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七年级生物月考考试试题
（考试时间：90分钟 满分：100分）
一、单项选择题（每题2分，共40分）
1. 齐齐哈尔扎龙自然保护区是丹顶鹤的栖息地，保护区内芦苇丛生、鱼虾丰富，构成完整的生态系统。下列属于该生态系统中生产者的是（ ）
A. 丹顶鹤 B. 芦苇 C. 鱼虾 D. 细菌和真菌
2. 显微镜是生物学观察实验的核心工具，某同学在观察洋葱鳞片叶内表皮细胞时，发现视野中物像模糊，应调节的结构是（ ）
A. 粗准焦螺旋 B. 细准焦螺旋 C. 反光镜 D. 遮光器
3. 齐齐哈尔冬季寒冷，菜农会在温室大棚中种植蔬菜。大棚内适当增加二氧化碳浓度，主要是为了促进蔬菜的（ ）
A. 呼吸作用 B. 蒸腾作用 C. 光合作用 D. 吸收作用
4. 人体消化系统中，能将淀粉初步消化为麦芽糖的器官是（ ）
A. 口腔 B. 胃 C. 小肠 D. 大肠
5. 下列生物中，属于单细胞生物且能进行光合作用的是（ ）
A. 草履虫 B. 酵母菌 C. 衣藻 D. 变形虫
6. 齐齐哈尔市花是紫丁香，其花朵鲜艳、香气浓郁。紫丁香开花结果的过程中，必须经历的两个生理过程是（ ）
A. 开花和传粉 B. 传粉和受精 C. 受精和结果 D. 开花和结果
7. 血液流经肺部毛细血管后，发生的主要变化是（ ）
A. 氧气含量增加，二氧化碳含量减少 B. 氧气含量减少，二氧化碳含量增加
C. 营养物质含量增加 D. 代谢废物含量增加
8. 下列关于动物类群的叙述，正确的是（ ）
A. 蚯蚓属于节肢动物，靠刚毛辅助运动 B. 蝗虫属于环节动物，体表有外骨骼
C. 家鸽属于鸟类，体温恒定 D. 青蛙属于爬行动物，用肺呼吸
9. 制作人体口腔上皮细胞临时装片时，在载玻片中央滴加的液体是（ ）
A. 清水 B. 生理盐水 C. 酒精 D. 碘液
10. 细胞是生命活动的基本单位，下列结构中，能控制物质进出细胞的是（ ）
A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 细胞核 D. 细胞质
11. 齐齐哈尔农村地区常用秸秆还田改良土壤，秸秆在土壤中被分解者分解后，可为植物生长提供（ ）
A. 有机物 B. 无机盐 C. 氧气 D. 水
12. 下列植物中，属于裸子植物的是（ ）
A. 杨树 B. 松树 C. 大豆 D. 向日葵
13. 人体呼吸系统的主要器官是（ ）
A. 鼻 B. 咽 C. 肺 D. 气管
14. “螳螂捕蝉，黄雀在后”描述的食物链中，消费者的数量变化与能量流动的关系是（ ）
A. 能量沿食物链单向流动，逐级递增 B. 能量沿食物链单向流动，逐级递减
C. 消费者数量越多，能量传递效率越高 D. 消费者数量与能量流动无关
15. 种子萌发需要适宜的条件，下列哪项不是种子萌发的必要条件（ ）
A. 充足的阳光 B. 适宜的温度 C. 适量的水分 D. 充足的空气
16. 皮肤是人体最大的器官，齐齐哈尔冬季天气干燥，皮肤容易开裂，这与皮肤的哪项功能有关（ ）
A. 保护 B. 排泄 C. 调节体温 D. 分泌
17. 下列关于细菌和真菌的叙述，错误的是（ ）
A. 细菌靠分裂生殖，真菌靠孢子生殖 B. 细菌和真菌都有成形的细胞核
C. 细菌和真菌在生态系统中属于分解者 D. 有些细菌和真菌能与动植物共生
18. 植物根尖的结构中，吸收水分和无机盐的主要部位是（ ）
A. 根冠 B. 分生区 C. 伸长区 D. 成熟区
19. 齐齐哈尔市民常吃的“东北大米”富含淀粉，淀粉在人体内最终被消化分解为（ ）
A. 葡萄糖 B. 麦芽糖 C. 氨基酸 D. 甘油和脂肪酸
20. 下列现象中，体现生物能对外界刺激作出反应的是（ ）
A. 葵花朵朵向太阳 B. 千里之堤，溃于蚁穴
C. 春种一粒粟，秋收万颗子 D. 螳螂捕蝉，黄雀在后
二、填空题（每空1分，共20分）
21. 细胞通过________产生新细胞，细胞分化形成不同的________，进而构成器官和系统。
22. 绿色植物通过光合作用制造的有机物，不仅满足自身生长、发育、繁殖的需要，还为生物圈中的其他生物提供了________和________。
23. 人体血液循环包括________循环和________循环，两者同时进行，在心脏处汇合。
24. 种子的基本结构包括种皮和________，后者由胚芽、胚轴、胚根和________组成。
25. 生态系统由生物部分和非生物部分组成，生物部分包括生产者、和。
26. 呼吸作用是生物的共同特征，其表达式为：有机物+氧气→________+水+________。
27. 植物的蒸腾作用主要通过叶片上的________进行，该过程能促进植物对________的吸收和运输。
28. 病毒没有细胞结构，由蛋白质外壳和内部的________组成，只能寄生在________细胞内生活。
三、简答题（共15分）
29. （7分）简述显微镜使用的基本步骤（从取镜安放至观察结束收放），并说明在观察洋葱鳞片叶内表皮细胞时，如何区分细胞和气泡。
30. （8分）齐齐哈尔市大力推进“生态城市”建设，倡导植树造林。请结合生物学知识，分析绿色植物在生物圈中的作用（至少答出4点）。
四、实验探究题（共15分）
31. 某生物兴趣小组探究“光照对绿豆种子萌发的影响”，实验设计如下：
| 组别 | 种子数量 | 温度 | 水分 | 光照条件 |
|------|----------|------|------|----------|
| 甲组 | 20粒 | 25℃ | 适量 | 充足光照 |
| 乙组 | 20粒 | 25℃ | 适量 | 黑暗环境 |
请分析回答：
（1）（3分）该实验的变量是________，实验遵循的原则是________。
（2）（4分）若甲组种子萌发率为95%，乙组为93%，可得出的结论是________。若甲组萌发率远高于乙组，则结论是________。
（3）（4分）实验中选用20粒种子而不是1粒，目的是________。若种子萌发过程中，发现部分种子发霉，可能的原因是________。
（4）（4分）如果要进一步探究“温度对绿豆种子萌发的影响”，请简要设计实验方案。
五、综合应用题（共10分）
32. 结合人体消化系统结构图（示意图略），分析齐齐哈尔人常吃的“猪肉炖粉条”（主要成分：猪肉、粉条、白菜）在人体内的消化吸收过程：
（1）（4分）粉条中的淀粉在消化道的哪些部位被消化？最终消化产物是什么？
（2）（3分）猪肉中的蛋白质被消化的起始部位是哪里？参与消化的消化液有哪些？
（3）（3分）白菜中的维生素不需要消化即可被吸收，人体吸收营养物质的主要器官是什么？该器官有哪些结构特点与其吸收功能相适应？参考答案
一、单项选择题（每题2分，共40分）
1.B 2.B 3.C 4.A 5.C 6.B 7.A 8.C 9.B 10.B 11.B 12.B 13.C 14.B 15.A 16.A 17.B 18.D 19.A 20.A
二、填空题（每空1分，共20分）
21. 分裂；组织 22. 食物；能量 23. 体；肺 24. 胚；子叶 25. 消费者；分解者 26. 二氧化碳；能量 27. 气孔；水分 28. 遗传物质；活
三、简答题（共15分）
29. 基本步骤：取镜安放→对光→放置玻片标本→观察→收放整理（4分）；区分方法：细胞具有完整的细胞膜、细胞核等结构，形态规则；气泡边缘黑亮、内部空白，按压时会变形或移动（3分）。
30. ①进行光合作用，维持生物圈碳-氧平衡；②产生有机物，为其他生物提供食物来源；③促进生物圈的水循环；④净化空气，吸收有害气体；⑤为动物提供栖息地（每点2分，答出4点即可得8分）。
四、实验探究题（共15分）
31. （1）光照；单一变量原则（3分） （2）光照对绿豆种子萌发影响不大；光照是绿豆种子萌发的必要条件（4分） （3）避免偶然性，减小实验误差；种子自身有缺陷或环境湿度太大（4分） （4）设置三组实验，温度分别为10℃、25℃、40℃，其他条件（种子数量、水分、光照等）均相同且适宜，观察种子萌发率（4分）。
五、综合应用题（共10分）
32. （1）口腔、小肠（2分）；葡萄糖（2分） （2）胃（1分）；胃液、肠液、胰液（2分） （3）小肠（1分）；小肠很长，有环形皱襞和小肠绒毛，增加吸收面积；小肠绒毛壁和毛细血管壁都很薄，只由一层上皮细胞构成（2分）。

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