资源简介

单元主题4　区域河流及其影响分析
大单元考情分析
1. 考情：省卷5年4考
2. 题型：选择题；非选择题
3. 考查角度：考查河流水系形状、汛期、水能资源开发和对农业生产、城市布局的影响
知识框架构体系
　　河流是与人类活动最密切的自然要素之一，人类文明基本起源于大江大河，沿河流繁衍发展。河流与其他自然要素相互影响，也影响着我们的生产生活。
【概念辨析】
1. 水文特征：指河水的特征，包括流量、水位、流速、含沙量、结冰期等。
2. 水系特征：指河道的结构，包括干流长度、主要流向、河流流域面积的大小、河流支流的数量及支流的分布、河流水系的形状等。
情境探究学方法
教学案例
某校老师带领学生以长江为例，探究河流的特征及其对人类生产生活的影响，以下是探究学习的内容。
下图为长江的基本概况示意图。
探究一　长江的基本概况
（1）说出“君住长江头，我住长江尾”中“头”和“尾”分别代表的地理事物。（4分）
（2）说出长江自西向东河流流速的变化特点，并说明原因。（3分）1
（3）长江水位季节变化大，说出长江下游防洪压力最大的季节，并说明原因。（3分）1
探究二　长江的开发利用
长江水能资源蕴藏量占全国的1/3，其水能资源主要集中在上游河段。我国在长江支流和干流上建起了许多大型水电站，对长江流域的经济发展起着巨大的促进作用。
（4）说出长江流域水电站的分布特点及原因。（3分）2
长江沿岸地区城市密集、人口众多，长江干流横贯东西，宜宾以下四季通航，干支流形成纵横广阔的水运网，通航里程占全国内河航道总里程的2/3，有“黄金水道”之美誉。
（5）新考法 思维导图 简要分析长江中下游流域被誉为“黄金水道”的原因，并将下列思维导图补充完整。（4分）
①　 　　　　　　　②　 　
③　 　　　　　　　④　 　
（6）列举长江为沿岸地区居民生产生活提供的便利。（4分）4
探究三　长江的环境问题
长江下游地区工农业发展迅猛，用水量增加，大量工业、农业和城市生活污水排放到河湖中，使得长江流域的生态环境问题日益严峻。
（7）说出人类活动对长江流域的消极影响，并提出合理的解决措施。（3分）5
左右对照助理解
规律总结
1. 河流水文特征的判读与描述
水文特征 判读 描述
流量 取决于补给类型、补给量。以降水为主要补给的河流，降水量越大，流量越大，且流量随降水季节变化而变化，进而形成汛期和枯水期 大小
汛期和枯水期 长短；出现季节
流速 主要受地形影响。地形崎岖、落差大的地区流速快；地形平坦的地区流速慢 快慢
水位 以降水补给为主的河流，水位由降水决定；以高山冰雪融水补给为主的河流，水位由气温决定 高低
结冰期 最冷月均温＜0℃，有结冰期，且纬度越高，结冰期越长 有无；长短
含沙量 植被覆盖率低、土质疏松、降水集中的地区河流含沙量大 大小
2. 河流水能资源分析
（1）流量：降水丰富，流域广阔，支流众多，流量大。
（2）地势：河流流经地势落差大的地区，水流流速快，水能丰富。
3. 河流航运价值分析
（1）水能载舟——河流自身航运能力
①地形：地形平坦，水流平缓，通航条件好。
②气候：冬季气温高于0℃，无结冰期，通航时间长；降水丰富，季节分配均匀，流量稳定。
③河道：河道宽广平直，航道水深，可通航吨位较大的船只。
（2）舟上有货——航运需求
①人口和城市：流域内人口密度越大，流经城市越多，航运价值越高。
②经济活动：流域内经济发达、贸易活动频繁，航运价值高。
4. 河流对人类活动的影响
（1）有利影响
（2）不利影响及缓解措施
①不利影响：洪涝
②缓解措施
a. 流域内植树种草保持水土。
b. 上游：修建水库，拦蓄洪水。
c. 中游：修建水利工程。
d. 下游：整治河道，加固堤坝等。
5. 人类对河流的影响
（1）植树造林种草可以保持水土，降低河流含沙量。
（2）修建水利设施可以调节设施以下河段流量的季节分配。
（3）跨区域调水，改变河流径流量。
（4）污染、治理河流等。
情境迁移练
1. 阅读图文材料，完成下列问题。 （20分）
材料一：古希腊历史学家希罗多德记载：“那里（尼罗河两岸）的农夫只需要等河水自行泛滥出来，流到田地上灌溉，灌溉后再退回河床，然后每个人把种子撒在自己的土地上……此后便只是等待收获了。”　　　　　　　　　　　　为农业提供灌溉水源
材料二：尼罗河有白尼罗河和青尼罗河两条主要支流，每年都会定期泛滥，影响沿岸居民的生产生活。为此埃及修建了阿斯旺大坝，大坝上游形成纳赛尔水库，可提供灌溉水源；大坝建成后有效地控制了定期泛滥的现象，且满足了国内一半的电力需求。但大坝将尼罗河拦腰截断，许多鱼类的洄游受到影响，　　　　
大坝建成的有利影响　　　　　　　　　　　　　　　　　　　大坝建成的不利影响
尼罗河向下游的输沙量也急剧减少，尼罗河三角洲面积萎缩。
材料三：非洲气候类型及尼罗河水系图。
（1）说出青尼罗河、白尼罗河流域分布最广的气候名称。（4分）
（2）简要分析尼罗河定期泛滥的原因。（4分）
　　　　　　
（3）简要说明尼罗河为埃及人民带来的益处。（6分）
　　　　　　　　　　　　　　
（4）举例说明阿斯旺大坝的修建对尼罗河流域的影响。（6分）
　　　　　　　　　　　　　　　　　　
2. 阅读图文材料，完成下列问题。（20分）
长江作为中国第一大河，拥有得天独厚的航运条件。它贯穿东西，连接内陆与海洋，被誉为“黄金水道”；密西西比河作为美国南北运输的“大动脉”，它的内河航运对美国运输业乃至经济整体都至关
长江流向及对我国的重要性　　　密西西比河流向及对美国的重要性
重要。（注：年径流量≈年降水量－年蒸发量；年蒸发量受气温和流域面积影响较大。）
下图（a）为长江流域示意图，（b）为密西西比河流域示意图以及河流现状统计表。
（a）　
（b）
长江 密西西比河
流域面积 180万平方千米 322万平方千米
年径流量 超9 600亿立方米 约5 800亿立方米
年蒸发量 10 300亿立方米 18 200亿立方米
流域内人口 超6亿人口 1亿人口
年运货量 超60亿吨 约5亿~6亿吨
流域气候 亚热带季风气候 温带大陆性气候、亚热带湿润气候
（1）分别说出长江和密西西比河注入的海洋。（4分）影响两条河流的水文特征
（2）简要说明密西西比河降水丰富，年径流量却少于长江的原因。（2分）
　　　　　　　　　　　　　　　　　　
（3）判断两条河中航运价值更高的河流并说明原因。（4分）
（4）新考法 观点理由 有同学认为，航运能力对经济发展有着极大的促进作用，所以应当进一步拓宽河道，提高河流的航运价值。请谈谈你的观点并说明理由。（6分）
近年来，密西西比河面临连续干旱的现状，举例说明密西西比河水位下降可能会产生的影响。（4分）
单元主题4　区域河流及其影响分析
情境探究学方法
(1)唐古拉山脉(2分)　东海(2分)　(2)变化特点：逐渐变慢(缓)(1分)　原因：流域内地势自西向东逐渐平缓。(2分)　(3)夏季(1分)　原因：下游以亚热带季风气候为主，降水量大且集中在夏季，地形平坦，排水不畅，易引发洪涝灾害。(2分)　(4)分布特点：主要分布在长江上游河段。(1分)　原因：上游河段地势落差大，河流流速快、流量大，水能资源丰富。(2分)　(5)①800(1分)　②大(1分)　③无(1分)　④长江中下游平原(1分)　(6)充足的水源；平坦的建设用地；便利的航运条件；肥沃的土壤；清洁的水电能源。(每点2分，共4分，言之有理可酌情给分)　(7)消极影响：径流量减少；水污染严重；生态环境恶化。(1分)　措施：提高水资源利用率；污水处理达标后排放；迁移或关停污染严重的工厂；停止围湖造田，恢复湖区生态环境。(每点1分，共2分)
情境迁移练
1. (1)热带草原气候。(4分)　(2)上游支流主要流经热带草原气候区，干、湿季分明，湿季降水丰富，易引发河水泛滥。(4分)　(3)提供灌溉水源；带来肥沃土壤。(每点3分，共6分，言之有理可酌情给分)　(4)有利影响：控制河水泛滥，减少洪水危害；储蓄大量水资源，提供灌溉用水和生活用水；满足用电需求。不利影响：生物多样性减少；尼罗河三角洲面积萎缩；尼罗河两岸土壤肥力下降。(每点2分，共6分，言之有理可酌情给分)
2. （1）长江注入东海（太平洋）；（2分）密西西比河注入墨西哥湾（大西洋）。（2分）　（2）密西西比河流域面积大；流经温带大陆性气候区，年蒸发量大于长江。（2分）　（3）长江；（2分）　长江沿岸人口密集，经济发达，运输需求量大；密西西比河沿岸以农业区为主，运输需求量小。（2分）　（4）观点一：同意；（2分）
理由：完善交通网络，促进区域经济发展；增加就业岗位，提高当地民众收入。（与观点吻合，每点2分，共4分，言之有理可酌情给分）　观点二：不同意；（2分）
理由：污染水质，破坏生态环境；拓宽河道所需资金较多，造成经济负担。（与观点吻合，每点2分，共4分，言之有理可酌情给分）　观点三：合理开发；（2分）　理由：在保护生态环境的前提下适度开发，促进经济发展。（与观点吻合，每点2分，共4分，言之有理可酌情给分）　（5）运费上升；大豆进口方物价上调；大豆出口方经济收入下降等。（每点2分，共4分）

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