统编版六年级阅读理解第23节 写景类文章阅读重点 课件

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统编版六年级阅读理解第23节 写景类文章阅读重点 课件

资源简介

(共70张PPT)
写景类文章阅读重点
阅读公式法
说明文阅读四要点:
·明确说明事物的特征
1
2
3
4
·分析说明方法;
·理清说明顺序;
·分析说明性语言的特点;
课前检测:
可怕的龙卷风
龙卷风是底层大气中最强的小尺度涡旋系统,具有奇特的外形和巨大的威力。它从雷云的底部向地面垂下一个弯 曲的云柱,上大下小,远远看去,如同①象鼻在空中游动。由于强烈的吸力和旋风,②“象鼻”所到之处,地面仁的沙石、碎片、尘土和其他各种物体,包括人在内,都会被抛在半空,飞舞飘移,在水面上则吸起高大的水柱,周围浪花飞舞,几分钟后,一切又都恢复了平静,留下的却是一片灾难:树拔车翻,墙断屋破,人畜伤亡。强龙卷风的破坏力是十分严重的。1925年3月18日美国出现了一个罕见的强龙卷风,行程360公里,沿途造成689人死亡,1980人 受伤。1956年9月24日 上海出现强龙卷风,把11万公丘重的储油桶举起,抛到15米高的空中,而后落在125米远的地方。
课前检测:
1.本段文字说明的对象是 它的特征是____ 。
2.文中详细介绍了龙卷风的略写了龙卷风的
3.文中两个“象鼻”的意思是:①_____②__。
4.画横线的文字综合运用了______和_____的说明方法,是为了 。
课前检测:
龙卷风是底层大气中最强的小尺度涡旋系统,具有奇特的外形和巨大的威力。它从雷云的底部向地面垂下一个弯 曲的云柱,上大下小,远远看去,如同①象鼻在空中游动。由于强烈的吸力和旋风,②“象鼻”所到之处,地面仁的沙石、碎片、尘土和其他各种物体,包括人在内,都会被抛在半空,飞舞飘移,在水面上则吸起高大的水柱,周围浪花飞舞,几分钟后,一切又都恢复了平静,留下的却是一片灾难:树拔车翻,墙断屋破,人畜伤亡。强龙卷风的破坏力是十分严重的。1925年3月18日美国出现了一个罕见的强龙卷风,行程360公里,沿途造成689人死亡,1980人 受伤。1956年9月24日 上海出现强龙卷风,把11万公丘重的储油桶举起,抛到15米高的空中,而后落在125米远的地方。
可怕的龙卷风
真题练习:
1.本段文字说明的对象是龙卷风它的特征是外形奇特、威力巨大。
2.文中详细介绍了龙卷风的威力巨大,略写了龙卷风的外形奇特。
3.文中两个”象鼻”的意思是:
①龙卷风的样子像大象的鼻子、
②龙卷风。
4.画横线的文字综合运用了举例子和列数字的说明方法,是为了具体准确地说明龙卷风的威力巨大。
写景类文章的阅读重点:
写景类文章就是运用生动的语言描绘景物,再现于读者眼前,给人以身临其境的感觉,并表达作者的感受。
课文举例:
《黄果树瀑布》《烟台的海》
《七月的天山》《记金华的双龙洞》
写景类文章的阅读重点:
写景文章
分类别
明顺序
悟情感
品修辞
抓写法
时间顺序
空间顺序
动静结合
以动衬静
借景抒情
分类别:
1.游记
2.自然现象
3.自然景物
1《火烧云》
2《雷雨》
3《庐山的云雾》
4《荷花》
5《天马山一日游》
6《记金华的双龙洞》
7《海上日出》
8《九寨沟》
9《西湖》
10《秋天的雨》
明顺序:
写景顺序
时间顺序
空间顺序
时间顺序:四季
时间顺序:早──中──晚
例文:
①我国东北的小兴安岭,有数不清的红松、白桦、栎树...几百里连成一片,就像绿色的海洋。
②春天,树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子。山上的积雪融化了,雪水酒成小溪,淙淙地流着。溪里涨满了春水。小鹿在溪边散步,它们有的俯下身子喝水,有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。
③夏天,树木长得葱葱茏茏,密密层层的枝叶把森林封得严严实实的,挡住了人们的视线,遮住了蓝蓝的天空。早晨,雾从山谷里升起来,整个森林浸在乳白色的浓雾里。太阳出来了,千万缕像利剑一样的金光,穿过树梢,照射在工人宿舍门前的草地上。草地上盛开着各种各样的野花,红的、白的、黄的、紫的,真像个美丽的大花坛。
美丽的小兴安岭
例文:
④秋天,白桦和栎树的叶子变黄了,松柏显得更苍翠了。秋风吹来,落叶在林间飞舞。这时候,森林向人们献出了酸甜可口的山葡萄,又香又脆的榛子,鲜嫩的蘑菇和木耳,还有人参等名贵药材。
⑤冬天,雪花在空中飞舞。树上积满了白雪。地上的雪厚厚的,又松又软,常常没过膝盖。西北风呼呼地刮过树梢。紫貂和黑熊不得不躲进各自的洞里。紫貂捕到--只野兔当美餐,黑熊只好用舌头舔着自己又肥又厚的脚掌。松鼠靠秋天收藏在树洞里的松子过日子,有时候还到枝头散散步,看看春天是不是快要来临。
⑥小兴安岭一年四季景色诱人,是一座美丽的大花园,也是一座巨大的宝库。
例文:
①我国东北的小兴安岭,有数不清的红松、白桦、.树...百里连成一片,就像绿色的海洋。
②春天,树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子。山上的积雪融化了,雪水汇成小溪,淙淙地流着。溪里涨满了春水。小鹿在溪边散步,它们有的俯下身子喝水,有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。
③夏天,树木长得葱葱茏茏,密密层层的枝叶把森林封得严严实实的,挡住了人们的视线,遮住了蓝蓝的天空。早晨,雾从山谷里升起来,整个森林浸在乳白色的浓雾里。太阳出来了,千万缕像利剑一样的金光,穿过树梢,照射在工人宿舍门前的草地上。草地上盛开着各种各样的野花,红的、白的、黄的、紫的,真像个美丽的大花坛。
美丽的小兴安岭
时间顺序
例文:
①为了看日出,我常常早起。那时天还没有大亮,周围很静,只听见船里机器的声音。
②天空还是一片浅蓝,很浅很浅的。转眼间,天水相接的地方出现了一道红霞。红霞的范围慢慢扩大,越来越亮。我知道太阳就要从天边升起来了,便目不转睛地望着那里。
③果然,过了一会儿,那里出现了太阳的小半边脸,红是红的很,.却没有亮光。太阳像负着什么重担似的,慢慢儿,一纵一纵地,使劲儿向上升。到了最后,它终于冲破了云霞,完全跳出了海面,颜色真红得可爱。一刹那间,这深红的圆东西发出夺目的亮光,射得人眼睛发痛。它旁边的云也突然有了光彩。
海上日出
日出前
例文:
④有时太阳躲进云里。阳光透过云缝直射到水面上,很难分辨出哪里是水,哪里是天,只看见一片灿烂的亮光。
⑤有时候天边有黑云,而且云片很厚,太阳升起来,人就不能够看见。然而太阳在黑云背后放射它的光芒,给黑云镶了一道光亮的金边。后来,太阳慢慢透出重围,出现在天空,把一片片云染成了紫色或者红色。这时候,不仅是太阳、云和海水,连我自己也成了光亮的了。
⑥这不是伟大的奇观么?
例文:
①为了看日出,我常常早起。那时天还没有大亮,周围很静,只听见船里机器的声音。
②天空还是一片浅蓝,很浅很浅的。转眼间,天水相接的地方出现了一道红霞。红霞的范围慢慢扩大,越来越亮。我知道太阳就要从天边升起来了,便目不转睛地望着那里。
③果然,过了一会儿,那里出现了太阳的小半边脸,红是红的很,.却没有亮光。太阳像负着什么重担似的,慢慢儿,一纵一纵地,使劲儿向上升。到了最后,它终于冲破了云霞,完全跳出了海面,颜色真红得可爱。一刹那间,这深红的圆东西发出夺目的亮光,射得人眼睛发痛。它旁边的云也突然有了光彩。
海上日出
日出前
日出
例文:
④有时太阳躲进云里。阳光透过云缝直射到水面上,很难分辨出哪里是水,哪里是天,只看见一片灿烂的亮光。
⑤有时候天边有黑云,而且云片很厚,太阳升起来,人就不能够看见。然而太阳在黑云背后放射它的光芒,给黑云镶了一道光亮的金边。后来,太阳慢慢透出重围,出现在天空,把一片片云染成了紫色或者红色。这时候,不仅是太阳、云和海水,连我自己也成了光亮的了。
⑥这不是伟大的奇观么?
日出后
日出时
空间顺序:
颐和园
①北京的颐和园是个美丽的大公园。
②进了颐和园的大门,绕过长廊。就来到有名的长廊。绿漆的柱子,红漆的栏杆,一眼望不到头。这条长廊有700多米长,分成273间。每一间的横槛上都有五彩的画,画着人物、花草、风景,几千幅画没有哪两幅是相同的。长廊两旁栽满了花木,这一种花还没谢,那一种又开了。微风从左边的昆明湖上吹来,使人神清气爽。
③走完长廊,就来到了方寿山脚下。抬头一看,一座八角宝塔形的三层建筑耸立在半山腰上,黄色的琉璃瓦闪闪发光。那就是佛香阁。”下 面的一排排 金碧辉煌的宫殿,就是排云殿。
颐和园
①北京的颐和园是个美丽的大公园。
②进了颐和园的大门,绕过长廊。就来到有名的长廊。绿漆的柱子,红漆的栏杆,一眼望不到头。这条长廊有700多米长,分成273间。每一间的横槛上都有五彩的画,画着人物、花草、风景,几千幅画没有哪两幅是相同的。长廊两旁栽满了花木,这一种花还没谢,那一种又开了。微风从左边的昆明湖上吹来,使人神清气爽。
③走完长廊,就来到了方寿山脚下。抬头一看,一座八角宝塔形的三层建筑耸立在半山腰上,黄色的琉璃瓦闪闪发光。那就是佛香阁。”下 面的一排排 金碧辉煌的宫殿,就是排云殿。
④登上万寿山,站在佛香阁的前面向下望,颐和园的景色大半收在眼底。葱郁的树丛,掩映着黄的绿的琉璃瓦屋顶和朱红的宫墙。正前面,昆明湖静得像一面镜子,绿得像一块碧玉。游船、画舫在湖面慢慢地滑过,几乎不留点儿痕迹。向东远眺,隐隐约约可以望见几座古老的城楼和城里的白塔。
⑤从万寿山下来,就是昆明湖。昆明湖围着长长的堤岸,堤上有好几座式样不同的石桥,两岸栽着数不清倒垂的杨柳。湖中心有个小岛,远远望去,岛上一片葱绿,树丛中露出宫殿的一角。游人走过长长的石桥,就可以去小岛上玩。这座石桥有十七个桥洞,叫十七孔桥:桥栏杆上有上百根石柱,柱子上都雕刻着小狮子。这么多的狮子,姿态不一,没有哪两只是相同的。
⑥颐和园到处有美丽的景色,说也说不尽,希望你有机会去细细玩赏。
游览的顺序
判断下面段落的描写顺序:
村子的前面有一条月牙一样的小河,河上有一座石桥。河水绕着村子缓缓地流着,一群群鱼儿在河里游来游去。清清的河水倒映着小桥、绿树和青山。河岸上长着许多桃树。春天,树上开满了桃花,远远望去,像一片灿烂的朝霞。过了桥,是一片绿油油的农田。
单选题(判断下列段落的写景顺序。)
1.村子的前面有一条月牙一样的小河,河上有一座石桥。河水绕着村子缓缓地流着,一群群鱼儿在河里游来游去。清清的河水倒映着小桥、绿树和青山。河岸上长着许多桃树。春天,树上开满了桃花,远远望去,像一片灿烂的朝霞。过了桥,是一片绿油油的农田。
A、时间顺序
B、方位顺序
C、游览顺序
单选题(判断下列段落的写景顺序。)
2.登上天安门]城楼向南眺望,整个广场尽收眼底。广场中央矗立着高大的人民英雄纪念碑,碑身正面是毛泽东主席题写的“人民英雄永垂不朽”八个金光闪闪的大字。广场南端是毛主席纪念堂。东西两侧,中国国家博物馆与巍峨壮丽的人民大会堂遥遥相对。
A、时间顺序
B、方位顺序
C、游览顺序
判断下面段落的描写顺序:
站在柳丝轻拂的西湖边放眼远眺,只见湖的南北西三面是层层叠叠、连绵起伏的山峦,一山绿,一山青,一山浓,一山淡,真像一幅优美的山水画。平静的湖面,犹如一面硕大的银镜。一群 群白鸥掠过湖面,在阳光下一闪-闪的,好看极了。
判断下面段落的描写顺序:
村子的前面有一条月牙一样的小河,河上有一座石桥。河水绕着村子缓缓地流着,一群 群鱼儿在河里游来游去。清清的河水倒映着小桥、绿树和青山。河岸上长着许多桃树。春天,树上开满了桃花,远远望去,像.片灿烂的朝霞。过了桥,是一片绿油油的农田。
观察方法:移步换景观察顺序:游览的顺序
判断下面段落的描写顺序:
站在柳丝轻拂的西湖边放眼远眺,只见湖的南北西三面是层层叠叠、连绵起伏的山峦,山绿,一山青,一山浓,一山淡,真像一幅优美的山水画。平静的湖面,犹如一面硕大的银镜。一群群白鸥掠过湖面,在阳光下一闪一闪的,好看极了
判断下面段落的描写顺序:
站在柳丝轻拂的西湖边放眼远眺,只见湖的南北西三面是层层叠叠、连绵起伏的山峦,山绿,一山青,一山浓,一山淡,真像一幅优美的山水画。平静的湖面,犹如一面硕大的银镜。一群群白鸥掠过湖面,在阳光下一闪一闪的,好看极了
观察方法:移目换景观察顺序由远及近
判断下面段落的描写顺序:
一阵大雨过后,天空中黑云边上镶着白云。阳光透出来,照得湖水通红。山上雾气缭绕,岩石掩映;山下树木葱茏,青翠欲滴。树枝像水洗过一般,绿得尤其可爱。湖里有十来枝荷花,花苞上雨水点点,荷叶上水珠晶莹透亮。
判断下面段落的描写顺序:
一阵大雨过后,天空中黑云边上镶着白云。阳光透出来,照得湖水通红。山上雾气缭绕,岩石掩映;山下树木葱茏,青翠欲滴。树枝像水洗过一般,绿得尤其可爱。湖里有十来枝荷花,花苞上雨水点点,荷叶上水珠晶莹透亮。
观察方法:移目换景
观察顺序从上到下、由远及近
空间顺序:
()小溪的两边,错落有致地分布着--个个小院落。
()我的家住在江南的小镇里。
()花香鸟语,潺潺流水,给小镇增添了无限乐趣。
()一条清澈的小溪从西方流向小镇中心,又默默地流去。
()院落前后,随处可见一丛丛花草和一棵棵大树,那是鸟雀的天堂。
读文
理序
排列
检查
给下列句子重新排序。
()小溪的两边,错落有致地分布着一个个小院落。
()我的家住在江南的小镇里。
()花香鸟语,潺潺流水,给小镇增添无限乐趣。
()一条清澈的小溪从西方流向小镇中心,又默默地流去。
()院落前后,随处可见一丛丛花草和一 棵棵大树,那是鸟雀的天堂。
1
2
3
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(3)小溪的两边,错落有致地分布着一个个小院落。
(1)我的家住在江南的小镇里。
(5)花香鸟语,潺潺流水,给小镇增添无限乐趣。
(2)一条清澈的小溪从西方流向小镇中心,又默默地流去。
(4)院落前后,随处可见一丛丛花草和一 棵棵大树,那是鸟雀的天堂。
读文
理序
排列
检查
给下列句子重新排序。
()这条小溪的一边是果园。春天,花香诱人,秋天,果实累累。
()田野的尽头,连绵的山峰犹如大海里起伏的波浪。
()溪水明净,水中的小鱼游来游去。
()山间的公路,像一条银灰色的绸带飘向远方。
()一条小溪从我们的村子里流过。
()小溪的另-边是田野,沉甸甸的麦穗,正报告着丰收的喜讯。
1
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6
(3)这条小溪的一边是果园。春天,花香诱人,秋天,果实累累。
(5)田野的尽头,连绵的山峰犹如大海里起伏的波浪。
(2)溪水明净,水中的小鱼游来游去。
(6)山间的公路,像一条银灰色的绸带飘向远方。
(1)一条小溪从我们的村子里流过。
(4)小溪的另-边是田野,沉甸甸的麦穗,正报告着丰收的喜讯。
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读文
理序
排列
检查
品修辞:
●写景的文章读起来大都非常优美,除了描写的景物本身很优美之外,运用修辞方法使语言优美也是一个非常重要的方面。
●写景文章中常见的修辞手法:比喻、拟人、排比、夸张、反复、反问等。
判断修辞方法:
桂林的山真奇啊,一座座拔地而起,各不相连,像老人,像巨象,像骆驼,奇峰罗列,形态万千;桂林的山真秀啊,像翠绿的屏障,像新生的竹笋,色彩明丽,倒映水中;桂林的山真险啊,危峰兀立,怪石嶙峋,好像一不小心就 会栽倒下来。
排比、比喻
判断修辞方法:
桂林的山真奇啊,一座座拔地而起,各不相连,像老人,像巨象,像骆驼,奇峰罗列,形态万千;桂林的山真秀啊,像翠绿的屏障,像新生的竹笋,色彩明丽,倒映水中;桂林的山真险啊,危峰兀立,怪石嶙峋,好像一不小心就 会栽倒下来。
·运用了比喻、排比、夸张的修辞方法,生动形象地写出了桂林的山奇、秀、险的特点。
判断修辞方法:
蓝天衬着高耸的巨大的雪峰,太阳下,雪峰间的云影就像白缎上绣了几朵银灰色的花。融化的雪水,从高悬的山涧、从峭壁断崖上飞泻下来,像千百条闪耀的银链,在山脚下汇成冲激的溪流,浪花往上抛,形成千万朵盛开的白莲。
判断修辞方法:
蓝天衬着高耸的巨大的雪峰,太阳下,雪峰间的云影就像白缎上绣了几朵银灰色的花。融化的雪水,从高悬的山涧、从峭壁断崖上飞泻下来,像千百条闪耀的银链,在山脚下汇成冲激的溪流,浪花往上抛,形成千万朵盛开的白莲。
●运用了比喻的修辞方法,生动形象地写出了雪峰美丽、壮观的景色。
判断修辞方法:
原野热闹非凡。成片的大豆摇动着豆荚,发出了哗啦啦地笑声;挺拔的高粱扬起黑红黑红的脸庞,像是在乐呵呵地演唱。山坡上,大路边,村子口,榛树叶子全都红了,红得像一团团火,把人们的心也给燃烧起来了。
判断修辞方法:
原野热闹非凡。成片的大豆摇动着豆荚,发出了哗啦啦地笑声;挺拔的高粱扬起黑红黑红的脸庞,像是在乐呵呵地演唱。山坡上,大路边,村子口,榛树叶子全都红了,红得像一团团火,把人们的心也给燃烧起来了。
运用了拟人、比喻的修辞方法,生动形象地写出了原野的热闹非凡。
判断修辞方法:
桃树,杏树,梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞,白的像雪。花里带着甜味;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿,杏儿,梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的。
写景类文章的阅读重点:
写景文章
分类别
明顺序
悟情感
品修辞
抓写法
时间顺序
空间顺序
动静结合
以动衬静
借景抒情
动态描写,就是对自然景观的形态变化、声响、神态的描绘;静态描写,就是对自然景观的外形、色彩、内涵和神韵的描绘。
我们描写景物,不仅要写好它的静态,更要注意写好它的动态,做到静中有动,动中有静,构成一个完美的整体,从而使文章更加生动、具体,更能吸引读者。
抓写法:动静结合
绝句
杜甫
两个黄鹂鸣翠柳,
一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪,
门泊东吴万里船。
动态描写
静态描写
鸟的天堂
我们的船渐渐逼近榕树了。我有机会看清它的真面目,真是一株大树,枝干的数目不可计数。枝上又生根,有许多根直垂到地上,伸进泥土里。一部分树枝垂到水面,从远处看,就像一株大树卧在水面上。
榕树正值茂盛的时期,好像在把它的全部生命力展示给我们看。那么多的绿叶,一簇堆在另一簇上面,不留一点儿缝隙。那翠绿的颜色,明亮地照耀着我们的眼睛,似乎每片绿叶上都有一个新的生命在颤动。这美丽的南国的树!
起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍,便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只,第三只。我们继续拍掌,树上就变得热闹了,到处.都是鸟声,到处都是鸟影。大的,小的,花的,黑的,有的站在树枝上叫。有的飞起来,有的在扑翅膀。
动态描写
四季之美
春天最美是黎明。东方一点儿一点儿泛着鱼肚色的天空,染上微微的红晕,飘着红紫红紫的彩云。
夏天最美是夜晚。明亮的月夜固然美,漆黑漆黑的暗夜,也有无数的萤火虫翩翩飞舞。即使是蒙蒙细雨的夜晚,也有一只两只萤火虫,闪着朦胧的微光在飞行,这情景着实迷人。
秋天最美是黄昏。夕阳斜照西山时,动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。成群结队的大雁,在高空中比翼而飞,更是叫人感动。夕阳西沉,夜幕降临,那风声、虫鸣,听起来也愈发叫人心旷神怡。
冬天最美是早晨。落雪的早晨当然美,就是在遍地铺满白霜的早晨,或是在无雪无霜的凛冽的清晨,也要生起熊熊的炭火。手捧着暖和的火盆穿过走廊时,那闲逸的心情和这寒冷的冬晨多么和谐啊!只是到了中午,寒气渐退,火盆里的火炭,大多变成了一堆白灰,这未免令人有点儿扫兴。
动态描写
抓写法:动静结合
桃树,杏树,梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞,白的像雪。花里带着甜味;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿,杏儿,梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的。
抓写法:动静结合
桃树,杏树,梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞,白的像雪。花里带着甜味;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿,杏儿,梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的。




抓写法:动静结合
大雪整整下了一夜。早晨,天放晴了,太阳出来了。推开门一看,嗬!好大的雪啊!山川树木、房屋,全部罩上了一层厚厚的雪,万里江山变成了粉妆玉砌的世界。落光叶子的柳树上,挂满了毛茸茸、亮晶晶的银条儿;冬夏常青的松树和柏树,堆满了蓬松松、沉甸甸的雪球。一阵风吹来,树枝轻轻地摇晃,银条儿和雪球儿簌簌地落下来,玉屑似的雪末儿随风飘扬,映着清晨的阳光,显出一道道五光十色的彩虹。
抓写法:动静结合
大雪整整下了一夜。早晨,天放晴了,太阳出来了。推开门一看,嗬!好大的雪啊!山川树木、房屋,全部罩上了一层厚厚的雪,万里江山变成了粉妆玉砌的世界。落光叶子的柳树上,挂满了毛茸茸、亮晶晶的银条儿;冬夏常青的松树和柏树,堆满了蓬松松、沉甸甸的雪球。一阵风吹来,树枝轻轻地摇晃,银条儿和雪球儿簌簌地落下来,玉屑似的雪末儿随风飘扬,映着清晨的阳光,显出一道道五光十色的彩虹。


以动衬静,更加宁静
到了傍晚,才看见有人驾着小船过来,坐上小板凳,给严肃沉默的奶牛挤奶。金色的晚霞铺在西天,远处偶尔传来汽笛声,接着又是一片寂静。在这里,谁都不叫喊吆喝,牛脖子上的铃铛也没有响声,挤奶的人更是默默无言。
以动态描写衬托
出牧场的宁静。
给下列句子重新排序。
()这条小溪的一边是果园。春天,花香诱人,秋天,果实累累。
()田野的尽头,连绵的山峰犹如大海里起伏的波浪。
()溪水明净,水中的小鱼游来游去。
()山间的公路,像一条银灰色的绸带飘向远方。
()一条小溪从我们的村子里流过。
()小溪的另一边是田野,沉甸甸的麦穗,正报告着丰收的喜讯。
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(判断下列段落运用了哪种写景方法。)
①夏夜,静悄悄的。白天绽放的花儿已经合拢,安静地睡去了。仰望天空,星星一闪一闪地眨着眼。月亮一会儿钻进云朵里,一会儿又从云朵里跳出来,笑眯眯地望着大地。微风在树上轻轻拂过,树叶发出了“沙沙的响声。蛐蛐儿拖着长声高唱着,似乎要打破这沉寂的夜。
A动静结合
B以动衬静
(判断下列段落运用了哪种写景方法。)
②五月,田野里的麦田一望无际,绿油油的麦苗长得格外精神,犹如一片绿色的海洋。一阵微风吹过,麦苗在微风中向人们点头。麦浪起伏,像湖水荡起层层涟漪。
A动静结合
B以动衬静
(判断下列段落运用了哪种写景方法。)
③走在幽静的石板路上,“答答”的脚步声跃然心头,偶而可以听到几声犬吠之声。街道两侧大门紧闭,偌大的空间竟只有我一人在行走。
A动静结合
B以动衬静
(判断下列段落运用了哪种写景方法。)
④一走进军区西大门,我们就会看见有两排高高的大树站立在道路两旁,好像一个个战士似的,守护着这里的安全和宁静。大树的叶子嫩嫩的,绿绿的,风吹过叶片“哗哗地响起来,好像在鼓掌欢迎我们的到来。
A动静结合
B以动衬静
判断“动静结合”“以动衬静”
①夏夜,静悄悄的。白天绽放的花儿已经合拢,安静地睡去了。仰望天空,星星一闪一闪地眨着眼。月亮一会儿钻进云朵里,一会儿又从云朵里跳出来,笑眯眯地望着大地。微风在树上轻轻拂过,树叶发出了“沙沙”地响声。蛐蛐儿拖着长声高唱着,似乎要打破这沉寂的夜。
②五月,田野里的麦田一望无际,绿油油的麦苗长得格外精神,犹如一片绿色的海洋。一阵微风吹过,麦苗在微风中向人们点头。麦浪起伏,像湖水荡起层层涟漪。
以动衬静
动静结合
悟情感:
写景从来都不是孤立地为写景而写景,作者通过细致地描写来借景抒情,情景交融,抒发自己的思想感情,表达对景物的喜爱和赞美之情。
方法:本文通过描写()景物,表达了作者对()的喜爱和赞美的思想感情。
读读下面的景物描写,体会表现了作者什么样的情感?
从未见过开得这样盛的藤萝,只见一片辉煌的淡紫色,像一条瀑布......只是深深浅浅的紫,仿佛在流动,在欢....我沉浸在这繁密的花朵的光辉中,别的一切暂时都不存在。《紫藤萝瀑布》
明确说明的事物及其特征:
●第一步:写了什么景物?
●第二步:景物有什么特点?
●第三步:运用了何种写法或手法?
●第四步:抒发了作者什么样的感情?
紫藤萝
花开得很繁密的特点
动静结合、比喻拟人
喜爱、赞叹
写景类文章的阅读重点:
写景文章
分类别
明顺序
悟情感
品修辞
抓写法
时间顺序
空间顺序
动静结合
以动衬静
借景抒情

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