资源简介

(共33张PPT)
Midterm review 期中复习
13. 乐队 ________
14. 国家 ________
15. 成员 ________
16. 活动 ________
17. 甚至 ________
18. 错误 ________
Lead-in
Write down the words according to Chinese.
1. 拼写 _______
2. 需要 _______
3. 数数 _______
4. 院子 _______
5. 双胞胎 _______
6. 发笑 _______
7. 相同的 _________
8. 不同的 _________
9. 对话 _________
10. 特别的 ________
11. 年级 ________
12. 小提琴 ________
spell
band
count
country
twin
laugh
same
different
violin
special
grade
conversation
yard
member
activity
even
mistake
need
Lead-in
Match the phrases with their meanings.
1. each other
2. look at
3. make friends
4. get to know
5. full name
6. last name
7. would like to
8. play the guitar
看、瞧
互相、彼此
认识、了解
全名
交朋友
表示愿意、喜欢
弹吉他
姓氏
Lead-in
Match the phrases with their meanings.
9. play ping-pong
10. help sb with sth
11. Chinese chess
12. have fun
13. next to
14. in the middle
15. go hiking
16. class teacher
帮助某人做某事
打乒乓球
在……旁边
在中间
中国象棋
玩得高兴
班主任
远足、徒步旅行
Lead-in
Make up a new identity for yourself. Then greet others.
A: Hi, I’m ... May I have your name
B: My name is ... You can call me ...
A: How do you spell your name B: ...
A: Where are you from B: I’m from ...
A: What class are you in B: I’m in Class ..., Grade ...
A: What do you have in your schoolbag B: I have ...
A: Do you like ... B: Yes, ... / No, ...
语法梳理
Unit 1
Simple present tense (be)
Subject pronouns (主格人称代词)
Unit 2
Simple present tense (do)
名词所有格
知识复现
我们常使用动词be的一般现在时谈论___________。动词be的变化形式有：_________。比如：
I _____ Peter. 我是彼得。
She ____ 13 years old. 她十三岁。
They _____ my friends. 他们是我的朋友。
语法突破
1．Simple present tense (be)
事实和状态
am, is, are
am
is
are
注意：动词be的单复数要与_____保持一致。
如果主语是代词，I 后接 ____，you/we/they 后接 ____，he/she/it 后接 ___。在非正式文体中，动词be与前面的代词可以缩写。比如：
I am=____ he is=____ she is=_____ it is = ___
we are=_____ you are=______ they are=_______
语法突破
1．Simple present tense (be)
知识复现
主语
am
are
is
I’m
he’s
she’s
it’s
they’re
you’re
we’re
知识复现
如果主语是名词，_________名词或_______名词后接 is，_________名词后接 are。比如：
My cap ___ on the wall. 我的帽子在墙上。
The juice ___ in the glass. 果汁在玻璃杯里。
Some books ____ under the bed. 一些书在床下。
语法突破
1．Simple present tense (be)
单数可数
不可数
复数可数
is
are
is
知识复现
含be动词的一般现在时：
肯定句：____________________
否定句：________________________
一般疑问句：______________________
肯定回答：___________________
否定回答：______________________
语法突破
1．Simple present tense (be)
主语+am/is/are+其他.
主语+am/is/are+not+其他.
Am/Is/Are+主语+其他
Yes, 主语+am/is/are.
No, 主语+am/is/are+not.
知识复现
例句：
肯定句：I am from China. / They are from the US.
否定句：__________________ / _______________________
一般疑问句：__________________ / ____________________
肯定回答：__________ / _____________
否定回答：____________ / _______________
语法突破
1．Simple present tense (be)
I am not from China.
They are not from the US.
Are you from China
Are they from the US
Yes, I am.
Yes, they are.
No, I am not.
No, they are not.
语法突破
1．Simple present tense (be)
知识复现
注意：
在非正式文体中，is/are 与 not 可以缩写。如：
is not = ____, are not = ______, am 与 not_____缩写。
在肯定答句中，主语和动词 be _____缩写。比如：
“Yes, she is.” 不能缩写为 “Yes, she’s.”。
“Yes, I am.” 不能缩写为 “Yes, I’m.”。
isn’t
aren’t
不能
不能
知识复现
人称代词是表示“___________________________
____________”的代词，有_____________的变化。
主格人称代词在句中作_____。肯定句中常放____，疑问句中常置于________________________。
I am 13 years old. How old are you
He likes playing basketball. What do they like
2．Subject pronouns (主格人称代词)
语法突破
我(们)、你(们)、他(们)、她
(们)、它(们)
人称、数和格
主语
句首
be动词/助动词/情态动词后
2．Subject pronouns (主格人称代词)
语法突破
人称 单数 复数
第一人称
第二人称
第三人称
英语中共有八个主格人称代词，我们可以按照“人
称”和“单复数”来分类记忆：
知识复现
I (我)
we (我们)
you (你)
you (你们)
he (他) she (她) it (它)
they (他/她/它们)
语法突破
3．Simple present tense (do)
知识复现
我们常用一般现在时表示现在的_____、_________的或_______的动作、也可以表示主语具备的_____
_______等。
请比较：
I am tall and thin.（_______作谓语）
I often play tennis on weekends.（_________作谓语）
状态
经常发生
习惯性
和能力
性格
be动词
行为动词
语法突破
3．Simple present tense (do)
注意：当我们用一般现在时进行表达的时候，不能_________动词 be 和行为动词，它们两个只能_________充当谓语。比如：
I am in Class 1, Grade 7. （ ）
I have a big classroom. （ ）
I am have many friends here. （ ）
知识复现



同时使用
任选其一
语法突破
3．Simple present tense (do)
Unit 2 重点学习含行为动词的一般现在时。根据主语的_________的不同，行为动词的一般现在时有两种形式：当主语是第一人称的单复数、第二人称的单复数和第三人称复数时，行为动词使用其_____。如：
We love singing. They enjoy dancing.
知识复现
原形
人称和数
语法突破
3．Simple present tense (do)
当主语是第三人称单数（he/she/it, 单数名词, 不可数名词）时，行为动词使用其_____________形式。比如：
He watches TV every day.
Mary reads English in the morning.
Sleep helps the body recover.
知识复现
第三人称单数
语法突破
3．Simple present tense (do)
行为动词第三人称单数形式的构成方法如下：
① _____________，swim - swims, like - likes
② _____________________________，
watch - watches, wash - washes, teach - teaches
guess - guesses, fix - fixes, finish - finishes
知识复现
一般情况加-s
以 s、sh、ch 或 x 结尾的词加-es
语法突破
3．Simple present tense (do)
③ ______________________________________，
study- studies, fly -flies, try - tries,
carry - carries, cry - cries
④ 不规则变化：
do - _____, go - _____, have - ____
知识复现
以辅音字母 +y 结尾的词，变 y 为 i 再加-es
does
goes
has
语法突破
3．Simple present tense (do)
行为动词第三人称单数词尾的 s/es 的读音规律：
在清辅音后读作___，在浊辅音和元音后读作___，在/s/, /z/, / /, /t /, /d /等后读作___。
take - takes /s/ stop - stops /s/ jump - jumps /s/
live - lives /z/ try - tries /z/ go - goes /z/
catch - catches wash - washes guess - guesses / z/
知识复现
/s/
/z/
/ z/
知识复现
含行为动词的一般现在时：
肯定句：主语+______________________+其他.
否定句：主语+______________+_________+其他.
一般疑问句：________+主语+_________+其他
肯定回答：Yes, 主语+________.
否定回答：No, 主语+________+____.
do not 可缩写成 _____，does not 可缩写成 _______。
语法突破
3．Simple present tense (do)
动词原形/第三人称单数
do not/does not
动词原形
Do/Does
动词原形
do/does
do/does
not
don’t
doesn’t
知识复现
例句：
肯定句：I like red. / He likes blue.
否定句：_____________ / __________________
一般疑问句：______________ / ________________
肯定回答：_________ / ____________
否定回答：___________ / ______________
语法突破
3．Simple present tense (do)
I don’t like red.
Do you like red
Yes, I do.
No, I don’t.
He doesn’t like blue.
Does he like blue
Yes, he does.
No, he doesn’t.
知识复现
注意：
区分行为动词 do 和助动词 do 的用法。比如：
I do not do homework on Friday evening.
Do you do homework on Friday evening
在上面每个例句中，第一个 do 是_______，第二个 do 是_________。
语法突破
3．Simple present tense (do)
助动词
行为动词
语法突破
4．名词所有格
知识复现
我们常用名词所有格来表示_________________。
① 单数名词是在后面加______。
如：Tom’s father 汤姆的父亲
② 以 s 结尾的复数名词，是在后面加_____。
如：the teachers’ office 老师们的办公室
③ 不以 s 结尾的复数名词，在后面加______。
如：Children’s Day 儿童节
人或物的所有关系
“ ’s ”
“ ’ ”
“ ’s ”
① 梅梅和彼得在同一个班级里吗？
_____ Meimei and Peter ____ the same class
② 这是我姐姐的钢琴。她能弹得非常好。
This is my _______ piano. _____ can play ___ very well.
1．完成句子
Are
语法专练
sister’s
She
it
in
④ 我有一只乒乓球拍。我父亲有一把钓竿。
I ______ a ping-pong bat. My father ____ a fishing rod.
语法专练
1．完成句子
have
has
② They walk to school on weekdays.（变为一般疑问句）
____ ______ ______ to school on weekdays
③ Tim has lunch in the dining hall.（变为否定句）
Tim ________ ______ lunch in the dining hall.
语法专练
2．按要求完成下列各题
Do they walk
doesn’t have
④ This is the twins’ volleyball.（对画线部分提问）
________ volleyball ____ this
⑤ The girls are under the tree.（对画线部分提问）
_______ ______ the girls
⑥ I am good at maths.（变为一般疑问句并作肯定回答）
—_____ _____ good at maths —Yes, ___ _____.
Whose is
语法专练
2．按要求完成下列各题
Where are
Are you
I am
① They ____ (be) good friends. They often _____ (help) each other.
② The _________ (workers) houses are behind the factory.
③ Miss Liu ____ (be) kind and helpful. She _______ (teach) us well.
④ Henry ___________ (not like) ice cream. He never _____ (eat) it.
⑤ ____ (我们) are in Class 1. What class are _____ (你们) in
⑥ ___ (我) have a cat. ____ (它) is black and white.
teaches
3．用正确的单词填空
workers’
We
are
is
I
It
help
you
doesn’t like
eats
语法专练
This is my friend Ben. ①____ is a student in No. 1 Middle School. His school ②____ (be) very big. ③_________ (有) a tall teaching building in the school. ④_________ (在……的后面) the teaching
building, there ⑤______ (be) many trees. The library is ⑥______
to (在……旁边) the teaching building. Ben often ⑦______ (read) books there. Miss Liu is ⑧______ (Ben) English teacher. ⑨_____
is friendly to her students. Her office is ⑩________ (在……中间)
the library and the dining hall.
4．短文填空、每空一词
语法专练
is
Behind
are
There’s
He
next
reads
Ben’s
between
She
（1）Simple present tense (be)
（2）Subject pronouns (主格人称代词)
（3）Simple present tense (do)
（4）名词所有格
Summary
要点回顾
Homework
1．Review what we learned in this class.
2．Preview Unit 4 Section A (1a-Pronunciation).

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