资源简介

七年级上册
第一单元　成长的节拍
1.中学时代是人生发展的一个新阶段,为我们的一生奠定重要基础。
2.(易错点)少年的梦想,与个人的人生目标紧密相连,与时代的脉搏紧密相连,与中国梦密不可分。
3.(易错点)少年有梦,不应止于心动,更要付诸行动。努力是梦想与现实之间的桥梁。
4.实现梦想需要付出努力。努力,需要立志、需要坚持、需要方法。
5.学习不仅仅局限在学校,学习伴随着我们的成长。
6.学习,让我们能够拥有更充实的生活,点亮我们心中的明灯,为幸福生活奠基。
7.(易错点)学会学习,需要发现并保持对学习的兴趣,掌握科学的学习方法,善于运用不同的学习方式。
8.我们可以通过自我评价、他人评价来认识自己。
9.我们要重视他人的态度与评价,但也要客观冷静分析,用理性的心态面对他人的评价。
10.接纳自己,需要接纳自己的全部,需要乐观的心态,更需要勇气和智慧。
11.做更好的自己,就要扬长避短,需要主动改正缺点,需要不断激发自己的潜能。
第一课 中学时代
1.中学时代独特的价值
(1)中学时代为我们的一生奠定 。
(2)中学时代见证着一个人从少年到青年的 。
2.中学生活带给我们的机会和挑战
(1)中学生活为我们的发展提供了多种 。
(2)新的目标和要求激发着我们的 ,激励着我们不断实现 。
(3)在新的环境中,我们有机会重新塑造一个“我”。
国学课堂
苟日新,日日新,又日新。
——《礼记·大学》
品鉴:意思是如果能够一天新,就应保持天天新,新了还要更新。这启示我们要善于激发自身的潜能,不断实现自我超越。
3.少年时期要有梦想的意义
(1)编织人生梦想,是青少年时期的重要 ,能不断激发我们对生命的热情和勇气,让生活更有色彩。
(2)少年的梦想,是人类天真无邪、美丽可爱的愿望,能促进人类不断地进步和发展。
(3)少年的梦想,与个人的 紧密相连,能够帮助我们找到前进的方向。
(4)少年的梦想,与时代的脉搏紧密相连,与 密不可分。
4.实现梦想的途径
(1)少年有梦,不应止于心动,更要付诸行动。 ,是梦想与现实之间的桥梁。
(2)努力,需要 。青少年要从小学习立志,早立志,立大志,立长志,并且把自己最重要的人生志向同祖国和人民联系在一起。
(3)努力,需要 。把努力落实在每一天的具体行动中。
(4)“努力”也有 。
漫画助学
实现梦想,需要努力,把努力落实在每一天的具体行动中。只要坚持努力,即使过程再艰难,也有机会离梦想更近一步。
第二课 学习新天地
1.正确认识初中阶段的学习
(1)地位 中学阶段,学习是我们的
(2)内容 包括如何获取 、培养能力以及学会如何
(3)场所 学习不仅仅局限在 ,生活中的点点滴滴都是学习
(4)途径 我们所看,我们所听,我们所尝,我们所触,我们所做,都可以是学习
(5)表现 学习不仅表现为接受和掌握,而且表现为 、发现、体验和感悟
(6)态度 学习需要 、 的态度
(7)时间 ①学习伴随着我们的 ②学习没有 ,我们终生都需要学习
漫画助学
学习不仅仅局限在学校,我们所看,我们所听,我们所尝,我们所触,我们所做,都可以是学习。学习不仅表现为接受和掌握,而且表现为探究、发现、体验和感悟。2.学习的意义
(1)学习不仅让我们能够生存,而且让我们能够拥有 。
(2)学习点亮我们心中的明灯,激发 。
(3)在学习中,我们分享生命经验,获得成长,同时也可以帮助他人,服务社会,为 奠基。
3.体味学习
4.怎样学会学习
(1)学习中有苦也有乐,我们要正确认识。
(2)需要发现并保持对学习的 。
(3)需要掌握 。
(4)要善于运用不同的 。
第三课发现自己
1.正确认识自己
(1)意义 ①正确认识自己,可以促进 ②正确认识自己,可以促进
(2)内容 ①可以从身体特征和 来认识自己 ②可以从 特征来认识自己 ③可以从在 中的关系来认识自己
(3)途径 ① ② 是我们认识自己的一面镜子
2.正确对待他人的评价
(1)我们要 他人的态度与评价,但也要客观冷静分析,既不能 ,也不能忽视。
(2)用 的心态面对他人的评价,是走向成熟的表现。
3.接纳与欣赏自己
内容 要求
(1)接纳 自己 ①需要接纳自己的 ②需要 的心态,更需要勇气和智慧
(2)欣赏 自己 ①欣赏自己的 、优点、努力,欣赏自己为他人的奉献 ②善于向他人学习、与他人
4.怎样做更好的自己
(1)学会接纳与 自己。
(2)需要 。
(3)需要主动 。
(4)需要不断激发自己的 。
(5)为他人、为社会带来 的过程中实现。
国学课堂
役其所长,则事无废功;避其所短,则世无弃材矣。 ——晋·葛洪《抱朴子·务正》
品鉴:意思是用人的长处,就没有做不好的事;避开人的短处,世上就没有无用的人。这告诉我们做更好的自己,要扬长避短,善于利用自己的优点和长处。
1.人生有了梦想,就能绽放青春光彩。(2025·湖北中考)(×)
2.心怀梦想,坐等实现。(2025·齐齐哈尔中考)(×)
3.读书只有快乐,没有辛苦。(2025·江西中考)(×)
4.做更好的自己,要追求完美,一味取悦自己。(2025·成都中考)(×)
5.面对不同人的评价,我们应忽略他人看法。(2025·苏州中考)(×)
考点一　中学时代
【研·真题】
典例　(2025·湖北中考)“梦想是破土萌发的芽,坚持是深扎土壤的根。根系盘绕,嫩芽生长,未来自会在时光中缓缓绽放。”从这首诗中,我们能领悟到(　　)
A.人生有了梦想就能绽放青春光彩
B.实现人生理想要持之以恒去奋斗
C.正确认识自己是完善自我的前提
D.学习会激发对生活的热情和勇气
点拨
审设问 启示类
读材料 “梦想是破土萌发的芽,坚持是深扎土壤的根”,这句话表达的是梦想离不开坚持
看选项 A强调有梦想就能成功,这种说法绝对,而且题干指出梦想需要“坚持”才能生长;B强调持之以恒去奋斗,与诗中“坚持是深扎土壤的根”直接对应,符合题意;题干未提及自我认知,C不符合题意;梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气,题干未涉及学习,D不符合题意
[指点迷津]名言警示类选择题的解题方法
考法:此类选择题一般会以诗词、名言、引言等作为背景材料来命制试题或者把诗词、名言、引言作为试题的题肢或选项,在考查学生学科知识的同时,考查学生对中华传统文化的理解和运用能力。
解法:
一、关键:解答此类选择题的关键是正确理解诗词、名言、引言的寓意。
(1)如果题干是名言警句,则要把握好题干中名言警句的主旨含义,这是作出正确选择的关键因素。
(2)如果题肢是名言警句,则需要把握题肢中名言警句的主旨含义,如果不能准确把握题肢寓意,则需要对题肢进行对比,通过关键词找出彼此的共同点或差异,也不难作出正确的选择。
(3)如果题干和题肢均是名言警句,则要把题肢与题干进行一一对比,找到与题干名言警句反映信息一致或者不一致的选项。
(4)试题中所出现的古诗词并非我们都曾经学习过或者接触过,这就需要根据名言警句或诗词中的关键词来理解材料的大意。
二、对应:在理解或者对比的基础上,结合教材相关知识与题干的要求,找出与诗词、名言、引言的寓意相符的选项。
【练·真题】
1.(2025·北京中考)
他是一名“骑手”,为了实现年少时的诗歌梦,工作之余坚持创作,于街巷之中发现生活之美。如今他已出版诗集。 他是一名“棋手”,源于从小的热爱,更在于后来的坚持,他以无畏的勇气和精湛的技艺被誉为“‘棋’迹青年”。 他是一名“旗手”,在天安门广场观看升旗时播下了梦想的种子,这颗种子深深扎根、奋力生长。他如愿成为国旗护卫队的升旗手。
以上三个故事共同的主题是( )
A.不断努力奋斗,实现人生梦想
B.学会欣赏他人,敢于挑战权威
C.积极改进规则,做到行己有耻
D.正视自身不足,坚定职业选择
2.(2025·眉山中考)习近平主席在二〇二五年新年贺词中说:“梦虽遥,追则能达;愿虽艰,持则可圆。中国式现代化的新征程上,每一个人都是主角,每一份付出都弥足珍贵,每一束光芒都熠熠生辉。”这启示我们( )
A.展现青春作为,努力张扬个性
B.编织人生梦想,勇担青春使命
C.学会接纳自我,等待他人助力
D.学会克服惰性,抵制不良诱惑
3.(2025·齐齐哈尔中考)“恰同学少年,风华正茂。”我们怀揣梦想,从这里起航。这启示我们( )
A.努力追梦,勇敢前行
B.实现梦想,不顾一切
C.坚持梦想,永不更改
D.心怀梦想,坐等实现
4.(2025·山东中考)毕业是告别,更是重新出发。为了庆祝九年级同学毕业,同时欢迎新同学,你校开展了“记忆留痕·共话成长”活动,邀请毕业生与部分即将升入初中的新生参加。
【打卡“校园记忆地图”】
回首初中生活,同学们纷纷标记属于自己的难忘场景,回望青春成长印记。
(1)在你的“校园记忆地图”中还有哪些难忘场景,对你有怎样的成长触动 请举一例与大家分享。(4分)
示例:
难忘场景:黑板上班主任每周写的班级寄语。
成长触动:班级寄语体现了老师对我们的关怀和鼓励,让我们感受到温暖,增进了师生感情。
难忘场景:______________________________________________________
成长触动: ______________________________________________________
【分享智慧·助力成长】
(2)新生即将入学,请结合你的成长,跟他们谈谈对“梦想和现实”的理解,助力他们编织人生梦想,更好地度过初中生活。(8分)
考点二　学习新天地
【研·真题】
典例　(2025·江西中考)“书香是一种氛围。”近年来,读书的氛围在家庭、学校和全社会都更加浓郁。快递小哥李某每日奔波于城市的大街小巷,可他总会随身带上一本书。他说:“虽然工作辛苦,但我热爱阅读,阅读让我的世界更广阔。”由此可见(　　)
①要正确面对学习的压力
②读书能充实我们的生活
③要养成读书的良好习惯
④读书只有快乐没有辛苦
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
点拨
审设问 启示类
读材料 阅读作为一种读书方式,“让我的世界更广阔”说明读书能让我们的生活更充实;“总会随身带上一本书”则表明要养成良好的读书习惯
看选项 题文中的快递小哥虽然工作辛苦,但坚持阅读,认为“阅读让我的世界更广阔”,这说明阅读能让我们的生活更充实,启示我们要养成读书的良好习惯,②③符合题意;题文未提及“学习的压力”,快递小哥强调阅读带来的积极影响,而非应对压力,①不符合题意;④“只有快乐没有辛苦”观点错误,读书既有快乐也有辛苦
【练·真题】
5.(2025·辽宁中考)“开卷有益”启示我们要( )
A.坚持读书学习
B.学会欣赏自己
C.精心呵护友谊
D.传递美好情感
6.(2025·河南中考)《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本(初中)》(以下简称“读本”)中有这样一段话:希望同学们认真学习领悟习近平新时代中国特色社会主义思想,掌握真理、认识国情、了解社会;将理论学习与其他学科的学习结合起来,将课内学习与课外学习结合起来,培养过硬本领……下列做法与上述内容相符的是( )
①在学校开设的读本课堂上,积极举手发言,深入交流探讨
②认为读本与数学、物理等理科无关,学读本时不与理科相结合
③将读本和道德与法治教材对照学习,进一步深入理解读本内容
④到美丽乡村参加研学活动,感悟习近平生态文明思想的生动实践
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④
7.(2025·长春中考)初中阶段,是人生成长的重要时期。受学校邀请,小吉作为毕业生代表,为七年级同学做成长经验分享。
　　小吉根据自己的成长经历,初步拟定了两个主题:
　　【主题一】学习点亮生命
　　【主题二】正确认识自己
(1)如果你是小吉,你会选择哪个主题 请运用所学知识说明理由。(4分)
　　分享到最后,小吉想强调:“只有拥有强健的体魄,才能保持充沛的精力和蓬勃的朝气,所以,我们要养成健康的生活方式,比如:___________________。”
(2)请你帮助小吉续写分享,将横线部分补充完整。(2分)
考点三　发现自己
【研·真题】
典例　(2025·扬州中考)漫画《鱼》启示我们(　　)
A.正确认识自己 B.欣赏自己优点
C.改正自身缺点 D.勇敢面对逆境
点拨
审设问 漫画类
读材料 小溪里,我很大;大海里,我很小。这是对自己客观、正确的评价,是正确认识自己的表现
看选项 观察漫画内容,小溪里,我很大;大海里,我很小。这是能够正确认识自己的表现,A正确。题文中体现的是既看到自己的优点也看到自己的不足,B与题意不符。题文中体现的是正视自己的优缺点,没有体现改正缺点或勇敢面对逆境,C、D与题意不符
【练·真题】
8.(2025·成都中考)针对漫画中人物在塑造自我方面的问题,合理的建议是( )
①追求完美,一味取悦自己
②多维审视,正确认识自己
③实事求是,积极接纳自己
④充盈内心,发展完善自己
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④
9.(2025·山东中考)校合唱团选拔指挥,某同学成功当选,下框内容节选自他的自荐信。该同学的自荐信启示我们要( )
我从小接受专业音乐教育,小学时曾担任合唱团指挥。我性格开朗,善于沟通和协调。相信我能够调动合唱团成员的积极性,让每次演出都取得理想效果。
A.重视他人评价,促进自我发展
B.参加实践活动,追逐名利回报
C.通过自我反思,及时发现缺点
D.学会欣赏自己,积极展示自我
10.(2025·苏州中考)有人说:“要想了解自己,最好问问别人。”但有同学说我性格内向,也有同学说我性格外向。面对不同人的评价,我们应该( )
A.忽略他人看法
B.客观冷静分析
C.慎重结交朋友
D.接纳所有观点
11.(2025·天津中考)请你为小莉答疑解惑。(6分)七年级上册
第一单元　成长的节拍
1.中学时代是人生发展的一个新阶段,为我们的一生奠定重要基础。
2.(易错点)少年的梦想,与个人的人生目标紧密相连,与时代的脉搏紧密相连,与中国梦密不可分。
3.(易错点)少年有梦,不应止于心动,更要付诸行动。努力是梦想与现实之间的桥梁。
4.实现梦想需要付出努力。努力,需要立志、需要坚持、需要方法。
5.学习不仅仅局限在学校,学习伴随着我们的成长。
6.学习,让我们能够拥有更充实的生活,点亮我们心中的明灯,为幸福生活奠基。
7.(易错点)学会学习,需要发现并保持对学习的兴趣,掌握科学的学习方法,善于运用不同的学习方式。
8.我们可以通过自我评价、他人评价来认识自己。
9.我们要重视他人的态度与评价,但也要客观冷静分析,用理性的心态面对他人的评价。
10.接纳自己,需要接纳自己的全部,需要乐观的心态,更需要勇气和智慧。
11.做更好的自己,就要扬长避短,需要主动改正缺点,需要不断激发自己的潜能。
第一课 中学时代
1.中学时代独特的价值
(1)中学时代为我们的一生奠定重要基础。
(2)中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。
2.中学生活带给我们的机会和挑战
(1)中学生活为我们的发展提供了多种机会。
(2)新的目标和要求激发着我们的潜能,激励着我们不断实现自我超越。
(3)在新的环境中,我们有机会重新塑造一个“我”。
国学课堂
苟日新,日日新,又日新。
——《礼记·大学》
品鉴:意思是如果能够一天新,就应保持天天新,新了还要更新。这启示我们要善于激发自身的潜能,不断实现自我超越。
3.少年时期要有梦想的意义
(1)编织人生梦想,是青少年时期的重要生命主题,能不断激发我们对生命的热情和勇气,让生活更有色彩。
(2)少年的梦想,是人类天真无邪、美丽可爱的愿望,能促进人类不断地进步和发展。
(3)少年的梦想,与个人的人生目标紧密相连,能够帮助我们找到前进的方向。
(4)少年的梦想,与时代的脉搏紧密相连,与中国梦密不可分。
4.实现梦想的途径
(1)少年有梦,不应止于心动,更要付诸行动。努力,是梦想与现实之间的桥梁。
(2)努力,需要立志。青少年要从小学习立志,早立志,立大志,立长志,并且把自己最重要的人生志向同祖国和人民联系在一起。
(3)努力,需要坚持。把努力落实在每一天的具体行动中。
(4)“努力”也有方法。
漫画助学
实现梦想,需要努力,把努力落实在每一天的具体行动中。只要坚持努力,即使过程再艰难,也有机会离梦想更近一步。
第二课 学习新天地
1.正确认识初中阶段的学习
(1)地位 中学阶段,学习是我们的重要任务
(2)内容 包括如何获取知识、培养能力以及学会如何做人
(3)场所 学习不仅仅局限在学校,生活中的点点滴滴都是学习
(4)途径 我们所看,我们所听,我们所尝,我们所触,我们所做,都可以是学习
(5)表现 学习不仅表现为接受和掌握,而且表现为探究、发现、体验和感悟
(6)态度 学习需要自觉、主动的态度
(7)时间 ①学习伴随着我们的成长 ②学习没有终点,我们终生都需要学习
漫画助学
学习不仅仅局限在学校,我们所看,我们所听,我们所尝,我们所触,我们所做,都可以是学习。学习不仅表现为接受和掌握,而且表现为探究、发现、体验和感悟。2.学习的意义
(1)学习不仅让我们能够生存,而且让我们能够拥有更充实的生活。
(2)学习点亮我们心中的明灯,激发前进的动力。
(3)在学习中,我们分享生命经验,获得成长,同时也可以帮助他人,服务社会,为幸福生活奠基。
3.体味学习
4.怎样学会学习
(1)学习中有苦也有乐,我们要正确认识。
(2)需要发现并保持对学习的兴趣。
(3)需要掌握科学的学习方法。
(4)要善于运用不同的学习方式。
第三课发现自己
1.正确认识自己
(1)意义 ①正确认识自己,可以促进自我发展 ②正确认识自己,可以促进与他人的交往
(2)内容 ①可以从身体特征和生理状况来认识自己 ②可以从个性心理特征来认识自己 ③可以从在群体中的关系来认识自己
(3)途径 ①自我评价 ②他人评价是我们认识自己的一面镜子
2.正确对待他人的评价
(1)我们要重视他人的态度与评价,但也要客观冷静分析,既不能盲从,也不能忽视。
(2)用理性的心态面对他人的评价,是走向成熟的表现。
3.接纳与欣赏自己
内容 要求
(1)接纳 自己 ①需要接纳自己的全部 ②需要乐观的心态,更需要勇气和智慧
(2)欣赏 自己 ①欣赏自己的独特、优点、努力,欣赏自己为他人的奉献 ②善于向他人学习、与他人合作
4.怎样做更好的自己
(1)学会接纳与欣赏自己。
(2)需要扬长避短。
(3)需要主动改正缺点。
(4)需要不断激发自己的潜能。
(5)为他人、为社会带来福祉的过程中实现。
国学课堂
役其所长,则事无废功;避其所短,则世无弃材矣。 ——晋·葛洪《抱朴子·务正》
品鉴:意思是用人的长处,就没有做不好的事;避开人的短处,世上就没有无用的人。这告诉我们做更好的自己,要扬长避短,善于利用自己的优点和长处。
1.人生有了梦想,就能绽放青春光彩。(2025·湖北中考)(×)
改正:人生的梦想能够帮助我们找到前进的方向。
2.心怀梦想,坐等实现。(2025·齐齐哈尔中考)(×)
改正:努力是梦想与现实之间的桥梁。
3.读书只有快乐,没有辛苦。(2025·江西中考)(×)
改正:读书既有快乐也有辛苦。
4.做更好的自己,要追求完美,一味取悦自己。(2025·成都中考)(×)
改正:做更好的自己要学会接纳与欣赏自己,但不是一味取悦,且“完美”说法太绝对。
5.面对不同人的评价,我们应忽略他人看法。(2025·苏州中考)(×)
改正:我们要用理性的心态面对他人的评价。
考点一　中学时代
【研·真题】
典例　(2025·湖北中考)“梦想是破土萌发的芽,坚持是深扎土壤的根。根系盘绕,嫩芽生长,未来自会在时光中缓缓绽放。”从这首诗中,我们能领悟到(　　)
A.人生有了梦想就能绽放青春光彩
B.实现人生理想要持之以恒去奋斗
C.正确认识自己是完善自我的前提
D.学习会激发对生活的热情和勇气
点拨
审设问 启示类
读材料 “梦想是破土萌发的芽,坚持是深扎土壤的根”,这句话表达的是梦想离不开坚持
看选项 A强调有梦想就能成功,这种说法绝对,而且题干指出梦想需要“坚持”才能生长;B强调持之以恒去奋斗,与诗中“坚持是深扎土壤的根”直接对应,符合题意;题干未提及自我认知,C不符合题意;梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气,题干未涉及学习,D不符合题意
[指点迷津]名言警示类选择题的解题方法
考法:此类选择题一般会以诗词、名言、引言等作为背景材料来命制试题或者把诗词、名言、引言作为试题的题肢或选项,在考查学生学科知识的同时,考查学生对中华传统文化的理解和运用能力。
解法:
一、关键:解答此类选择题的关键是正确理解诗词、名言、引言的寓意。
(1)如果题干是名言警句,则要把握好题干中名言警句的主旨含义,这是作出正确选择的关键因素。
(2)如果题肢是名言警句,则需要把握题肢中名言警句的主旨含义,如果不能准确把握题肢寓意,则需要对题肢进行对比,通过关键词找出彼此的共同点或差异,也不难作出正确的选择。
(3)如果题干和题肢均是名言警句,则要把题肢与题干进行一一对比,找到与题干名言警句反映信息一致或者不一致的选项。
(4)试题中所出现的古诗词并非我们都曾经学习过或者接触过,这就需要根据名言警句或诗词中的关键词来理解材料的大意。
二、对应:在理解或者对比的基础上,结合教材相关知识与题干的要求,找出与诗词、名言、引言的寓意相符的选项。
【练·真题】
1.(2025·北京中考)
他是一名“骑手”,为了实现年少时的诗歌梦,工作之余坚持创作,于街巷之中发现生活之美。如今他已出版诗集。 他是一名“棋手”,源于从小的热爱,更在于后来的坚持,他以无畏的勇气和精湛的技艺被誉为“‘棋’迹青年”。 他是一名“旗手”,在天安门广场观看升旗时播下了梦想的种子,这颗种子深深扎根、奋力生长。他如愿成为国旗护卫队的升旗手。
以上三个故事共同的主题是(A)
A.不断努力奋斗,实现人生梦想
B.学会欣赏他人,敢于挑战权威
C.积极改进规则,做到行己有耻
D.正视自身不足,坚定职业选择
2.(2025·眉山中考)习近平主席在二〇二五年新年贺词中说:“梦虽遥,追则能达;愿虽艰,持则可圆。中国式现代化的新征程上,每一个人都是主角,每一份付出都弥足珍贵,每一束光芒都熠熠生辉。”这启示我们(B)
A.展现青春作为,努力张扬个性
B.编织人生梦想,勇担青春使命
C.学会接纳自我,等待他人助力
D.学会克服惰性,抵制不良诱惑
3.(2025·齐齐哈尔中考)“恰同学少年,风华正茂。”我们怀揣梦想,从这里起航。这启示我们(A)
A.努力追梦,勇敢前行
B.实现梦想,不顾一切
C.坚持梦想,永不更改
D.心怀梦想,坐等实现
4.(2025·山东中考)毕业是告别,更是重新出发。为了庆祝九年级同学毕业,同时欢迎新同学,你校开展了“记忆留痕·共话成长”活动,邀请毕业生与部分即将升入初中的新生参加。
【打卡“校园记忆地图”】
回首初中生活,同学们纷纷标记属于自己的难忘场景,回望青春成长印记。
(1)在你的“校园记忆地图”中还有哪些难忘场景,对你有怎样的成长触动 请举一例与大家分享。(4分)
示例:
难忘场景:黑板上班主任每周写的班级寄语。
成长触动:班级寄语体现了老师对我们的关怀和鼓励,让我们感受到温暖,增进了师生感情。
难忘场景:______________________________________________________
成长触动: ______________________________________________________
答:难忘场景:学校图书馆的读书角。成长触动:这些书籍拓宽了我的视野,让我了解到不同的文化和思想,培养了我的独立思考能力,让我在面对问题时能够更加理性地分析。同时,阅读也让我明白知识的力量是无穷的,激励着我不断追求知识,不断成长。
【分享智慧·助力成长】
(2)新生即将入学,请结合你的成长,跟他们谈谈对“梦想和现实”的理解,助力他们编织人生梦想,更好地度过初中生活。(8分)
答:梦想,是人生的灯塔,它照亮我们前行的道路,给予我们方向和动力。在初中生活里,拥有一个清晰的梦想至关重要。梦想没有大小之分,只要它是你内心真正渴望追求的,那就是有意义的。然而,梦想与现实之间往往存在着差距。现实中,我们会遇到各种各样的困难和挑战。学习上的压力、生活中的挫折,都可能让我们感到迷茫和无助。但请不要放弃,因为每一次的困难都是成长的机会。要实现梦想,我们需要付出实际行动。在初中生活中,要努力学习,掌握扎实的知识和技能。制定合理的学习计划,培养良好的学习习惯,不断提高自己的综合素质。同时,也要积极参加各种实践活动,锻炼自己的能力,积累经验。此外,还要保持乐观的心态。在追求梦想的道路上,难免会遇到失败和挫折,但我们不能被它们打倒。要相信自己的能力,相信只要坚持不懈,就一定能够实现梦想。
考点二　学习新天地
【研·真题】
典例　(2025·江西中考)“书香是一种氛围。”近年来,读书的氛围在家庭、学校和全社会都更加浓郁。快递小哥李某每日奔波于城市的大街小巷,可他总会随身带上一本书。他说:“虽然工作辛苦,但我热爱阅读,阅读让我的世界更广阔。”由此可见(　　)
①要正确面对学习的压力
②读书能充实我们的生活
③要养成读书的良好习惯
④读书只有快乐没有辛苦
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
点拨
审设问 启示类
读材料 阅读作为一种读书方式,“让我的世界更广阔”说明读书能让我们的生活更充实;“总会随身带上一本书”则表明要养成良好的读书习惯
看选项 题文中的快递小哥虽然工作辛苦,但坚持阅读,认为“阅读让我的世界更广阔”,这说明阅读能让我们的生活更充实,启示我们要养成读书的良好习惯,②③符合题意;题文未提及“学习的压力”,快递小哥强调阅读带来的积极影响,而非应对压力,①不符合题意;④“只有快乐没有辛苦”观点错误,读书既有快乐也有辛苦
【练·真题】
5.(2025·辽宁中考)“开卷有益”启示我们要(A)
A.坚持读书学习
B.学会欣赏自己
C.精心呵护友谊
D.传递美好情感
6.(2025·河南中考)《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本(初中)》(以下简称“读本”)中有这样一段话:希望同学们认真学习领悟习近平新时代中国特色社会主义思想,掌握真理、认识国情、了解社会;将理论学习与其他学科的学习结合起来,将课内学习与课外学习结合起来,培养过硬本领……下列做法与上述内容相符的是(C)
①在学校开设的读本课堂上,积极举手发言,深入交流探讨
②认为读本与数学、物理等理科无关,学读本时不与理科相结合
③将读本和道德与法治教材对照学习,进一步深入理解读本内容
④到美丽乡村参加研学活动,感悟习近平生态文明思想的生动实践
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④
7.(2025·长春中考)初中阶段,是人生成长的重要时期。受学校邀请,小吉作为毕业生代表,为七年级同学做成长经验分享。
　　小吉根据自己的成长经历,初步拟定了两个主题:
　　【主题一】学习点亮生命
　　【主题二】正确认识自己
(1)如果你是小吉,你会选择哪个主题 请运用所学知识说明理由。(4分)
答:选择主题一:学习点亮生命。理由:学习不仅让我们能够生存,而且让我们能够拥有更充实的生活;学习点亮我们心中的明灯,激发前进的动力。
选择主题二:正确认识自己。理由:正确认识自己,可以促进自我发展;正确认识自己,可以促进与他人的交往。
　　分享到最后,小吉想强调:“只有拥有强健的体魄,才能保持充沛的精力和蓬勃的朝气,所以,我们要养成健康的生活方式,比如:___________________。”
(2)请你帮助小吉续写分享,将横线部分补充完整。(2分)
答:合理的饮食;有规律的作息和充足的睡眠;适量的运动;良好的卫生习惯等。(写出一点即可。其他答案,符合题意也可)
考点三　发现自己
【研·真题】
典例　(2025·扬州中考)漫画《鱼》启示我们(　　)
A.正确认识自己 B.欣赏自己优点
C.改正自身缺点 D.勇敢面对逆境
点拨
审设问 漫画类
读材料 小溪里,我很大;大海里,我很小。这是对自己客观、正确的评价,是正确认识自己的表现
看选项 观察漫画内容,小溪里,我很大;大海里,我很小。这是能够正确认识自己的表现,A正确。题文中体现的是既看到自己的优点也看到自己的不足,B与题意不符。题文中体现的是正视自己的优缺点,没有体现改正缺点或勇敢面对逆境,C、D与题意不符
【练·真题】
8.(2025·成都中考)针对漫画中人物在塑造自我方面的问题,合理的建议是(D)
①追求完美,一味取悦自己
②多维审视,正确认识自己
③实事求是,积极接纳自己
④充盈内心,发展完善自己
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④
9.(2025·山东中考)校合唱团选拔指挥,某同学成功当选,下框内容节选自他的自荐信。该同学的自荐信启示我们要(D)
我从小接受专业音乐教育,小学时曾担任合唱团指挥。我性格开朗,善于沟通和协调。相信我能够调动合唱团成员的积极性,让每次演出都取得理想效果。
A.重视他人评价,促进自我发展
B.参加实践活动,追逐名利回报
C.通过自我反思,及时发现缺点
D.学会欣赏自己,积极展示自我
10.(2025·苏州中考)有人说:“要想了解自己,最好问问别人。”但有同学说我性格内向,也有同学说我性格外向。面对不同人的评价,我们应该(B)
A.忽略他人看法
B.客观冷静分析
C.慎重结交朋友
D.接纳所有观点
11.(2025·天津中考)请你为小莉答疑解惑。(6分)
答:示例:欣赏接纳自己;扬长避短;不断激发潜能。
跟踪诊断,请使用“课时提升训练(一)”

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