提出有研究价值的问题是科学探究成功的前提。下列选项中，不属于科学问题的是 (　　)
A．大雁何时南飞
B．鼠妇喜欢生活在怎样的环境中
C．哪种颜色的月季花好看
D．植物的蒸腾作用是否受温度影响
2．（2025七上·海曙期中）下列不能作为“水滴鱼属于生物”的依据的是 （　　）
A．雌性水滴鱼能产卵 B．可自主生长
C．能对刺激做出反应 D．能从海底浮起
3．（2025七上·海曙期中）小科在用量筒取液体时，先用仰视读得液体体积为43毫升，倒出一部分液体后，再用俯视读得液体体积为15毫升，则倒出的液体体积是（　　）
A．大于28mL B．小于28mL C．等于28mL D．无法判断
4．（2025七上·海曙期中）“为300万名义务教育阶段学生开展正脊筛查”列入浙江省政府民生实事项目，该项目可以获得学生的脊柱曲度、体质指标等健康信息。“正脊筛查”属于科学探究环节中的（　　）
A．提出问题 B．作出猜想或假设
C．设计实验方案 D．收集事实与证据
5．（2025七上·海曙期中）我国古代把女子一拃长称为“咫”，男子一拃长称作“尺”，如下图“咫尺之间”用来比喻相距很近，实际“咫”与“尺”的长度大约相差（　　）
A．3mm B．3cm C．3dm D．3m
6．（2025七上·海曙期中）物体的运动有多种多样的形式，跟物体的运动一样，能量也有多种形式。下列能量的说法中错误的是（　　）
A．奔跑的猎豹具有机械能
B．人的食物中储存有化学能
C．电视遥控器发射的信号具有电能
D．雷电爆发时具有电能、声能等
7．（2025七上·海曙期中）小科用最小刻度是毫米的刻度尺先后5次测量同一物体的长度，各次测量值分别为：8.42cm、8.43cm、8.42cm、8.44cm、8.64cm，则这个物体的测量值应取 ( )
A．8.47cm B．8.428cm C．8.43cm D．8.4275cm
8．（2025七上·海曙期中）解放军战士身着迷彩服执行任务时，迷彩服能使解放军战士与环境融为一体，迷惑敌人的肉眼侦察，使敌人难以捕捉目标。下列与迷彩服的设计原理相同的是（　　）
A．黄蜂腹部处黄黑相间的斑纹 B．雪地中雷鸟体表覆盖白色羽毛
C．尺蠖静止时形似枯树枝 D．蝮蛇体表有醒目的花纹
9．（2025七上·海曙期中）在实验室遇到下列情况时，处理方法正确的是（　　）
A．被腐蚀性试剂灼伤时，马上用纱布包扎灼伤处
B．试剂溅入眼睛时，立即用手揉搓眼睛
C．实验中不慎被烧伤或烫伤时，用大量热水冲洗受伤处
D．燃着的酒精灯被打翻在桌上导致着火时，用湿抹布覆盖灭火
10．（2025七上·海曙期中）甲同学用体温计给班上同学进行体温晨检：在未用体温计的情况下，甲同学首先测得自己的体温是37.4℃，之后直接给乙同学使用，测得体温为37.5℃，意识到错误后，将体温计中的液柱甩回玻璃泡，再给丙同学使用，测得体温37.4℃，这时丁同学马上取走体温计未甩，自测体温得37.5℃，以上测得的四位同学中体温可能不正确的是（　　）
A．甲 B．乙 C．丙 D．丁
11．（2025七上·海曙期中）如图所示的圆圈表示各植物所具有的特征，重合部分表示它们的共同特征。下列判断正确的是（　　）
A．②区：生活在水中 B．④区：用孢子繁殖
C．①区：有茎和叶分化 D．③区：有根
12．（2025七上·海曙期中）科学家发明了一种“碳纳米管温度计”，这种温度计被认定为世界上最小的温度计。研究人员在长约10-6m，直径为10-7m的碳纳米管中充入液态的金属镓。当温度升高时，管中的镓就会膨胀，通过电子显微镜就能读取温度值。这种温度计测量的范围为18到490℃，精确度较高，所以它可用于检查电子线路是否异常，测定毛细血管的温度等许多方面。根据以上信息判断下列推测中错误的是（　　）
A．金属镓的体积在18 到 490℃之间随温度变化很小，可忽略不计
B．该碳纳米管温度计的原理是液体的热胀冷缩
C．金属镓的体积在18 到 490℃之间随温度变化比较均匀
D．碳纳米管的体积在18 到 490℃之间随温度变化很小，可忽略不计
13．（2025七上·海曙期中）下列与动物有关的成语：①金蝉脱壳 ②螳臂挡车 ③井底之蛙 ④瓮中捉鳖 ⑤虾兵蟹将 ④鱼目混珠 ⑦蜂拥而至，其中所涉及都属于无脊椎动物的成语是（　　）
A．①②⑤⑥ B．③④⑥ C．①②④⑤ D．①②⑤⑦
14．（2025七上·海曙期中）芦苇是宁波河道边常见的一种植物，如图是芦苇及其分类地位图示和二歧式检索表。下列关于芦苇及分类等级的说法正确的是（　　）
界 植物界 1a有种子……2
门 被子植物门 1b无种子……P
纲 单子叶植物纲 2a种子无果皮包被……3
目 禾本门 2b种子有果皮包被……Q
科 禾木科 3a叶成针状……R
属 芦苇属 3b叶子扁平……S
种 芦苇种
A．芦苇处于上述二歧式检索表中的S位置
B．禾本目植物种类多于禾本科植物种类
C．主要是靠孢子繁殖
D．与水杉的共同特征多于玉米
15．（2025七上·海曙期中）甲、乙两位同学从起跑线进行百米赛跑，其s-t关系如图所示，下列说法正确的是（　　）
A．0到12s 甲同学做加速运动
B．6s时刻两位同学的速度恰好相等
C．甲前半路程的平均速度大于其后半路程的平均速度
D．2到 10s 内二者相遇了一次
16．（2025七上·海曙期中）下图中温度计(甲)的读数是　 　℃，(乙)的读数是　 　℃。温度计的使用要遵循一定的规范，请找出丙图中的错误之处：　 　；　 　。
17．（2025七上·海曙期中）
（1）如图甲，在测量橡皮擦的长度，测量结果为　 　 cm；
（2）如图乙，测量结果合金块的体积为　 　cm3，如果某同学在测合金块体积时，把①、②两图次序颠倒了，则测得小石块的体积将　 　(“偏大”或“偏小”)。
18．（2025七上·海曙期中）明朝的诗人契逊写过一首诗：“一夜山中雨，林端风怒号；不知溪水涨，只觉钓船高。”是说，第二天早晨，似乎看不出溪中的水已经涨起来了，只是觉得浮在水面上的渔船，位置比原来高了一些。诗人描述的“不知溪水涨”是以　 　勺参照物的；诗人觉得河边的树迎面而来，河边的人却觉得树保持静止，这说明物体的运动和静止是　 　。
19．（2025七上·海曙期中） “蛔虫非昆虫，蜗牛不是牛”，蛔虫、蜗牛分别属于无脊椎动物中的　 　动物和　 　动物；“鲸鱼不是鱼”，金鱼和鲸鱼都生活在水中，但金鱼用　 　呼吸；用鳍游泳，故属于鱼类，而鲸鱼用　 　呼吸，具有哺乳动物最典型的特征：　 　。
20．（2025七上·海曙期中）某学习小组在科学实验室中，按照如下方法制作了简易温度计。
（1）取一只带塞子的小玻璃瓶，在瓶塞上插进一根细吸管，玻璃瓶装满滴加染料的水。将小玻璃瓶浸没在正在加热的水中，用温度计测量水温。当水温达到20℃时，记录吸管中水柱的位置(A点)，标上刻度20℃；继续加热，当水温达到如图乙所示温度时，记录吸管中水柱的位置(B点)，标上刻度　 　℃；测量A到B两个标记之间的距离为1.10厘米并划分10等分，标上相应刻度；同理沿 A 点向下，沿B 点向上标上相应刻度。根据实验数据，56℃的刻度应标注在距离A点　 　厘米处。
（2）同学做的简易温度计有下图A、B两种，与体温计工作原理最接近的是　 　(选填“A”或“B”)，小科在使用时发现温度计管中液柱移动不明显，请提出一条提高温度计精确度的建议：　 　。
21．（2025七上·海曙期中）生物间存在多种“吃与被吃”的关系，下图是小明画的生活在田野里的一些生物因食物关系构成的食物网，请根据图回答问题。
（1）请写出图中最长的一条食物链：　 　。
（2）青蛙背部多呈绿色，与水草等颜色相似，这体现了生物对环境的　 　。
（3）下列对食物网的描述中，正确的是（　　）。
①一种动物可能捕食多种生物 ②一种生物可能被多种动物捕食
③任何动物都只能捕食一种生物 ④食物网是由多条互不相干的食物链组成的
A．①② B．①④ C．②③④ D．①②③④
（4）环保志愿者清理草原垃圾时发现，被纸箱覆盖的一片草的叶子都变成了黄色，与周围的绿草很不一样。发生这种变化的原因最有可能是这些草缺少（　　）。
A．光照 B．水分 C．空气 D．温度
22．（2025七上·海曙期中）小科参加学校开展的“自制简易显微镜”项目化活动，他利用2块放大镜(A和B)、纸筒、光盘、平面镜和可升降支架等材料制作了一台“简易显微镜”(如图甲)。通过适当调节支架高度调整标本和放大镜的距离，可实现与实验室光学显微镜相似的成像效果。
（1）放大镜B相当于实验室光学显微镜中的　 　(填结构名称)，若使用时发现视野不够明亮，可如何改进甲图中“简易显微镜” 　 　。
（2）小明利用自制的“简易显微镜”观察细胞时，视野内的像如图乙所示，若要获得像的清晰度如丙图所示，他接下去操作是　 　。
23．（2025七上·海曙期中）蝙蝠是一种分布很广的哺乳动物，为了研究“蝙蝠主要是通过什么器官来发现障碍物”这一问题，科学家在一个大房间内竖起金属丝制成的障碍物，然后记录不同处理方法下，避开障碍物的蝙蝠数量，实验方法和结果如下表：
实验组 处理方法 被观察的蝙蝠数量 避开障碍物的蝙蝠数量
一 不做任何处理 2000 1420
二 蒙住蝙蝠的双眼 2000 1410
三 蒙住蝙蝠的双耳 2000 400
（1）被观察的蝙蝠数量众多，达2000只，其目的是　 　。
（2）比较实验组一和二，想要研究的问题是：蝙蝠是否通过（　　）来发现障碍物。
A．视觉 B．味觉 C．听觉 D．不确定
（3）分析表中的数据，我们发现：蝙蝠最有可能通过（　　）来发现障碍物。
A．视觉 B．味觉 C．听觉 D．不确定
（4）请你推测是什么样的生活环境使蝙蝠在长期的进化过程中形成了这样的功能
　 　
24．（2025七上·海曙期中）小科做了观察人体口腔上皮细胞实验后想到：人体细胞生活在生理盐水中，浓度过高或过低都会使细胞形态发生改变。那么植物细胞是否也会发生这样的改变呢？
（1）小科先在显微镜下观察正常状态下洋葱表皮细胞结构如图1，图1中A是　 　(填结构名称)；接着，小科将洋葱表皮细胞放在25%的蔗糖溶液中浸泡后通过显微镜观察，看到的细胞形状如图2，细胞膜和细胞壁距离变大，但细胞的外形没有发生变化，原因是　 　具有支持作用，老师告诉小金，这是质壁分离现象。小科把此洋葱表皮细胞重新放在清水中浸泡后，放到显微镜下观察发现细胞又复原了，如图3。
（2）小科用不同的溶液进行了实验，并记录如下现象。
溶液类型 25%的蔗糖溶液 25%的苏打溶液 25%的食盐溶液
操作 在盖玻片的一侧滴一滴溶液，用吸水纸在另一侧吸引，这样重复三次
“分离”时间 60秒 58秒 25秒
操作 在盖玻片的一侧滴一滴清水，用吸水纸在另一侧吸引，重复多次
能否“复原” 能 能 不能
该实验目的是研究植物细胞的这种“分离”和“复原”与　 　的关系。
（3）以上实验结果或现象支持下列哪些观点 ____(填字母)。
A．三种溶液引起洋葱鳞片叶内表皮细胞“分离”速度不同
B．三种溶液都能引起洋葱鳞片叶内表皮细胞发生“分离”
C．清水都能使已发生“分离”的植物细胞“复原”
（4）小科打算利用各种颜色的橡皮泥制作出细胞模型，制作细胞膜时，有两种材料可供选择，一种是透明塑料薄膜，另一种是网眼很小的细纱网。你会选择哪种材料进行改进？并简要说明理由　 　。
25．（2025七上·海曙期中）某小组用带刻度尺的斜面、小车和数字钟表测量小车的平均速度，如图为测量过程中小车在A、B、C三个位置及其对应时间。
（1）实验中为了方便计时，应使斜面的坡度较　 　。
（2）小车从A位置到C位置的平均速度是　 　 m/s。
（3）若小车过了A位置后才开始计时，会使所测AC段的平均速度偏　 　(填“大”或“小”)。
（4）小车加速下滑时，下列s-t图像中，与实验相符的是____(填字母)。
A． B．
C． D．
26．（2025七上·海曙期中）今年国庆，小科一家选择乘坐C696次列车从杭州到宁波探亲，铁路全长为240千米，列车开行时间约为2小时40分钟。完成下列问题：
（1）小科上车后，看到相邻站台上的另一辆高铁正向东行驶，以那辆高铁为参照物，C696次列车是向　 　(选填“东”或“西”)运动的；
（2）该列车长为300m，以平均速度通过长为1800m的轻轨大桥所需的时间为多少秒
27．（2025七上·海曙期中）某小组在“探究环境条件对叶绿素形成的影响”的活动中，作出的假设是：光照能影响叶绿素的形成。据此假设该小组设计如下实验方案：
　 甲组 乙组
环境条件 阴暗、低温 光照充足、适宜温度
实验材料 同样多株韭苗 同样多株蒜苗
处理方法 将甲、乙两组植物栽种在各自环境中一段时间
（1）按上述方案，能否对“光照能影响叶绿素形成”的假设进行探究 并说明理由　 　。
（2）请根据“光照能影响叶绿素形成”的假设写出你的实验方案：
①环境条件的设计：甲组　 　，乙组光照充足、适宜温度。
②实验材料选择：甲组同样多株韭苗，乙组　 　。
28．（2025七上·海曙期中）2025年10月1日晚，1500架无人机灯光表演秀在金沙湖公园上空上演。为观看表演，小科从家中 (O点)出发到金沙湖(B点)，路上采用了骑共享单车和步行两种方式，假设两种方式都匀速。他从家里出发到达金沙湖的路程和时间情况如图所示。(并且不考虑转换行进方式时所耽误的时间)
（1）试通过计算说明OA段和AB段哪一段是步行的
（2）全程的平均速度是多少
（3）在日常生活中，小科佩戴智能手环可以测得配速，也可来判断步行的快慢。配速=时间/路程；请帮他计算一下此次行程平均配速是多少
29．（2025七上·海曙期中）如图所示是在高速公路上用超声波测速仪测量车速的示意图，测速仪指向车辆发出超声波脉冲信号，并接收经车辆反射的超声波脉冲信号，根据发出和接收到的信号间的时间差，测出被测物体的速度。在某次测速过程中，超声波测速仪对某一汽车共发射两次信号，接收两次信号，数据如下：
时刻/s 0 0.5 1 1.6
事件 发出第一次超声波信号 接收第一次超声波信号 发出第二次超声波信号 接收第二次超声波信号
已知超声波在空气中传播的速度是340m/s，若汽车是沿直线匀速行驶：
（1）求汽车在反射两个超声波信号之间的时间内前进的距离是
（2）求汽车的速度为多少 (保留1位小数)
30．（2025七上·海曙期中）歼20飞机是由我国自主设计和制造的第五代隐身重型歼击机，其部分技术参数如下表所示：其中，最大飞行速度2.8马赫，表示是声速的2.8倍，声速取340米/秒。
空载质量 最大飞行速度 最大作战半径 最大飞行高度
17吨 2.8马赫 2200千米 18500米
（1）激光雷达系统可以测定飞机的距离、速度和方位等。激光雷达在发射和接收反射回来的激光束时，在监视屏上会分别出现一个尖形波(屏上相邻度刻线间时间间隔相同)。某激光雷达跟踪一个匀速飞行的飞机时，某时刻在监视屏上显示的雷达波形如图甲所示，几秒后同一目标在监视屏上显示的雷达波形如图乙所示。根据图形可知目标飞机的运动情况是　 　(选填“靠近雷达”、“远离雷达”或“距离不变”)。
（2）计算歼20以最大飞行速度飞行5分钟运动的路程。
（3）“作战半径”是指战机携带正常作战载荷，在不进行空中加油，自机场起飞，沿指定航线飞行，执行完任务后，返回原机场所能达到的最远距离。歼20以2马赫的速度完成一次任务(执行目标后返回原机场视作完成)，该任务中目标恰好在最大作战半径处，完成这次任务至少需要多少小时(忽略起飞、降落及转向所需的时间)(保留1位小数)
答案解析部分
1．【答案】C
【知识点】认识科学
【解析】【分析】 科学探究过程一般包括：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流；探究成功的前提是能够提出有研究价值的问题，并作出符合科学事实的假设。
【解答】 A.大雁何时南飞，有科学研究的价值，研究的是大雁的迁徙行为，故A不符合题意；
B.鼠妇喜欢生活在怎样的环境中，有科学研究价值，是研究鼠妇生活行为，故B不符合题意；
C.哪种月季花好看，漂亮，是人的感觉，没有科学研究价值，故C符合题意；
D.植物的蒸腾作用是否受温度影响，有科学研究的价值，是研究影响蒸腾作用的因素，故D不符合题意。
故选C。
2．【答案】D
【知识点】识别生物与非生物
【解析】【分析】生物的特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥除病毒以外，生物都是由细胞构成的；⑦生物有遗传和变异对的特性。
【解答】A、雌性水滴鱼能够产卵说明它能够繁殖，能够做为水滴鱼属于生物的依据，故A不符合题意；
B、可自主生长属于生物的特征，能够做为水滴鱼属于生物的依据，故B不符合题意；
C、能够对刺激做出反应能够做为水滴鱼属于生物的依据，故C不符合题意；
D、能从海底浮起不能做为水滴鱼属于生物的依据，故D符合题意。
故答案为：D。
3．【答案】A
【知识点】体积的测量
【解析】【分析】根据“俯视大仰视小”的规律分析判断。
【解答】 小科在用量筒取液体时，先用仰视读得液体体积为43毫升，根据“俯视大仰视小”的规律可知，此时读出的示数偏小，而实际体积大于43毫升。倒出一部分液体后，再用俯视读得液体体积为15毫升，根据“俯视大仰视小”的规律可知，此时读出的示数偏大，即剩余液体的体积小于15毫升。根据V=V1-V2可知，倒出的液体体积大于28mL。
故选A。
4．【答案】D
【知识点】科学探究的基本环节
【解析】【分析】科学探究的基本环节包括： 提出问题， 作出猜想或假设， 设计实验方案， 进行实验或调查 ， 收集事实与证据， 分析与结论， 交流与评价，据此分析判断。
【解答】 “正脊筛查”是为了获取学生的脊柱曲度、体质指标等信息，这是典型的收集事实与证据的过程，故D正确，而ABC错误。
故选D。
5．【答案】B
【知识点】长度的测量
【解析】【分析】根据图片估测“咫”与“尺”的长度，然后相减即可。
【解答】根据题意可知， “咫”是女子一拃的长度，约为15厘米。“尺”是男子一拃的长度，约为 18厘米，则实际“咫”与“尺”的长度大约相差：18厘米-15厘米=3厘米。
故选B。
6．【答案】C
【知识点】能量的相互转化和转移
【解析】【分析】根据自然界能量存在形式的知识分析判断。
【解答】 A.奔跑的猎豹同时具有动能（运动）和势能（位置），属于机械能，故A正确不合题意；
B.食物中的能量通过化学反应释放，属于化学能，故B正确不合题意；
C. 电视遥控器发射的是红外线，属于电磁波的一种，因此具有的是电磁能而非电能，故C错误符合题意；
D.雷电伴随电流（电能）、空气振动（声能）和发光（光能）等多能量形式，故D正确不合题意。
故选C。
7．【答案】C
【知识点】长度的测量
【解析】【分析】同一把刻度尺测量同一物体的长度时，测量结果略有差异，但是相差不大，据此排除错误数据，计算剩余数据的平均值即可。
【解答】比较可知，8.64cm明显偏大，将其去掉，则这个物体的测量值为：。
故选C。
8．【答案】B
【知识点】环境对生物的影响
【解析】【分析】 动物适应栖息环境而具有的与环境色彩相似的体色叫做保护色。具有保护色的动物不容易被其他动物发现，这对它躲避敌害或捕猎动物都是有利的。
【解答】 迷彩服能使战士与环境融为一体，迷惑敌人的肉眼侦察，使敌人难以捕捉目标，这体现了迷彩服的伪装功能，即通过颜色、图案或形态的相似性，使自身与环境背景难以区分，从而避免被天敌或敌人发现。
A.黄蜂的黑黄相间斑纹是一种警戒色，目的是通过鲜艳醒目的颜色警告天敌“我有毒或攻击性”，从而避免被捕食，故A不合题意；
B.雷鸟在雪地中羽毛变为白色，与环境（白雪）颜色一致，从而避免被捕食者发现。这是一种典型的保护色，与迷彩服的伪装原理完全相同，故B符合题意；
C.尺蠖通过形态和行为模仿枯树枝，这是一种拟态，属于伪装的一种形式，故C不合题意；
D.蝮蛇体表有醒目的花纹，应该是警戒色，故D不合题意。
故选B。
9．【答案】D
【知识点】实验室的安全与意外事故的处理方法
【解析】【分析】根据实验安全事故的处理方法以及基本实验操作的注意事项来分析。
【解答】A、被腐蚀性试剂灼伤时，不能马上用纱布包扎灼伤处，应先用大量清水冲洗，再做进一步处理，故该选项错误。
B、试剂溅入眼睛时，立即用手揉搓眼睛会加重试剂对眼睛的伤害，应立即用大量清水冲洗眼睛，故该选项错误。
C、实验中不慎被烧伤或烫伤时，不能用大量热水冲洗受伤处，热水会加重伤势，应先用大量冷水冲洗，故该选项错误。
D、燃着的酒精灯被打翻在桌上导致着火时，用湿抹布覆盖灭火，湿抹布能隔绝氧气，从而达到灭火的目的，故该选项正确。
故答案为：D。
10．【答案】A
【知识点】温度及温度的测量
【解析】【分析】体温计玻璃泡的上方有一段非常细的缩口，它可以使体温计玻璃泡上方的水银不能很快的流回玻璃泡中，所以体温计可以离开人体读数，同时体温计在使用前要用力甩一下，将水银甩回玻璃泡中。
【解答】根据体温计的特点，使用前用力甩一下玻璃泡上方的水银才能回到玻璃泡中；
在未甩体温计的情况下，甲同学首先测得自己的体温是37.4℃，则甲同学的体温可能是37.4℃，也可能是低于37.4℃；
测得乙同学的体温为37.5℃，高于37.4℃，说明乙同学的体温正确；
意识到错误后，将体温计中的液柱甩回玻璃泡，再给丙同学使用，测得体温37.4℃，测量方法正确，说明丙同学的体温为37.4℃；
这时丁同学马上取走体温计未甩，自测体温得37.5℃，高于37.4℃，说明丁同学的体温正确；
故上测得的四位同学中体温可能不正确的是甲。
故答案为：A。
11．【答案】B
【知识点】孢子植物
【解析】【分析】根据不同植物种群的特点分析。
【解答】 A. ②区： 藻类生活在水中，苔藓生活在潮湿环境，故A错误；
B. ④区： 苔藓和蕨类都用孢子繁殖，这是它们的共同特征，故B正确；
C. ①区：藻类无茎和叶分化，苔藓有茎和叶分化，蕨类也有，故C错误；
D. ③区：藻类无根，苔藓无真根（只有假根），蕨类有根，故D错误。
故选B。
12．【答案】D
【知识点】温度及温度的测量
【解析】【分析】从资料中提取信息，结合液体温度计的工作原理对各个选项分析判断即可。
【解答】 A.根据题意可知，碳纳米管可以作体温计的外壳，它应该几乎不受温度的影响才行，所以碳纳米管的体积在18℃～490℃之间随温度变化很小，可忽略不计，故A正确不合题意；
B.该碳纳米管温度计内装入液态的金属镓，则它的原理是液体的热胀冷缩，故B正确不合题意；
C.这种温度计的测量范围为18℃～490℃，则金属镓的体积在18℃～490℃之间随温度变化应该比较均匀，故C正确不合题意；
D.根据液体温度计的工作原理可知，如果金属镓的体积在18℃～490℃之间随温度变化很小，可忽略不计，那么就不能用作温度计中的液体了，故D错误符合题意。
故选D。
13．【答案】D
【知识点】常见的脊椎动物；常见的无脊椎动物
【解析】【分析】根据动物分类的知识分析判断。
【解答】①金蝉脱壳 - 蝉属于节肢动物门昆虫纲，属于无脊椎动物；
②螳臂挡车 - 螳螂属于节肢动物门昆虫纲，属于无脊椎动物；
③井底之蛙 - 蛙属于两栖纲，属于脊椎动物；
④瓮中捉鳖 - 鳖（甲鱼）属于爬行纲，属于脊椎动物；
⑤虾兵蟹将 - 虾和蟹都属于节肢动物门甲壳纲，属于无脊椎动物；
⑥鱼目混珠 - 鱼属于硬骨鱼纲，属于脊椎动物；
⑦蜂拥而至 - 蜂属于节肢动物门昆虫纲，属于无脊椎动物。
无脊椎动物涉及的成语有：①金蝉脱壳、②螳臂挡车、⑤虾兵蟹将、⑦蜂拥而至。
故选D。
14．【答案】B
【知识点】生物的分类方法和分类单位
【解析】【分析】 界、门、纲、目、科、属、种是生物的七个分类单位，其中界是最大的分类单位，往下依次减小，种是最基本的分类单位；分类单位越大，所包含的生物共同特征越少，生物种类越多，亲缘关系越远。
【解答】 A.芦苇属于被子植物，种子外有果皮包被，故芦苇处于二歧分类表中的Q位置，故A错误。
B.在分类中，目比科更高，即禾本目范围大于禾本科，所以禾本目植物种类多于禾本科植物种类，故B正确；
C.芦苇主要靠种子繁殖，故C错误；
D.芦苇和玉米都是被子植物，而水杉是裸子植物，所以芦苇与玉米的共同特征多于水杉，故D错误。
故选B。
15．【答案】D
【知识点】速度公式及其应用
【解析】【分析】A.根据图像形状的变化确定甲的速度变化规律；
B.根据图像交点的含义判断；
C.根据公式分析判断；
D.根据图像确定交点的个数即可。
【解答】 A．根据图片可知，甲做先加速后减速又加速的变速直线运动，故A错误；
B．根据图片可知，6s时刻两个图像相交，则两位同学通过的路程相同，二者相遇，6s时刻两位同学的速度不相同，故B错误；
C．根据图片可知，甲前、后半程所用的时间相同（6s），且二者路程相同，由，可知，甲前、后半程的平均速度相等，故C错误；
D．根据图片可知，2～10s内，图像只有一个交点，所以相遇了一次，故D正确。
故选D。
16．【答案】22；38；玻璃泡接触容器底部；视线未与液柱上表面保持水平
【知识点】温度及温度的测量
【解析】【分析】（1）根据图片确定温度计的分度值，根据刻度增大的方向确定实际温度在0℃以上还是以下，根据液面位置读出示数；
（2）根据温度计的使用规范分析解答。
【解答】（1）温度计（甲）的读数：观察甲温度计，刻度值向下增大，则液柱在0℃以下，分度值为1℃，因此读数为 -22℃。
温度计（乙）的读数：观察乙温度计，刻度值向上增大，则液柱在0℃以上，分度值为1℃，液面位于38刻度线，因此读数为 38℃。
（2）根据温度计的使用规范可知，错误操作为： 玻璃泡接触容器底部； 视线未与液柱上表面保持水平。
17．【答案】（1）3.80
（2）8；偏大
【知识点】长度的测量；体积的测量
【解析】【分析】（1）根据图片确定刻度尺的分度值，根据“测量值=准确值+估读值”记录两个刻度值，然后相减得到橡皮擦的长度；
（2）①根据乙图确定量筒的分度值，读出两个示数后相减即可；
②注意取出金属块时会带出部分水分析。
【解答】 （1）根据图甲可知，该刻度尺的分度值为1mm，橡皮擦左边对准6.00cm，右侧对准9.80cm，则该橡皮擦的长度为：L=9.80cm-6.00cm=3.80cm。
（2）①根据乙图可知，该量筒的分度值为1mL，量筒①中的液体体积为14mL，量筒②中液体和合金块的体积为22mL，则合金块的体积为：V=22mL-14mL=8mL，即8cm3。
②如果把①②两图次序颠倒，当合金块从水中取出时，合金块表面沾有少量的水，合金块带出来的这些水，从而使得测量合金块的体积偏大。
18．【答案】水面；相对的
【知识点】参照物及其选择
【解析】【分析】（1）如果物体是运动的，那么它相对参照物的位置改变；如果物体是静止的，那么它相对参照物的位置不变；
（2）根据运动和静止的相对性的知识解答。
【解答】（1）诗中“只觉钓船高”说明诗人以渔船为参照物，因为溪水上涨时渔船随水面上升，但渔船本身位置没变，所以看起来“高”了。
（2） 诗人划船时以自己为参照物，树是运动的；河岸上的人以地面为参照物，树是静止的。这符合“参照物不同，运动状态描述不同”的科学原理，即物体的运动和静止是相对的。
19．【答案】线形；软体；鳃；肺；胎生哺乳
【知识点】常见的脊椎动物；常见的无脊椎动物
【解析】【分析】根据脊椎动物和无脊椎动物的分类和特征的知识解答。
【解答】（1） 蛔虫身体细长，不分节，有假体腔，属于无脊椎动物中的线虫动物。 蜗牛具有柔软的身体和外壳， 属于无脊椎动物中的软体动物。
（2）“鲸鱼不是鱼”，金鱼和鲸鱼都生活在水中，但金鱼用鳃呼吸；用鳍游泳，故属于鱼类，而鲸鱼用肺 呼吸，具有哺乳动物最典型的特征：胎生哺乳。
20．【答案】（1）40；1.98
（2）A；增大装水的瓶子的容积，换用更细的吸管
【知识点】温度及温度的测量
【解析】【分析】（1）根据乙图确定温度计的分度值，根据液面位置读出示数，也就是B点的刻度值。
温度计上的刻度是均匀的，首先利用AB之间的温度差和刻度数计算出分度值，据此推算56℃在B上的刻度数，最后计算它到A点的距离即可。
（2）根据液体温度计的工作原理解答。根据V=Sh分析提高温度计精确度的方法。
【解答】 （1）根据乙图可知，该温度计的分度值为1℃，那么它的读数为40℃，则B点应标上刻度40℃；
将A～B两个标记之间划分10等分，则A～B两个标记之间的分度值为：；
56℃的刻度应标注在距离B的等分数为：；
AB之间10等分即为1.1cm，则56℃的刻度应标注在距离A点：。
（2）体温计的工作原理为液体的热胀冷缩，A内为液体，B内为空气，则与体温计工作原理相同的是A。
根据V=Sh可知，增大装水的瓶子的容积，换用更细的吸管，都能提高液柱的移动量，从而提高温度计的精确度。
21．【答案】（1）水草 → 蝗虫 →蜘蛛→ 青蛙 → 蛇 → 鹰
（2）适应性
（3）A
（4）A
【知识点】生物对环境的适应和影响；生物之间的食物联系（食物链、食物网）
【解析】【分析】（1） 食物链表示生物之间的“吃与被吃”关系，通常从生产者（植物）开始，到顶级消费者结束。
（2）根据生物对环境的适应性解答；
（3）根据对食物网中各种生物之间的关系解答。
（4） 水分、空气、温度虽可能影响植物生长， 根据资料描述分析哪个条件没有满足即可。
【解答】（1） 观察图中生物关系，最长的一条食物链应包含最多的营养级。从图中可以推断出最长的一条食物链是： 水草 → 蝗虫 →蜘蛛→ 青蛙 → 蛇 → 鹰。
（2） 青蛙背部多呈绿色，与水草等颜色相似，这体现了生物对环境的适应性；
（3） ①食物网中，一种动物（如青蛙）可以捕食蝗虫、蜘蛛等多种生物，故①正确；
②一种生物（如蝗虫）可能被青蛙、鸟类等多种动物捕食，故②正确；
③动物通常不只捕食一种生物，如青蛙既吃蝗虫也吃蜘蛛，故③错误；
④食物网是由多条相互交叉的食物链组成的，而非互不相干，故④错误。
则正确的是①②。
故选A。
（4）根据“ 被纸箱覆盖 ”可知，草的叶子变黄应该是缺少光照所致，故选A。
22．【答案】（1）物镜；增加光源（如手电筒补光） 或 调整平面镜角度
（2）调节支架高度
【知识点】显微镜的使用
【解析】【分析】（1）在显微镜中，靠近眼睛的为目镜，靠近物体的为物镜。想办法增加进光量，可以提高视野亮度；
（2）根据显微镜的调节方法分析解答。
【解答】（1） 根据图片可知，放大镜B靠近被观察的物体，相当于实验室光学显微镜中的物镜。若视野不够明亮，改进方法为： 增加光源（如手电筒补光） 或 调整平面镜角度 。
（2） 图乙像模糊，说明未对准焦距，需通过调节支架高度（或移动放大镜B）改变物镜与标本的距离，直到像清晰（如图丙）。
23．【答案】（1）避免偶然性，使实验结果更加可靠。
（2）A
（3）C
（4）黑暗的环境（如夜晚或洞穴中）
【知识点】实验步骤的探究
【解析】【分析】（1）生物学实验常存在个体差异，大样本能覆盖更多变异情况，验证“蝙蝠避障能力”是否普遍依赖特定器官，而非个别蝙蝠的特例。
（2）根据表格数据分析实验组1和2中的变量即可；
（3）根据实验组一和三数据分析蝙蝠发现障碍物的方法；
（4）生物的进化总是与环境相适应，据此分析解答。
【解答】 （1）大样本量（2000只）能有效降低偶然因素对实验结果的影响，减少实验误差，提高实验结果的可靠性。
（2）根据表格数据可知，实验组一不做任何处理，实验组二蒙住蝙蝠的双眼，因此研究的问题是蝙蝠是否通过视觉来发现障碍物。
故选A。
（3）比较实验组一和实验组三可知，实验组三（蒙耳）的避障碍物的数量从1420骤降至400，表明听觉被阻断后避障能力显著下降，则说明蝙蝠通过双耳感知障碍物，听觉是核心器官。
故选C。
（4）蝙蝠主要在夜间活动且栖息于洞穴等黑暗环境中。由于光线不足导致视觉受限，自然选择压力促使它们发展出回声定位能力。
24．【答案】（1）液泡；细胞壁
（2）溶液类型
（3）A
（4）细纱网 ，理由： 细胞膜具有选择透过性（允许小分子物质选择性通过），细纱网的网眼可以模拟这种特性，而透明塑料薄膜无法体现选择性。
【知识点】细胞的结构；观察细胞
【解析】【分析】（1）① 植物细胞基本结构：细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质、线粒体、液泡、叶绿体（绿色部分）；
② 植物细胞的细胞壁具有保护和支持的功能；
（2）根据表格数据确定实验中的变量即可；
（3）根据表格数据提取信息分析判断；
（4）根据细胞膜控制物质的进出分析。
【解答】 （1） ①小科先在显微镜下观察正常状态下洋葱表皮细胞结构如图1， A中具有细胞液，贮存着各种物质，因此图1中A是液泡。
②将洋葱表皮细胞放在25%的蔗糖溶液中浸泡后通过显微镜观察，看到的细胞形状如图2，细胞膜和细胞壁距离变大，但细胞的外形没有发生变化，原因是细胞壁具有支持作用。
（2）由表格可知，其它因素相同，只有一个变量是溶液的种类不同，因此实验目的是研究植物细胞的这种“分离”和“复原”与溶液类型的关系。
（3）根据表格数据可知，三种溶液引起洋葱鳞片叶内表皮细胞“分离”速度不同，三种溶液都能引起洋葱鳞片叶内表皮细胞发生“分离”。
故选AB。
（4）我会选择细沙网，理由是：细胞膜具有选择透过性（允许小分子物质选择性通过），细纱网的网眼可以模拟这种特性，而透明塑料薄膜无法体现选择性。
25．【答案】（1）小
（2）0.15
（3）大
（4）D
【知识点】平均速度的计算及测量
【解析】【分析】 （1）在实验中，斜面的坡度较大，小车下滑速度较快，所用时间较短，不容易准确测量时间；
（2）根据图片确定小车在斜面上通过的路程和所用的时间，根据速度公式可求从A到C的平均速度；
（3）小车过了A点后才开始计时，会导致AC段测量时间偏小，根据公式分析AC段平均速度的变化即可；
（4）根据斜面上小车的速度变化规律分析路程和时间的变化关系即可。
【解答】 （1）斜面的坡度越小，小车下滑速度就越小，所用时间较长，这样就比较方便准确的测量时间，则实验中为了方便计时，应使斜面的坡度较小 ；
（2）根据图片可知，小车从A位置到C位置通过的路程s=90.0cm=0.900m，所用时间t=00：05：10-00：05：04=6s，则小车从A到C的平均速度；
（3）如果小车过了A点才开始计时，会使AC段测量的时间会偏小一些，根据速度公式可知，测得的平均速度会偏大；
（4）当小车从斜面上滑下时，小车做加速运动，即相同时间内小车通过的距离越来越大，因此在s-t图像中，图像不断向上弯曲。
故选D。
26．【答案】（1）西
（2）解：列车行驶的平均速度为：；
则以平均速度通过轻轨大桥需要的时间：。
【知识点】参照物及其选择；速度公式及其应用
【解析】【分析】（1）根据参照物的知识分析；
（2）首先根据公式计算列车的平均速度，然后将列车长和大桥长相加得到列车通过的路程，最后根据速度公式计算经过大桥所需的时间。
【解答】（1） 小科上车后，看到相邻站台上的另一辆高铁正向东行驶， 以那辆高铁为参照物，C696次列车在向西的方向上位置发生改变，即列车是向西运动的。
27．【答案】（1）变量不唯一
（2）阴暗，适宜温度；同样多株韭苗
【知识点】环境对生物的影响
【解析】【分析】（1）探究某个因素对物理量的影响时，只改变这个因素，而控制其它因素相同；
（2）根据控制控制变量法的要求分析解答。
【解答】（1） 按上述方案，不能对“光照能影响叶绿素形成”的假设进行探究，理由是： 实验中甲组和乙组不仅光照条件不同，切温度和实验材料也不同。叶绿素的形成可能受多重因素影响，无法确定结果差异是由光照单一变量引起的 。
（2）①实验要探究光照对叶绿素的影响，则变量为光照，而控制温度相同，则甲组阴暗，适宜温度， 乙组光照充足、适宜温度。
②实验中要控制被探究的材料相同，则甲组同样多株韭苗，乙组同样多株韭苗。
28．【答案】（1）解：根据图片可知，OA段和AB段的距离都是1200m，OA段用时t1=5min，AB段用时t2=25min-5min=20min，
即AB段用的时间长，根据公式可知，AB段速度小于OA段速度，
故AB段是步行的。
（2）解：根据图像可知，小科通过的总路程s=2400m，总时间t=25min=1500s；
则全程的平均速度：；
答：全程的平均速度是1.6m/s。
（3）解：综上所述，小科在1500s内通过总路程为2.4km，则此次行程平均配速为：。
答：此次行程平均配速是624s/km。
【知识点】速度公式及其应用
【解析】【分析】（1）根据图像确定OA和AB段的路程和时间，根据公式比较二者速度大小即可；
（2）根据图像确定小科通过的总路程和总时间，根据公式计算平均速度；
（3）根据计算此时行程的平均速度。
29．【答案】（1）解：根据题意可知，计时开始时零时刻发出第一次超声波，
汽车距离发射源的距离为：s1=v声t1=340m/s×s=85m，
从1秒时刻发出第二次超声波，1.6s时接收到超声信号，
则此时汽车距离发射源的距离为：；
因此汽车在反射两个超声波信号之间的时间内前进的距离为：
s=s2-s1=102m-85m=17m。
答： 汽车在反射两个超声波信号之间的时间内前进的距离是17m。
（2）解：汽车从第一次接收到信号到第二次接收到信号时间为：
Δt=T1-T2=（1s+s）-=1.3s-0.25s=1.05s，
则汽车的速度：。
答：汽车的速度为16.2m/s。
【知识点】速度公式及其应用
【解析】【分析】 （1）第一、二次发射与接收时间，即超声波由发出到接收所需要的时间，从而可以求出超声波前后两次从测速仪传到汽车所用的时间，结合声速，进而可以求出前后两次汽车到测速仪之间的距离；
（2）汽车前后两次到测速仪之间的距离之差即为汽车前进的路程，由于两次超声波发出的时间间隔为1秒，汽车运动的时间为从第一次与超声波相遇开始，到第二次与超声波相遇结束．求出这个时间，就是汽车运动的时间．根据汽车运动的距离和时间，即可求出汽车的运动速度。
30．【答案】（1）靠近雷达
（2）解：已知歼20的最大飞行速度为2.8马赫，即声速的2.8倍，则最低飞行速度v=340m/s×2.8=952m/s；
则5分钟内运动的路程s=vt=952m/s×300s=285600m=285.6km。
（3）解：根据表格可知， 歼20的最大作战半径为2200千米 ，飞行速度v'=2马赫=340m/s×2=680m/s=2448km/h；
那么飞机往返一次所需的时间：。
【知识点】速度公式及其应用
【解析】【分析】（1） 雷达发射激光后，到达目标并反射回来，接收波的时间差反映了目标的距离。
如果目标靠近雷达，激光往返的距离缩短，时间间隔变小。如果目标远离雷达，激光往返的距离增加，时间间隔变大。如果距离不变，时间间隔保持不变。
（2）根据表格确定歼20的最大飞行速度，根据s=vt计算5分钟内运动的路程。
（3）根据表格确定飞机的最大飞行距离，根据计算飞机往返一次所需的时间。
【解答】（1） 从图甲到图乙，从发射到接收的时间间隔变小，而飞机的速度恒定不变，根据s=vt可知，目标飞机到飞机的距离越来越小，即目标飞机正在靠近雷达。
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