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2025年秋丹江口市化学期中测试题
可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16 Ca-40
一、选择题（共13题，共18分。1~8题，每题1分；9~13题，每题2分。在每题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求）
1．“文化自信，是更基础、更广泛、更深厚的自信”。汉语历史悠久，是联合国六种工作语言之一。汉语语系中的成语，是独有的语言特色。下列成语中，涉及化学变化的是（　　）
A．火上浇油 B．木已成舟 C．聚沙成塔 D．滴水成冰
2. 党的二十大报告中提出“持续深入打好蓝天、碧水、净土保卫战”。下列做法不符合这一要求的是（　　）
A. 坚持绿色出行，践行低碳生活 B. 全民参与植树造林，禁止乱砍滥伐
C. 垃圾分类回收，减少资源浪费 D. 加高烟囱，将有害气体排向高空
3．“天宫课堂”中宇航员向大家展示了如何在太空中饮用再生水。下列方法可以将空间站中的各种废水转化成纯水的是( )
A．吸附 B．蒸馏 C．过滤 D．电解
4. 为相对原子质量的测定作出卓越贡献的中国科学家是（　　）
A. 张青莲 B. 袁隆平 C. 侯德榜 D. 道尔顿
5．科学探究离不开化学实验基本操作。下列操作中不正确的是（　　）
6．科学家利用新研制的含镧催化剂，实现了如图所示的物质转化。下列说法错误的是（　　）
A．甲为氧化物 B．丙的化学式为2O
C．反应前后原子个数不变 D．三种物质都是由分子构成的
7．下列实验操作或实验现象的描述正确的是（　　）
A．燃着的木条放入氧气瓶中，燃烧不会发生明显变化
B．硫粉在氧气中燃烧产生明亮蓝紫色火焰
C．白磷在空气中燃烧时，产生大量的白色烟雾
D．木炭在空气里燃烧，发出白光，放出热量，生成二氧化碳
8．劳动课程标准要求学生主动承担一定的日常生活劳动，以下用来解释劳动项目的化学知识正确的是（　　）
选项 劳动项目 化学知识
A 清理家中鱼缸并通入氧气 氧气极易溶于水
B 用明矾处理浑浊的天然水 明矾进行杀菌消毒
C 将洗过的衣服放在阳光下晒干 水分子被破坏，生成新的分子
D 厨房中烧水，水沸腾时将壶盖掀起 温度升高、分子之间的间隔变大
9.我国科学家首次发现月壤中含有钇元素的矿物质，该物质被命名为“嫦娥石”。钇元素在元素周期表中的信息如右图所示。下列说法正确的是（　　）
A．钇属于非金属元素 B．钇的元素符号为y
C．钇的原子序数为39 D．钇的相对原子质量为88.91g
10．宇树科技、DeepSeeK等人工智能向“芯”而兴。三氟化氮()是优良的等离子蚀刻气体，用于蚀刻硅芯片。已知中氟为-1价，则氮元素的化合价为（　　）
A．＋1 B．＋2 C．＋3 D．＋4
11．生活中的“高钙奶”、“铁强化酱油”、“含氟牙膏”中的钙、铁、氟指的是（ ）
A．单质 B．元素 C．原子 D．分子
12.歼是高态势感知、高机动性的隐形战斗机。其中隐身材料的合成原料之一为间苯二胺。下列说法正确的是（　　）
A．间苯二胺中氢元素质量分数最大
B．间苯二胺中碳元素和氢元素质量比为3:4
C．间苯二胺是由6个碳原子、8个氢原子和2个氮原子构成
D．间苯二胺是由碳、氢、氮元素组成的化合物
13．下列实验方案设计不能达到对应实验目的的是（　　）
实验目的 A证明氨分子在不断运动 B探究水的组成 C测定空气中氧气的含量 D探究MnO2能否加快H2O2分解
实验方案
二、非选择题（共7题，每空1分，共32分）
14．（4分）生产、生活中蕴含许多化学知识。
（1）校园的饮水间贴有图1所示图标，该图标是国家　 　标志。
（2）图2中，涉及到的净水方法有沉淀、吸附和　 　。
（3）图3中利用扫描隧道显微镜，在硅晶体表面移动原子，“写”出了“中国”二字。说明构成硅的微观粒子是　 　(写名称)。
（4）图4中食品袋中常充入氮气用于食品防腐，是因为氮气的化学性质　 　。
15．（4分）阅读下面科普短文．
肼又称联氨，有类似于氨的刺鼻气味，贮存时用氮气保护并密封，用途广泛。肼燃烧放热量大且燃烧产物对环境无污染，常用作火箭燃料，点燃时与助燃物质液态发生反应，生成和高压锅炉水处理时用于脱除氧气以防止锅炉的腐蚀，也可以把锅炉内表面锈蚀后的氧化铁还原为结构紧密的四氧化三铁保护层，减缓锅炉锈蚀．用于烟草、土豆、玉米的贮藏，用于食用盐酸的制造等．熔点，沸点；有强烈的吸水性，形成水合肼，可以用固体烧碱进行脱水；能吸收空气中的二氧化碳；易溶于水；与液氧接触能自燃；长期暴露在空气中或短时间受热时易发生分解．对眼睛有刺激作用，能引起延迟性发炎，对皮肤和粘膜也有强烈的腐蚀作用．
依据短文内容，回答下列问题：
（1）肼的下列性质中，属于化学性质的是 填字母序号，下同．
A．与氧化铁作用 易溶于水 易分解 有刺鼻的气味
（2）肼在常温下为　 　填“固态”“液态”或“气态”．
（3）肼作为火箭燃料燃烧时反应的文字或符号表达式为　 　．
（4）使用水合肼时应注意 防护措施（只写一条，合理即可）．
16．(5分)生活垃圾热解处理技术是将垃圾在无氧或缺氧条件下加热分解得到气态、液态和固态燃料物质的过程，以下是其主要处理流程，请结合图文信息，解决有关问题。
（1）机器X需对垃圾进行粉碎处理，使生活垃圾在热解炉中反应更　 （选填：“快”或“慢”）更充分。
（2）冷却器中得到的热解气属于　 　（选填“纯净物”或“混合物”）。
（3）二燃室中发生反应有多个，写出氢气燃烧的文字或符号表达式　 。其反应的基本类型是 反应。（选填：“化合”或“分解”）
（4）生活垃圾热解处理技术与垃圾直接焚烧处理相比，其优点是　 　。
17．（5分）碳酸钙（CaCO3）是某种补钙药的主要成分，已知CaCO3中钙为+2价，氧为-2价。试计算：【（2）（3）（4）要有简单的计算过程和结果】
（1）CaCO3中碳元素的化合价为 ；
CaCO3的相对分子质量 ；
（3）CaCO3中钙元素和氧元素质量比；
（4）CaCO3中碳元素的质量分数；
（5）100mgCaCO3中含钙元素 mg。
18. (4分)化学实验是科学探究的重要手段。
（1）仪器名称：①_____ 。
（2）实验室选用高锰酸钾制备并收集氧气选用的装置组合是______(从A~E装置中选取)。该反应的文字或符号表达式为 。
（3）若用F装置收集氧气，气体应从______ (填“a”或“b”)端进入。
19.(6分)化学兴趣小组对蜡烛及其燃烧进行如下探究活动。
【实验1】探究石蜡的物理性质
(1)兴趣小组用小刀从蜡烛上切一小块石蜡投入水中，观察到石蜡浮在水面上，由此得出的结论是：蜡烛的密度比水_________。
【实验2】探究蜡烛燃烧的产物
【查阅资料】硫酸铜是一种白色粉末，吸水后变成蓝色。
(2)小组同学设计的实验如图所示，请将下列表格补充完整。
实验步骤 实验现象 实验结论
澄清石灰水变浑浊，硫酸铜粉末变______ 蜡烛燃烧的产物中有水和二氧化碳
【实验3】探究密闭集气瓶中蜡烛燃烧时间的影响因素(装置如图所示)。
6个相同集气瓶中盛有不同配比的氧气、氮气的混合气体，测定6根相同蜡烛在集气瓶中的燃烧时间。
氧气体积分数 10% 20% 40% 60% 80% 100%
燃烧时间/s 0 12 26 35 30 25
现象 立即熄灭 安静燃烧 剧烈燃烧，烛芯长度变长，蜡烛高度变短
(3)实验3的目的是在其他条件相同时，探究______ 对蜡烛在集气瓶中燃烧时间的影响。
(4)小组同学认为蜡烛熄灭的原因是氧气完全消耗，结合实验3的数据判断该说法是否合理？______(填“是”或“否”)，理由是 。
【实验4】往集气瓶中充满空气，测定相同蜡烛高度、不同烛芯长度的蜡烛在集气瓶中的燃烧时间。
烛芯长度/cm 0.2 0.5 0.7 0.9
燃烧时间/s 16.01 12.09 11.40 8.49
(5)分析表格数据，实验4的结论是在其他条件相同时，______。
20．(4分)空气是宝贵的自然资源，其主要成分氧气是我们赖以生存的物质，在生产、生活和生命活动中发挥着重大作用。氧气的获得有多种方法，除了工业和实验室制备氧气外，还有以下方式获得氧气。
Ⅰ﹒自然界获得氧气
如图所示，自然界通过绿色植物的 获得氧气，它是大自然利用太阳能最成功的范例。
Ⅱ．家庭获得氧气
目前常见家用制氧机的工作原理有两种：分离空气法和化学试剂法。
（1）甲品牌家庭制氧机是利用分子筛制氧，空气经过分子筛时氮气被吸附、氧气通过，获得高浓度的氧气。分离空气法制取氧气时所发生的变化属于　 　(选填“物理”或“化学”)变化。
（2）乙品牌家用“便携式制氧机”的制氧原理如图所示(内部结构透明)
①将过碳酸钠和二氧化锰加入水中，过碳酸钠先分解，生成的H2O2再分解产生氧气。
其中二氧化锰在制氧气过程中做 。（选填（“反应物”或“催化剂”）
②与用高锰酸钾制氧气相比较，该方法更适宜家庭制氧的理由之一是　 　。
2025秋化学期中测试题答案：
一、选择题
1—13 ADBAC BBDCC BDC
二、非选择题（共7题，每空1分，共32分）
14.（4分） （1）节水 （2） 过滤 （3）硅原子 （4）不活泼或稳定
15.（4分） （1）AC （2）液态 （3）
（4）．戴橡胶手套、.戴防毒面具 、工作后沐浴更衣等合理即可给分
16．（5分） （1）快 （2）混合物
（3） 化合
（4）减少污染物的排放，保护环境，变废为宝（合理即可）
17. （5分） （1）+4
（2）40+12+16×3=100 【计算过程合理即可，下同】
（3）40:16×3=40:48=5:6 【未化简也给分】
（4）（12/100）×100%=12%
（5）40
18.（4分） 【答案】（1）试管
（2） AC 或AD
.
(3). a
19.（6分） 【答案】(1) 石蜡的密度比水小且难溶于水
(2) 蓝
(3)氧气体积分数
(4) 否 氧气体积分数为10%时蜡烛已熄灭，说明氧气未完全消耗(或氧气体积分数低于一定值时蜡烛就会熄灭)
(5)烛芯长度越长，蜡烛燃烧时间越短
20.（4分） 【答案】光合作用； 物理； 催化剂；不需要加热，使用简便、安全、节能等 【有一条合理即可给分】

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