资源简介 3.4 水资源【题型1】人类离不开水 1【题型2】珍惜水资源 4【题型3】水污染及其防治 7【题型1】人类离不开水【典型例题】下列关于水资源的认识中,错误的是( )A.地球表面约71%被水覆盖,故供人类生产和生活所用的水资源极为丰富B.水是人类宝贵的自然资源,应当爱惜它C.我国水资源总量虽然比较丰富,但人均水量少D.水资源的不足将会造成严重的社会危机【答案】A【解析】虽然地球表面约 71%被水覆盖,但其中绝大部分是不能直接利用的海水,而且大部分的淡水分布在两极和高山冰雪及永久冻土层中,不能直接利用。可供人类生产、生活直接利用的水资源很少。【举一反三1】关于我国水资源特点的叙述,不正确的是( )A.总量不少,人均不多B.南多北少,东多西少C.春夏多,秋冬少D.年际变化大【答案】C【解析】受季风气候影响,我国降水集中于夏秋季节, 故我国的水资源夏秋多,冬春少。【举一反三2】下列不属于人们能大量利用的淡水资源的是( )A.湖泊水 B.江河水 C.海水 D.浅层地下水【答案】C【举一反三3】下列对水的叙述中,不正确的是( )A.水在自然界中分布很广,约占地球表面积的71%B.地球上总储水量很大,但可直接利用的淡水量很少C.水资源不足,将成为严重的社会危机D.水是取之不尽、用之不竭的自然资源【答案】D【解析】水覆盖了地球71%的面积,可直接利用的淡水,不足总水量的百分之一,所以地球上水的储量虽然很多,但是淡水资源非常紧张,并不是取之不尽、用之不竭的。【举一反三4】地球上可利用的淡水占全球水储量约为0.77%,目前人们利用的淡水资源主要是( )A.河流水和湖泊水B.冰川水和地下水C.河流水和深层地下水D.河流水、湖泊淡水及浅层地下淡水【答案】D【解析】目前人类利用的淡水资源,主要是江河、湖泊淡水和浅层地下水。【举一反三5】如图所示为全球海水、陆地水储量比,回答相关问题。(1)根据图中信息可知,地球上的陆地淡水约占全球水储量的______。(2)地球上的总水储量虽然很大,但大部分是海水,目前海水淡化尚不能推广的原因是_________________。你理解的海水淡化是指________________。(3)水既普通又珍贵。下列对水的“多”与“少”的描述正确的是_____ (填字母)。A.地球上的总水量多,淡水量少B.我国水资源总量多,人均淡水量也很多C.地球上可利用淡水多,难以利用的淡水少【答案】(1)2.53% (2)淡化技术不成熟,成本高(合理即可) 除去海水中过多的盐等杂质(合理即可) (3)A【举一反三6】如图所示为全球海水、陆地水储量比,回答相关问题。(1)根据图中信息可知,地球上的陆地淡水约占全球水储量的______。(2)地球上的总水储量虽然很大,但大部分是海水,目前海水淡化尚不能推广的原因是_________________。你理解的海水淡化是指________________。(3)水既普通又珍贵。下列对水的“多”与“少”的描述正确的是_____ (填字母)。A.地球上的总水量多,淡水量少B.我国水资源总量多,人均淡水量也很多C.地球上可利用淡水多,难以利用的淡水少【答案】(1)2.53% (2)淡化技术不成熟,成本高(合理即可) 除去海水中过多的盐等杂质(合理即可) (3)A【举一反三7】水是重要的自然资源,水资源不足将严重影响人类的生存。请结合如表回答问题。(1)我国北方人均水量约为720 m ,水资源紧缺程度为______________________。(2)研究表明:1节含汞、镉、铅等金属的干电池所造成的污染,可使60 t水无法饮用。若成年人每人每天饮水约2 kg,则60 t水可供1个人饮用约___________年。【答案】(1)重度缺水 (2)82【解析】(1)我国北方人均水量约为720 m ,在500~1 000 m 区间内,水资源紧缺程度为重度缺水。(2)若成年人每人每天饮水约2 kg,则成年人每人每年的饮用量为 2 kg×365=730 kg,则60 t即60 000 kg水能供成年人饮用约≈82年。【题型2】珍惜水资源【典型例题】爱护水资源是每个公民应尽的责任和义务。你认为下列做法与之不相符的是( )A.洗菜、洗衣的水用来拖地、冲厕所B.洗涤衣物时不选用含磷洗衣粉C.合理施用农药和化肥,以减少水体污染D.工厂将澄清、透明的废水直接排入河中【答案】D【解析】A.洗菜、洗衣的水用来拖地、冲厕所能节约用水;B.洗涤衣物时不选用含磷洗衣粉能保护水资源;C.合理施用农药和化肥,以减少水体污染,能保护水资源;D.工厂将澄清、透明的废水直接排入河中,会造成水体污染。【举一反三1】2023年12月7日,全省生态环境保护大会召开,大会要求要牢记习近平总书记“守护好一江碧水”的殷殷嘱托。下列做法有利于改善“一江碧水”环境的是( )A.工业废水随意排放B.挖沙船常年日夜不停采沙C.大量使用农药化肥D.雨污分离【答案】D【解析】工业废水中含有有害物质,随意排放会造成水体污染,A错误;挖沙船常年日夜不停采沙会破坏河道、污染水体,B错误;大量使用农药化肥会对河水造成污染,C错误;雨污分离是把雨水和污水分开排放,有利于降低水体污染,D正确。【举一反三2】2022年3月22 日是第三十届“世界水日”,其主题为“珍惜地下水,珍视隐藏的资源”。(1)地下水是___________(填“混合物”或“纯净物”)。(2)如图是我国“国家节水标志”,用一句话谈谈你对该标志的理解或得到的启示____________。【答案】(1)混合物 (2)要节约每一滴水(合理即可)【举一反三3】【科普阅读】炎热的夏天,某些城市的街道上有雾炮车在向空中喷水,它比普通洒水车的降温、净化空气(降低空气中可吸入颗粒物和尘埃含量)的效果更好(雾炮车的参数如表所示)(1)雾炮车净化空气主要针对的污染物是 。(2)雾炮车的降温效果更好,原因是喷出的极细水珠增加了 ,从而加快了水的蒸发。(3)由图中可以看出我国是一个水资源 的国家。(4)节约用水是每一位公民应遵守的公德,而在日常生活中,我们经常会看到一些浪费水的现象,例如水龙头滴水、跑水的问题。发现一个水龙头按每秒钟滴2滴水,平均每20滴为1mL来计算,一昼夜将流失水的体积为 L。(计算结果保留一位小数)(5)谈谈你在生活中节约用水的一种做法 。【答案】(1)颗粒物 (2)液体表面积 (3)短缺 (4)8.6 (5)用淘米水浇花;及时关闭水龙头或装节水龙头;用洗衣服水冲厕所;水龙头坏了及时修理等(合理即可)【解析】(1)雾炮车净化空气主要针对的污染物是:颗粒物;(2)雾炮车的降温效果更好,原因是喷出的极细水珠增加了液体表面积,从而加快了水的蒸发;(3)如图是某些国家的人均水量和世界人均水量(m3/人),由图中可以看出我国是一个水资源短缺的国家;(4)因为1小时是3 600秒,所以24小时是86400秒,又因为每秒钟滴2滴水,所以一昼夜滴水滴数为:86 400×2=172800滴,还因为平均每20滴水为1毫升,所以一昼夜流失水体积为:172 800÷20=8 640 mL,即8.6 L;(5)节约用水的方法较多,例如:用淘米水浇花;及时关闭水龙头或装节水龙头;用洗衣服水冲厕所;水龙头坏了及时修理等。【举一反三4】[科普阅读]地球是一个美丽的“水球”,表面约71%被水覆盖,淡水仅占总水量的2.5%;其余是海水或咸水。海水淡化是解决人类淡水资源短缺的有效措施。全球海水淡化水用途如图1所示。海水淡化技术主要有热分离法和膜分离法,热分离法利用蒸发和冷凝分离水与非挥发性物质,能耗大、成本高;膜分离法利用薄膜的选择透过性实现海水淡化,但现有薄膜的水通量低,应用受到限制。有科学家提出,给石墨烯“打上”许多特定大小的孔,制成单层纳米孔二维薄膜,可进行海水淡化。石墨烯海水淡化膜工作原理如图2所示。依据上文,回答下列问题。(1)全球海水淡化水用途排在首位的是________________ 。(2)热分离法中,水发生了______________(填“物理变化”或“化学变化”)。限制热分离法大规模应用的原因是_____________________________。(3)石墨烯海水淡化膜允许_________________通过。(4)提出爱护水资源的一条建议_________________________。【答案】(1)市政供水 (2)物理变化 能耗大、成本高 (3)水分子 (4)节约用水、防治污染、一水多用等(合理即可)【解析】(1)由图可知,全球海水淡化水用途排在首位的是市政供水。(2)由材料“热分离法利用蒸发和冷凝分离水与非挥发性物质”可知,此过程没有新物质生成,热分离法中,水发生了物理变化;由材料可知此方法的缺点为能耗大,成本高,限制热分离法大规模应用。(3)由图2可知水分子可以穿过石墨烯海水淡化膜而其它离子不可以穿过。(4)爱护水资源可以节约用水,防治污染,可以一水多用,例如淘米的水用来浇花,洗衣服的水用来冲厕所等。【题型3】水污染及其防治【典型例题】“绿水青山就是金山银山”,保护生态环境,人人有责,下列有关做法不正确的是( )A.工业废水处理达标后排放B.按规定施用农药C.将垃圾倒入河道中D.绿化荒山、植树造林【答案】C【举一反三1】下列做法能改变环境质量,推动绿色发展的是( )A.大量使用化肥农药B.植树造林,绿化环境C.废旧电池任意丢弃D.提倡使用一次性筷子【答案】B【解析】大量使用化肥农药,会造成水体污染,应合理使用,A错误;植树造林,绿化环境,可以保护水土、防止空气污染,B正确;废旧电池任意丢弃会造成土壤、水体污染,C错误;提倡使用一次性筷子,需要砍伐大量树木,不利于改变环境质量,推动绿色发展,D错误。【举一反三2】地球是人类唯一赖以生存的家园,珍爱和呵护地球是人类的唯一选择。面对如何解决经济发展与环境保护兼顾的问题,习近平主席提出了“绿水青山就是金山银山”的理念。下列选项不利于生态环境保护的是( )A.分类回收生活垃圾B.化肥农药合理施用C.研制开发清洁能源D.工业废水灌溉农田【答案】D【解析】分类回收生活垃圾,可实现资源的有效利用,减少污染物的排放,有利于生态环境保护,A不符合题意;合理施用化肥农药既能提高农作物的产量,又能防止土壤污染和水污染等,有利于生态环境保护,B不符合题意;研制开发清洁能源,可以减少化石燃料的使用,节约能源,减少污染,有利于生态环境保护,C不符合题意;工业废水灌溉农田,会污染土壤,破坏环境。应处理达标后再排放,不利于生态环境保护,D符合题意。【举一反三3】下列做法不利于环境保护的是( )A.露天焚烧固体垃圾B.合理使用农药、化肥C.废水经处理达标后排放D.加强大气质量监测【答案】A【解析】露天焚烧固体垃圾会产生大量有害气体和烟尘,污染环境,不利于保护环境,A符合题意;合理使用农药化肥提高农作物产量,减少环境污染,有利于保护环境,B不符合题意;废水处理后排放不会对河流造成水污染,有利于环境保护,C不符合题意;加强大气质量监测,有利于环境保护,D不符合题意。【举一反三4】第19届亚运会于2023年9月23日至10月8日在杭州成功举办。“绿色智能、节俭、文明”是杭州亚运会的办会理念。下列做法与此理念不相符的是( )A.提倡使用一次性碗筷,树立健康意识B.发展公共交通,提倡绿色出行C.研究开发二氧化碳回收利用技术D.城市雨污分流,污水处理达标后排放【答案】A【解析】提倡使用一次性碗筷,会导致树木被大量砍伐,会减少对二氧化碳的吸收,生态环境会恶化等,故选A。【举一反三5】“水是生命之源”。请回答下列与水有关的问题。(1)鱼类可以在水中呼吸,是因为水中溶有___________。(2)水体污染的来源主要有工业污染、农业污染、______________________。(3)我国是世界人均水资源贫乏的国家之一,爱护水资源是我们应尽的责任。我们不仅要节约用水,同时还要防治水体污染。下列措施中不合理的是___________ (填序号)。①生活中不使用含磷洗涤剂;②禁止施用农药、化肥;③生活污水经净化后再排放;④禁止在江河边倾倒垃圾;⑤抑制水中所有动、植物的生长;⑥不任意排放工业废水。请举一例,说明如何节约用水:______________________。【答案】(1)氧气 (2)生活污染 (3)②⑤ 用淘米水浇花(合理即可)【举一反三6】化学课上,张老师展示出“你们都来污染我!”的图片(如图所示),引起全班同学的深思。课后,同学们围绕“水的污染与防治”的主题进行了探究性学习。(1)生活污水的再利用,既能减少水污染,又能节约水。生活污水经处理后,可用于浇花、________________等。(2)调研后,同学们提出下列预防和治理水污染的建议,其中合理的是________(填字母)。A.科学使用高效低毒的农药、化肥B.禁止在所有水域内养殖C.禁止在饮用水的水源保护区设置排污口【答案】(1)冲洗厕所(合理即可) (2)AC【解析】本题以水的污染途径为背景,考查保护水资源的措施等,贴近生活,比较简单。(1)生活污水经处理后,可用于浇花、冲洗厕所等。(2)科学使用高效低毒的农药、化肥,禁止在饮用水的水源保护区设置排污口,可以防止水污染。应科学规范水产养殖,不能禁止在所有水域内养殖。【举一反三7】“水是生命之源”。请回答下列与水有关的问题。(1)鱼类可以在水中呼吸,是因为水中溶有___________。(2)水体污染的来源主要有工业污染、农业污染、______________________。(3)我国是世界人均水资源贫乏的国家之一,爱护水资源是我们应尽的责任。我们不仅要节约用水,同时还要防治水体污染。下列措施中不合理的是___________ (填序号)。①生活中不使用含磷洗涤剂;②禁止施用农药、化肥;③生活污水经净化后再排放;④禁止在江河边倾倒垃圾;⑤抑制水中所有动、植物的生长;⑥不任意排放工业废水。请举一例,说明如何节约用水:______________________。【答案】(1)氧气 (2)生活污染 (3)②⑤ 用淘米水浇花(合理即可)3.4 水资源【题型1】人类离不开水 1【题型2】珍惜水资源 3【题型3】水污染及其防治 5【题型1】人类离不开水【典型例题】下列关于水资源的认识中,错误的是( )A.地球表面约71%被水覆盖,故供人类生产和生活所用的水资源极为丰富B.水是人类宝贵的自然资源,应当爱惜它C.我国水资源总量虽然比较丰富,但人均水量少D.水资源的不足将会造成严重的社会危机【举一反三1】关于我国水资源特点的叙述,不正确的是( )A.总量不少,人均不多B.南多北少,东多西少C.春夏多,秋冬少D.年际变化大【举一反三2】下列不属于人们能大量利用的淡水资源的是( )A.湖泊水 B.江河水 C.海水 D.浅层地下水【举一反三3】下列对水的叙述中,不正确的是( )A.水在自然界中分布很广,约占地球表面积的71%B.地球上总储水量很大,但可直接利用的淡水量很少C.水资源不足,将成为严重的社会危机D.水是取之不尽、用之不竭的自然资源【举一反三4】地球上可利用的淡水占全球水储量约为0.77%,目前人们利用的淡水资源主要是( )A.河流水和湖泊水B.冰川水和地下水C.河流水和深层地下水D.河流水、湖泊淡水及浅层地下淡水【举一反三5】如图所示为全球海水、陆地水储量比,回答相关问题。(1)根据图中信息可知,地球上的陆地淡水约占全球水储量的______。(2)地球上的总水储量虽然很大,但大部分是海水,目前海水淡化尚不能推广的原因是_________________。你理解的海水淡化是指________________。(3)水既普通又珍贵。下列对水的“多”与“少”的描述正确的是_____ (填字母)。A.地球上的总水量多,淡水量少B.我国水资源总量多,人均淡水量也很多C.地球上可利用淡水多,难以利用的淡水少【举一反三6】如图所示为全球海水、陆地水储量比,回答相关问题。(1)根据图中信息可知,地球上的陆地淡水约占全球水储量的______。(2)地球上的总水储量虽然很大,但大部分是海水,目前海水淡化尚不能推广的原因是_________________。你理解的海水淡化是指________________。(3)水既普通又珍贵。下列对水的“多”与“少”的描述正确的是_____ (填字母)。A.地球上的总水量多,淡水量少B.我国水资源总量多,人均淡水量也很多C.地球上可利用淡水多,难以利用的淡水少【举一反三7】水是重要的自然资源,水资源不足将严重影响人类的生存。请结合如表回答问题。(1)我国北方人均水量约为720 m ,水资源紧缺程度为______________________。(2)研究表明:1节含汞、镉、铅等金属的干电池所造成的污染,可使60 t水无法饮用。若成年人每人每天饮水约2 kg,则60 t水可供1个人饮用约___________年。【题型2】珍惜水资源【典型例题】爱护水资源是每个公民应尽的责任和义务。你认为下列做法与之不相符的是( )A.洗菜、洗衣的水用来拖地、冲厕所B.洗涤衣物时不选用含磷洗衣粉C.合理施用农药和化肥,以减少水体污染D.工厂将澄清、透明的废水直接排入河中【举一反三1】2023年12月7日,全省生态环境保护大会召开,大会要求要牢记习近平总书记“守护好一江碧水”的殷殷嘱托。下列做法有利于改善“一江碧水”环境的是( )A.工业废水随意排放B.挖沙船常年日夜不停采沙C.大量使用农药化肥D.雨污分离【举一反三2】2022年3月22 日是第三十届“世界水日”,其主题为“珍惜地下水,珍视隐藏的资源”。(1)地下水是___________(填“混合物”或“纯净物”)。(2)如图是我国“国家节水标志”,用一句话谈谈你对该标志的理解或得到的启示____________。【举一反三3】【科普阅读】炎热的夏天,某些城市的街道上有雾炮车在向空中喷水,它比普通洒水车的降温、净化空气(降低空气中可吸入颗粒物和尘埃含量)的效果更好(雾炮车的参数如表所示)(1)雾炮车净化空气主要针对的污染物是 。(2)雾炮车的降温效果更好,原因是喷出的极细水珠增加了 ,从而加快了水的蒸发。(3)由图中可以看出我国是一个水资源 的国家。(4)节约用水是每一位公民应遵守的公德,而在日常生活中,我们经常会看到一些浪费水的现象,例如水龙头滴水、跑水的问题。发现一个水龙头按每秒钟滴2滴水,平均每20滴为1mL来计算,一昼夜将流失水的体积为 L。(计算结果保留一位小数)(5)谈谈你在生活中节约用水的一种做法 。【举一反三4】[科普阅读]地球是一个美丽的“水球”,表面约71%被水覆盖,淡水仅占总水量的2.5%;其余是海水或咸水。海水淡化是解决人类淡水资源短缺的有效措施。全球海水淡化水用途如图1所示。海水淡化技术主要有热分离法和膜分离法,热分离法利用蒸发和冷凝分离水与非挥发性物质,能耗大、成本高;膜分离法利用薄膜的选择透过性实现海水淡化,但现有薄膜的水通量低,应用受到限制。有科学家提出,给石墨烯“打上”许多特定大小的孔,制成单层纳米孔二维薄膜,可进行海水淡化。石墨烯海水淡化膜工作原理如图2所示。依据上文,回答下列问题。(1)全球海水淡化水用途排在首位的是________________ 。(2)热分离法中,水发生了______________(填“物理变化”或“化学变化”)。限制热分离法大规模应用的原因是_____________________________。(3)石墨烯海水淡化膜允许_________________通过。(4)提出爱护水资源的一条建议_________________________。【题型3】水污染及其防治【典型例题】“绿水青山就是金山银山”,保护生态环境,人人有责,下列有关做法不正确的是( )A.工业废水处理达标后排放B.按规定施用农药C.将垃圾倒入河道中D.绿化荒山、植树造林【举一反三1】下列做法能改变环境质量,推动绿色发展的是( )A.大量使用化肥农药B.植树造林,绿化环境C.废旧电池任意丢弃D.提倡使用一次性筷子【举一反三2】地球是人类唯一赖以生存的家园,珍爱和呵护地球是人类的唯一选择。面对如何解决经济发展与环境保护兼顾的问题,习近平主席提出了“绿水青山就是金山银山”的理念。下列选项不利于生态环境保护的是( )A.分类回收生活垃圾B.化肥农药合理施用C.研制开发清洁能源D.工业废水灌溉农田【举一反三3】下列做法不利于环境保护的是( )A.露天焚烧固体垃圾B.合理使用农药、化肥C.废水经处理达标后排放D.加强大气质量监测【举一反三4】第19届亚运会于2023年9月23日至10月8日在杭州成功举办。“绿色智能、节俭、文明”是杭州亚运会的办会理念。下列做法与此理念不相符的是( )A.提倡使用一次性碗筷,树立健康意识B.发展公共交通,提倡绿色出行C.研究开发二氧化碳回收利用技术D.城市雨污分流,污水处理达标后排放【举一反三5】“水是生命之源”。请回答下列与水有关的问题。(1)鱼类可以在水中呼吸,是因为水中溶有___________。(2)水体污染的来源主要有工业污染、农业污染、______________________。(3)我国是世界人均水资源贫乏的国家之一,爱护水资源是我们应尽的责任。我们不仅要节约用水,同时还要防治水体污染。下列措施中不合理的是___________ (填序号)。①生活中不使用含磷洗涤剂;②禁止施用农药、化肥;③生活污水经净化后再排放;④禁止在江河边倾倒垃圾;⑤抑制水中所有动、植物的生长;⑥不任意排放工业废水。请举一例,说明如何节约用水:______________________。【举一反三6】化学课上,张老师展示出“你们都来污染我!”的图片(如图所示),引起全班同学的深思。课后,同学们围绕“水的污染与防治”的主题进行了探究性学习。(1)生活污水的再利用,既能减少水污染,又能节约水。生活污水经处理后,可用于浇花、________________等。(2)调研后,同学们提出下列预防和治理水污染的建议,其中合理的是________(填字母)。A.科学使用高效低毒的农药、化肥B.禁止在所有水域内养殖C.禁止在饮用水的水源保护区设置排污口【举一反三7】“水是生命之源”。请回答下列与水有关的问题。(1)鱼类可以在水中呼吸,是因为水中溶有___________。(2)水体污染的来源主要有工业污染、农业污染、______________________。(3)我国是世界人均水资源贫乏的国家之一,爱护水资源是我们应尽的责任。我们不仅要节约用水,同时还要防治水体污染。下列措施中不合理的是___________ (填序号)。①生活中不使用含磷洗涤剂;②禁止施用农药、化肥;③生活污水经净化后再排放;④禁止在江河边倾倒垃圾;⑤抑制水中所有动、植物的生长;⑥不任意排放工业废水。请举一例,说明如何节约用水:______________________。 展开更多...... 收起↑ 资源列表 初中化学科粤版(2024)九年级上册 3.4 水资源 题型专练(原卷版).docx 初中化学科粤版(2024)九年级上册 3.4 水资源 题型专练(解析版).docx