安徽省淮南市凤台县部分学校联考2025-2026学年八年级上学期12月期中考试生物试题(含答案)

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安徽省淮南市凤台县部分学校联考2025-2026学年八年级上学期12月期中考试生物试题(含答案)

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凤台部分学校联考2025-2026学年上学期八年级期中试卷
生物
一、选择题:本大题共20小题,共40分。
1.以下可表示近视者成像情况和矫正方法的分别是( )
A. 甲和丙 B. 甲和丁 C. 乙和丙 D. 乙和丁
2.2025蛇年春晚首次推出视障版和听障版无障碍转播。让视障人士和听障人士也能“看得见”“听得见”春晚。视障人士产生听觉的位置是( )
A. 大脑皮层 B. 耳蜗 C. 听神经 D. 鼓膜
3.我国研制出世界上首款“人造眼球”,其感光部件能够感受光线刺激,该部件相当于人眼球结构中的( )
A. 玻璃体 B. 晶状体 C. 视网膜 D. 脉络膜
4.某人忽然说话吐字不清,经检查得知是由血栓引起的。据此可初步判断血栓发生部位是( )
A. 大脑 B. 小脑 C. 脑干 D. 脊髓
5.吃鸡腿时,能看见乳白色的结构连接在骨上,也就是“筋”,这一结构是( )
A. 肌腱 B. 骨骼肌 C. 肌腹 D. 神经
6.运动员在训练过程中扭伤脚踝。医生对其伤情进行诊断时一般不需要检查的是( )
A. 骨 B. 关节 C. 肌肉 D. 血型
7.在研究激素对蝌蚪发育的影响时,发现从鳃与尾消失到四肢出现的阶段,蝌蚪体内甲状腺激素含量大幅度升高;若破坏蝌蚪的甲状腺,则蝌蚪不再出现形态结构变化。由此可推测甲状腺激素可以( )
A. 促进生长发育 B. 调节血糖浓度 C. 促进新陈代谢 D. 提高神经兴奋性
8.下列现象与激素对应关系错误的是( )
A. 切除全部胰腺的狗,排出的尿液中含有葡萄糖——胰岛素
B. 用含碘食物饲养的蝌蚪,短期内迅速发育成幼蛙——生长激素
C. 进入青春期后,男生长出胡须、女生声调变高——性激素
D. 情绪激动时,心跳加快,血压升高,面红耳赤——肾上腺素
9.健康人用餐后,体内血糖浓度会先上升再下降,然后趋于平稳。使血糖浓度下降的激素是( )
A. 生长激素 B. 甲状腺激素 C. 肾上腺素 D. 胰岛素
10.现代医学研究认为,青少年保证充足的睡眠,有助于垂体分泌更多生长激素。该激素的主要作用是( )
A. 调节血糖 B. 促进生长发育
C. 维持第二性征 D. 提高神经系统兴奋性
11.一只雌蚊在吸食丝虫病患者甲血液(其中含有病原体)以后,又吸食乙的血液使乙患了丝虫病,则甲、乙和雌蚊分别是( )
A. 传染源、易感人群、病原体 B. 传染源、易感人群、传播途径
C. 易感人群、传染源、传播途径 D. 病原体、易感人群、传播途径
12.清代医书记载“天行时疫传染,凡患疫之家,将病人衣服于甑上蒸过,则一家不染”。从预防传染病措施的角度来看,这种做法属于( )
A. 消灭病原体 B. 控制传染源 C. 切断传播途径 D. 保护易感人群
13.屠呦呦经历多次失败后,提取了青蒿素,挽救了数百万疟疾患者的生命,在传染病及其预防中,引起疟疾的疟原虫及对疟疾患者治疗的措施分别是指( )
A. 传染源、切断传播途径 B. 病原体、控制传染源
C. 传染源、控制传染源 D. 病原体、保护易感人群
14.如图中Ⅰ和Ⅱ分别表示水痘病毒两次侵染人体的先后时间顺序,曲线表示人体产生抗体的数量变化。下列有关叙述错误的是( )
A. 水痘病毒第Ⅰ次侵染被清除后,人体产生相应抗体的能力消失
B. 该病毒第Ⅱ次侵入人体后,人体产生的相应抗体大量增多
C. 该曲线说明有一些疫苗需要多次注射才能使人体的免疫力加强
D. 水痘病毒两次侵入人体所形成的免疫都属于特异性免疫
15.如图所示的漫画表示人体受到某种病毒感染时发生的免疫反应,图中代表抗原和抗体的序号分别是( )
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③①
16.如图是家庭常用药碘酊的说明书的部分内容。下列用药方式不安全的是( )
A. 用于皮肤感染和消毒 B. 既可以外用也可口服
C. 不用于口腔黏膜的消毒 D. 用棉签蘸取少量药物涂搽
17.在公共场所遇到有人突然晕倒时,立即拨打“120”急救电话。不需要告知急救中心的是( )
A. 事发地点 B. 联系方式 C. 基本症状 D. 家庭情况
18.当遇到挫折或不顺心的事情时,下列做法不恰当的是( )
A. 找朋友诉说,寻求帮助 B. 担心被责骂,不与家长沟通
C. 寻找合适理由,安慰自己 D. 和朋友一起运动,转移注意力
19.下列关于吸烟、喝酒、吸毒的叙述中,错误的是( )
A. 青少年应该不吸烟、不喝酒和拒绝毒品
B. 长期吸烟会使人的记忆力和注意力增强
C. 饮酒多了,会使大脑处于过度兴奋或麻痹状态
D. 毒品会严重影响人体神经系统的调节功能,危害人的身心健康
20.某学校开展主题为“拒绝烟酒毒,狙击文明病”的宣传活动,下列说法正确的是( )
A. 偶尔吸烟可以提神 B. 适量饮酒有益健康
C. 毒品会损害神经系统 D. 心脑血管疾病无需在意
二、非选择题:本大题共3小题,共30分。
21.(10分)下表为某班同学在进行“探究人对‘酸杏’产生的不同反射”这一学习活动时的统计表,请回答下列问题:
组别 甲组(10人) 乙组(10人) 丙组(10人)
活动 吃酸杏 看甲组吃酸杏 蒙眼听甲组描述吃酸杏
结果 唾液分泌量增加 唾液分泌量增加 唾液分泌量增加
(1)甲组同学吃酸杏时,舌上味蕾中的味觉细胞接受刺激,产生兴奋,沿传入神经传到相应的 ______ ,如脑干孤束核等区域,再通过 ______ 神经传导,从而引起唾液腺分泌。(2分)
(2)乙组同学看到甲组同学吃酸杏时,______ 上对光敏感的细胞感受到刺激后,将信息传给大脑的特定区域,形成视觉,此中枢与唾液分泌中枢暂时联系,进而引起唾液腺分泌唾液。(1分)
(3)丙组同学在听描述的过程中,声波会引起 ______ 产生振动,该振动通过听小骨传到内耳的 ______ ,其内的感觉细胞可感受刺激并将信息通过听神经传给大脑的特定区域,此中枢与唾液分泌中枢暂时联系,进而引起唾液腺分泌。(2分)
(4)实验结果表明:甲、乙、丙三组同学都出现了反射活动,均可引起唾液腺分泌唾液,完成这三个反射的结构基础是 ______ ,唾液腺及其分布神经末梢组成 ______ 。(2分)
(5)从反射类型上分析,甲组同学的反射类型是 ______ ;属于人类特有反射的是 ______ 组同学,判断理由是 ______ 。(3分)
22.(10分)某生物兴趣小组以“过度饮用奶茶是否会诱发糖尿病”为议题,进行了以下探究实验:
①挑选同种且生理状况相同的30只小鼠,并随机均分成A、B两组。
②实验前连续三天检测所有小鼠空腹血糖值,计算各组平均值。
③实验开始,A组每天喂食清水,B组每天喂食等量的奶茶,实验持续4周后,连续三天检测所有小鼠的空腹血糖值和尿液中葡萄糖的有无,计算各组空腹血糖的平均值,结果如表。
组别 空腹血糖平均值(mmol/L) 尿液中是否有葡萄糖
实验前 实验后
A 4.33 4.31 无
B 4.33 12.76 有
(1)该探究实验作出的假设是 ______ 。(2分)
(2)该实验的变量是 ______ 。设置A组的目的是 ______ 。(2分)
(3)根据实验结果可知,实验后,B组小鼠空腹血糖平均值 ______ (填“低于”或“高于”)A组,说明 ______ 。(2分)
(4)B组小鼠出现糖尿病症状的原因主要是奶茶中含有大量糖类,摄入过多后会导致 ______ 无法正常调节糖类在体内的吸收、利用和转化。(2分)
(5)请根据所学知识,对糖尿病的防治给出合理建议:______ (写出一条即可)。(2分)
23.(10分)“疫苗”是预防传染病最有效的手段之一。目前世界各国都在全速推进新冠肺炎疫苗的研发和使用,我国的研发工作走在世界前列。如表是某研究小组取若干只实验小鼠平均分成A、B组进行的疫苗实验,请依据如表回答相关问题:
A组 注射新冠肺炎疫苗 20天后注射等量新冠肺炎病毒 正常生活
B组 不注射新冠肺炎疫苗 20天后注射等量新冠肺炎病毒 全部死亡
( 1)每组选择多只小白鼠进行实验的目的是 ______。(2分)
(2)选取的小白鼠要求是大小、性别相同并且健康状态基本一致,这样做的目的是 ______。(2分)
(3)注射了新冠肺炎疫苗的A组小鼠再注射新冠肺炎病毒后能正常生活,说明该组小鼠体内产生了相应的抗体,获得了 ______(选填“特异性”或“非特异性”)免疫。(2分)
(4)能使A组小鼠体内产生抗体的免疫细胞是 ______细胞。(2分)
(5)有同学提出在疫苗紧缺的情况下,可利用预防埃博拉病毒的疫苗对小白鼠进行实验,进而使小鼠产生对新冠肺炎有效的抵抗力,大多数同学不认同。不认同的理由是 ______。(2分)凤台部分学校联考2025-2026学年上学期八年级期中试卷
生物答案
一、选择题:本大题共20小题,共40分。
1. B 2. A 3. C 4. A 5. A 6. D 7. A
8. B 9. D 10. B 11. B 12. C 13. B 14. A
15. B 16. B 17. D 18. B 19. B 20. C
二、非选择题:本大题共3小题,共30分。
21.(1)神经中枢;传出(2分)
(2)视网膜(1分)
(3)鼓膜;耳蜗(2分)
(4)反射弧;效应器(2分)
(5)非条件反射(简单反射);丙;此反射需要语言中枢参与(与语言文字有关)(3分)
22. (1)奶茶会诱发糖尿病的发生;(2分)
(2)奶茶;形成对照;(2分)
(3)高于;过度饮用奶茶会诱发糖尿病;
(4)胰岛素;(2分)
(5)要控制糖的摄入、适当运动等。(2分)
23. (1)避免偶然性(2分)
(2)控制单一变量(2分)
(3)特异性(2分)
(4)淋巴(2分)
(5)埃博拉病毒的疫苗只对埃博拉病毒起作用,不能杀灭新冠肺炎病毒 (2分)

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