8《荷花淀》《小二黑结婚(节选)》《党费》任务式对比阅读课件(共16张PPT)2025-2026学年统编版高中语文选择性必修中册

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8《荷花淀》《小二黑结婚(节选)》《党费》任务式对比阅读课件(共16张PPT)2025-2026学年统编版高中语文选择性必修中册

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(共16张PPT)








比较阅读
一个有希望的民族不能没有英雄,一个有前途的国家不能没有先锋。
小说
作者
介绍
风格
背景
淡雅疏朗的诗情画意
荷花淀 与朴素清新的泥土气 抗日战争时期,白洋淀地区
《荷花 孙犁
淀》 (1913-
2002)

息完美统一
“ 诗 体 小 说 ”
属于冀中抗日根据地。
根据地民主改革的背景下,描
“贴近生活,反映现实,绘了农民在共产党领导下对封
与下层人民同呼吸共命 建思想和封建势力进行的斗争,
《小二
黑结婚

赵树理
(1906-
1970)
山药蛋

运 ”
以及他们在这场斗争中所表现
出来的精神风貌。
1934年10月,中央红军北上
长征,国民党调遣重兵进攻
“围剿”闽粤赣苏区
王愿坚
(1929-
1991)
《党费

中国电
影编剧 革命前辈英雄的塑造者
任 务 一
梳理情节
开端:夫妻话别
发展:( )
荷花淀
高潮、结局: ( )
任 务 一
概括每一节情节
二诸葛的神课:
恩 典 恩 典 :
小二黑
结婚
看 看 仙 姑 :
怎 么 到 底 :
任 务 一
事件概括
梳理情节
第一部分( 1-5 )
开端:介绍背景
1、

第二部分( 6-29 )
发展:我与黄新同志第一次见面
2、

党费
3、
再发展:

第三部分(30-结尾 )
再发展、高潮、结尾
高 潮 :
结 尾 :
任 务 二
小说
分析人物:这三篇文章的共同之处之一,是都塑造了女
性形象,请根据文章内容,分析人物形象特点。
人物 段落
性格特点
手法
荷花淀 水生嫂
三仙姑
小二黑
结婚
小芹
黄新
党费
分析人物






这些女性都是生活在抗日战争时期的中国
女性,她们虽然出身低微,虽然在血与火的战
争年代,她们没有向苦难低头,她们积极乐观,
不断成长,并获得了新生,她们用自己的光和
热照亮了中国革命的历程。

任 务 三
主题探究
主题
相同点
不同点
《荷花淀

《小二黑
结婚》
《党费》
小说
主题
相同点
不同点
纯朴、勇敢自信、积极向上的农村
劳动妇女形象,生动地表现了她们
的爱国精神和革命乐观主义精神。
映了抗日战争期间,
人民的生活及乐观
精 神 。
《荷花淀》
通过女性
的变化觉
《小二黑结婚》消
除封建迷信思想,
塑造了以二诸葛和三仙姑为代表的
《小二黑结
婚》
落后愚昧的老一代农民形象,他们 醒共同表
的转变形象地说明了新思想、新风
现一个主 建立新的婚姻观念
气在农村的巨大影响及胜利。

题:苦难
与 新 生 。
塑造了以黄新为代表的对党的忠
诚与热爱的革命者形象,歌颂了
他们顽强坚定和勇于自我牺牲的
革 命 品 质 。
《党费》公而忘
私,以国家为先。
《党费》
总结主题
几千年来,中华民族历 经 苦 难 ,但没有任何一
次苦难能够打垮我们,最后都推动了我们民族精神、
意志、力量的一次次升华。
这三篇小说着重表现战争中的民
族正气,表现农民的觉醒与美好心灵
的闪光,这正是革命精神的 指
任 务 四
三篇小说各有风格,请从文章中找出能体现小说风格的语句或者段
落,朗读分享。
小说
风格
清新优美,富有诗情画意,体
现了鲜明地“荷花淀派”风 格 。
《 荷 花 淀 》
《小二黑结婚》
《 党 费 》
通俗生动,乡土气息浓烈,具有
典型的“山药蛋派”特 点 。
简约明了,节奏紧张,表现了军旅作
家的创作风格,但又异中有同。
任 务 五
问题探究
自由朗读《荷花淀》前三段,感受诗情画意之美并思考:
主要描写了哪些景物?有何特征?有什么作用?
作 用 :
①环境本身:点明了故事发生的地点、时间,引出了主要人物,
营造了一种清新欢愉的宁静气氛;
②塑造人物:烘托了水生嫂勤劳纯朴、善良温顺的形象;
③推动情节:充分展示了荷花淀的美丽富饶和人民生活的美好幸
福,为后文水生嫂毅然送夫参军、组织队伍、参加战斗等情节的
展开做铺垫。
02
《小二黑结婚》(全面)地展示了当时边区农村的经济生
活、政治生活、社会生活。请结合小说内容简要分析。
①经济生活:二诸葛“不宜栽种”表明当时农村的小农生产方式。
②政治生活:选举时村民谁也不愿意当干部,村长要由县里派,个别村
干部想斗争谁就能斗争谁,想捆谁就能捆谁,说明当时的村民法制意识、
权利意识和责任意识都十分淡薄。小二黑被捆送区政府以后,二诸葛、
三仙姑的表现说明当时农民存在着浓厚的官贵民贱的 意 识 。
③社会生活:二诸葛给小二黑收养童养媳,三仙姑私自做主为小芹订婚,
以及三仙姑15岁就嫁给了于福等,说明当时的农村盛行父母包办婚姻和
早婚。农民有病就去问神仙,说明当时的农民思想普遍蒙昧和迷信。
03
结合课文,分析《党费》小说的写作特色。
①采用第一人称叙述故事,便于作者主观情感的抒发。
如小说集中描写了“我”和黄新两次会面的情况,而黄新
的形象,就是通过“我”所观察到的一幅幅动人的场景而
展 现 出 来 的 。
②细节描写丰富情节并丰满人物形象。
如党组织派“我”第二次下山同黄新接头时,展现了令人
心酸的画面:当黄新那“细长的脖子挑着瘦脑袋”的仅五
岁的女儿,看到一堆堆的咸菜,“馋得不住地咂嘴巴” “
一个劲儿地扭着她妈的衣服要吃”。
04 《小二黑结婚》主要塑造了哪几类任务型形象?其意义是什么

①小说中塑造了“新”“旧”两类农民形象。
②一类是以小二黑和小芹为代表的具有民主意识的新青年。
③一类是以二诸葛与三仙姑为代表的落后的农民。④“新”“
旧”农民的对抗最终以“新”农民的胜利而告终,恰恰说明了
旧的、落后的封建糟粕必将被摒弃,父母之命、媒妁之言也将
会被自由恋爱所取代,宣告了一个“ 自由”“自主”时代的到
来 。
课堂总结
不一样的作品,不一样的战争;不一样的题材,不一样
的人物;不一样的描写,不一样的情感。三篇小说,同中有
异,异中有同,各有精彩,为我们提供了丰富的精神食粮
处于新时代的我们,要通过该单元的学习,感受战争中
的民族正气、农民的觉醒与美好心灵的闪光,理解新生活的
不易和革命志士高尚品质,激发我们在新时代发扬革命传统,
奋发有为,为实现强国梦而奋斗不息!

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