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法治教育板块综合达标检测卷
一、选择题（1～10 小题每小题 2 分，11、12
小题每小题 3 分，共 26 分）
1. 2024 年，江西省教育厅按照省委、省政府民生实事部署要求，精心组织实施，扎实推进“可躺式”课桌椅进校园试点工作，全省 93 个试点实施单位共采购“可躺式”课桌椅 30 余万套，惠及 30 万余名中小学生。 江西省办好这一实事有利于 （ ）
A． 快速提升学校的教育质量
B． 构建和谐融洽的人际关系
C． 扩大未成年人的受教育权
D． 促进未成年人身心健康成长
2.［25·保定 17 中模拟］ 一言不合就“开盒”、意见不同就“人肉”、口 角冲 突 就“挂你”……近年来，网络“人肉开盒”事件
时有发生。 不少“开盒”事件背后，都有未
成年人的身影，部分超话、贴吧、网络“校
园墙”等成为“开盒”的重灾区。 对此，以
下说法正确的是 （ ）
A． 我国公民网络素养普遍低下，规范上网行为迫在眉睫
B． 网络泄露信息事件时有发生，要不用
或少用网络平台
C． 未成年人身心发育不成熟，参与网络
暴力事件无可厚非
D． 公民要增强法治意识，积极采取法律
手段维护自身权益
3.《中共中央 国务院关于进一步深化农村改革 扎实推进乡村全面振兴的意见》于 2025 年 1 月发布。 意见内容因时而变，但持续造福亿万农民群众的初心却不变。 这种“不变”体现了
（ ）
①党的宗旨是全心全意为人民服务
②中国共产党是农民阶级的先锋队
③“三农”工作是党和国家的中心任务
④我国落实尊重和保障人权的原则
A． ①② B． ①④ C． ②③ D． ③④
4. 有地方性法规规定，受刑事处罚人员不得享受最低生活保障政策。 全国人大常委会法工委经审查研究认为，将涉罪人员排除在城乡最低生活保障范围之外，与宪法规定的原则和精神不符。 由此可见 （ ）
①宪法是其他法律的立法依据，其他法律不可以违背宪法
②宪法监督制度具有基础性意义，关系到人民的根本利益
③国家的一切权力属于人民，是我国宪法的核心价值追求
④宪法是国家的根本法，其制定和修改比其他法律更严格
A． ①② B． ①④ C． ②③ D． ③④
5.［25·石家庄模拟］ 某市实施的民生实事
项目与其所保障的公民基本权利对应一致的是
（ ）
序号 民生实事项目 公民基本权利
① “安心托幼”，公办幼儿园开设小托班且实行免费入学 受教育权
② “弱有众扶”，完成重要公共服务场所无障碍改造 138 处 财产权
③ “稳岗乐业”，新增市级高质量就业社区（村）100 个 劳动权
④ “银龄关爱”，实现乡镇（街道）老年学校建设全覆盖 人身自由
A． ①② B． ①③ C． ②④ D． ③④
6. 新情境·课堂情景剧 某班同学围绕“公民的权利和义务”这一主题，进行了课堂情景剧表演。
剧情中 （ ）
A． 小青爸爸行使了政治自由权利，小明
哥哥行使了依法服兵役的权利
B． 小青爸爸行使了政治自由权利，小明
哥哥履行了维护国家利益的义务
C． 小青爸爸行使了选举权，小明哥哥履
行了依法服兵役的义务
D． 小青爸爸行使了选举权和被选举权，
小明哥哥履行了维护国家利益的义务
7.［25·陕西］ 习近平总书记指出，对任何
人，凡是需要追责的，必须一追到底，决不能让制度规定成为“没有牙齿的老虎”。这表明 （ ）
A． 法无授权不可为，维护权利守程序
B． 科学立法不能停，法律体系必完善
C． 法律生命在实施，履职不力必刑罚
D． 法律权威要维护，违反法律必担责
8. 自 2025 年 6 月 1 日起施行的《中华人
民共和国学前教育法》规定，国家采取措施，倾斜支持农村地区、革命老区、民族地区、边疆地区和欠发达地区发展学前教育事业；保障适龄的家庭经济困难儿童、孤儿、残疾儿童和农村留守儿童等接受普惠性学前教育。 这一规定（ ）
①体现“同等情况同等对待”的平等原则
②旨在让每个学前儿童接受同等的教育
③有利于推动构建高质量学前教育体系
④有利于促进学前教育普及和教育公平
A． ①② B． ①③ C． ②④ D． ③④
9. 新情境·手抄报 小江在手抄报上摘录了某
部法律的有关知识：“确认我国的国家性质，明确人民当家作主的地位”“规定的内容是国家生活中带有全局性、 根本性的问题”。 这部法律是 （ ）
A．《中华人民共和国民法典》
B．《中华人民共和国宪法》
C．《中华人民共和国立法法》
D．《中华人民共和国刑法》
10. 新考法·拟订主题［25·江西］小江在某次主题学习活动中收集了以下资料。
归纳上述资料，最适合该学习活动的主题是 （ ）
A． 行使权利有界限
B． 违反义务须担责
C． 维护权利守程序
D． 权利义务相统一
11.［25·遂宁］ 2025 年是《中华人民共和国国家安全法》颁布施行 10 周年，4 月 15日是第十个全民国家安全教育日。 各地各部门以“全民国家安全教育走深走实十周年”为主题，开展普法宣传、网上答题、专题讲座等一系列国家安全宣传教育活动。 这些活动 （ ）
①有利于贯彻落实总体国家安全观
②增强了公民维护国家安全的权利意识
③惩治了危害国家安全的违法行为
④有助于增强全社会国家安全法治意识
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
12. 新考法·图示法［25·眉山］图示法是揭示概念间关系的常用方法。 下列图示关系正
确的是 （ ）
A． ①② B． ①③ C． ②④ D． ③④
二、非选择题（共 34 分）
13. 原创 2025 年 3 月，全国两会踏着春的 节奏如约而至。 围绕全国两会，九年级
（1） 班的同学们开展了以下探究活动，请你积极参与。（12 分）
【了解国家机构】
通过学习课本知识、查找网络资料、咨询老师，同学们收集到如下信息。
材料一：
材料二：2025 年 3 月，十四届全国人大三次会议在北京举行，大会听取和审议国务院政府工作报告、最高人民法院工作报告和最高人民检察院工作报告。
（1）请你归纳：从材料一、材料二中，你能明白道德与法治课所学的哪些道理？ （6 分）
【感受制度优势】
材料三：2025 年 3 月 5 日，李强总理所作的政府工作报告中，扎扎实实落实促进民营经济发展的政策措施是今年政府工作报告的一大看点。 我国民营企业向“新”而行、向“高”攀登，全国两会释放出更多信号，让民营企业更好大显身手。 新时代新征程，民营经济发展前景广阔、大有可为，广大民营企业和民营企业家大显身手正当其时，乘着新时代新征程的春风，民营经济必将迈向更加广阔的天地！
（2） 新问法·密码 请运用“基本经济制度”
的相关知识，解读政府工作报告为民营经济“撑腰”背后的密码。（6 分）
14.[25·苏州改编]【形成多方合力共筑安
全屏障](12分)
2025 年是《中华人民共和国国家安全法》颁布施行 10 周年。 同学们围绕“如何维护国家安全”开展了主题探究活动，请你参与其中。
【完善法律筑安全】党的十八大以来，我国不断完善了网络、国防、生物、数据、粮食等与国家发展、人民生活息息相关的法律。以下是新时代我国制定的国家安全领域的重点法律。
（1）结合材料，简要概述我国制定上述法律的依据。（6 分）
【人人参与护安全】国家安全是 14亿中国人的共同责任， 唯有全民参与，才能筑牢不可撼动的安全防线。 生活中，还存在有人偷拍军事禁区、非法引进外来入侵物种、国家机关工作人员泄露国家机密等危害国家安全的情况。
（2）遇到上述情况，你会采取哪些应对举措？ 并运用所学知识从不同角度说明理由。（6 分）
15.［25·衡水名校模考］ 结合材料，自拟题目，运用所学知识进行多角度评论 。（10 分）
▲加强民生权益司法保障。 2024 年中国司法机关聚焦百姓所急所盼，办好民生案。 2025 年最高人民法院工作报告指出，2024 年各级法院审结涉教育、养老、医疗等民生案件 548.3 万件。 围绕保障民生福祉，2025 年最高人民检察院工作报告指出，2024 年检察机关依法严惩危害食品药品安全犯罪，起诉 1.5 万人；起诉伤医扰医犯罪 141 人；起诉医保骗保等犯罪 4 715 人，守护老百姓“救命钱”。
▲打好根治欠薪“组合拳”。 让辛劳奔波的民众足额拿到报酬，是法治社会应有之义。 2025 年最高人民法院工作报告指出，2024 年各级法院加大欠薪案件审判执行力度，审结追索劳动报酬案件 8.8 万件，帮助追回薪酬 285.4 亿元。2025 年最高人民检察院工作报告指出，2024 年检察机关起诉拒不支付劳动报酬犯罪 1 140 人，支持农民工提起讨薪维权民事诉讼 4.04 万件，追索欠薪 15.7亿元。
▲以法之名守护“少年的你”。 司法，是守望青春的最后防线，更是护航成长的关键力量。 2025 年最高人民法院工作报告指出，2024 年各级法院发出家庭教育指导令 3.7 万份，依法撤销 598 名“生而不养”父母的监护人资格。 2025 年最高人民检察院工作报告指出，2024 年检察机关制发督促监护令 3.2 万份，为未成年人健康成长撑起法治蓝天。
（1）拟题：运用所学知识，自拟一个体现材料主要内容的题目。（3 分）
（2）评论：从不同的角度对上述材料进行分析评论。（7 分）
法治教育板块综合达标检测卷
1. D 提示：“可躺式”课桌椅侧重于改善学生休息环境，并不直接提升教育质量，“快速提升”的说法过于绝对，A 项错误；人际关系涉及学生、师生之间的互动与情感交流，题干措
施仅涉及课桌椅硬件设施的改善，并未直接促进人际关系的构建，B 项不符合题意；受教育权是宪法赋予未成年人的基本权利，不能扩大权利范围，C 项错误。
2. D 提示：题干提到“不少‘开盒’事件背后，都有未成年人的身影”，但“公民网络素养普遍低下” 以偏概全，未成年人问题不能代表全体公民， A 项说法错误；“要不用或少用网络
平台”不符合现实需求，应倡导合理使用网络并加强规范，而非逃避，B 项说法错误；未成年人虽身心发育不成熟，但参与网络暴力行为仍须承担责任，“无可厚非”违背法治与道德要求，C 项说法错误。
3. B 提示：中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，不只是“农民阶级的先锋队”，②错误；当前党和国家的中心任务是以经济建设为中心，以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴，“三农”工作是重要任务之一，但并非“中心任务”，③错误。
4. A 提示：国家的一切权力属于人民，是我国宪法的基本原则，宪法的核心价值追求是规范国家权力运行以保障公民权利，③说法错误；题干中没有涉及宪法制定和修改的程序，④说法与题意不符。
5. B 提示：无障碍改造旨在保障残障人士平等参与社会生活的权利，属于平等权，而非财产权，②说法错误；
老年学校建设涉及老年人的文化教育权利和社会福利，与人身自由无关，④说法错误。
6. C 提示：分析题干材料可知，小青爸爸作为区人大代表，参加新一届人大代表选举，投出自己神圣的一票，这是在积极行使选举权；小明哥哥应征入伍，履行了依法服兵役的义务，C 项说法正确；依法服兵役是公民的义务，而不是权利，小明的哥哥履行了依法服兵役的义务，而不是履行了维护国家利益的义务，A、 B、D 三项均说法错误。
7. D 提示：A 项强调公权力行使的边界和程序，与题干中“追责”的核心无关，不符合题意；B 项侧重立法层面，而题干强调制度执行和追责，不符合题意；“履职不力必刑罚”说法错误，履职不力未必是犯罪行为，因此也未必涉及刑罚（刑事处罚），C 项错误。
8. D 提示：政策强调“不同情况差别对待”（差别原则），而非“同等情况同等对待”，①说法错误；该规定的目标是保障教育机会公平， 而非让所有儿童接受“同等”的教育，②说法
错误。
9. B 提示：根据所学知识可知，“确认我国的国家性质， 明确人民当家作主的地位”“规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题”，这部法律是《中华人民共和国宪法》，B 项正确；A、C、D 三项排除，均不符合题意。
10. D 提示：李某完成学业后，在相关部门帮助下，开了一家餐馆，餐馆正常运营后，李某主动定期向税务部门申报纳税，体现了权利与义务相统一，D 项正确；A、B、C 三项排除，材料未体现。
11. B 提示：②错误，增强了公民维护国家安全的义务意识；③排除，材料未体现。
12. B
提示：结合所学知识可知，社会规则包括道德、法律等，①正确；宪法是民法典的立法基础和立法依据，②错误；违法行为包括一般违法行为和犯罪，③正确；司法机关包括人民法院和人民检察院，④错误。
13.（1）①我国的一切权力属于人民。
②人民代表大会是人民行使国家权力的机关。 ③全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由民主选举产生，对人民负责，受人民监督。
④国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会选举产生，对它负责，受它监督。
⑤中华人民共和国的国家机构实行民主集中制的原则。
⑥人民代表大会制度是我国的根本政治制度。（答出任意三点即可）
（2）①我国实行以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度。 ②在我国，公有制经济与非公有制经济都是社会主义市场经济的重要组成部分，都是我国经济社会发展的重要基础。 ③坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展，促进了生产力的发展、综合国力的增强和人民生活水平的提高，为人民当家作主奠定了坚实的物质基础。 ④我国毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展。（答出任意三点即可）
14.（1）党领导立法；要实行良法之治，做到科学立法；坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一；坚持总体国家安全观的要求。
（2）应对举措：通过写信、打电话、发邮件、当面举报等方式检举、制止危害国家安全的行为。
理由：维护国家安全、荣誉和利益是公民应尽的义务；公民有监督权，青少年要增强法治观念，有勇有谋应对违法犯罪。
15.（1）示例：《坚持司法为民，维护公平正义》《以法治之力守护民生福祉》《强化民生司法保障，以法治守护公平正义》等。
（2）①从司法机关的角度：人民法院是国家的审判机关，人民检察院是国家的法律监督机关。 ②从公平正义的角度：司法维护正义，公正司法是维护社会公平正义的最后一道防线。 公平正义是人类追求的永恒目标，是法治社会的核心价值。 ③从特殊保护的角度：未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受到不良因素的影响和不法侵害，需要给予特殊的保护。 ④从违法与犯罪的角度：无论是一般违法行为还是犯罪，都要承担相应的法律责任。 任何人的犯罪行为都应当受到法律的制裁。 ⑤从保障人权的角度：尊重和保障人权是我国宪法的基本原则，国家尊重和保障人权。 ⑥从善用法律的角度：诉讼是处理纠纷和应对侵害最正规、最权威的手段，是维护合法权益的最后屏障。 ⑦从依法治国的角度：依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。 法治是中国式现代化的重要保障，是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的有效方式。

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