12.1认识国家安全 课件(共25张PPT)+内嵌视频

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12.1认识国家安全 课件(共25张PPT)+内嵌视频

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(共25张PPT)
自主预习
1.什么是国家安全?
2.★国家安全的重要性?
3.维护国家安全的根本目的
4.为什么要坚持总体国家安全观?
5.什么是总体国家安全观?
6.★贯彻总体国家安全观的要求
7.总体国家安全观的核心要义:“十个坚持”
同学们,我们每天看的时间,为什么需要国家专门建立授时中心来保障?如果这个中心突然“停摆”,我们的生活、国家的运转会怎样?
国家授时中心是时间命脉,它的安全直接关系国家安全。
新课导入
第十二课 树立总体国家安全观
第一框 认识国家安全
素养目标
一、政治认同:强化国家安全战略与治理能力的认同。
二、道德修养:树立维护国家安全的道德义务自觉。
三、法治观念:明确维护国家安全的法定义务边界。
四、健全人格:理性看待安全风险与国家应对。
五、责任意识:培养维护国家安全的实践参与能力。
环节一:授时价值找关联——解码国家安全是什么
新课讲授
1. 小组合作,结合视频及生活常识,分析国家授时中心保障的领域及对应的安全需求。
科技安全:授时依赖北斗技术,防技术被卡脖子。
经济安全:金融交易需精准时间,防交易混乱。
社会安全:交通、电网依赖授时,防公共事故。
网络安全:授时信号传输防被篡改。
什么是国家安全?结合家乡实际,列举1个依赖精准时间的本地设施?
新课讲授
国家安全是国家政权、主权、统一和领土完整、人民福祉、经济社会可持续发展和国家其他重大利益相对处于没有危险和不受内外威胁的状态,以及保障持续安全状态的能力。
兴义南站高铁调度
学校上下课铃声
课堂笔记
什么是国家安全?
国家安全是国家政权、主权、统一和领土完整、人民福祉、经济社会可持续发展和国家其他重大利益相对处于没有危险和不受内外威胁的状态,以及保障持续安全状态的能力。
环节二:攻击影响析危害——理解国家安全为什么重要
新课讲授
授时信号被篡改
高铁晚点
金融交易出错
电网跳闸
手机时间混乱
企业停产 居民恐慌
假如授时中心时间紊乱,我们的社会生活会是这样的..............
(1)攻击导致授时紊乱,最先受影响的是国家哪个层面?
(2)这些影响最终会落到我们普通人身上吗?具体有哪些影响?
(3)国家花大力气防范这类攻击,最终目的是什么?
经济社会运转
坐不上高铁、银行卡转账出错、家里停电
维护国家安全的根本目的是实现人民安全,让人民安居乐业
★国家安全的重要性?维护国家安全的根本目的是什么?
★国家安全的重要性?维护国家安全的根本目的是什么?
课堂笔记
①国家安全是国家生存与发展的重要保障,是民族复兴的根基,是实现国家利益最根本的保障。
②国家安全是人民幸福安康的前提。国泰民安是人民群众最基本、最普遍的愿望,维护国家安全是全国各族人民的根本利益所在。
维护国家安全的根本目的,是实现人民安全,让广大人民群众安居乐业、幸福生活。
环节三:应急应对解逻辑—— 把握总体国家安全观是什么
新课讲授
美国国家安全局的这种卑略行为暴露后,授时中心应急应对方案:科技部门紧急修复授时系统、网信部门追踪攻击源、公安部门加强网络防护、经济部门协助企业恢复生产、外交部门提出严正抗议。
1.应对方案涵盖哪些领域?
科技、网络、公安、经济、外交等领域。
2.什么是总体国家安全观?
3.为什么应对这类攻击必须用“总体”思维?
课堂笔记
什么是总体国家安全观?
为什么要坚持总体国家安全观?
总体国家安全观关键在“总体”,突出的是“大安全”理念,涵盖政治、军事、国土、经济、文化、社会、科技、网络、生态、资源、核、海外利益、太空、深海、极地、生物等诸多领域。
进入新时代,国家安全的内涵和外延比历史上任何时候都要丰富,时空领域比历史上任何时候都要宽广,内外因素比历史上任何时候都要复杂。面对日益复杂、严峻的安全形势,我们必须坚持总体国家安全观。
联系生活
2025 年“防范 AI 技术滥用”“保障粮食种子安全”成为关注的热点话题,和同桌一起分析其中体现的总体国家安全观要求。
AI 监管需统筹科技安全与网络安全,种子安全需统筹农业安全与生态安全
环节四:安全升级谈责任——初步感知维护安全怎么做
新课讲授
授时中心安全体系升级
部署自主研发的防攻击系统、开展全民网络安全宣传、与国际合作防范跨境攻击
授时安全升级需要国家统筹,也需要每个人参与。作为中学生,我们能为维护网络安全、科技安全做些什么?
不点击不明链接
不传播网络谣言
学习网络安全知识
课堂活动
维护国家安全不是国家的事,每个人的小行动都是安全防线。独自完成“我为网络安全提建议”活动,向身边的人讲解网络安全的具体做法。
向家人宣传不随意透露个人信息
举报班级群里的可疑链接
找到贯彻总体国家安全观的要求
课堂笔记
★贯彻总体国家安全观的要求
贯彻总体国家安全观,要坚持以人民安全为宗旨、以政治安全为根本、以经济安全为基础、以军事科技文化社会安全为保障、以促进国际安全为依托,统筹外部安全和内部安全、国土安全和国民安全、传统安全和非传统安全、自身安全和共同安全,统筹维护和塑造国家安全。
以人民安全为宗旨
以政治安全为根本
以经济
安全为基础
以军事科技文化社会安全为保障、以促进国际安全为依托
相关链接
①坚持党对国家安全工作的绝对领导;
②坚持中国特色国家安全道路;
③坚持以人民安全为宗旨;
④坚持统筹发展和安全;
⑤坚持把政治安全放在首要位置;
⑥坚持统筹推进各领域安全;
⑦坚持把防范化解国家安全风险摆在突出位置;
⑧坚持推进国际共同安全;
⑨坚持推进国家安全体系和能力现代化;
⑩坚持加强国家安全干部队伍建设
总体国家安全观的核心要义:“十个坚持”
课堂小结
国家安全是国家运转之基、人民幸福之本;总体国家安全观守护多领域安全,维护国家安全,我们都是守护者。
当堂检测
1.“团队强才是真的强”。国家歼-20首批飞行员团队的每一位成员刻苦训练,在战术素养、战法运用、战斗作风上都稳步提升。他们的共同信念是“打赢是最好的担当。祖国领土不容侵犯!只要一声令下,我们都会义无反顾起飞”。这让我们懂得( )
①美好集体要重视合作而非竞争
②要坚持以军事安全为根本的总体国家安全观
③要坚持国家安全利益高于一切
④集体力量来源于成员共同的目标和团结协作
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
D
2.粮食安全是头等大事。去年我国全年粮食产量历史性突破1.4万亿斤。今年中央一号文件继续把确保国家粮食安全摆在首要位置,要持续增强粮食等重要农产品供给保障能力,牢牢把握粮食安全主动权,把饭碗端得更稳更牢。保障粮食安全要( )
①主要依赖粮食进口
②大力发展农业科技
③杜绝“舌尖上的浪费”
④严守18亿亩耕地红线
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
D
当堂检测
3.为了深入学习贯彻总体国家安全观,某班开展“图说国家安全”活动。以下是同学们对图中人物行为的分析,其中正确的是( )
A.图一:涉嫌危害军事安全 B.图二:涉嫌危害科技安全
C.图三:维护了国土安全 D.图四:维护了网络安全
A
当堂检测
课后作业
结合本节课所学,和家长一起排查家庭网络安全隐患(如是否设置复杂密码、是否安装防病毒软件)

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