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2025-2026学年福建省福州市延安中学九年级（上）期中化学试卷
一、单选题：本大题共10小题，共30分。
1.东风-5C新型液体洲际战略导弹在九三大阅兵中压轴出场受阅，打击范围覆盖全球。在东风-5C研制过程中不属于化学的研究范畴是（　　）
A. 液体燃料的制备与应用 B. 弹道计算和飞行轨迹优化
C. 研究导弹战斗部的爆炸物 D. 导弹外层耐高温涂料的制造
2.大量饮用碳酸饮料会使人体内钙流失，从而可能导致骨质疏松，这里钙指的是（　　）
A. 元素 B. 单质 C. 分子 D. 原子
3.下列用于制作简易净水装置的材料中，能吸附色素、去除异味的是（　　）
A. 塑料瓶 B. 小卵石 C. 石英砂 D. 活性炭
4.规范的操作方法是实验安全和成功的重要保证。下列实验操作正确的是（　　）
A. 取少量液体 B. 取颗粒试剂
C. 取粉末试剂 D. 取液体试剂
5.我国科学家合成了全新分子—C6，开创了“表面合成极小尺寸分子碳”的新范式。下列有关C6的说法中，正确的是（　　）
A. 属于新型化合物 B. 该物质由6个碳原子构成
C. 相对分子质量为72 D. 与木炭的性质完全相同
6.二十四节气是我国古人智慧的结晶，指导着农耕和生活。下列有关说法正确的是（　　）
A. 雨水：早春时节，细雨蒙蒙。降雨过程中水分子发生了改变
B. 清明：百花齐放，香味扑鼻。闻到花香说明分子在不断运动
C. 大暑：夏季炎热，自行车轮胎被太阳晒爆是因为气体分子变大
D. 寒露：露气寒冷，将凝结也。露水凝结后水分子停止了运动
7.如图是某同学设计的测定空气中氧气含量的实验装置，下列说法不正确的是（　　）
A. 该实验利用了铜的导热性
B. 实验中可观察到左侧玻璃管内产生大量白烟
C. 实验结束后左侧玻璃管中水面约上升至“4”刻度处
D. 该实验在密闭装置内进行，不会造成空气污染
8.“极目一号”Ⅱ型无人浮空艇是我国重要的新型科研平台，其升空高度达到海拔9050米，创造了浮空艇原位大气科学观测海拔最高的世界纪录。下列说法正确的是（　　）
A. 9050米的高空中空气稀薄，氧气含量几乎为零
B. 空气中氮气的质量分数为78%
C. 氦气比氢气更适合作浮空艇的填充气
D. 为保证艇体强度，制造材料的密度越大越好
9.1911年，著名的物理学家卢瑟福和他的团队进行了著名的高速运动的α粒子轰击极薄的金箔纸的实验。根据这个实验获得的结论不正确的是（　　）
A. 原子核与α粒子带同种电荷 B. 原子内有相对较大的空间
C. 原子核是由质子和中子构成的 D. 原子核质量大体积很小
10.N2O是一种温室气体，主要由土壤中氮元素在微生物作用下生成。兴趣小组开展以下探究：在相同条件下，三个土壤培养瓶中，一个不施加任何氮肥，作为空白对比实验；另两个分别加入含相同质量氮元素的氮肥：尿素[CO（NH2）2]和石灰氮（CaCN2）。测定不同时间后培养瓶气体中N2O的含量，结果如图所示。下列说法正确的是（　　）
A. N2O属于混合物 B. 含相同质量氮元素的尿素质量大于石灰氮
C. 不施加氮肥的土壤就不会产生N2O D. 施加石灰氮可以减少土壤N2O排放
二、填空题：本大题共2小题，共20分。
11.“化”说食品添加剂。
（1）2000多年前用“卤水”点豆腐，“卤水”属于凝固类食品添加剂。“卤水”中主要成分是氯化钠，还有硫酸镁、氯化铝等物质。氯化钠是由______ 构成的（填“分子”、“原子”或“离子”），硫酸镁的化学式为______ ，氯化钙的化学式为______ 。
（2）主要与延长保质期有关的食品添加剂是______ （填“防腐”、“着色”或“增稠”）剂。
（3）碳酸氢钠（NaHCO3）是糕点等食品中常用的添加剂。
①下列描述属于碳酸氢钠物理性质的是______ （填标号）。
A.白色粉末
B.受热易分解
C.易溶于水
②碳酸氢钠中碳、氧元素的质量比为______ （填最简整数比）。
③请你谈谈使用食品添加剂的利与弊：______ 。
12.CuO-CeO2催化剂在燃料电池研究方面发挥着重要作用。
（1）如图是铈元素在周期表中的信息以及A、B、C、D四种粒子的结构示意图。
①铈的相对原子质量为______ 。
②CeO2中氧元素为-2价，铈元素为______ 价。
③B表示的微粒符号是______ 。B元素位于第______ 周期，B、C属于不同种元素的原因是______ 。
④A、B、C、D中，具有稳定结构的原子是______ （填字母）。
（2）CuO-CeO2催化剂可以实现有关反应的分阶段进行，其微观示意图如下。
①燃料燃烧的过程是将化学能转化成热能和光能。反应Ⅰ可应用于燃料电池，电池工作时将化学能转化为______ 。
②反应Ⅱ的文字表达式为______ 。
三、简答题：本大题共1小题，共10分。
13.人类对于水的组成的认识历程漫长。
（1）在古代，人们认为“水”是一种元素。1781年，卡文迪许通过点燃氢气得到了水。氢气燃烧时，产生______ 色火焰。
（2）1783年，拉瓦锡将水蒸气通过灼热铁管，发现水质量减少，收集到氢气，铁管变黑且质量增加，通过现代科学手段可知生成黑色固体是Fe3O4。由上述两组实验可以得到的结论是______ 。
（3）1800年，尼科尔森电解水得到氢气和氧气，如图是电解水的实验装置。接通电源后，观察到电极附近有气泡产生。A管中收集气体的化学式为______ 。若A管收集到10mL的气体，则B管到的气体为______ mL。
（4）我国科学家利用太阳光在某种新型催化剂表面分解水后，再利用某种高效催化剂在高温条件下将二氧化碳转化成乙烯，反应过程如图所示。
①反应①是水分解，微观示意图如下。则化学反应过程中微观粒子的变化顺序为______ （用序号）。该反应过程中没有发生改变的微观粒子是______ （填具体微粒名称）。
②写出反应②的文字表达式______ 。催化剂在反应前后的质量和______ 不变。
四、科普短文题：本大题共1小题，共6分。
14.科普阅读
月壤含有大量氧元素，若能在月壤中找到氢元素，将为“月壤制水”提供可能。为此，我国科研团队对嫦娥五号月壤进行深入研究，有如下新发现：
①月壤中的钛铁矿储存了氢。
②加热月壤，钛铁矿中铁的氧化物与氢气反应得到水，且月壤中含铁物质的质量随温度的变化情况如下图所示：
③1g月壤大约可产生63mg水。
据此，科研团队提出月球水资源开采的新设想：在月球上采用合适手段聚焦太阳光，直接加热月壤至熔融状态，即可实现水的生产。
（1）可用于聚焦太阳光的仪器（或用品）有______ 。
（2）63mg水中的氢元素质量为______ mg。
（3）加热月壤至500～600℃时，铁单质的质量保持不变。该条件下，含铁物质与氢气反应的文字表达式为______ 。
（4）我国科研团队关于“月壤制水”的研究成果对未来月球科研站建设具有重要意义，体现在______ （写一条）。
五、实验题：本大题共2小题，共22分。
15.某实践活动小组在老师的带领下，对空气质量检测等开展了一系列项目式学习。
项目活动一：调查微型空气质量“检测站”
【任务1】观察微型空气质量“检测站”
同学们找到一个微型空气质量检测站，观察并记录了不同时间显示的数据。
二氧化氮/μg 一氧化碳/μg 臭氧/μg
22.0 158.0 3.26
（1）除显示器显示的内容（如表）外，还需要监测的空气污染物有______ （写一种）。
（2）空气中二氧化硫和二氧化氮所引起的环境问题是______ 。
（3）空气质量指数AQI越______ ，空气质量越优。
【任务2】探究空气中是否含有二氧化硫（SO2）
[调查资料]二氧化硫能使红色的品红溶液褪色，常用于检验二氧化硫（SO2）。
[进行实验]
实验步骤 实验现象 实验结论
将收集的本地空气通入盛有少量品红溶液的试管中 红色褪去 （4） ______
[归纳总结]（5）煤中含有硫单质，其燃烧会生成二氧化硫，该反应的文字表达式为______ ，硫在空气中燃烧的现象为______ 。
项目活动二：分析微型空气质量“检测站”
思考：
（6）微型空气质量“检测站”可能因为其他因素干扰导致数据偏差，从而不能准确地反映空气质量变化情况，请你对微型空气质量“检测站”的合理布设提出一条建议：______ 。
项目活动三：展望微型空气质量“检测站”
（7）成果分享：同学们通过各种方式，认识到了空气质量检测的重要性。作为中学生，你可以做的是______ 。
16.请回答下列问题：
Ⅰ.实验室制氧气。
（1）写出装置中标号I的仪器的名称：______ 。
（2）实验室用高锰酸钾制氧气的发生装置应选 ______ （填字母）。实验步骤有：
①在试管中加入试剂并固定好装置；
②把导管移出水面；
③点燃酒精灯加热，收集氧气；
④熄灭酒精灯；
⑤检查装置的气密性。则以上步骤正确的顺序为 ______ （填序号）。
（3）可利用E来收集氧气，理由是 ______ ，实验时要等到 ______ 时才能开始收集氧气。
Ⅱ.基于特定需求设计和制作简易供氧器。
（4）10g过氧化钠（Na2O2）固体和10g过氧化钙（CaO2）固体分别与水作用生成氧气的质量与时间的关系如图2。若给鱼池增氧，试剂的最佳选择为 ______ 。理由是 ______ 。
（5）某款家用制氧机的结构如图。
制氧原理：
Ⅰ.2Na2CO3 3H2O22Na2CO3+3H2O2
Ⅱ.H2O2在二氧化锰催化下生成氧气。
①写出步骤Ⅱ反应的文字表达式：______ ；上述两步原理都属于 ______ （填基本反应类型）。
②实验室制取氧气的收集装置相当于上图中 ______ 号。
六、探究题：本大题共1小题，共7分。
17.博物院油画馆的讲解员告知同学们，油画若保存不当，其中的红铅颜料在空气中会缓慢变成白色。为探究红铅（PbO）的变色原因，研究性学习小组开展实践活动。
【查阅资料】
①PbO是难溶于水的红色固体，暴露在空气中可转化为PbCO3、Pb（OH）2中的一种或两种；
②PbCO3、Pb（OH）2均为难溶于水的白色固体。
③PbCO3与稀硝酸反应硝酸铅、水和二氧化碳，Pb（OH）2与稀硝酸反应硝酸铅和水。
【活动1】探究红铅变色与光照强度的关系。
在3支洁净试管中分别加入PbO粉末，控制单一变量进行实验（如下表所示）。
试管编号 Ⅰ Ⅱ Ⅲ
光照强度 弱 较强 强
实验现象 无明显变化 红色粉末少量变白 红色粉末变白
（1）实验过程中，试管应保持敞口状态的理由是______ 。
（2）该实验可以得出的结论是______ 。
（3）一定条件下，PbO分解有O2产生。检验O2的方法是______ 。
【活动2】探究白色固体的组成。
取上述试管Ⅲ的白色固体进行如下实验：
①取少量白色固体M于试管中，加入足量稀硝酸，固体全部溶解，产生无色气体，该气体能使澄清石灰水变浑浊。
②向上述试管中继续加入足量稀硝酸，固体全部溶解，产生无色气体，该气体能使澄清石灰水变浑浊。
③向上述试管中继续加入足量稀硝酸，固体全部溶解，产生无色气体，该气体能使澄清石灰水变浑浊。
（4）根据上述现象，可以确定白色固体M中有PbCO3，但无法确定是否还含有Pb（OH）2。无法确定是否还含有Pb（OH）2理由是______ 。
（5）基于上述探究，为了更好地保护油画，请你为参观人员提出一条合理化的建议：______ 。
七、计算题：本大题共1小题，共5分。
18.日常生活中我们每天需要一定的维生素C（C6H8O6）以增强抗氧化能力。计算：
（1）维生素C的相对分子质量为______ ；
（2）维生素C中碳元素和氢元素的质量比为______ ；
（3）维生素C中氢元素的质量分数（列式计算，结果保留到0.1%）
1.【答案】B
2.【答案】A
3.【答案】D
4.【答案】C
5.【答案】C
6.【答案】B
7.【答案】C
8.【答案】C
9.【答案】C
10.【答案】D
11.【答案】离子；MgSO4；CaCl2；
防腐；
①AC；
②1：4；
③利：食品添加剂可以改善食品品质，延长食品保质期，增加食品营养成分，补充人体所需元素，以保证人体健康；弊：不适量使用会给人体带来危害，导致疾病的发生
12.【答案】①140.1；
②+4；
③Na+；三；质子数（或核电荷数）不同；
④AD；
①电能；
②一氧化碳+氧气二氧化碳
13.【答案】淡蓝 （2）水是由氢元素和氧元素组成；四氧化三铁 O2;20 bac;氢原子和氧原子;水氢气+氧气;化学性质
14.【答案】凸透镜 7 氧化铁+氢气铁+水 解决了月球科研站的用水问题
15.【答案】二氧化硫（答案不唯一）；
酸雨；
小；
本地空气中含有二氧化硫；
硫+氧气二氧化硫；淡蓝色火焰，放出热量，生成有刺激性气味的气体；
远离污染源（答案不唯一）；
绿色出行、节约能源（答案不唯一）
16.【答案】长颈漏斗 A;⑤①③②④ 氧气不易溶于水;气泡均匀连续冒出 CaO2;等质量的过氧化钠和过氧化钙，过氧化钙产生氧气的持续时间更长，且生成氧气的质量更多 过氧化氢水+氧气;分解反应;加湿仓
17.【答案】与红铅颜料暴露在空气中的环境一致 光照越强，PbO变色越快 用带火星的木条检验 无论是否含有Pb（OH）2，实验现象都相同 禁止开闪光灯拍照
18.【答案】176 9：1 （3）4.5%
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