统编版(2024)七年级上册1.2 规划初中生活 课件(23张幻灯片)+内嵌视频

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统编版(2024)七年级上册1.2 规划初中生活 课件(23张幻灯片)+内嵌视频

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(共23张PPT)
1.1.2规划初中生活
核心素养目标
1
政治认同
初中阶段,是人生美好的年华,也是规划未来之路的重要时期。
2
道德修养
初中阶段生命旅程给了每个人自我发展的无限可能。
3
法治观念
知道中学生活面临着诸多机遇与挑战,遵规守法,增强法治意识。
4
健全人格
每一次勇敢搏击,都会发出拔节生长的声音,都会让我们收获成长的喜悦。
5
责任意识
进入初中,我们的生活会发生怎样的变化
课堂导入
PART 01
导入
★观看视频《中国航天之父钱学森的几次人生选择》
钱学森如何规划人生的?
★合作讨论:
知识讲授
PART 02
人际交往
身心健康
学业规划
凡事预则立,不立则废。没有规划容易让我们陷入盲目无序。
合理的规划可以帮助我们更好地度过初中阶段。
01
02
知识总结2:为什么要规划初中生活?
人生目标
考上理想大学
规划好初中生活
考上理想高中
中考取得胜利
初中阶段目标
认真挺好每一堂课,
做好每次的作业,
严谨对待每一次考试……
从目标出发,把自己的大目标分解为各个阶段的小目标,脚踏实地,步步为营,创造奇迹!
以人生目标为引领
对于贾玲来说,减肥不仅仅是为了电影的角色需求,更重要的是用减肥来证明自己可以做的更好。让我们看到一个不仅仅是关于减肥的故事,还是一个关于奋斗、成长和超越自己的故事。
减 肥—用实际行动做最好的自己
目标明确
造车是你的人生目标吗?
不是 是
如果不是你应该怎么做?
我们应该确定属于自己的人生目标,并为自己的目标制定规划,努力实现目标!
如果是你应该怎么做?
我们应该立即做好规划,并一步一个脚印的为之努力!
3.怎样规划
这一部分解决的问题:属于怎么做,主要让学生了解如何进行“规划”
方法与技能
分清主次,合理规划和管理时间。
1
劳逸结合,学会科学用脑。
2
“不积跬步,无以至千里”,每天进步一点点。
3
“学而不思则罔,思而不学则殆”,学思并进。
4
珍视团队合作。
5
努力
为者常成,行者常至。有了规划,我们更应当持之以恒,向着既定目标前进,将“努力”落实在每一天的具体行动中。
①做好初中生活规划,应当先确定个人发展目标。
②做好初中生活规划,还应当制订切实可行的行动方案。
③有了规划,我们更应当持之以恒,向着既定目标前进,将“努力”落实在每一天的具体行动中。
如何规划初中生活
方法与技能:4. 努力的方法有哪些?(怎么做)
科学研究表明,人在一天24小时中,学习工作效率有高潮和低潮,大多数人在上午8~10点、下午3~6点、晚上8~10点是学习效率最高的时间;
上午8点大脑具有严谨、周密的思考力,晚上8点记忆力最强,
而中午1点左右是脑力和体力的低潮。
做理科的题目
休息、睡觉
记忆文科的知识
②劳逸结合,学会科学用脑。
1
2
3
4
11
4
劳逸结合,学会科学用脑。
每天进步一点点。
学思并进。
珍视团队合作。
分清主次,合理规划和管理时间。





努力有方法
方法与技能:4. 努力的方法有哪些?(怎么做)
那或许是方法不到位,努力也是有方法的呀!比如······
分清主次,合理规划和管理时间
劳逸结合,
学会科学用脑
不积跬步,无以至千里,每天进步一点点
学而不思则罔,思而不学则殆,学思并进
努力有方法
珍视团队合作
课堂小结
规划的含义
规划初中生活
规划的重要性
做好初中生活规划
确定发展目标
制定行动方案
落实生活规划
进入初中阶段,意味着我们站在了新的起跑线上。为迎接新生活的挑战,我们要( )
①对未来做好设计和安排
②坚持己见,特立独行
③确立新目标,使自己有努力的方向
④积极进取,把全部时间都用在学习上
A.①④ B.②③ C.②④ D.①③
D
“漫无目的的生活,就像出海航行没有指南针。”“走得最慢的人,只要他不丧失目标,也比盲目徘徊的人走得快。“这两句话共同告诉我们( )
①生活需要规划
②没有规划容易让我们陷入盲目和无序
③只要有目标,就一定能够实现
④目标的设定比行动还重要
A.①④ B.②③ C.③④ D.①②
D
班会上班主任让大家设立自己的目标,小明很苦恼,他不知道要设立怎样的目标,担心目标太远大,不切实际,对此,你可以建议他( )
①可以结合个人兴趣设定目标
②要设定合理的目标,不能好高骛远
③将目标具体化,每天或每周怎样做
④设定目标要长远一些,不用思考太多
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
A
进入初中阶段之后,我们要给自己设立合理的发展目标,目标的设立( )
①越远大越说明自己有理想抱负
②应完全从个人爱好出发
③可以倾听老师和家长的意见
④应结合社会需要和自身条件
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
D

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