资源简介

2025-2026学年天津市北辰区第一学区片八年级（上）期中道德与法治试卷
一、单项选择题：本大题共24小题，共48分。
1.国庆长假，同学们纷纷走出家门，领略秀丽河山，体验民俗文化，品尝当地美食……这会让他们感受到（　　）
A. 社会生活是绚丽多彩的 B. 享受生活远比学习更重要
C. 我国的旅游经济很发达 D. 人们的智力水平显著提高
2.在学生时代，我们既要认真读书，又要关注社会发展。以下古语能体现这一思想的是（　　）
A. 两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书
B. 苟利国家生死以，岂因祸福避趋之
C. 良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒
D. 风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心
3.歌曲《我和我的祖国》。唱遍神州大地，其中有句歌词：“我的祖国和我，像海和浪花一朵。浪是那海的赤子，海是那浪的依托。”从个人和社会的关系角度来看，歌词表明（　　）
A. 我们都是社会的一员 B. 个人生存对全社会无关紧要
C. 个人发展决定着社会的进步 D. 个人可以脱离社会独自生活
4.“在家里我学会做力所能及的事情，为父母分忧，努力做个好孩子；在学校我学会尊敬师长，关爱同学，积极进步，努力做个好学生；在社区我学会尊老爱幼，热心公益，遵守规则，努力做个好居民。”材料说明（　　）
①每个人一生中只扮演一种角色
②只要融入社会，我们就能成为一名合格的公民
③在社会生活中我们学习扮演社会角色
④在不同的社会情境中，我们需要胜任不同的角色
A. ①② B. ①④ C. ③④ D. ②④
5.朱乐瑶，周口市西华县第二实验中学学生。她品学兼优，在学业上勤奋刻苦，在各类竞赛中屡获佳绩。她热心公益，长期参与社区志愿服务，用爱心温暖他人。材料中，朱乐瑶扮演的社会角色分别是（　　）
A. 学生 子女 B. 消费者 公民 C. 子女 社区干部 D. 学生 志愿者
6.在社会生活中，我们逐步成长为一名合格的社会成员。以下有利于我们成长的因素有（　　）
①父母的抚育
②老师的教诲
③同伴的全部特点
④社会的一切影响
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
7.暑假里，中学生小华经历了很多“大事”，以下是他的日记节选，这种经历有助于（　　）
我今天到科技馆的儿童乐园当志愿者，引导和照顾前来玩耍的小朋友。一天下来，虽然累得精疲力竭，却很有成就感!
①养成亲社会行为
②在社会中健康成长
③做好初中生活规划
④从社会中获得物质支持
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
8.北京多所中小学启动春耕节，课堂从教室延伸到田间。成立“柿柿”如意、“茄”而不舍等特色小组；翻土、播种、浇水，将幼苗植入土壤；照顾植物、了解土壤和节约资源……这样的课堂有利于青少年（　　）
①增强劳动观念，树立正确价值观
②走进社会生活，养成亲社会行为
③养成良好习惯，塑造健康人格
④获得荣誉赞赏，创造更多财富
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
9.网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。下列能够体现这一观点的是（　　）
①小明在网上购买了学习资料
②小丽通过网络视频与远在国外的朋友聊天
③小亮在网络上查找旅游攻略
④小辉在网络上随意辱骂他人
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
10.互联网助力乡村振兴：流量成了“新农资”，手机成了“新农机”，直播成了“新农事”。可见，网络能（　　）
A. 快速消除城乡差距 B. 拓宽人际交往渠道
C. 促进民主政治进步 D. 为经济发展注入新活力
11.对如图理解正确的是（　　）
A. 医疗短视频非常受老年人欢迎 B. 医疗短视频容易窃取个人信息
C. 学会“信息节食”辨别短视频 D. 坚决抵制医疗短视频广泛传播
12.中学生小寒在网络聊天室从来不谩骂、侮辱他人，不传播谣言。小寒的行为践行了网络生活的基本准则是（　　）
A. 网络无限，自由至上 B. 学会辨别网络谣言
C. 恪守道德，遵守法律 D. 学会“信息节食”
13.生活中，总能看到各种各样的标志。下列标志提示我们（　　）
A. 维护秩序靠规则 B. 自由划定规则的边界
C. 规则一经制定就不能改变 D. 建立规则的目的在于限制自由
14.自习课上，小李与后面的同学说笑，同桌小田正色提醒他们要保持安静，认真学习，小田同学的做法（　　）
A. 是制定规则的表现 B. 是遵守规则的表现 C. 是维护规则的表现 D. 是改进规则的表现
15.在社会生活中，我们要做文明有礼的人。下列行为符合这一要求的有（　　）
①观看演出时，手机静音
②课间休息时，大声喧哗
③乘坐公交时，礼让孕妇
④路过花园时，攀折花木
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
16.《荀子》中记载：“人无礼则不生，事无礼则不成，国家无礼则不宁。”我国是礼仪之邦，待人以礼、与人为善是中华民族的优良传统。某中学准备开展以“行有礼，至千里”为主题的演讲活动。以下可作为演讲内容的是（　　）
①文明有礼能够为我们带来巨大物质财富
②文明有礼是一个人立身处世的前提
③文明有礼展现国家形象，促进社会和谐发展
④与人交往要言谈文明、举止端庄
A. ①③④ B. ①②④ C. ①②③ D. ②③④
17.对下列行为点评正确的是（　　）
序号 行为 点评
① 家里来客人时，热情招待 做到以礼待人
② 在阅览室与同学大声交谈 自觉遵守规则
③ 利用课余时间为同学讲解难题 热心帮助他人
④ 上学迟到时，故意在考勤登记本上写错班级 维护集体荣誉
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
18.如图漫画警示我们，践行诚信要（　　）
①信守承诺，增强诚信意识
②讲究策略，追求个人利益
③遵纪守法，珍惜诚信记录
④避免担责，不作任何承诺
A. ①②
B. ①③
C. ②④
D. ③④
19.孔子说：“己所不欲，勿施于人。”告诉我们（　　）
A. 平等对待他人 B. 积极关注、重视他人
C. 学会欣赏他人 D. 学会换位思考
20.法治意识是现代公民的必备素养，下列“选择”能体现这一素养的是（　　）
①小南网购被骗后本想投诉又嫌维权麻烦，最终选择放弃
②小宁刚发表的文章被非法转载，选择向人民法院起诉
③市民李某发现某企业违法排污，选择向环保部门举报
④新办的健身会员卡没用几次老板就跑路了，小王选择报警
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
21.“法律必须被信仰，否则它将形同虚设。”对此，我们应做到（　　）
A. 学法懂法，让法律成为内心信仰 B. 研究法律，只要不犯罪就可以做
C. 科学立法，建立完善的法律体系 D. 理解法律，以道德为行为的准则
22.初中生小李在长途客车上看到小偷作案后，悄悄在手机上写下“你的钱包被偷了，小偷在车门处”几个字给失主和司机看，最终使得小偷被抓。小李的行为是（　　）
①维护了社会规则和社会秩序的正义行为
②善于同违法犯罪作斗争的见义智为
③消极被动地与违法行为作斗争的方式
④能够有效杜绝和预防违法犯罪发生
A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④
23.学生小林撰写的文章在“全国中小学生文学作品征集活动”中获特等奖，但迟迟未收到获奖证书。经调查发现，参加复评工作的李某做了手脚，将小林的奖项给了张某。对此，小林可以（　　）
①到法律服务所寻求帮助
②运用法律知识与主办单位协商解决
③采取一切手段维护权利
④向公安机关提起诉讼，讨回公道
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
24.中学生小秦网购了一件衣服，收到后不喜欢想退货，商家却以“已拆封”为由拒绝退货。在下面维权方式推导图里填入内容正确的是（　　）
A. 向人民法院提起行政诉讼 B. 向人民法院提起刑事诉讼
C. 向人民检察院控告、举报 D. 向人民法院提起民事诉讼
二、辨析题：本大题共1小题，共6分。
25.阅读材料，完成下列要求。
甲同学：人的成长与社会关系不大。 乙同学：人不能脱离社会而孤立存在。
请运用所学知识，对上述观点进行评析。
三、分析说明题：本大题共3小题，共38分。
26.同学们在评选“最美风景”的活动中，讲述了反映社会生活的两个事例。
最美路口：小区路口，公交车司机看见一名女士正在等待过马路，立即减速将车停下来，挥手示意让她先行并耐心等待，这名女士朝司机微微鞠躬致谢，随后快速走到了马路对面。①最美路口“美”在哪里并说明理由： ______ 。
最美城市：某市全面依托“诚信之光”网站、微信公众号和线下活动，以“诚信之光照亮前行之路”为主题，组织开展多样化的宣传活动，营造良好的社会信用环境。②作为小公民，我们该如何做好“自我信用”建设？ ______ 。（写出两点即可）
请结合所学知识，将①和②的内容补充完整。
27.互联网是人类社会发展的重要成果，是人类文明向信息时代演进的关键标志。请阅读以下材料，完成下面小题。
【网络无限言论有界】
材料一今年 5月份，陈某（男，46岁）为博取关注、吸粉引流，在某短视频平台发布内容为“工行假金条，官方发通告！假作真时真亦假，无为有处有还无！”的谣言信息，误导大量网民关注和讨论，对相关单位正常经营产生影响，历时两个月，相关涉案人员已被依法追究相应法律责任
(1) 网络谣言有何危害？我们应如何提高识别谣言能力？
【清朗空间弘扬正能量】
材料二“中国网事 网络感动人物评选”活动以“起源于网，放大于网，互动于网，影响于网”为宗旨，通过评选出网名身边的网络人物典型，传播其“真善美”感人事迹。在“中国网事 网络2025”前三季活动中，独龙江畔的木京龙、“木梯爷爷”张义明等来自全国各地、各行各业的90位（组）人物入选本次活动，他们心怀大爱、勇于担当，让正能量在指尖传递、心中延续
(2) 结合所学知识，谈一谈我们应该如何传播网络正能量？
28.某校八年级（1）班开展以“人工智能我来说”为主题的班会活动，请你参与并完成相应任务。
【活动一展现 AI新风尚】
材料一随着科技的发展，人类也进入了网络 AI时代。2024年5月，国务院公布2024年度立法工作计划，明确“预备提请全国人大常委会审议人工智能法草案”
(1) 材料一体现了完善规则中的哪一知识？
【活动二警惕 AI新风险】
材料二某网络平台出现关于某地发生爆炸的谣言，引发民众恐慌。经警方核实，该谣言通过 AI生成，责任人王某因此被依法行政拘留。
法律链接：传播谣言，虚构事实，扰乱公共秩序的行为，根据《中华人民共和国治安管理处罚法》等相关法律法规，违法者将被处以行政拘留。
(2) 运用《提升法治素养》的相关知识，请你对王某的行为进行评析。
【活动三共创 AI新时代】
网络是一把双刃剑，如何共创AI新时代已经成为当前亟须解决的问题。为此，八年级（1）班的同学们准备撰写倡议书，向全校同学发出倡议。
合理利用 AI倡议书
亲爱的同学们：
在这个信息飞速发展的时代，人工智能为我们提供了丰富的学习资源和便捷的生活方式，但同时也带来了一些挑战和风险。为了让我们更好地利用AI，我们特此发出以下倡议：
1．提高认识，正确理解AI，学会选择AI生成的信息。
2．
3．
八年一班全体同学
xxxx年xx月xx日
(3) 结合生活，运用所学知识，请你把合理利用AI倡议书补充完整。（写出两条倡议即可）
四、综合探究题：本大题共1小题，共8分。
29.为了使2025年中秋、国庆“双节”假期更有意义，小华提前制订了假期计划，部分内容如下：
1.跟长辈学做月饼。
2.和爸爸妈妈回农村老家进行秋收劳动。
3.参加文明交通劝导宣传活动，协助交警维持交通秩序，引导市民文明出行。
请结合所学知识，说一说小华的假期计划是如何体现出人的社会化。
1.【答案】A
2.【答案】D
3.【答案】A
4.【答案】C
5.【答案】D
6.【答案】A
7.【答案】A
8.【答案】A
9.【答案】A
10.【答案】D
11.【答案】C
12.【答案】C
13.【答案】A
14.【答案】C
15.【答案】A
16.【答案】D
17.【答案】B
18.【答案】B
19.【答案】D
20.【答案】D
21.【答案】A
22.【答案】A
23.【答案】A
24.【答案】D
25.【答案】甲同学的观点错误，乙同学的观点正确。社会为人的生存和发展提供必要条件。我们的衣食住用行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。
26.【答案】公交车司机与女士的互动体现了文明有礼、友善待人之美,真诚待人，积极履行承诺；讲究策略，注重方式方法；遵纪守法，珍惜诚信记录
27.【答案】【小题1】（1）危害：误导公众，侵害他人利益，危害社会稳定、破坏网络环境等。
做法：提高个人信息保护意识，学会分析判断网络信息，让不良信息止于智者。我们要关注官方信息、对信息进行多方验证、向他人求助等
【小题2】（2）我们要努力提高媒介素养，科学文明、安全、合理使用网络，高扬主旋律，培育积极健康的网络文化，营造清朗的网络空间，建设网上精神家园；要践行社会主义核心价值观，通过网络平台积极参与公共事务，投身于公益行动，让网络成为汇聚民智、促进社会和谐与发展的重要渠道，做网络强国的建设者、创新者
28.【答案】【小题1】（1）规则不是一成不变的。随着社会的发展，一些原来没有的规则，需要制定
【小题2】（2）王某的行为是缺乏法治意识、不能依法办事的表现。树立法治意识，需要我们敬畏和信仰法律，积极主动地学习法律，树立守法光荣、违法可耻的观念。学会依法办事，就要自觉守法、遇事找法、解决问题靠法，做社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。王某利用AI生成并散布谣言，引发民众恐慌，缺乏对法律发自内心的认可、崇尚、遵守和服从，没有养成依法办事的习惯，因而最终受到法律制裁
【小题3】（3）树立法治观念，不利用AI做违法犯罪的事情；合理利用AI，传播网络正能量
29.【答案】我们的成长是不断社会化的过程；在社会生活中，我们学习生活技能；学习行为规范；学习扮演社会角色；社会化伴随我们一生，我们要通过持续不断的学习，促进自我发展，创造更加美好的未来。
第1页，共1页

展开更多......

收起↑