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2025-2026学年湖南省邵阳市洞口县九年级（上）期中化学试卷
一、单选题：本大题共15小题，共45分。
1.下列我国古代的技术应用不涉及化学变化的是（　　）
A. 粮食酿酒 B. 火药应用 C. 棉纱织布 D. 瓷器烧制
2.氮气是空气成分之一。下列氮气的性质属于化学性质的是（　　）
A. 无色无味 B. 沸点低 C. 具有稳定性 D. 难溶于水
3.物质的性质决定其用途。下列物质的性质和用途对应关系不正确的是（　　）
A. 氧气具有助燃性——用作火箭发射燃料 B. 稀有气体通电会发光——用作电光源
C. 水不能燃烧——用作灭火剂 D. 氩气能够快速降温——用作医疗的氩氦刀
4.下列实验操作正确的是（　　）
A. 点燃酒精灯 B. 滴加液体
C. 闻气体的气味 D. 读取液体的体积
5.下列物质中，前者属于纯净物，后者属于混合物的是（　　）
A. 稀有气体 空气 B. 二氧化碳 干净的河水
C. 铁红 磷 D. 矿泉水 白酒
6.空气是人类生产活动的重要资源。下列关于空气的说法中不正确的是（　　）
A. 工业上可用分离液态空气法制氧气
B. 食物的腐烂是因为其中有氧气的参与
C. 人呼吸时呼出的气体中只含有二氧化碳
D. 氮气化学性质不活泼，可用来延长食品保质期
7.学校的跨学科综合实践活动微型空气质量“检测站”的组装与使用，要能检测空气中的主要污染物。下列不需要列入监测项目的是（　　）
A. SO2 B. PM2.5 C. CO2 D. NO2
8.关于下列反应类型的叙述中，正确的是（　　）
A. 氧化反应中反应物和生成物一定都有化合物
B. 有氧气参加的反应可能是化合反应
C. 分解反应一定没有单质生成
D. 有氧气参加的反应是可能分解反应
9.实验室用加热高锰酸钾的方法制氧气并用排水法收集的主要操作有：①装试剂；②检查装置的气密性；③固定装置；④点燃酒精灯；⑤收集气体；⑥熄灭酒精灯；⑦从水槽中移出导管。正确的操作顺序是（　　）
A. ①②③④⑤⑦⑥ B. ②①③④⑤⑦⑥ C. ②①③④⑤⑥⑦ D. ①②③④⑤⑥⑦
10.英国科学家法拉第曾为少年儿童做了一个有趣的“母子火焰”实验。如图所示，用导管从母火焰的中心部位引出一缕“白烟”，点燃形成子火焰。据此实验，分析下列有关说法正确的是（　　）
A. 要使实验成功，导管越长越好
B. 子火焰中燃烧的物质是石蜡蒸气
C. 子火焰处生成的气体不能使澄清石灰水变浑浊
D. 导管的一端要插入母火焰的中心部位是因为该处氧气充足
11.下列关于催化剂的说法正确的是（　　）
A. 催化剂在反应后质量减少 B. 催化剂能改变化学反应速率
C. 所有的化学反应都需要催化剂 D. 催化剂在反应后化学性质会发生改变
12.如图是某物质在一定条件下变化的微观模拟示意图。以下说法不正确的是（　　）
A. 变化Ⅰ和变化Ⅱ中分子种类都发生了改变
B. 变化Ⅰ说明分子间有间隔且间隔变化可能受温度影响
C. 变化Ⅰ和变化Ⅱ的本质区别是分子是否发生了改变
D. 变化Ⅰ为物理变化，变化Ⅱ为化学变化
13.2024年以“创新预见6G未来”为主题的全球6G技术大会在南京召开。氮化镓是制造芯片的材料之一。镓的原子结构示意图及镓在元素周期表中的信息如图所示，下列说法正确的是（　　）
A. 镓元素为非金属元素 B. 镓原子的中子数是31
C. 图中X的数值是8 D. 镓的相对原子质量是69.72g
14.化学用语是学习化学的重要工具。下列化学用语书写正确的是（　　）
A. 硫酸铝：Al2（SO4）3
B. 2个氯原子：Cl2
C. 1个铁离子：Fe2+
D. 氧化镁中镁元素的化合价为+2价：
15.酚酞（C20H14O4）是常见的酸碱指示剂。下列关于酚酞的说法正确的是（　　）
A. 1个酚酞分子中含有2个氧分子
B. 酚酞（C20H14O4）总共含有（12×20+1×14+16×4）个电子
C. C、H、O三种元素的质量比为（12×20：（1×14）：（16×4）
D. 碳元素的质量分数为
二、填空题：本大题共2小题，共16分。
16.化学与我们的生活有着密切的联系，请根据语句中描述的问题填空。
（1）区分厨房里的白醋与料酒，采用最简单的方法是______ 。
（2）蛋糕散发出阵阵香味，说明分子具有的性质是______ 。
17.在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。
（1）物质的组成及构成关系如图1所示，图中②是______ ；图2中氯原子的结构示意图中x的数值是______ 。
（2）根据氧原子的原子结构示意图可知，形成的氧离子相对______ 。（填“容易得电子”、“容易失电子”或“稳定”）
（3）图2中的三种原子得失电子之后形成的都是______ 离子（填“阴”或“阳”）。
（4）氧和硫两种元素的化学性质具有相似性的原因是它们原子的______ 相同。
三、科普短文题：本大题共1小题，共8分。
18.地球上的水圈是一个永不停息的动态系统（如图）。在太阳辐射和地球引力的推动下，水在水圈内各组成部分之间不停地运动着，构成全球范围的海陆间循环（大循环），并把各种水体连接起来，使得各种水体能够长期存在。海洋和陆地之间的水交换是这个循环的主线，意义最重大。在太阳能的作用下，海洋表面的水蒸发到大气中形成水汽，水汽随大气环流运动，一部分进入陆地上空，在一定条件下形成雨雪等降水；降水到达地面后转化为地下水、土壤水和地表径流，地下径流和地表径流最终又回到海洋，由此形成淡水的动态循环。这部分水容易被人类社会所利用，具有经济价值，正是我们所说的水资源。阅读上文，分析图中内容回答下列问题。
（1）自然界水循环的主线是______ ，“自然界水循环示意图”中过程Ⅰ的所得到的效果与化学实验室中______ 操作相同（填实验操作名称），从微观角度分析过程1发生的变化是______ 。水中含有种超重氢原子（3H），其原子核是由1个质子和2个中子构成的，其原子的结构示意图是______ 。
（2）海水中的氯化钠是由______ 构成的。（填离子符号）
（3）写出电解水的文字表达式______ ，该实验可得出的结论是______ 。
四、实验题：本大题共1小题，共10分。
19.完成以下基础实验与学科实践内容
Ⅰ.实验室制取氧气
（1）写出标有序号①的仪器名称：______ 。
（2）若用高锰酸钾来制取纯净的氧气，应选用的发生和收集装置为______ ，收集氧气最佳时机是______ 。
Ⅱ.自制简易制氧机：
化学小组利用塑料瓶、注射器等设计并制作如图的简易制氧机。
（3）制氧原料选择：用过氧化氢溶液比高锰酸钾更合适的原因是______ 。
（4）乙瓶中的水除了有湿润氧气的作用外，还起到的作用有______ （写一种）。
Ⅲ.空气中氧气含量的测定。
以下三个实验装置，可用于“测定空气中氧气的含量”。请认真分析，回答下列问题。
（5）为了更好的达到实验目的，对装置B进行了装置C所示的改进。装置C的试管中空气体积为40mL，反应前注射器活塞位于20mL刻度处，反应完毕后打开弹簧夹，注射器活塞位于10mL刻度处，则该实验测得空气中氧气的体积分数为______ （保留小数点后一位）。
（6）与装置B相比，装置A的优点是______ （答一点）。装置A实验中，为了使氧气反应更充分，实验中采取的措施合理的是______ （填序号）。
A.铜粉平铺在玻璃管中 B.反复推拉注射器的活塞 C.增加铜粉的质量
（7）为了帮助同学们理解装置B实验的原理，利用传感器技术实时测定了装置B实验过程中装置内的压强、温度和氧气浓度，三条曲线变化趋势如图四所示。试回答：
①其中Y曲线表示的是______ （填“温度”或“氧气浓度”或“压强”）。
②结合X、Y两条曲线，解释图四中BC段压强变化的原因是______ 。
Ⅳ.跨学科实践。
高铁酸钠（Na2FeO4）是一种新型净水剂。其净水原理是：高价铁具有强氧化性，能杀菌消毒；并且生成Fe（OH）3胶体，能吸附水中的杂质悬浮物。同时高铁酸钠在很多领域得到了广泛的应用，如铁氧体材料、玻璃制造、光电子材料、磁性材料等。
（8）高铁酸钠中铁元素的化合价是______ ；高铁酸钠中钠原子与氧原子的个数比是______ 。
五、探究题：本大题共1小题，共10分。
20.实验小组同学对密闭体系中影响蜡烛燃烧时间的因素进行探究。
【猜想与假设】蜡烛高度、烛芯长度、氧气的体积分数会影响蜡烛燃烧的时间。
【进行实验】
将点燃的蜡烛放置于玻璃片上，将集气瓶倒扣在玻璃片上（见图），记录从倒扣集气瓶至蜡烛熄灭的时间。实验1、实验2集气瓶中气体均为空气。
实验1：用烛芯长度均为0.5cm、不同高度的蜡烛进行实验。记录如下：
实验序号 1-1 1-2 1-3 1-4
蜡烛高度/cm 1 3 5 7
燃烧时间/s 17.58 10.28 8.99 7.84
实验2：用高度均为2cm、不同烛芯长度的蜡烛进行实验。记录如下：
实验序号 2-1 2-2 2-3 2-4
烛芯长度/cm 0.2 0.5 0.7 0.9
燃烧时间/s 16.01 12.90 11.40 8.49
实验3：用高度均为2cm、烛芯长度均为0.5cm的蜡烛进行实验，集气瓶中的气体用不同体积比的氧气和氮气填充。实验结果如图：
【解释与结论】
（1）蜡烛燃烧的同时，观察到蜡烛熔化。蜡烛熔化属于 ______ （填“物理”或“化学”）变化。
（2）实验1的目的是 ______ 。
（3）实验2的结论是 ______ 。
（4）实验3中a点对应的实验与实验2-2中蜡烛燃烧时间接近，原因是 ______ 。
【反思与评价】
（5）小组同学证明了蜡烛燃烧能产生二氧化碳。请补全实验方案：待实验1-1中的蜡烛熄灭后，取下集气瓶正放在桌上，______ 。
（6）关于蜡烛燃烧你还想研究的问题是 ______ 。
六、计算题：本大题共1小题，共10分。
21.如图是某硝酸铵化肥的部分说明书，回答下列问题。
硝酸铵化肥有效成分：硝酸铵
净重：50kg
含氮量：28%
（提示：硝酸铵化肥有效成分的化学式：NH4NO3）
（1）硝酸铵的相对分子质量为______ 。
（2）硝酸铵中氮元素的质量分数为______ 。
（3）氮元素是植物生长的必需元素，尿素中含有氮元素，若某块地需施用15kg尿素[CO（NH2）2]，根据说明书的含氮量，为达到相同肥效，求需施用该硝酸铵化肥的质量。（写出第3小题的计算过程）
1.【答案】C
2.【答案】C
3.【答案】A
4.【答案】B
5.【答案】B
6.【答案】C
7.【答案】C
8.【答案】B
9.【答案】B
10.【答案】B
11.【答案】B
12.【答案】A
13.【答案】C
14.【答案】A
15.【答案】C
16.【答案】闻气味；
分子在不断运动
17.【答案】分子；7；
稳定；
阴；
最外层电子数
18.【答案】海洋和陆地之间的水交换;蒸发;水分子获得能量，运动速率加快，分子间间隔增大; Na+和Cl- 水氢气+氧气;水是由氢元素和氧元素组成的
19.【答案】铁架台 AC;待导管末端气泡连续均匀冒出 无需加热，操作简单 通过气泡观察氧气生成的速率 25% 更环保（答案不唯一）;AB 氧气浓度;氧气减少压强减小，温度升高压强增大，温度升高导致的压强增大大于氧气减少导致的压强减小（答案不唯一） +6;1：2
20.【答案】物理 探究氧气体积分数和烛芯长度相同时，蜡烛高度对蜡烛燃烧的时间影响 在氧气体积分数和蜡烛高度相同时，烛芯长度越大，蜡烛在集气瓶中燃烧时间越短 a点对应的氧气的体积分数为20%接近于空气，且蜡烛高度均为2cm 滴加少量的澄清石灰水，若观察到澄清石灰水变浑浊，说明蜡烛燃烧能产生二氧化碳 蜡烛芯粗细对蜡烛燃烧时间的影响（合理即可）
21.【答案】80 35% （3）20kg
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