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理解词语方法多
阅读公式法
理解词语的四大法宝
整体打包
取而代之
高唱反调
分工合作
包
取
高
分
要结合语境才能包取高分哦~
形容.....样子。
徘徊
近义词
反义词
先分后合
到原文中去
理解词语的七种方法：
1.联系生活法
2.拆合法
3.近义词换词法
4.反义词否定法
5.联系上下文法
6.理解关键字法
7.理解成语三步法
准确
简练
通俗易懂
分工合作
取而代之
高唱反调
大白话
忐忑不安
写作顺序题型举例：
....他们连一句感谢的话也顾不上说，就狼吞虎咽地吃起来。————《尊严》
联系生活中的经验、认识来帮助理解词语。
我肚子饿了吃饭就是狼吞虎咽的，吃得又快又急。
联系生活法：
根据自己的生活经历来理解词语的方法。
方法：
练习：
联系生活想场景
疲惫不堪 气喘吁吁 坐立不安
犹豫不决 兴高采烈 骄阳似火
●他（叙利奥）写到一百六十张，算起来值两角钱了，方才停手，把笔放在原处，熄了灯，蹑手蹑脚回到床上去睡。
●教室里鸦雀无声，同学们都转过头来或侧身看着这个瘦男孩，而后又把目光对着老师。
●女儿如履薄冰，好不容易将那一大堆酒杯洗干净了，刚松了一口气，没有想到身子一歪，撞倒了杯子。
联系生活法：
●孩子们听到可怕的训斥，纷纷逃窜。《巨人的花园》
拆合法：
先分别解释每个字，然后把每个字的意思合并起来，完整的词义就呈现出来了。
“训----教训”
“斥----斥责”
训斥的意思就是“教训斥责”。
教训、斥责
拆合法：
●把词语折开，先解释每个字，再把每个字的意思组合起来就是整个词语的意思。
●方法：先拆后合，字意相加。
●练习：
●气魄、仰望
●声色俱厉、人喧马嘶
气势、魄力
声音、脸色都很严厉
拆合法：
他的画室里，挂着他用以自勉的条幅：“不教一日闲过。”
如果你站在广场中央，纵目四望，就会感到意气风发、心旷神怡，你也必定会深深爱上这宏伟壮观、气度不凡的天安门广场。
气势、风度不一般
近义词换词法：
竺爷爷顷刻间像年轻了几十岁，立即兴冲冲地快步走到前院。《第一朵杏花》
换词法就是换一个与它意思相同或相近的词语。
“突然间”“转眼间”这些词语和“顷刻间”的意思都差不多。
近义词换词法：
●找出与要解释的词语意思相近又通俗易懂的词语来代替。●方法：
●练习：
●增添惬意
近义替换，通俗易懂。
近义词换词法：
●谁知中国巡警不但不惩处肇事的洋人，反而把她训斥了通。
●他越玩越来劲，就把一片放大镜固定，让另一片放大镜可以随意调节，这样就做成了--架简单的显微镜。
●我细细端详着：这条变色龙全身翠绿。
近义词换词法：
●前些天还暖和得如同阳春三月，昨天清早，天气骤然变冷，空中布满了铅色的阴云。
近义词换词法：
●我气恼，我愤恨-----怎么一生下来就是裂唇？我一跨进校园门，同学们就开始讥笑我，我越来越敢肯定，除了家里人外，没有人会疼爱我，甚至也没人会喜欢我。
笑话
近义词换词法：
●京张铁路不满四年就全线竣工了，比原来的计划提早两年。这件事给了藐视中国的帝国主义者一个有力的回击。
蔑视
鄙视
反义词否定法：
●可是，它听到老鼠的一点响动，又是多么尽职。《猫》
只要先找出它的反义词“失职”，然后在“失职”前面加上否定词“不就能知道“尽职”是“不失职”的意思。
哦，“尽职”就是“不失职”的意思。
反义词否定法：
●找出与要解释的词语的反义词，再加上否定词“不”来解释的方法。
●方法：反义加不，通俗易懂。
●练习：
●气魄、仰望
●僵硬、愚蠢、冷淡、节俭、笨拙
反义词否定法：
●我出神地望着，眼睛朦胧起来了，天空仿佛出现了一条龙。
●孩子跟你相处当中如果老是紧张、没有被尊重，或者他觉得受到的拘束太多，他就会觉得不快乐。儿童经常性地不快乐，是会导致某些心理障碍的。
●一个懦弱的人是不配拥有幸福生活的。他们把一切想得最坏，他们放弃机会，放弃自己，只配躲在角落里混日子。
联系上下文法：
●崔永元：大叔啊，大叔这么说不对，其实大妈现在看上去还挺精神的。
●宋丹丹：现在不行了，现在是头发也变白了，皱纹也增长了，两颗洁白的门门]牙去年也光荣下岗了.......
●写出“下岗”和“精神”两个词语的意思。
结合语境
年轻、有活力
●他是一个很贪婪的人，总想赚别人的便宜。
●他借到一本杂志，便贪婪地读起来。
联系上下文法：
两个“贪婪”
意思一样吗？
贬义词
联系上下文法：
●他是一个很贪婪的人，总想赚别人的便宜。（贪心，不满足）
●他借到一本杂志，便贪婪地读起来。（读书很入迷）
联系上下文法：
●在一个雨水奇多的八月，大雨没喘气儿，一连下了五天五夜，到第六天黎明，雨才停下来。
联系上下文法：
●可是，整整等了一天，我们都没有拍摄到理想中的白天鹅起”飞时的姿态，一天的辛苦就这样泡汤了。
联系上下文法：
●他有时工笔细描，把金鱼的每一个部位一丝不苟地画下来，像姑娘绣花那样细致；有时又挥笔速写，很快地画出金鱼的动态，仿佛金鱼在纸上游动。
●在文中找出相关语句来解释划线词语的意思。
联系上下文法：
●台风暴跳如雷，像头疯狂的巨兽，呼呼地向着城市扑去。可是，他很快发现，堤坝筑高了，树木撑牢了，人们谈笑风生，一点也不惊慌。
联系上下文法：
●庐山的云雾瞬息万变。眼前的云雾，刚刚还是随风飘荡的一缕轻烟，转眼间就变成了一泻千里的九天银河；明明是一匹四蹄生风的白马，还没等你完全看清楚，它又变成了漂浮在北冰洋上的一座冰山.....
联系上下文法：
●当地气温骤降，风雪不止，几乎所有昆虫都被冻死了。燕子经过长途跋涉，已经非常疲劳，再加上找不到食物，饥寒交迫，濒临死亡。
联系上下文法：
我上初中那年，迷上了《格林童话》。当时，这本书的定价还不到-元钱。不过要买下它并不是件容易的事。那时，父母工资微薄，哪里还有余钱去买一本既不能吃又不能穿的书呢？
一天，我放学回家，无意中看到了写字台，上放着一把钥匙。平时父母总是把钱放在写字台的抽屉里。几经犹豫后，我打开了抽屉，从里面拿走了一张一元的纸币。第二天，我买回了那本梦寐以求的《格林童话》。几天过去了，父母似乎并没有发现我拿钱的事。
不久，书店里又进了一批新书，其中《绿野仙踪》更是我盼望已久的童话书。我准备如法炮制。
当我再一次打开写字台抽屉时，却发现里面多了一张纸条..-
先拆后合，词意相加；
近义替换，反义否定；
联系生活，联系上下，
想象场景，通俗易懂。
理解词语秘诀大放送：
拆合法
准确、简练、通俗易懂
理解词语的方法
理解关键字法
理解成语三步法
理解关键字法：
●有一年疾病流行，华佗亲眼看到许多人被病痛折磨得呻吟着、挣扎着，痛不欲生。
想要
理解关键字法：
●三角龙的脸上有三只大角，一只长在鼻子上方，另外两只长在眼睛上方，每只角都有一米长———这样的脸型，让任何动物都望而生畏。
害怕
理解关键字法：
●他带华佗来到内室，只见到处是书籍、挂图。华佗高兴极了，从此便不分昼夜、如饥似渴地攻读起医书来。
好像
饿了渴了一样，形容
理解关键字法：
●有的人为了工作及时方便，将铺盖搬到了工厂车间；有的人积劳成疾，几次住进了医院；有的年轻人虽风华正茂却华发早生，有的人甚至为此付出了全部心血与生命，未等到成功的那一天便猝然长逝。
白发
疾病
突然
口诀播报站：
若能理解关键字，
也能帮你解词意。
理解成语三步法：
节目很精彩，场内座无虚席。坐在前几排的，全是来自异国的旅游者。优美的东方杂技，使他们入了迷，他们和中国观众一起，为每一个节目喝彩鼓掌。
本义+引申义
理解成语三步法：
1.解释单字：
座：座位 虛：空着
2.解释本义：
座无虚席原来指没有空着的座位。
3.解释引申义：
座无虚席在这里形容观众很多，节目很精彩。
老实说，我读《水浒传》不过囫囵吞枣地看一遍，只注意紧张动人的情节；那些好汉的个性，那些复杂的内容，全搞不清楚，有时候还把-一个人做的事情安在另一个人身上。伯父问我的时候，我就张冠李戴地乱说一气。|
理解成语三步法：
理解成语三步法：
1.解释单字：
囫囵：整个地 吞枣：把枣子吞下去
2.解释本义：
囫囵吞枣原来指 整个地把枣子吞下去。
3.解释引申义：
在这里形容 读书不加思考，笼统地接受。
理解成语三步法：
1.解释单字：
冠： 戴：
2.解释本义：
张冠李戴原来指：
3.解释引申义：
张冠李戴在这里形容：
理解成语三步法：
1.解释单字：
冠： 戴：
2.解释本义：
张冠李戴原来指：
3.解释引申义：
张冠李戴在这里形容：
帽子
戴着
姓张的帽子戴在了姓李的头上。
我把书中一个人做的事安在另一个人身上。
理解成语三步法：
●铜锣湾是全港三大闹市口之一。摩天大楼鳞次栉比，商店里的各种商品琳琅满目，宽阔的街道上人流如潮。
理解成语三步法：
1.解释单字：
鳞： 栉：
2.解释本义：
鳞次栉比本义指：
3.解释引申义：
在这里形容：
理解成语三步法：
1.解释单字：
鳞： 栉：
2.解释本义：
鳞次栉比本义指：
3.解释引申义：
在这里形容：
鱼鳞
梳子齿
像鱼鳞和梳子齿那样有次序地排列着。
建筑物排列得紧密整齐。
理解成语三步法：
1.解释单字：
琳琅：
2.解释本义：
琳琅满目本义指：
3.解释引申义：
在这里形容：
理解成语三步法：
1.解释单字：
琳琅：
2.解释本义：
琳琅满目本义指：
3.解释引申义：
在这里形容：
美丽的宝石；
满眼都是美丽的宝石。
满眼都是精美的商品。
理解成语三步法：
1.解释单字：
无：没有；稽：考查；谈：言论或说法；
2.解释本义：
无稽之谈在这里指：没有根据的言论或说法。
理解词语秘诀大放送：
解词先放句子中，
联系上下细思考。
若能理解关键字，
也能帮你解词意。
理解成语三步走，
单字本义引申义。
理解词语的七种方法：
1.联系生活法
2.拆合法
3.近义词换词法
4.反义词否定法
5.联系上下文法
6.理解关键字法
7.理解成语三步法
准确
简练
通俗易懂

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