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2025-2026学年湖南省衡阳市衡山县前山片联考九年级（上）期中
化学试卷
一、单选题：本大题共14小题，共42分。
1.衡山文旅新地标衡山渡，湘江渡口，该项目融合传统文化与民俗非遗，沉浸式街区中蕴含了丰富的化学知识，下列描述中涉及化学变化的是( )
A. 表演影子戏 B. 棕编竹雕
C. 制油纸伞 D. 酿衡山“茅台”米酒
2.年月，嫦娥六号顺利完成在月球背面实现多点、多样化自动采样。研究嫦娥六号采集样品中的岩石化学成分是跟嫦娥五号很不一样的，它是低钛、低铝、低钾的玄武岩的成分。其中钛、铝、钾指的是( )
A. 金属 B. 分子 C. 原子 D. 元素
3.实验操作是实践探究的基础。下列操作错误的是( )
A. 在玻璃管上套乳胶管 B. 压紧橡胶塞
C. 熄灭酒精灯 D. 加入粉末状固体
4.下列各组物质，按混合物、化合物、单质顺序排列的是( )
A. 冰水混合物、干冰、氮气 B. 食盐、氢气、天然气
C. 洁净的空气、氯化氢、液氧 D. 水银、酒精、氧气
5.下列关于空气的说法错误的是( )
A. 目前计入空气污染指数的有害气体包括二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳等
B. 氮气和氧气分别约占空气质量的和
C. 工业上利用分离液态空气制取氧气，这一过程属于物理变化
D. 空气中的稀有气体所占比例虽小，但用途广泛
6.化学与环境保护息息相关。下列做法错误的是( )
A. 开发新能源，减少化石能源的使用 B. 露天焚烧塑料垃圾
C. 生活污水集中处理达标后排放 D. 鼓励企业研发无毒、无害的材料
7.如图为与实验有关的图标，完成硫在氧气中燃烧实验，下列提醒图标必须选择的是 ( )
A. B. C. D.
8.科学家发现，锰离子是细胞内的天然免疫激活剂和警报素。如图是元素周期表中锰元素的部分信息，锰原子最外层电子数与镁原子相同，则下列说法不正确的是( )
A. 锰的原子序数为
B. 锰原子在化学反应中容易失去电子
C. 锰元素属于金属元素
D. 锰原子的相对原子质量为
9.下列化学符号中的数字“”表示的意义正确的是( )
A. ：个氩元素 B. ：氧元素的化合价为价
C. ：个过氧化氢中含有个氧分子 D. ：氧化铜中铜元素的化合价为价
10.实验是我们学习化学知识、培养化学素养的重要途径，下列实验设计中不可以达到相应目的的是( )
A. 探究不同催化剂的催化效果
B. 探究分子是不断运动的
C. 验证燃烧的剧烈程度与氧气的含量有关
D. 探究空气中的含量
11.推理是学习化学的一种重要的方法。下列推理所得相关结论合理的是( )
A. 离子都是带电荷的微观粒子，故带电荷的微观粒子都是离子
B. 元素名称有“钅”旁的是金属元素，所以金属元素都有“钅”旁
C. 由同种元素组成的纯净物属于单质，则单质一定都是由同种元素组成
D. 氧化物中含有氧元素，则含有氧元素的化合物一定是氧化物
12.天气寒冷，流感多发，奥司他韦可抑制流感病毒在人体内的传播。下列对奥司他韦的说法正确的是( )
A. 奥司他韦不属于化合物
B. 奥司他韦由个碳原子、个氢原子、个氮原子和个氧原子构成
C. 奥司他韦中碳元素、氢元素、氮元素和氧元素的质量比为：：：
D. 奥司他韦中碳元素质量分数最大
13.如图所示是某化学反应的微观示意图，下列说法正确的是( )
A. 该反应中含有三种氧化物 B. 生成物丙由个氢原子和个氧原子构成
C. 反应物甲中碳元素的质量分数为 D. 此反应为基本反应类型之一
14.某化学兴趣小组的同学利用如图、图装置开展“空气中氧气含量的测定”的实验活动，图为压力传感器显示的数据变化。有关说法不正确的是提示：红磷和白磷燃烧时的现象相同，白磷的着火点( )
A. 集气瓶放少量水是为了吸收白烟和快速降温
B. 相比于图实验，图实验具有操作简便、污染小的特点
C. 图实验结束后，型管中液面左高右低
D. 图中段变化的主要原因是装置温度逐渐恢复至室温
二、填空题：本大题共3小题，共16分。
15.俄国化学家门捷列夫在总结前人经验的基础上，通过艰辛的努力，终于提出了现代元素周期表的雏形。如图为元素周期表的部分示意图，利用如表回答相关问题：
号元素在化学反应中容易______ “得到”、“失去”电子。
下列化学符号中，既能表示一个原子，又能表示一种元素，还能表示一种物质的有______ 填字母。
A.
B.
C.
D.
请写出地壳中含量最多的金属元素和非金属元素形成的化合物的化学式______ 。
16.如图中、、、是四种粒子的结构示意图，是钙元素在元素周期表中的信息。
请回答下列问题：
、、、四种粒子结构示意图中，属于同种元素的粒子是______ 。填序号
粒子的化学性质与、、中哪一种粒子的化学性质相似______ 。填序号
17.化学的学科特征是在分子、原子水平上研究物质和创造物质。请根据图示答问题。
图中能说明分子之间有间隔的是______ 选填“甲”或“乙”。
图中，反应中没有发生改变的粒子是______ 填序号。
A.氧原子 B.过氧化氢分子 C.水分子 D.氢原子
图中“”和“”分别表示两种不同的原子，根据上面的反应模型写出化学符号表达式______ 。
三、流程题：本大题共1小题，共8分。
18.目前很多学校安装了直饮水机；直饮水机可将普通水净化为饮用水，主要净水流程如图所示。
水的净化过程中，活性炭具有______ 性。
图中超滤膜操作起什么作用______ 。
电解水是我们对最为熟悉的水进行的探究和有效利用，根据图、图回答问题。
图中，______ 填或试管中的气体具有可燃性；点燃前要检验其纯度。
、两试管中收集到的气体体积比约为______ 。
四、科普短文题：本大题共1小题，共6分。
19.阅读下列材料，并回答问题。
塑料随处可见，科学家们在实现塑料可持续使用方面开展了大量研究，但能源成本一直是个“拦路虎”。“液态阳光”是指将清洁的太阳能转化为可储存、可运输的燃料，中国科学家通过单核锰催化剂，将水和二氧化碳转化成甲烷，最终转化为甲醇，为实现“液态阳光”迈出了关键一步。甲醇燃料具有燃烧清洁、温室气体排放少的特点。代替煤炭作为燃料，排放的将减少以上，氮氧化物减少以上，可助力中国完成碳中和目标。
用甲醇燃料代替煤炭作为燃料，可以减少 ______ 的排放，从而减少对空气的污染。
“液态阳光”，就是人工模拟光合作用，通过一系列工业操作，辅之以催化剂，将太阳能转化成液体燃料甲醇，这个过程是将太阳能转化为 ______ 能。
下列有关“液态阳光”的说法不正确的是 ______ 填字母。
A.利用和转化为液体燃料的过程中吸收能量
B.“液态阳光”技术的发展有助于实现塑料可持续利用
C.单核锰催化剂在加快水和二氧化碳转化成甲烷过程中质量增加
D.“液态阳光”技术可应对化石燃料枯竭的能源需求和气候变化
五、实验题：本大题共1小题，共10分。
20.某化学兴趣小组的同学利用双氧水、二氧化锰、高锰酸钾，开展氧气的实验室制取和有关性质的研究。请结合下列实验装置，回答有关问题。
I.制取氧气
写出图中标有序号的仪器名称：______ 。
根据所给的试剂，实验室里选择装置制取氧气，该反应的符号表达式为：______ 。
若用装置收集一瓶干燥的氧气，如何验满：______ 。
Ⅱ氧气的性质
如图所示，“探险队员”氧气，不小心走进了化学迷宫，不知怎样走出来，因为迷宫有许多“吃人的野兽”即能与氧气反应的物质，氧气必须避开它们，否则就无法通过。
“箭头”画出了氧气走迷宫的路线，氧气不能从甲处通过。你认为甲处放的物质是______ 填字母。
A.硫 B.水 C.氮气
氧气在走迷宫的过程中，除了甲，还看到了两种“吃人的野兽”，请写出其中一种生成黑色固体反应的符号表达式：______ 。
六、探究题：本大题共1小题，共10分。
21.某兴趣小组用如图装置探究微观粒子的性质。
实验一
将两根分别蘸有浓盐酸和浓氨水的玻璃棒逐渐靠近而不接触，两玻璃棒之间有大量白烟生成；该现象说明分子具有的性质是______ 。
【实验二】
套有气球的矿泉水瓶内充满氧气，用热水冲洗瓶子外壁瓶子形状没有发生变化，观察到气球变大，原因是温度升高，______ 。
【实验三】
已知碘是一种由碘分子构成的非金属，利用碘进行实验：
把少量的固体碘放在湿润的馒头上，发现馒头会变蓝色；
再取少量的碘溶解在水中，用馒头去蘸取碘溶液，发现馒头也会变蓝色。则：
取少量的固态碘放入烧杯中，用酒精灯加热，碘升华变成碘蒸气，把湿润的馒头放在碘蒸气中，馒头______ 填“会”或“不会”变蓝色。
【实验四】
小新按图装置探究分子运动湿棉花可以吸收氨气，借助传感设备测得型管、中氨气浓度随时间变化的曲线如图所示。
曲线对应的型管为______ 填“”或“”。该实验证明分子的运动速率与______ 有关。
七、计算题：本大题共1小题，共5分。
22.传统中药“金银花”的有效成分“绿原酸”具有抗菌杀毒的作用，其分子式为。已知绿原酸的相对分子质量为，请你计算：
中______ 。
绿原酸中氧元素的质量为多少？写出计算过程
参考答案
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5.
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8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.得到。
。

16.；

17.甲；
；

18.吸附 除去水中的不溶性固体杂质 ：
19.和氮氧化物 化学
20.锥形瓶 将带火星的木条放在口，若木条复燃，说明氧气已收集满
21.在不断运动 分子间间隔增大 会 温度
22.
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