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(共31张PPT)
全面推进国防和军队现代化
第四单元 维护国家利益·第十一课 军强才能国安
1
议题探究
随堂练习
3
2
课堂小结
课后实践
4
01
议题探究
主议题：鉴往知来，砺剑强军
子议题一：为何强军？——历史启示与时代必然
子议题二：如何强军？——核心原则与实践路径
子议题一：为何强军？
— —历史启示与时代必然
两次阅兵
从马拉大炮的筚路蓝缕，到“东风快递，使命必达”的雷霆万钧；从步枪方阵的坚定步伐，到钢铁洪流的排山倒海。天安门前，跨越76年的两次阅兵，如同一部浓缩的史诗，清晰地昭示了一个颠扑不破的真理：
。
（1）请你将划线部分补充完整？并说说理由。
强国必须强军，军强才能国安
天安门前两次阅兵
结合历史和现实，谈谈一个国家有强大的军事力量做后盾有什么意义？
拥有强大的军事力量
国内
国际
拓展
享和平是人民之福，保卫和平是人民军队之责。我坚信，我们的英雄军队有信心有能力打败一切来犯之敌，我们的英雄军队有信心有能力维护国家主权、安全、发展利益，我们的英雄军队有信心有能力谱写强军事业新篇章。
课堂笔记
①强国必须强军。
②巩固国防和强大人民军队是新时代坚持和发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的战略支撑。
③是新时代全面贯彻习近平强军思想，建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军队，把人民军队建设成为世界一流军队的需要。
一.为什么要全面推进国防和军队现代化？（P98）
链接
01
实现建军一百年奋斗目标，确保掌握捍卫国家主权、安全、发展利益的战略主动；
2027年
基本实现国防和军队现代化，机械化高度发达，信息化基本实现，智能化取得重大进展，基于网络信息体系的联合作战能力、全域作战能力全面提高；
02
2035年
03
全面实现国防和军队现代化，把人民军队全面建成同我国强国地位相称、能够全面有效维护国家安全、具备强大国际影响力的世界一流军队。
2050年
国防和军队现代化新“三步走”战略安排
子议题二：如何强军？
— —核心原则与实践路径
历史的十字路口
A面：三湾改编（1927年）
——党指挥枪
史实：秋收起义失败后，部队士气低落，减员严重。毛泽东在江西永新三湾村对部队进行改编，核心举措是“支部建在连上”。这是在军队基层建立党的组织，确立了党对军队的绝对领导。
效果：军队有了灵魂和凝聚力，从一支可能溃散的旧式武装，转变为目标明确、纪律严明、团结奋斗的新型人民军队。这是星星之火可以燎原的起点。
B面：军阀割据时期
（约1916-1928）——兵为将有
史实：袁世凯去世后，中国陷入严重的军阀割据状态。中央权威荡然无存，大小军阀拥兵自重，军队效忠的不是国家与民族，而是直接效忠于其首领如段祺瑞等各地军阀，军队完全沦为军阀个人争夺地盘、维护私利的私人工具。
效果： 军队失去了保卫国家的统一目标和严明纪律，导致中国陷入长达十余年的混战与分裂，人民生活水深火热，国防力量在内耗中土崩瓦解，军队从根本上丧失了保卫国家和人民利益的职能。
（1）根据材料对比同样是军队，A面与B面最根本的区别是什么？
（2）结合史实思考，党的领导对军队产生了哪些影响？
情境抉择
如果你是他会如何选，为什么？
情境一：部队接到上级命令，要求立即赶赴边境执行巡逻任务，此时战士小李的家人突发重病，他该如何选择？
情境二：某军工企业工程师收到境外人员的高薪邀请，要求其透露新型装备研发信息，他应怎样应对？
课堂笔记
1.坚持党对人民军队的绝对领导。
（1）原因：党的领导，是人民军队始终保持强大的凝聚力、向心力、创造力、战斗力 的根本保证。
（2）做法：无论时代如何发展、形势如何变化，我们这支军队永远是党的军队、人民的军队。要坚决贯彻党对人民军队绝对领导的根本原则和制度，坚决听从党中央和中央军委指挥，确保人民军队绝对忠诚、绝对纯洁、绝对可靠。
二.如何全面推进国防和军队现代化？（P100）
解码高质量
“十四五”期间，我军高质量发展成效显著。高质量发展强军之“强”在哪里？就在“高质量”3个字里。
（1）结合视频思考，“高质量”高在哪里？
（2）“硬实力”的飞跃和“软实力”的提升，这两者之间是什么关系？说明什么？
硬实力 软实力
无人机、电磁弹射等尖端装备体系列装
政策法规完善、资源精准分配等治理方式
以高水平治理推动人民军队高质量发展。
解码高质量
（3）面向未来复杂多变的安全挑战，你认为人民军队应如何我军应如何升级治理水平，以保持领先态势？
课堂笔记
2.以高水平治理推动人民军队高质量发展。
怎么做：坚持边斗争、边备战、边建设，坚持机械化信息化智能化融合发展，提高人民军队打赢能力，提高捍卫国家主权、安全、发展利益战略能力，有效履行新时代人民军队使命任务。
二.如何全面推进国防和军队现代化？（P100）
观点思辨
你支持哪一观点，请说明理由。
观点一：强军卫国是每个人的职责，国防教育是一门人人参与的“必修课”。
观点二：我们年纪尚小无国防责任，国防教育是一门可以推迟的“选修课”。
观点思辨
我们的国防是全民国防
头脑风暴
思想意识上 行动上
我能为国防做什么？小组合作，尽可能多分角度罗列。
1.树立崇军尚武的思想观念，敬佩军人奉献精神
……
1.参与国防教育活动：如装备模型制作、国防知识竞赛
……
行动承诺
我的国防责任书
列出3项可立即实施的具体行动：
1.每周关注一次国防新闻，了解国家最新动态
2.
3.
课堂笔记
3.加强全民国防教育。
（1）原因：我们的军队是人民军队，我们的国防是全民国防。我国宪法规定，依照法律服兵役和参加民兵组织是公民的光荣义务。
（2）做法：我们要主动接受国防教育，增强居安思危的忧患意识、崇军尚武的思想观念、强国强军的责任担当，使关心国防、热爱国防、建设国防、保卫国防成为我们的思想共识和自觉行动。
二.如何全面推进国防和军队现代化？（P101）
情感升华：假如战争今天爆发，这就是我的回答！
“强国必须强军，军强才能国安”。振聋发聩的誓言，背后是党对军队的绝对领导，是高质量发展的硬核实力。全民国防，人人可为。我们以忧患为念、以行动践行，军民同心必能铸就护国长城，让复兴之路行稳致远。
02
课堂小结
课堂小结
全面推进
国防和军队现代化
为什么
如何做
坚持党对人民军队的绝对领导。
以高水平治理推动人民军队高质量发展。
加强全民国防教育
强国必须强军
……
03
随堂练习
随堂练习
1．以党的使命为使命，军旗跟着党旗走，是人民军队永远不变的追求。在新时代，我们党制定了国防和军队现代化新“三步走”战略安排，到本世纪中叶我国军队建设的战略安排是（ ）
A.全面建成世界一流军队
B.实现建军一百年奋斗目标
C.成为维护世界和平的主导者
D.基本实现国防和军队现代
A
随堂练习
2．党的二十届三中全会审议通过的《中共中央关于进一步全面深化改革推进中国式现代化的决定》强调，要持续深化国防和军队改革。这是基于( )
①消除周边国家军事威胁的需要
②国防和军队现代化是中国式现代化的重要组成部分
③巩固国防和强大人民军队是实现中华民族伟大复兴的战略支撑
④人民军队是中国特色社会主义的坚强柱石
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④
D
随堂练习
3．2025年3月7日，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平出席十四届全国人大三次会议解放军和武警部队代表团全体会议并发表重要讲话。他强调,落实高质量发展要求,实现我军建设“十四五”规划圆满收官。下列事例能体现落实人民军队高质量发展要求的是( )
①国家主席习近平致电第38届非洲联盟峰会向非洲国家和人民表示热烈祝贺
②中部战区空军航空兵某旅远程机动训练，提升部队全时全程作战能力
③新修订的《中国人民解放军纪律条令)发布
④中国人民解放军信息支援部队成立大会在北京八一大楼举行
A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.②③④
D
随堂练习
阅读材料,完成下列题目。
材料一 2025年3 月5日，十四届全国人大三次会议解放军和武警部队代表团分组会举行。会议强调,今年是打好实现建军一百年奋斗目标攻坚战的关键一年,全军要全力以赴拿下硬任务，真抓实干谋求新发展，加快推进国防和军队现代化。
(1)运用所学知识，为“加快推进国防和军队现代化"提供理论依据。(4 分)
①强国必须强军。②巩固国防和强大人民军队是新时代坚持和发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的战略支撑。③在新时代，我们必须全面贯彻习近平强军思想,全面推进国防和军队现代化，建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军队，把人民军队建设成为世界一流军队。
随堂练习
阅读材料,完成下列题目。
材料二 我国新修订的国防教育法第十三条规定:学校国防教育是全民国防教育的基 础，是实施素质教育的重要内容。教育行政部门应当将国防教育列入工作计划，加强对学校国防教育的组织、指导和监督，并对学校国防教育工作定期进行考核。学校应当将国防教育列入学校的工作和教学计划，采取有效措施，保证国防教育的质量和效果。
(2)为进一步加强学校国防教育，请你为学校推介两种活动形式,并说明推介理由。(6 分)
活动一:开展军训。(1分)理由:既能通过实践锻炼学生体魄，又能增强学生的纪律意识、集体意识和国防责任感。(2分)
活动二:国防知识竞赛。(1分)理由:以趣味竞答形式向学生普及国防知识，提升学生对国家安全重要性的认识，激发其爱国热情。(2分)

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