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2025-2026学年度第一学期第二次检测考试试题
七年级 道德与法治（50分）
一、单项选择题（下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的，每题1分，共20分）
1. 金秋九月，我们告别小学，满怀希望跨进中学校园，有了一个新的名字——中学生。中学生活意味着（ ）
A. 新的机会和可能，新的目标和挑战 B. 可以不受父母的约束，自由自主
C. 只要努力学习，其他都不重要 D. 告别童年，再无任何玩耍的乐趣
2. “功崇惟志，业广惟勤。”这句话告诉我们，梦想的实现需要（ ）
①坚持努力 ②少年有梦 ③脚踏实地 ④等待机遇
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
3. 下列属于“教学相长”的是（ ）
A. 小敏上课偷偷写作业 B. 小华与老师分享自己的解题新思路
C. 小刚因害怕老师而不敢提问 D. 小丽只听从自己喜欢的老师教导
4. “知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”这句话启示我们（ ）
A. 学会自主学习 B. 培养学习兴趣 C. 掌握科学方法 D. 保持竞争意识
5. 通过多次照镜子，我们认识了镜子中的自己；通过与他人相处，我们认识了社会中的自己。这说明（ ）
A. 正确认识自己可以促进自我发展 B. 我们可以通过多种途径认识自己
C. 他人评价是认识自己的唯一途径 D. 认识自己就是为了改正缺点
6. “役其所长，则事无废功；避其所短，则世无弃材矣。”这句话启示我们要（ ）
A. 走自己永久的道路 B. 忽略他人评价 C. 扬长避短 D. 为朋友两肋插刀
7. 友谊是一种亲密的关系。下列对友谊的理解正确的是（ ）
A. 竞争必然会伤害友谊 B. 友谊是一成不变的
C. 友谊不能没有原则 D. 朋友之间应该没有秘密
8. 小华和小丽是好朋友，学校推荐一名同学参加市里的演讲比赛，两人都报了名。结果小华被选上了，小丽落选了。此后，小丽对小华总是很冷淡，不再和她说话。小丽的做法（ ）
A. 是正确的，因为竞争会伤害友谊
B. 是错误的，因为友谊是平等的、双向的
C. 是正确的，因为好朋友就不能竞争
D. 是错误的，因为她没有认识到友谊是一种心灵的相遇
9. 在网络交往中，我们可以发送一个咧嘴的符号，却无法和对方一起会心微笑。这主要说明（ ）
A. 网络交往很虚假 B. 网络交往具有自主性
C. 网络交往难以触摸到现实中的真实与丰富 D. 网络交往存在风险
10. 小明想参加班长竞选，又担心失败。他应该（ ）
A. 放弃竞选，避免失败 B. 勇于尝试，积极自我
C. 选择也比较喜欢的 D. 指责竞选制度不公平
11. 小岸听他倾诉，安慰并鼓励他。作为他的好朋友，你应该（ ）
A. 陪他听歌放松 B. 装作不知道，以免他难堪
C. 专心倾听他倾诉，安慰并鼓励他 D. 告诉他你上次比赛输得更惨
12. 七年级学生小爽在日记中写道：“我的语文老师风趣幽默，我的数学老师严肃认真，我的体育老师之间存在着差异和矛盾。”这说明（ ）
A. 老师要主动和老师和 B. 老师风格不同，我们要尊重并接纳
C. 老师就是师生交往 D. 老师是人类文明的主要传承者
13. 2023年杭州亚运会上，全红婵和陈芋汐既是竞争对手，又是并肩作战的队友。她们的友谊并不必然伤和气，竞争必然导致友宜破裂。关键是我们对待竞争的态度（ ）
A. 在竞争中，为了维护友谊必须放弃自我
B. 竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度
C. 竞争中，为了维护友谊必须放弃自我
D. 是我们常站在不同意义上使用的字眼
14. 一般来说，家庭是由（ ）结合成的亲属生活组织。
①婚姻关系 ②血缘关系 ③收养关系 ④地缘关系
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
15. 在中华文化中，“孝”是重要的精神内涵。下列言行中，体现“孝”的是（ ）
A. 我们要出好成绩，就是对父母最大的孝
B. 父母年纪大，等他们老了再孝敬也不迟
C. 周末走亲访友时力所能及的家务活
D. 我的任务是学习，家务是父母的事
16. 小明的妈妈最近因为工作压力大、心情不好，有时会无端地批评小明。小明应该（ ）
A. 据理力争，和妈妈吵一架 B. 感到委屈，不理睬妈妈
C. 理解妈妈，选择恰当的时间和妈妈沟通 D. 离家出走，让妈妈担心
17. 在集体生活中，当个人利益与集体利益发生冲突时，我们应该（ ）
A. 把集体利益放在个人利益之上 B. 优先保障个人利益
C. 集体中无法兼顾个人成长 D. 退出现集体
18. 下列关于集体对个人成长作用的说法正确的是（ ）
A. 集体必然压抑个人个性 B. 集体是个人成长的摇篮
C. 集体中无法兼顾个人才华 D. 集体会限制个人的自由
19. 生命是一个逐渐丰富的过程，下列行为中，可以让生命充盈起来的是（ ）
①熬夜阅读，扩展知识视野 ②积极参加社会实践活动
③热爱阅读，扩展知识视野 ④对身边的事物漠不关心
A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④
20. 古人云：“水火有气而无生，草木有生而无知，禽兽有知而无义，人有气、有生、有知，亦且有义，故最为天下贵也。”这句话主要强调（ ）
A. 人类生命是独特的，具有智慧和道德 B. 生命是顽强的，也是脆弱的
C. 每个人的生命都是不可替代的 D. 生命价值高于一切
二、材料分析题（共30分）
21. （6分）【认识自我 扬帆起航】
七年级学生小深在《成长记录卡》里写下了自己的三个“我”：
· 现在的我，在好朋友的鼓励下，参加了学校演讲比赛，获得自信开朗了。
· 过去的我，希望自己能成为一名出色的律师。
· 未来的我，希望自己能成为一名出色的律师。
（1）小深是通过哪些途径认识自己的？（2分）
（2）小深的成长经历对我们“做更好的自己”有何启示？（4分）
22. （8分）【友谊的天空 扬帆成长】
材料一：小凡和小莉是形影不离的好朋友。在一次数学考试前，小凡偷偷对小莉说：“待会儿选择题你把答案传给我看看，不然我不理你了！”小莉感到很为难。
材料二：中学生小王在网上聊天时认识了一位网友，两人无话不谈。网友多次邀请小王单独见面，小王犹豫不决。
（1）面对材料一中的情形，小莉应该怎么做？请运用“友谊”的理解，相关知识说明理由。（4分）
（2）请你为材料二中的小王提几点合理的建议。（4分）
23. （6分）【师生之间 亲情之爱】
阅读材料，回答问题
材料一：语文老师批评小阳作业字迹潦草，小阳当面顶撞，认为老师是故意针对他。妈妈想送小阳去辅导班学习，偷偷拿了“辅导班”的宣传，小阳发现后非常生气。
材料二：妈妈担心小美沉迷手机影响学习，偷偷拿走了她的手机。小美发现后非常生气，和妈妈大吵了一架，并把自己锁在房间里。
（1）结合材料一，请你评价小刚的行为，并告诉他应该如何正确对待老师的批评。（4分）
（2）材料二中的小美和妈妈产生了“爱的冲突”。请你为小美出谋划策，帮助她化解与妈妈的矛盾。（4分）
24. （8分）【探问生命 绽放精彩】
材料一：2024年4月，神舟十八号航天员乘组亮相，指令长叶光富，在井岗山步18年后，接过了他的任务。他说：“为祖国出征太空是我们的莫大荣耀，为我们自己走出了更远的路。”他们的背后是无数航天人的默默奉献和千万个家庭的默默支持。他用拼搏换来了成功，拓展了人类认知宇宙的边界，让中国人的足迹迈向更遥远的深空。
材料二2023年甘肃震中，人民军队紧急前往，徒手挖据废墟，成功救出被困群众。一名救援者说：“谢谢你们没有放弃！”
（1）结合材料，该航天员的事迹体现了生命的哪些特点？（4分）
（2）材料二体现了怎样的一种精神？（1分）
（3）我们应如何敬畏生命？（3分）2025-2026学年度第一学期第二次检测考试试题
七年级 道德与法治 答案
一、单项选择题（每题1分，共20分）
1. A 2. B 3. B 4. B 5. B
6. C 7. C 8. B 9. C 10. B
11. C 12. B 13. B 14. A 15. A
16. C 17. A 18. B 19. B 20. A
二、材料分析题（共30分）
21. （6分）
（1）通过他人评价（好朋友的鼓励）和自我评价（对过去、现在、未来自己的认知）认识自己。（2分）
（2）①做更好的自己，要学会接纳与欣赏自己；
②做更好的自己，要主动改正缺点；
③做更好的自己，要不断激发自己的潜能；
④做更好的自己，要在与他人共同生活中不断成长，更要在为他人、为社会带来福祉的过程中实现。（4分）
22. （8分）
（1）小莉应该拒绝小凡的要求。（1分）理由：友谊不能没有原则，友谊需要信任和忠诚，但不等于不加分辨地为朋友做任何事。当朋友误入歧途时，不予规劝甚至推波助澜，反而会伤害朋友，伤害友谊。考试作弊是违反纪律的行为，小莉应坚守原则，拒绝小凡并劝说其诚信考试。（3分）
（2）①网上交友，需要考虑对自己学习和生活的影响，学会理性辨别、慎重选择；
②虚拟世界的交往，带有很多不确定的因素，我们要有一定的自我保护意识，如不轻易接受陌生人的邀请，不向陌生人透露个人隐私等；
③将网上的朋友转化为现实中的朋友，需要慎重；
④我们要学会在现实中与同伴交往，增加真实而贴近的感受，为友谊奠定可靠的基础。（4分）
23. （6分）
（1）小阳当面顶撞老师的行为是错误的，这是不尊重老师的表现；对妈妈偷偷拿辅导班宣传生气，是没有理解妈妈关爱、缺乏沟通意识的表现。（2分）正确对待老师的批评：老师的批评意味着关心、提醒和劝诫，我们要把注意力放在老师批评的内容和用意上，理解老师的良苦用心，主动与老师沟通，承认自己的问题并改正。（2分）
（2）①冷静下来，控制自己的情绪，避免冲动行事；
②主动与妈妈沟通，表达自己对手机使用的看法，同时理解妈妈担心自己学习的心情；
③与妈妈共同商量制定合理的手机使用规则，如规定使用时间、使用用途等；
④多关注学习，用实际行动让妈妈放心，化解矛盾。（4分）
24. （8分）
（1）①生命是独特的，航天员叶光富凭借自身努力和拼搏，在航天领域实现个人价值，体现生命的独特性；
②生命是不可逆的，航天员珍惜时光，通过18年的坚持和付出实现目标，体现生命不可逆性；
③生命是短暂的，航天员在有限的生命里为国家航天事业做出贡献，拓展生命的宽度和深度；
④生命是有力量的，航天员面对挑战不放弃，展现生命的韧性和力量。（4分）
（2）体现了敬畏生命、关爱他人、勇于担当、无私奉献的精神。（1分）
（3）①敬畏生命，要从对自己生命的珍惜走向对他人生命的关怀，意识到每个人都需要与他人共同生活；
②敬畏生命，要尊重、关注、关怀和善待身边的每一个人；
③敬畏生命，要发自内心地珍爱生命，不漠视自己的生命，也不漠视他人的生命，谨慎地对待生命关系、处理生命问题，尊重生命的价值。（3分）

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