山西省阳泉市部分学校2025-2026学年第一学期12月月考九年级化学试卷(PDF版,含答案)

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山西省阳泉市部分学校2025-2026学年第一学期12月月考九年级化学试卷(PDF版,含答案)

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2025-2026学年初三第一学期学业质量评估卷(兰)
化学试卷
满分:70分,考试时间:70分钟。
可能用到的相对原子质量:C-12
0-16
H-1
Ma-23
第I卷选择题(共20分)
一、选择题(本大题共10个小题。每小题2分,共20分。)
1,黄河是华夏文明的摇篮,它绵亘万里,延续千年,创造出一个个历史辉煌。为保护其生态环境,我们要努
力做到
(
A.加大矿产开采
B.限制林草种植
C.防止水土流失
D,兴建牧场养殖
2.下列人物与其在化学上贡献不相符的是:
()
A.闵恩泽一一研发了多种石油化工生产的催化剂
B.拉瓦锡—发现了元素周期律
C.徐寿—一新造元素中文名称
D.张背莲一测定相对原子质量
3.元素的化合价不同,组成的物质也多种多祥。在下列纯净物中,化学式书写及元素的化合价标注均正确
的是
A.CL,

B.Caci
C.NH
D.P2
4.AgNO固体见光或受热分解时能产生一种有刺激性气味的气体,推测该气体是
(
A.NO2
B.S02
C.2
D.HS
5.《天工开物》记载:“凡蓝五种,皆可为淀。”蓝淀”用手染布,色泽浓郁且洗涤不易掉色,其主要成分
的化学式为C以N02。下列关于CHoN,02的说法正确的是
()
A.易溶于水
B.分子中含氧分子
C.由碳、氢、氮、氧四种原子构成
D碳、氧两种元素的质量比为6:1、
6.我国科研人员研制出一种新型催化剂,能将二氧化碳转化成甲醇(CH0H,其转化过程如图所示。下列
说法中,正确的是
(
A.转化过程中催化剂质量减少
CH,OH
B.该转化过程中-X可能是碳单质
准化剂
C.甲醇中碳、氢、氧三种元素的质量比为1:4:1
崔化剂
D.该过程完成了二氧化碳的捕获,是实现碳中和的有效手段
7.如图分别是实验室制取氧气和二氧化碳的发生装置。完成该实验的操作中,正确的一项是(
A.均需用酒精灯加热
B.均可用镊子装人固体
第1页共7页
C.均需检查装置的气密性
D.均可用带火星木条检验气体
8.汽车尾气催化处理装置可将尾气中的有彝气体进行转化,其中发生的某化学反应的物质种类变化示意
图如下图所示下列关于该反应的叙述中,正确的是
A.反应的产物均为无毒物质
B:反应前后,元紫的化合价均发生改变、
图碳原子
C@+6化剂00+
。筑原子
C.反应物和生成物中都有氮元素的氧化物
○氧原子
D.反应前后,原子和分子的数目均保持不变
9.化学观念和化学思维是化学学科核心紫养的重要内容。下列有关认识正确的是
A.分类观念:空气、矿泉水、液氮都属于混合物
B:守恒思想:某物质在氧气中燃烧有水生成,证明该物质中含有氢、氧两种元素
C.证据思想:某物质只含有一种元素,所以该物质属于单质
D.宏微结合:金刚石和石墨物理性质差异大,是因为它们的原子排列方式不同
10.下列实验能达到目的的是:
选项
B
D
各海一粢红冰
实验
设计
50m
石落小干花喷
实验
测定空气中的氯气」探究温度对分子运动速
证明C02能与水发生反应
验证质量守恒定律.
目的
含量
率的影响
第I工卷非选释题(共50分)
二、工程、技术应用题(本大题共2个小题。符号表达式每空2分,其余每空1分,共16分。)
新质生产力的起点是“新”,关键在“质”,落脚于“生产力”。发展新质生产力是推动高质量发展
的内在要求和重要着力点,只有做好创新这篇“大文章”,方能推动新质生产力加快发展。如今,在以
新质生产力打造高质量发展新优势的道路上,山西正阔步前行、厚积薄发。请结合图文信息,解完成下
面小题的相关问题。
第2页共7页化学参考答案
一、选择题(共 20 分)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 C B C A D D C C D B
二、工程、技术应用题(共 16 分)
11. SiCl + 2H Si + 4HCl(2分);隔绝氧气(或降温至可燃物着火点以下,1分)
12. 液态空气中各成分的沸点不同(1分);分子间的间隔(1分)
13. 2H + O 2H O(2分);燃烧产物是水,无污染(或热值高、原料来源广,1分)
14. 水资源短缺(1分);随手关闭水龙头(或淘米水浇花、洗菜水冲厕所等,1分)
15.(6分)
(1)二氧化碳(1分);(2)增大反应物接触面积,提高二氧化碳的捕捉效率(1分);Ca(OH) + CO = CaCO
↓ + H O(2分);过滤(1分);复分解反应(1分)
三、科普阅读题(共 7 分)
16. (1)坚硬无比(1分);(2)4(1分);金刚石中碳原子的最外层电子都参与成键,没有自由移动的电子
(1分);(3)化学(1分);碳原子的排列方式发生改变(1分);(4)C + O CO (2分)
四、物质性质及应用题(共 6 分)
17. (1)碳元素和氧元素(1分);(2)都是气体(或都能与某些氧化物反应等,1分);(3)分子结构(或分
子构成,1分); (4)CO可作燃料,CO 可用于灭火(1分); (5)2CO + O 2CO (或 CO +
Ca(OH) = CaCO ↓ + H O等,2分)
五、定量分析题(共 6 分)
18. (1)O (1分);(2)-1(1分);(3)解:设需要过氧化钠的质量为 x(0.5分)
2Na O + 2CO = 2Na CO + O (1分)
156 88
x 2.2kg(0.5分)
(1分)
x=3.9kg(0.5分)
答:需要 3.9千克的过氧化钠(0.5分)
六、科学探究题(共 15 分)
19. (1)红磷燃烧,产生大量白烟,放出热量(2分);(2)4P + 5O 点燃 2P O (2分);(3)平衡锥形瓶
内外气压,防止瓶塞弹出(2分);(4)反应前后原子的种类、数目、质量均不变(2分);(5)a(1分)
20. 任务一:作为植物光合作用的原料,促进植物生长发育(1分)
任务二:(1)检查装置的气密性(1分);有气泡产生(1分);(2)CaCO + 2HCl = CaCl + H O + CO ↑(2
分);(3)增大反应物接触面积,使反应更充分(1分);(4)操作简便,可控制反应速率(1分);(5)二氧化
碳密度比空气大,有利于植物吸收(1分)
任务三:8:00-18:00(1分)
任务四:光照、温度、水分、肥料等(1分)

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