资源简介 高一生物第二次阶段性考试参考答案1 2 3 4 5 6 7 8 9 10C C D A D B A B D C11 12 13 14 15 16 17 18 19 20C D A C B C D B C C21 22 23 24 25 26 27 28 29 30B A A A B A D C D C31【答案】(1)种群 1分(2)支原体属于原核生物,具有细胞结构,新冠病毒无细胞结构 1分(3) 青霉素 1分 支原体没有细胞壁 2分(4)酒精可引起支原体蛋白质发生变性,进而失活2分32【答案】(1) 自由水 1分 是细胞内良好的溶剂;参与细胞内的许多生化反应;为细胞提供液体环境;运送营养物质和代谢废物(任意两点即可)2分(2) 随着硼含量降低,番茄果实的裂纹率升高 1分 缺硼造成番茄细胞的细胞壁发育缺陷,使番茄果实出现裂纹 2分(3) 缺硼的完全培养液 1分 含硼 1分 等量含钙 1分 A组 > B组 = C组1分33【答案】(1) 低等植物 1分 有中心体、细胞壁、叶绿体2分(2) Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ 1分(缺1不得分)(3) 大于 1分 还有其他的生物膜脂质被提取出来或还有细胞器膜和核膜 2分(4) 分泌蛋白 1分 核孔 1分 选择 1分 信号序列 1分 溶酶体的膜的结构比较特殊,如经过特殊的修饰等,因此不会被溶酶体内的水解酶水解2分34【答案】(1) 主动运输 1分 液泡 1分 协助扩散1分(2) 调节细胞渗透压或细胞液浓度,防止细胞失水2分 借助NHX,将Na+运入液泡1分(3)原生质层的伸缩性大于细胞壁 1分(4) 主动运输1分 使土壤疏松,增加土壤中的氧气,有利于促进根的呼吸作用,为无机盐的吸收提供能量2分平凉一中2028届第一学期第二次阶段性考试试题(卷)高一生物一、单选题(共30题,每小题2分,总分60分)1.下列关于细胞与生命活动的描述,正确的有几项( )①人体内的每一个细胞均能完成各种生命活动②池塘中的水、阳光等也是生命系统的一部分③能进行光合作用的细胞不都具有叶绿体④原核生物都是单细胞生物,真核生物都是多细胞生物⑤原核细胞和真核细胞都具有细胞膜⑥新冠病毒与肺炎链球菌均可以利用自身核糖体合成蛋白质⑦新细胞产生方式的发现是对细胞学说的修正A.6项 B.5项 C.4项 D.3项2.下列关于艾滋病病毒(HIV)的叙述,正确的是( )A.HIV是一种单细胞生物,在分类上属于原核生物B.由于HIV体内只有核糖体,所以其营寄生生活C.HIV的生命活动离不开最基本的生命系统D.获取大量HIV的方法是将其接种在营养物质齐全的培养基上培养3.内共生起源学说认为,线粒体和叶绿体分别起源于一种原始的需氧细菌和蓝细菌类原核细胞。它们最早被先祖厌氧真核生物吞噬后未被消化,而是与宿主进行长期共生而逐渐演化为重要的细胞器。下列说法错误的是( )A.线粒体和叶绿体的分裂繁殖与细菌类似支持该学说B.线粒体和叶绿体内存在与细菌DNA 相似的环状DNA 支持该学说C.线粒体和叶绿体内都有能合成蛋白质的核糖体支持该学说D.根据此学说分析,线粒体的外膜与需氧细菌的细胞膜相似4.下列关于组成细胞的物质、结构与功能的说法正确的是( )A.植物细胞壁的主要成分是纤维素和果胶,起支持和保护作用B.细胞之间的信息交流必须依赖于细胞膜上的受体C.细胞核内含有DNA,是遗传和代谢的中心D.生物膜的主要成分是磷脂、胆固醇和蛋白质5.下图是细胞核结构示意图,①~④表示细胞结构。下列叙述错误的是( )A.①是细胞核行使其遗传功能的结构B.组成核膜的磷脂分子的层数与组成线粒体膜的相等C.③与细胞膜、细胞器膜等共同构成细胞的生物膜系统D.核孔是蛋白质和DNA、RNA等大分子物质进出细胞核的通道6.如图是某种病毒体内一种生物大分子的基本组成单位的模式图,下列叙述正确的是( )A.若b为核糖,则c有4种,分别是A、T、C、GB.某一细胞内的核酸初步水解后,可得到8种图示结构C.若b为脱氧核糖,则c代表的物质有5种可能D.若c为G,则图示结构的名称是尿嘧啶核糖核苷酸7.下列有关细胞中元素和化合物的说法,正确的是( )A.人体缺Fe2+会影响血红蛋白对氧的运输从而导致贫血B.由于碳是生命的“核心元素”,所以在人体活细胞中含量最高C.多糖、脂肪、核酸这3种物质都能被相应的酶水解,都是水溶性的物质D.几丁质是一种只含有C、H、O的多糖,有废水处理和制作人造皮肤等作用8.下图分别是油菜种子成熟和萌发过程中营养物质的含量变化示意图,下列说法错误的是( )A.该种子成熟过程中脂肪积累的原因可能是淀粉和可溶性糖转化成脂肪B.该种子成熟过程中,脂肪逐渐增多,说明种子的细胞代谢逐渐增强C.该种子萌发过程中,脂肪转化为可溶性糖,主要增重的元素为OD.与富含淀粉的小麦种子相比,油菜种子播种时应浅播9.很多家庭在阳台上用花盆种植草莓。在草莓种植过程中要合理施肥。植物吸收的氮肥可用于合成( )A.淀粉和纤维素 B.核糖和磷脂C.葡萄糖和性激素 D.蛋白质和核酸10.生物学研究离不开科学的方法,下列研究与对应的科学方法不相符的是( )A 细胞学说的建立 不完全归纳法B 人鼠细胞融合实验 荧光标记法C 细胞膜结构的电镜照片 建构物理模型D 辛格和尼科尔森提出流动镶嵌模型 提出假说11.下图中a、b、c、d、e为细胞结构,3H标记的亮氨酸(简写为3H-Leu)参与合成了物质3H-X。下列相关叙述正确的是( )A.3H可能标记在亮氨酸的羧基上,能追踪物质3H-X的合成、加工和运输过程B.物质3H-X的肽键主要是在结构c上形成的C.在3H-X的合成、加工和运输过程中,b、c、d膜面积的变化依次是减小、不变、增大D.b、c、d之间都是通过具膜小泡联系在一起,体现了生物膜具有选择透过性的特点12.高尔基体膜上的RS受体特异性识别并结合含有短肽序列RS的蛋白质,以出芽的形式形成囊泡,通过囊泡运输的方式将错误转运到高尔基体的该类蛋白质运回内质网并释放。下列说法错误的是( )A.RS受体功能的缺失可能会使高尔基体内该类蛋白质的含量增加B.在将该类蛋白质运回内质网的过程中,相关生物膜会发生膜成分的改变C.参与该过程的细胞器的膜并不能构成完整的生物膜系统D.消化酶和抗体都属于该类蛋白质13.在细胞工程技术研发中,科研人员常基于生物膜系统的结构与功能特性设计实验,如利用膜的选择透过性进行物质分离、依托膜间联系实现蛋白质定向运输。下列关于生物膜系统的叙述,正确的是( )A.生物膜系统可实现细胞之间以及细胞内多种组分之间的识别与信息交流B.细胞膜和高尔基体膜的主要成分都是蛋白质和脂质,结构与功能相同C.生物膜系统的各组分均可通过囊泡实现与其他生物膜组分的间接联系D.生物膜系统中各种生物膜的选择透过性仅与蛋白质的种类和数量有关14.细胞膜上的(糖基化)是一种新发现的生物分子,它由一小段(核糖核酸)为支架,上面连着聚糖(多糖类分子)。研究发现,主要富集在活细胞的细胞膜外部,推测可能具有与细胞膜上的糖蛋白和糖脂类似的功能。下列相关叙述正确的是( )A.细胞膜上的糖被是由糖蛋白、糖脂和等构成的B.与细胞间的信息传递、细胞表面的识别等无关C.细胞膜上含有磷元素的物质不仅有磷脂,还有D.细胞膜功能的复杂程度主要与的种类和数量有关15.科学家为了探究细胞膜损伤修复机制,在含有荧光葡聚糖的缓冲液中,用海胆卵细胞进行表所示实验,已知荧光葡聚糖不会诱导细胞死亡。下列叙述错误的是( )组别 1 2 3 4操作 加入Ca2+ 否 是 否 是针刺卵细胞 否 否 是 是结果 荧光葡聚糖流入细胞 否 否 是 否卵细胞正常受精并开始卵裂 是 是 否 是卵细胞死亡 否 否 是 否A.该实验中荧光葡聚糖可以用来指示细胞膜是否受到损伤B.该实验的自变量是缓冲液中是否存在Ca2+C.该实验说明Ca2+在海胆卵细胞膜的修复中有重要作用D.该实验说明细胞维持正常的生命活动依赖完整的细胞膜结构16.科学家在衣藻细胞膜上发现一种光敏感通道蛋白(ChR),蓝光照射时可激活ChR,使钠离子通过它流入细胞内。通过技术手段将ChR嵌入动物神经元的细胞膜上,科学家得以精确控制神经元的活动,光遗传学技术应运而生。下列相关叙述错误的是( )A.衣藻是真核生物,具有细胞壁和细胞核B.形成ChR需要内质网和高尔基体的加工与转运C.钠离子通过ChR进入细胞内需线粒体和蓝光供能D.水的运输有两种形式,其中一种与ChR运输钠离子相同17.痢疾内变形虫是一种寄生在人体肠道内的原生生物,能分泌蛋白分解酶溶解人的肠壁组织,并通过胞吞作用“吃掉”宿主细胞。下列相关叙述错误的是( )A.该虫分泌蛋白分解酶的过程需要高尔基体的参与,并消耗能量B.该虫的蛋白分解酶是在其核糖体中合成,其基本组成单位是氨基酸C.该虫通过胞吞作用摄取宿主细胞时,细胞膜面积会暂时减小D.该痢疾内变形虫是原核生物,抑制该虫的胞吐作用可减少其对宿主组织的破坏18.下列有关物质跨膜运输的叙述不正确的是( )A.低温可影响根系对矿质元素离子的吸收速率B.不同植物根尖成熟区细胞在同一溶液中发生质壁分离的程度相同C.根据同一细胞在不同浓度溶液中发生质壁分离的程度,可判断细胞液浓度的大小D.细胞膜的选择透过性与蛋白质分子和磷脂双分子层有关19.下图①~④表示物质出入细胞的不同方式,下列叙述正确的是( )A.O2和CO2通过图①方式运输B.图③可表示葡萄糖进入红细胞的方式,该过程消耗能量C.温度变化可能通过影响膜的流动性来影响图中所有运输方式D.方式④体现了细胞膜的选择透过性20.肠道微生物产生的代谢产物可调节小肠上皮细胞膜上的SGLTs(钠驱动的葡萄糖载体蛋白)活性,进而影响葡萄糖吸收。如图为小肠上皮细胞通过SGLTs和Na+-K+泵转运葡萄糖、Na+和K+的过程。下列叙述错误的是( )A.葡萄糖借助SGLTs进入细胞的过程依赖Na+浓度差,属于主动运输B.Na+-K+泵能运输离子且催化ATP水解,体现了蛋白质功能的多样性C.细胞内Na+浓度低于细胞外,Na+通过Na+-K+泵运出细胞的方式为协助扩散D.若肠道微生物的代谢产物可以增强SGLTs活性,则会促进葡萄糖进入小肠细胞21.下列有关物质进出细胞的运输方式的判断,正确的是( )A.需载体蛋白协助的运输方式一定为协助扩散B.主动运输对维持膜两侧物质的浓度差有作用C.通道蛋白运输物质时与被转运的物质相结合并发生自身构象的改变D.若水通道蛋白遭到破坏,水分子将不能进出细胞22.用完全培养液在两个相同的容器内分别培养水稻和番茄苗,假设两植物的吸水速率相同,一段时间后,测定培养液中各种离子与实验开始时各种离子浓度之比如图所示,该实验的结果不能说明( )A.水稻能向外排出Ca2+、Mg2+B.与番茄相比,水稻对Si4+需要量大,对Ca2+需要量小C.不同植物根尖细胞膜上载体的种类和数量是不同的D.植物对各种离子的吸收速率与溶液中离子的浓度无关23.如图是几种物质进出细胞方式中,运输速度与影响因素间的关系曲线图,下列与图相关的叙述中,正确的是( )A.与甘油进出细胞相符的图有①③⑤B.与红细胞吸收血浆中的钾离子相符的图有②③⑥C.与碘进入甲状腺滤泡上皮细胞相符的图有②④⑤D.与水进出细胞相符的图有①③⑤24.关于甲、乙所示过程,叙述错误的是( )A.转运的方向是从低浓度向高浓度B.转运过程穿过0层生物膜C.转运的物质可以是小分子物质D.图中转运过程能体现细胞膜的流动性25.芥蓝菜作为甘肃省重要蔬菜之一,含硒量高,芥蓝菜根细胞膜上的某转运蛋白可转运硒酸盐。硒酸盐被根细胞吸收后,随着植物的生长,吸收的大部分硒与胞内蛋白结合形成硒蛋白,硒蛋白转移到细胞壁中储存。下列叙述正确的是( )A.芥蓝菜根尖分生区细胞可以作为观察质壁分离和复原的材料B.硒酸盐以离子的形式才能被根细胞吸收C.硒蛋白从细胞内转运到细胞壁需转运蛋白D.提高土壤中硒酸盐的含量,对芥蓝菜的生长有促进作用26.大肠杆菌分泌的细胞外囊泡(OMV)可以携带蛋白质、核酸等,OMV 可以实现基因转移、信号传递等不同生理功能。下列有关大肠杆菌OMV 的推测不合理的是( )A.OMV 的产生与细胞的生物膜系统密切相关B.大肠杆菌分泌 OMV 的过程需要消耗能量C.OMV 携带的核酸可能使其他菌体获得新性状D.OMV 是大肠杆菌与其他胞体进行信息交流的媒介27.取某一红色花冠的两个大小相同、生理状态相似的花瓣,将它们分别放置在甲、乙溶液中,测得细胞失水量的变化如图1,液泡直径的变化如图2。下列叙述错误的是( )A.图1中甲溶液中细胞失水量曲线和图2中曲线Ⅱ对应B.花冠细胞在乙溶液中发生质壁分离和自动复原现象C.4分钟前乙溶液中花瓣细胞的失水速率小于在甲溶液中的失水速率D.甲、乙两种溶液的浓度一定不同,溶质种类也一定不同28.为探究不同植物细胞的细胞液浓度,某科研小组利用原生质体(去除细胞壁的植物细胞)体积变化法进行了实验。他们将来自甲、乙两种植物的原生质体分别置于一系列不同浓度的蔗糖溶液中,培养足够时间后,测量并计算原生质体体积变化率,结果如下表所示[体积变化率=(最终体积—初始体积)/初始体积×100%,“+”表示膨胀,“-”表示收缩]。下列叙述正确的是( )蔗糖溶液浓度(mol/L) 甲植物原生质体体积变化率(%) 乙植物原生质体体积变化率(%)0.10 +12 +250.15 +5 +150.20 0 +50.25 -8 00.30 -20 -100.35 -35 -25A.在0.30mol/L和0.35mol/L蔗糖溶液中甲、乙植物的原生质体都发生了质壁分离现象B.乙植物细胞的细胞液浓度约为0.25mol/L,其抗干旱能力可能比甲植物弱C.置于0.15mol/L蔗糖溶液初期,水分子能进出甲植物原生质体,但进入速率较大D.将甲植物原生质体从0.30mol/L转移至0.15mol/L蔗糖溶液中,其体积与初始体积相等29.无酶和有酶条件下某化学反应的能量变化如图所示,下列叙述正确的是( )A.据图分析该化学反应为吸能反应B.若E3越大,则酶的催化效率越高C.E1表示酶催化反应所需的活化能D.若将酶改为无机催化剂,则b点应上移30.细胞每时每刻都进行着化学反应,这些化学反应往往离不开酶的参与。下列叙述正确的是( )A.酶在催化反应的过程中不发生形变B.氨基酸、脱氧核糖核苷酸和核糖核苷酸都可以作为组成酶的基本单位C.在细胞中各种化学反应之所以能有序进行,与酶在细胞中的分布有关D.由活细胞产生的酶在生物体外不能发挥作用二、非选择题(共4道,除标注外每空2分,共40分)31(7分)支原体肺炎是一种由支原体引起的呼吸系统疾病,常见于儿童和青少年。支原体肺炎的临床表现与细菌性肺炎相似,但用药不相同。根据所学知识回答下列问题。(1)为进一步了解支原体,研究人员用培养基培养分离得到支原体,一段时间后培养基上由一个支原体繁殖形成“荷包蛋”状的菌落(大量同种支原体),菌落属于生命系统结构层次中的 (1分)。(2)支原体引起的肺炎常因黏液栓堵住支气管,造成影像学上的“白肺”,这与新冠病毒导致的双肺弥散性病变产生的“白肺”是两个概念。导致这两种“白肺”的病原微生物的主要区别在于 (1分)。(3)经化验,患儿确诊患支原体肺炎,若你是医护工作者,根据下表提供的抗菌药物以及抗菌机制,治疗支原体肺炎最不宜选择的药物是 (1分),原因是 。抗菌药物 抗菌机制阿奇霉素 能与核糖体结合,抑制蛋白质的合成环丙沙星 抑制病原体的DNA的复制青霉素 破病原体的细胞壁利福平 抑制病原体的部分RNA的合成(4)肺炎支原体主要通过飞沫、直接接触传播,存在1-3周的潜伏期。专家建议:对病人接触过的物体,可用含75%的酒精消毒,原理是 。32(10分)硼参与了植物细胞壁的结构与形成,缺硼会造成细胞壁发育缺陷,在症状上有茎裂和茎秆中空、番茄果实出现裂纹等表现,因为缺硼造成的细胞壁发育异常,会造成花粉管的伸长受阻,细胞膜稳定性损伤,糖的外渗加大,不能及时完成受精,最终表现为“花而不实”。回答下列问题:(1)在番茄的生长发育过程中,番茄根系会从土壤中吸收水分和无机盐。细胞中绝大多数水以 (1分)的形式存在,以这种形式存在的水的主要功能包括(答出两点)。(2)某科研小组测定了番茄在生长发育过程中果皮细胞的硼含量的变化以及裂纹率,测定结果如图所示。据图可知硼含量和裂纹率的关系是 (1分),在成熟期,番茄果实出现裂纹的原因可能是 。(3)在促进结果上,有人认为钙肥可以作为硼肥的替代品使用。科研人员欲探究“番茄体内硼的作用能否被钙所代替”,实验设计如下:实验材料:足量长势良好且相同的开花番茄植株、缺硼的完全培养液(不含钙或钙含量极少)、蒸馏水、含硼溶液和含钙溶液等(可根据需要选择或补充实验材料)。实验步骤:第一步:选取若干开花番茄植株,在适宜的条件下用 (1分)培养一段时间,获得足量硼元素缺乏的开花番茄植株。第二步:在上述硼元素缺乏的开花番茄植株中挑取若干长势相同的植株,均分为A、B、C三组,A组补充一定量的 (1分)溶液,B组补充 (1分)溶液,C组补充等量蒸馏水,在相同且适宜条件下培养一段时间后,观察三组植株结果状况。预期的结果与结论:若结果率的大小为 (1分),则说明植物体内硼的作用不能被钙所代替。33(13分)如图甲是四类细胞的亚显微结构模式图,图乙为真核细胞结构及细胞内物质转运的示意图,请据图回答下列问题:(1)从结构上看,甲图Ⅳ所示细胞为 (1分)细胞,判断依据是 。(2)图甲中四类细胞能够进行光合作用的细胞是 (1分)。(3)用丙酮从甲图Ⅰ细胞中提取脂质,在空气—水界面上铺展成单分子层,测得的单分子层面积 (填大于、等于、小于,1分)细胞表面积的2倍,理由是 。(4)真核细胞内合成的蛋白质,其运输取决于自身的氨基酸序列中是否包含信号序列以及信号序列的差异。请据图乙(图中的序号代表蛋白质转运途径)回答:A.研究发现,经过①②过程形成的蛋白质再由③途径送往溶酶体、成为膜蛋或 (1分)。B.某些蛋白质经过程⑦进入细胞核需要通过 (结构,1分),这一过程具 (1分)性。C.图中除了途径④运送的蛋白质,送往其他细胞结构的蛋白质前端都具有不同的(1分),这是细胞内蛋白质定向运输所必需的。溶酶体内含有多种水解酶,而溶酶体膜不会被水解,尝试根据此现象提出一种假说: 。34(10分)盐地碱蓬是一种高度耐盐碱植物,可通过渗透压调节、排盐及离子区隔化等机制适应盐碱环境,其部分机理如图所示,图中SOS1和NHX为两种Na+-H+逆向转运蛋白。请据此回答问题:(1)由图可知,H+通过H+-ATP酶以 (1分)方式,被运出细胞或运至 (1分),进而建立H+电化学浓度差,Na+-H+逆向转运蛋白就是借此完成对Na+和H+的转运,由此推测,Na+-H+逆向转运蛋白转运H+的方式是 (1分)。(2)在高盐环境下,盐地碱蓬根部细胞内会积累大量的可溶性糖和氨基酸等物质,推测这些物质的积累对其适应盐胁迫的作用是 。盐胁迫下,Na+快速进入根细胞,使细胞质基质内积累大量Na+,而Na+会抑制绝大多数酶的活性。为维持细胞正常的生理功能:一方面借助SOS1,将Na+运出细胞;另一方面 (1分),从而避免细胞质基质内Na+的大量积累。(3)若将非耐盐碱植物置于盐碱地中生长,可观察其根部成熟区细胞发生质壁分离,该现象发生的内因是 (1分)。(4)经研究统计,植物根系吸收无机盐的主要方式是 (1分),在作物栽培过程中,要进行松土,其目的是 。试卷第1页,共3页 展开更多...... 收起↑ 资源列表 生物答案.docx 生物考试.docx