第2章《丰富多彩的生命世界》周末强化- 2025-2026学年浙教版科学七年级上册(含答案)

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第2章《丰富多彩的生命世界》周末强化- 2025-2026学年浙教版科学七年级上册(含答案)

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第2章《丰富多彩的生命世界》周末强化- 2025-2026学年浙教版科学七年级上册
一、选择题
1. 我市某地的一块荒地在城建过程中被改造成另一个相对稳定的生态系统,改造前后的一些变化如表所示,据此作出的判断,错误的是( )
植物种类 植被覆盖率 主要的植物
改造前 20种 9% 蒲公英、狗尾草、艾蒿
改造后 38种 27% 芦苇、菖蒲、睡莲
A.改造目的是为市民提供生活物质
B.改造后该区域的植物多样性增加
C.改造后该区域的小气候得到改善
D.改造后增加了该区域的湿地面积
2. 用显微镜观察经染色的人体口腔上皮细胞临时装片,观察到的实验现象与原因分析不吻合的一项是( )
3. 冬天到了,蛇要冬眠,而兔子不需要冬眠,主要原因是( )
A.蛇的体表没有毛,兔子体表被毛
B.蛇没有四肢,兔子有发达的四肢
C.蛇是变温动物,兔子是恒温动物
D.蛇的身体小,不耐冷;兔子身体大,耐冷
4. 制作并观察洋葱表皮细胞临时装片的部分操作与问题分析合理的是( )
A.在载玻片上滴加的液体①是生理盐水
B.粗准焦螺旋②可以调节显微镜的放大倍数
C.视野太暗时,应该换用遮光器③中的小光圈
D.视野中出现气泡④,可能是盖盖玻片时操作不当引起的
5. 某同学在显微镜的操作中,眼睛需注视物镜的操作是( )
A.移动玻片 B.镜筒下降
C.调节反光镜 D.镜筒上升
6. 如图某同学在显微镜下观察到的细胞图像,要使视野A变成视野B,首先要进行的操作是( )
A.低倍镜换成高倍镜 B.玻片向左上方移动
C.把大光圈换成小光圈 D.转动细准焦螺旋
7. 2023年5月,在丽水景宁发现全球新物种一一细齿菌芋(如图)。细齿茵芋株型矮小,叶缘有齿,花瓣有4瓣,果实红艳。则细齿菌芋在以下检索表中的位置是( )
1a有种子…………21b无种子…………P2a种子有果皮包被…………32b种子无果皮包被…………Q3a叶缘有齿…………R3b叶缘无齿…………S
A.P B.Q C.R D.S
8. 用显微镜观察玻片标本时,首先用10×物镜找到物像,再换用40×物镜找到物像。后者与前者不同的是( )
A.细胞图像变小 B.视野范围扩大 C.视野变暗 D.细胞数目增加
9. 如图所示的圆圈表示各植物所具有的特征,重合部分表示它们的共同特征。下列判断正确的是( )
A.①区:有茎和叶分化 B.②区:生活在水中
C.③区: 有根 D.④区:用孢子繁殖
10.显微镜的使用一般包括安放、对光、放片、调焦和观察等过程。在使用显微镜进行对光时,下述四个实验步骤,正确的顺序应是( )
①转动遮光器,使较大光圈对准通光孔 ②转动物镜转换器,使低倍物镜对准通光孔 ③左眼注视目镜,右眼睁开 ④转动反光镜调出一个白亮的视野 
A.①③②④ B.②①③④ C.③④②① D.③②①④
二、填空题
11.小虞在爸爸的带领下,来到风景秀丽的长塘镇,在康家湖畔体验了“捕湖鲜”、“鉴植物”、“挖冬笋”等娱乐活动。
(1)在“捕湖鲜”的活动中,他们捕获了很多“珍宝”,有鲫鱼、螃蟹、黄鳝,其中有脊椎骨的是 。
(2)在“鉴植物”的活动中,小虞将葫芦藓、蕨、柿子、银杏按一定的顺序排列,制成了检索表。其中柿子应置于检索表中 (填字母)位置。
(3)在“挖冬笋”的活动中,小虞想知道挖得冬笋的直径,于是他用刻度尺进行如右上图测量。则该冬笋的直径为 cm。
12.请根据图示所示,结合有关操作技能,回答下列相关问题。
(1)图1中遮光器和反光镜作用的共同点是调节__ __。
(2)转换到高倍镜后,某同学看到物像不够清晰,他做法正确的是哪一项?__ __
A.调节粗准焦螺旋 B.调节细准焦螺旋 C.移动玻片 D.更换玻片
(3)在观察临时装片时,如在视野中看到中央空白、边缘较黑较宽的圆圈,轻压玻片圆圈会变形移动,该圆圈是什么?__ __
A.细胞   B.污物  C.气泡   D.墨水
(4)某同学使用显微镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时,如图2所示的镜头可供选择,若要在视野中看到的细胞数目最多,应选择下列哪一组镜头?__ __
A.A和D B.A和C
C.B和D D.B和C
(5)某同学使用显微镜观察口腔上皮细胞临时装片,如图3所示,通过下列哪项操作能实现视野“甲”到视野“乙”的变化?__ __
A.调节遮光器换用大光圈;
B.调节反光镜换用凹面镜;
C.向右上方移动装片,并换用高倍物镜;
D.向左下方移动装片,并换用高倍物镜
13.如图为动物细胞和植物细胞的结构示意图,请根据图回答:
(1)甲、乙两图中,可能是人的体细胞的图是__________(选填“甲”或“乙”)。
(2)“龙生龙,凤生凤,老鼠生来会打洞”是遗传现象。控制这种现象的遗传物质主要在于细胞结构中的__________(分别填序号和结构名称,下同)。
(3)洗青菜时,冷水没有变成绿色,而把青菜煮沸后__________。
14.(1)制作临时装片的正确操作步骤依次是 。
①将观察材料浸入水滴中并展平 ②盖好盖玻片 ③在载玻片的中央滴一滴水 ④撕去或挑取观察材料 ⑤擦拭载玻片和盖玻片⑥将观察材料进行染色
(2)下图中①和②为物镜长度,③和④为目镜长度,⑤和⑥为物像清晰时物镜与装片的距离。在观察人体口腔上皮细胞时,若想在视野内看到的细胞最多,其正确组合应是 。
(3)小浩某次在光源充足的实验室内用光学显微镜观察装片时,由于突然停电导致视野偏暗。应采取的措施是: (写出两种可行的方法)。
(4)某同学制作了一张植物叶的纵切片,放在显微镜下观察,结果观察到显微镜视野中右侧的细胞十分清晰而左侧的细胞却很模糊。经检查显微镜正常,操作步骤正确,则导致这种情况的最可能原因是                。
15.海水稻是“杂交水稻之父”袁隆平院士领衔技术团队培育出的一种水稻。
(1)海水稻耐盐碱性强的性状是由________决定的。
(2)某水稻田里所有的海水稻属于________。(选填“种群”、“群落”或“生态系统”)
(3)为了防治害虫对海水稻的破坏,人们引入青蛙进行生物治虫。请写出该稻田生态系统中的一条食物链:________。
三、实验探究题
16.科学观察需要工具,显微镜就是其中一种,小英观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片,遇到下列问题,请回答:
(一)制作临时装片:
(1)小英制作洋葱表皮细胞临时装片的实验设计如下:
小英的实验设计中有一处明显错误,请你指出并改正 .改正错误后,小英按正确的方法制作临时装片.她在制作过程中闻到了一股辛辣气味,具有辛辣气味的物质存在于细胞的 中.
(2)如果盖盖破片的方法不恰当,很容易出现气泡,影响观察效果.下列四种盖盖玻片的方法中,最不容易出现气泡的是(图中半扁圆形结构代表水滴,箭头代表盖盖玻片的方向)
(二)观察临时装片:
(3)显微镜目镜有10×和20×,物镜有8×和45×,用这台显微镜观察,最大放大倍是 倍.
(4)假如她在显微镜下看到了如图甲所示的物像,为了更清晰地观察a细胞,得到图乙所示的图象,则主要操作步骤为__________.
①将玻片向右上方移动使a移至视野中央
②将玻片向左下方移动使a移至视野中央
③转动转换器,把低倍物镜换成高倍物镜
④转动转换器,把高倍物镜换成低倍物镜
⑤调节细准焦螺旋至物像清晰⑥调节粗准焦螺旋至物像清晰
A.①→③→⑤B.②→④→⑤C.③→①→⑤D.②→③→⑥
17.为了让七年级新生认识校园的植物,项目化学习小组的同学以“制作校园植物手册”为课题开展研究。下表是某同学制作的植物手册:
植物 水绵 葫芦藓 金毛狗蕨 红叶石楠 白术
图谱
特征 无根茎叶分化 植株矮小,有茎、叶的分化 根和茎卧生,顶端生有叶,叶下有孢子囊 叶缘带锯齿,花多,果实呈黄红色 小花呈紫红色,瘦果倒圆锥状,根茎肥大
植物种类
(1)白术是新昌的特产之一,具有补气健脾、燥湿利水的功效。根据白术的特征判断,白术属于_________植物。
(2)将植物手册中水绵、葫芦藓、金毛狗蕨分为一类,红叶石楠、白术分为另一类,它们的分类依据是________。
(3)植物手册里没有出现的植物种类是______植物。
(4)根据下表的评价指标,该植物手册的评价等级为______。
评价等级 评价指标
优秀 合格 待改进
植物种类数量 包含5类植物 包含4类植物 包含3类植物
四、综合题
18.在我市某生态农场的稻田里套养大闸蟹,大闸蟹以稻田里的害 虫、 螺蛳及鱼虾等为食,不但生长快,而且还提高了水稻品质。 为实现“万元田”目标,又在水塘里种养鱼、田埂上栽种树、大
棚内种植草莓,把农场打造成集垂钓、采摘于一体的生态休闲之 地。 请回答:
(1)该稻田中所有的大闸蟹可以看作一个__________(选填“生态系统”、“群落”或“种群”)。
(2)该农场生态系统比简单的农田生态系统不易发生虫害,是因为生态系统中的成分越复杂, 生物种类越多,__________就越强,生态系统的稳定性就越高。
(3)为提高大棚内草莓的产量,你认为可采取的措施有____________________(写出一条即可)。
第2章《丰富多彩的生命世界》周末强化- 2025-2026学年浙教版科学七年级上册(参考答案)
一、选择题
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 A C C D B B C C D B
二、填空题
11.(1)鲫鱼、黄鳝 (2)A (3)15.5cm(左右)
12.视野的亮度
B
C
A
D
13.(1)乙。
(2)C细胞核。
(3)D细胞膜。
14.(1)⑤③④①②⑥ (2)①④⑥ (3)增大光圈 使用凹面镜 将显微镜对着窗外重新对光 (合理即可) (4)纵切片切得厚薄不均匀
15.(1)基因
(2)种群
(3)水稻→害虫→青蛙
三、实验探究题
16. ①处;滴生理盐水改为滴清水   液泡   C   900   A 
17.(1)被子 (2)有无种子
(3)裸子 (4)合格
四、综合题
18.(1)   种群 (2)  自动调节能力  
(3)   适当增加光照强度或适当增加二氧化碳的浓度
la有种子 ………………………2
lb无种子 ………………………3
2a种子外有果皮包被…………A
2b种子外无种皮包被…………B
3a有根茎叶的分化……………C
3b有茎叶,无根………………D

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