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/ 让教学更有效 精品试卷 |道法学科
【新考向情景题】
八上道法第三单元测试卷
2025中考题仿真模拟湖北等地适用
（时间：60分钟 总分：60分）
一、选择题（共14题，每题2分，共28分。在每题给出的四个选项 中，只有一项符合题目要求）
1.如果人们都有了右边漫画中的自由，其结果是( C )
①人们将享有真正的自由
②将导致混乱与伤害
③人们的自由将无法得到保障
④自由将不会再受到限制
A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①④
2.马某予等人勾结影院工作人员非法获取电影母盘和密钥，利用高清 设备翻拍、复制上百部电影，将盗录复制的影片销售给“影吧”经营者， 从中牟取不正当利益。法院以侵犯著作权罪对四名被告人分别判处有 期徒刑四年至六年，并处罚金人民币60万元至550万元。这一案例警示 我们青少年要( B )
①珍视自由，依法行使权利 ②加快立法，完善法律法规
③自觉守法，树立法治观念 ④公正司法，打击违法犯罪
A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ②④
3.平等是社会发展的永恒主题。下列行为属于践行平等的是( C )
A. 某单位解聘、调岗乙肝病毒携带者
B. 农民工同工不同酬，农民工子女入学门槛高
C. 农民、工人均可以参加公务员考试
D. 公司应聘中，女性应聘标准远高于男性
4.某班级开展校园劳动实践活动，原本计划每位学生轮流参与不同的 劳动岗位。但在实际执行过程中，劳动委员却安排考试成绩优异的学 生负责轻松的管理工作，考试成绩靠后的学生承担清扫操场、搬运杂 物等重体力劳动。同学们对此议论纷纷，认为这样的安排不合理。下 列选项是对这一事件的思考，其中正确的是( A )
A. 劳动安排应基于公平原则，让每个学生获得平等的实践机会
B. 成绩是衡量学生能力的唯一标准，劳动委员的安排合情合理
C. 这种劳动分工有助于激发学生的积极性，促进共同成长
D. 差别对待学生是正常现象，无须在意是否公平
5.“人人好公，则天下太平；人人营私，则天下大乱。”这一名言揭示 的道理是( A )
A. 公平是社会稳定和进步的重要基础
B. 营私是导致天下大乱的根本原因
C. 公平是个人生存和发展的重要保障
D. 以国家利益为重必须放弃个人利益
6.小民同学要写一篇关于“维护公平”的演讲稿，下列热点新闻能作为 直接论据的是( C )
①国家博物馆“复兴之路”大型主题展览开展
②我国建成了一系列世界上最大的社会保障体系
③2025年春节期间，各地举办一系列年俗文化活动
④市场监管局依法打击哄抬抗流感药品价格的行为
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
7.小明是一名八年级学生，若他在回家的路上遇到了一些紧急情况， 需要作出正确的判断和行动，下列选项最符合见义智为的做法是( A )
A. 发现居民楼发生火灾，立即拨打119报警
B. 看到有人遭遇危险，立即冲上去与犯罪分子搏斗
C. 看到有人落水， 自己不会游泳也跳下去救人
D. 看到有人触电，直接用手去拉拽触电者脱离电源
8. 习近平总书记指出，理国要道，在于公平正直。人民群众每一次经 历冤假错案，损害的都不仅仅是他们的合法权益，更是他们对社会公 平正义的信心。习近平总书记的话语告诉我们( B )
①公正司法是捍卫正义的最后一道防线
②冤假错案的出现不会动摇人们的法治信仰
③司法机关应做到审慎用权，公正司法
④司法机关应该简化司法程序，坚守效率至上
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④
9.（2024 ·广西中考改编）H县人民法院积极探索解决涉老纠纷的新方 式，为行动不便、居住偏远的老年人提供上门立案、现场调解、巡回 审判等“家门口”诉讼服务。这些措施( C )
①帮助人们感悟自由的价值 ②是对不同情况的差别对待
③有利于维护社会公平正义 ④保障弱势群体享有的特权
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
10.从提出和平共处五项原则，到坚守独立自主的和平外交政策，从提 出构建人类命运共同体理念，到提出全球发展倡议、全球安全倡议，“以和为贵”“和合共生”的中华民族文明基因，始终贯穿于中国方案中。 这表明，我国在国际交往中一直致力于( B )
①引领世界潮流 ②积极维护国际正义
③构建美好世界 ④关起门来搞建设
A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④
11.下列同学的行为属于对自己负责的是( C )
同学 行为
甲 早晨妈妈不叫，就不起床，为此上学常常迟到
乙 为了攒钱买喜欢的玩具，不吃早饭，经常胃疼
丙 放学回家后，自觉主动完成作业，自己洗衣服
丁 每天早上第一个到校，帮助同学打扫教室卫生
A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁
12.小方第一次参加校团委举办的“爱心天使”义卖活动，出售自己的手 工作品。义卖活动结束后，小方感慨地对伙伴们说：“参加这次活动， 既帮助了他人， 自己也得到了锻炼。”下面能概括此材料主旨的是( B )
A. 参加公益活动能获得较多的物质回报
B. 服务社会有利于提高自己的能力
C. 参加公益活动就是为了获得他人赞许
D. 志愿者承担社会责任，没有任何收获
13.在共青团中央发起的助残“阳光行动”中，各级团委组织广大共青团 员围绕日常照料、支教助学、爱心捐赠等方面，开展了一系列志愿服务活动。团旗映照下的广大共青团员( A )
①发挥着生力军和突击队作用 ②以实际行动贡献青春力量
③是志愿者组成的青年团体 ④彰显勤俭节约的优秀品质
A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ②③
14. 习近平总书记说：“立足新时代新征程，中国青年的奋斗目标和前行方向归结到一点，就是坚定不移听党话、跟党走，努力成长为堪当 民族复兴重任的时代新人。”要担当起重任，我们中学生应该( B )
①自觉加强学习，不断增强本领 ②成就人生伟业，方能实现价值
③只管自我需要，认真规划人生 ④参与公益活动，勇担时代责任
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
二、非选择题（共3题，共32分）
15.【认识自由 珍视自由】
为了培养自己对“自由”的科学认知，理解社会各界对“自由”的追 寻，八年级学生小宁经常就此话题参与探讨，下面记录的是她参与的 活动之一。
公园一角，一些居民就“自由”发表自己的看法。
居民甲： 自由就是自己想说什么就说什么，想干什么就干什么。 居民乙： 自由就是完全由自己做主，不受任何约束与限制。 居民丙：我们只有遵守规则，才能享有真正的自由。 ……
（1）如果小宁也参与了讨论，就“自由”的话题，她会说些什么呢？ （4分）
[答案] ①自由不是随心所欲，它是有限制的、相对的。无限制的自由 只会走向自由的反面，导致混乱与伤害。②我们要在遵守道德、纪律、 法律等社会规则的前提下行使权利。（每点2分，共4分）
这时，一名到此旅游的游客参与讨论，并表达了自己对“自由”的 看法：珍视自由，只需要尊重自己的权利。
（2）大家都不同意这名游客的看法，决定给予回复。请你写出回复内容。（6分）
[答案] 你好，你的这种观点是错误的。（1分）珍视自由，不仅要尊 重自己的权利，也要尊重他人的权利。（1分）我们要尊重他人的自由 选择权，尊重他人的人格尊严，不能把自己的观点和意志强加于人，
更不能侮辱、诽谤他人。（2分）每个公民在行使权利的同时，不能损 害其他公民的合法权利。（2分）
16.【守护正义 践行平等】
材料一：一辆醉驾车辆冲岗拖行交警，三位互不相识的出租车司机驾车迅速冲上去，但他们很快意识到单向追截很危险。于是，三辆出租车相互配合，形成默契，分别从前、左、后将肇事车辆合力逼停， 及时挽救了交警的生命。警方控制了局面后，三名出租车司机不留姓名，默默消失在夜幕中。
（1）三位司机的行为启示我们，面对非正义行为应如何守护正义？ （4分）
[答案] 面对非正义行为时，一方面要敢于斗争，相信正义必定战胜邪 恶。（2分）另一方面要讲究策略，寻找有效的方法，善于做到见义智 为。（2分）
材料二：一位老人上了公交车，没有座位可坐，也没有人主动让座。司机请一个坐在前面的年轻人为老人让座，年轻人无动于衷。站在一旁的小华生气地说：“你难道不懂得尊老爱幼的道理吗？”年轻人反问道：“现在都讲人人平等，大家都一样，凭什么要我给他让座？”
（2）请你运用所学知识对这位年轻人的说法进行反驳。（6分）
[答案] 尊老爱幼是中华民族的传统美德，给老人让座是一种善举。现 实生活中，老人由于年龄、身体状况等原因，在乘坐公共交通工具等 方面，会享有一定的优先权，获得特别的关照。这种差别对待的做法， 并没有违反平等原则和精神，相反，是为了让他们获得实实在在的平 等。（6分）
17.【承担社会责任 厚植家国情怀】
材料一：中学生小明和伙伴们利用暑假在社区组织了“墨缘·大手拉小手”活动，他们发挥特长、分工协作，每周三和周五下午教小学生 书法和国画。一个暑假下来，小明和伙伴们收获了很多“粉丝” ，小朋友们亲切地称他们“墨哥哥”“墨姐姐” 。为了让课堂秩序更好、小学生 们进步更快，他们还钻研起儿童心理学和国画技法教学。小明和伙伴们感觉自己的表达能力、交际能力和组织能力都大大提升了。
（1）结合材料，运用所学知识对“墨哥哥”“墨姐姐”的行为进行评析。 （6分）
[答案] ①“墨哥哥”“墨姐姐”利用暑假在社区教小学生书法和国画，是亲社会行为，这有利于他们在社会中成长；②他们的行为是关爱他人、 奉献社会的表现；③他们的行为是成就精彩人生、实现人生价值的表现，得到了小朋友们的肯定；④他们发挥特长、分工协作完成任务，
是善于合作的表现；⑤他们钻研儿童心理学和国画技法教学，让小学生们进步更快，是主动增强能力、提升素质、承担责任的表现；等等。 （答出三点即可，6分）
材料二：社区宣传大屏幕播放了部分感动中国人物的事迹。
俞鸿儒：潜心研究风洞技术 他致力于国家富强、民 族振兴，几十年如一日，笃 定一个研究方向，坚持做深 做透，为中国天空飞行器打 造超级风洞。 张连钢：一位老海港人38年的坚守 他带领团队历经3年半的呕心沥 血，建成了一座拥有自主知识产权、 有着“中国制造”烙印的码头。他坦言， 把毕生力量和才干贡献给国家是最大 的幸福。
（2）请你结合所学知识，撰写一篇观后感。（要求：①结合以上榜样 事迹，从承担责任的角度作答；②观点明确、有理有据、条理清晰、
语言规范，100字左右）（6分）
[答案] （示例）俞鸿儒致力于国家富强、民族振兴，潜心研究风洞技术， 张连钢把毕生力量和才干贡献给国家。（2分）他们热爱祖国、报效祖国， 勇于承担社会责任，不言代价与回报，是我学习的榜样。（2分）我要自 觉加强学习，不断增强本领，为社会贡献自己的力量。（2分）
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【新考向情景题】
八上道法第三单元测试卷
2025中考题仿真模拟湖北等地适用
（时间：60分钟 总分：60分）
一、选择题（共14题，每题2分，共28分。在每题给出的四个选项 中，只有一项符合题目要求）
1.如果人们都有了右边漫画中的自由，其结果是( C )
①人们将享有真正的自由
②将导致混乱与伤害
③人们的自由将无法得到保障
④自由将不会再受到限制
A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①④
2.马某予等人勾结影院工作人员非法获取电影母盘和密钥，利用高清 设备翻拍、复制上百部电影，将盗录复制的影片销售给“影吧”经营者， 从中牟取不正当利益。法院以侵犯著作权罪对四名被告人分别判处有 期徒刑四年至六年，并处罚金人民币60万元至550万元。这一案例警示 我们青少年要( B )
①珍视自由，依法行使权利 ②加快立法，完善法律法规
③自觉守法，树立法治观念 ④公正司法，打击违法犯罪
A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ②④
3.平等是社会发展的永恒主题。下列行为属于践行平等的是( C )
A. 某单位解聘、调岗乙肝病毒携带者
B. 农民工同工不同酬，农民工子女入学门槛高
C. 农民、工人均可以参加公务员考试
D. 公司应聘中，女性应聘标准远高于男性
4.某班级开展校园劳动实践活动，原本计划每位学生轮流参与不同的 劳动岗位。但在实际执行过程中，劳动委员却安排考试成绩优异的学 生负责轻松的管理工作，考试成绩靠后的学生承担清扫操场、搬运杂 物等重体力劳动。同学们对此议论纷纷，认为这样的安排不合理。下 列选项是对这一事件的思考，其中正确的是( A )
A. 劳动安排应基于公平原则，让每个学生获得平等的实践机会
B. 成绩是衡量学生能力的唯一标准，劳动委员的安排合情合理
C. 这种劳动分工有助于激发学生的积极性，促进共同成长
D. 差别对待学生是正常现象，无须在意是否公平
5.“人人好公，则天下太平；人人营私，则天下大乱。”这一名言揭示 的道理是( A )
A. 公平是社会稳定和进步的重要基础
B. 营私是导致天下大乱的根本原因
C. 公平是个人生存和发展的重要保障
D. 以国家利益为重必须放弃个人利益
6.小民同学要写一篇关于“维护公平”的演讲稿，下列热点新闻能作为 直接论据的是( C )
①国家博物馆“复兴之路”大型主题展览开展
②我国建成了一系列世界上最大的社会保障体系
③2025年春节期间，各地举办一系列年俗文化活动
④市场监管局依法打击哄抬抗流感药品价格的行为
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
7.小明是一名八年级学生，若他在回家的路上遇到了一些紧急情况， 需要作出正确的判断和行动，下列选项最符合见义智为的做法是( A )
A. 发现居民楼发生火灾，立即拨打119报警
B. 看到有人遭遇危险，立即冲上去与犯罪分子搏斗
C. 看到有人落水， 自己不会游泳也跳下去救人
D. 看到有人触电，直接用手去拉拽触电者脱离电源
8. 习近平总书记指出，理国要道，在于公平正直。人民群众每一次经 历冤假错案，损害的都不仅仅是他们的合法权益，更是他们对社会公 平正义的信心。习近平总书记的话语告诉我们( B )
①公正司法是捍卫正义的最后一道防线
②冤假错案的出现不会动摇人们的法治信仰
③司法机关应做到审慎用权，公正司法
④司法机关应该简化司法程序，坚守效率至上
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④
9.（2024 ·广西中考改编）H县人民法院积极探索解决涉老纠纷的新方 式，为行动不便、居住偏远的老年人提供上门立案、现场调解、巡回 审判等“家门口”诉讼服务。这些措施( C )
①帮助人们感悟自由的价值 ②是对不同情况的差别对待
③有利于维护社会公平正义 ④保障弱势群体享有的特权
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
10.从提出和平共处五项原则，到坚守独立自主的和平外交政策，从提 出构建人类命运共同体理念，到提出全球发展倡议、全球安全倡议，“以和为贵”“和合共生”的中华民族文明基因，始终贯穿于中国方案中。 这表明，我国在国际交往中一直致力于( B )
①引领世界潮流 ②积极维护国际正义
③构建美好世界 ④关起门来搞建设
A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④
11.下列同学的行为属于对自己负责的是( C )
同学 行为
甲 早晨妈妈不叫，就不起床，为此上学常常迟到
乙 为了攒钱买喜欢的玩具，不吃早饭，经常胃疼
丙 放学回家后，自觉主动完成作业，自己洗衣服
丁 每天早上第一个到校，帮助同学打扫教室卫生
A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁
12.小方第一次参加校团委举办的“爱心天使”义卖活动，出售自己的手 工作品。义卖活动结束后，小方感慨地对伙伴们说：“参加这次活动， 既帮助了他人， 自己也得到了锻炼。”下面能概括此材料主旨的是( B )
A. 参加公益活动能获得较多的物质回报
B. 服务社会有利于提高自己的能力
C. 参加公益活动就是为了获得他人赞许
D. 志愿者承担社会责任，没有任何收获
13.在共青团中央发起的助残“阳光行动”中，各级团委组织广大共青团 员围绕日常照料、支教助学、爱心捐赠等方面，开展了一系列志愿服务活动。团旗映照下的广大共青团员( A )
①发挥着生力军和突击队作用 ②以实际行动贡献青春力量
③是志愿者组成的青年团体 ④彰显勤俭节约的优秀品质
A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ②③
14. 习近平总书记说：“立足新时代新征程，中国青年的奋斗目标和前行方向归结到一点，就是坚定不移听党话、跟党走，努力成长为堪当 民族复兴重任的时代新人。”要担当起重任，我们中学生应该( B )
①自觉加强学习，不断增强本领 ②成就人生伟业，方能实现价值
③只管自我需要，认真规划人生 ④参与公益活动，勇担时代责任
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
二、非选择题（共3题，共32分）
15.【认识自由 珍视自由】
为了培养自己对“自由”的科学认知，理解社会各界对“自由”的追 寻，八年级学生小宁经常就此话题参与探讨，下面记录的是她参与的 活动之一。
公园一角，一些居民就“自由”发表自己的看法。
居民甲： 自由就是自己想说什么就说什么，想干什么就干什么。 居民乙： 自由就是完全由自己做主，不受任何约束与限制。 居民丙：我们只有遵守规则，才能享有真正的自由。 ……
（1）如果小宁也参与了讨论，就“自由”的话题，她会说些什么呢？ （4分）
[答案] ①自由不是随心所欲，它是有限制的、相对的。无限制的自由 只会走向自由的反面，导致混乱与伤害。②我们要在遵守道德、纪律、 法律等社会规则的前提下行使权利。（每点2分，共4分）
这时，一名到此旅游的游客参与讨论，并表达了自己对“自由”的 看法：珍视自由，只需要尊重自己的权利。
（2）大家都不同意这名游客的看法，决定给予回复。请你写出回复内容。（6分）
[答案] 你好，你的这种观点是错误的。（1分）珍视自由，不仅要尊 重自己的权利，也要尊重他人的权利。（1分）我们要尊重他人的自由 选择权，尊重他人的人格尊严，不能把自己的观点和意志强加于人，
更不能侮辱、诽谤他人。（2分）每个公民在行使权利的同时，不能损 害其他公民的合法权利。（2分）
16.【守护正义 践行平等】
材料一：一辆醉驾车辆冲岗拖行交警，三位互不相识的出租车司机驾车迅速冲上去，但他们很快意识到单向追截很危险。于是，三辆出租车相互配合，形成默契，分别从前、左、后将肇事车辆合力逼停， 及时挽救了交警的生命。警方控制了局面后，三名出租车司机不留姓名，默默消失在夜幕中。
（1）三位司机的行为启示我们，面对非正义行为应如何守护正义？ （4分）
[答案] 面对非正义行为时，一方面要敢于斗争，相信正义必定战胜邪 恶。（2分）另一方面要讲究策略，寻找有效的方法，善于做到见义智 为。（2分）
材料二：一位老人上了公交车，没有座位可坐，也没有人主动让座。司机请一个坐在前面的年轻人为老人让座，年轻人无动于衷。站在一旁的小华生气地说：“你难道不懂得尊老爱幼的道理吗？”年轻人反问道：“现在都讲人人平等，大家都一样，凭什么要我给他让座？”
（2）请你运用所学知识对这位年轻人的说法进行反驳。（6分）
[答案] 尊老爱幼是中华民族的传统美德，给老人让座是一种善举。现 实生活中，老人由于年龄、身体状况等原因，在乘坐公共交通工具等 方面，会享有一定的优先权，获得特别的关照。这种差别对待的做法， 并没有违反平等原则和精神，相反，是为了让他们获得实实在在的平 等。（6分）
17.【承担社会责任 厚植家国情怀】
材料一：中学生小明和伙伴们利用暑假在社区组织了“墨缘·大手拉小手”活动，他们发挥特长、分工协作，每周三和周五下午教小学生 书法和国画。一个暑假下来，小明和伙伴们收获了很多“粉丝” ，小朋友们亲切地称他们“墨哥哥”“墨姐姐” 。为了让课堂秩序更好、小学生 们进步更快，他们还钻研起儿童心理学和国画技法教学。小明和伙伴们感觉自己的表达能力、交际能力和组织能力都大大提升了。
（1）结合材料，运用所学知识对“墨哥哥”“墨姐姐”的行为进行评析。 （6分）
[答案] ①“墨哥哥”“墨姐姐”利用暑假在社区教小学生书法和国画，是亲社会行为，这有利于他们在社会中成长；②他们的行为是关爱他人、 奉献社会的表现；③他们的行为是成就精彩人生、实现人生价值的表现，得到了小朋友们的肯定；④他们发挥特长、分工协作完成任务，
是善于合作的表现；⑤他们钻研儿童心理学和国画技法教学，让小学生们进步更快，是主动增强能力、提升素质、承担责任的表现；等等。 （答出三点即可，6分）
材料二：社区宣传大屏幕播放了部分感动中国人物的事迹。
俞鸿儒：潜心研究风洞技术 他致力于国家富强、民 族振兴，几十年如一日，笃 定一个研究方向，坚持做深 做透，为中国天空飞行器打 造超级风洞。 张连钢：一位老海港人38年的坚守 他带领团队历经3年半的呕心沥 血，建成了一座拥有自主知识产权、 有着“中国制造”烙印的码头。他坦言， 把毕生力量和才干贡献给国家是最大 的幸福。
（2）请你结合所学知识，撰写一篇观后感。（要求：①结合以上榜样 事迹，从承担责任的角度作答；②观点明确、有理有据、条理清晰、
语言规范，100字左右）（6分）
[答案] （示例）俞鸿儒致力于国家富强、民族振兴，潜心研究风洞技术， 张连钢把毕生力量和才干贡献给国家。（2分）他们热爱祖国、报效祖国， 勇于承担社会责任，不言代价与回报，是我学习的榜样。（2分）我要自 觉加强学习，不断增强本领，为社会贡献自己的力量。（2分）
21世纪教育网(www.21cnjy.com)(共30张PPT)
人教新版 八上 道法
同步课件
统编版八上道法 新考向情境题 阶段性检测
八上道法第三单元测试卷
范围：第3单元
（时间：60分钟 总分：60分）
2025中考题仿真模拟 湖北等地适用
（时间：60分钟 总分：60分）
一、选择题（共14题，每题2分，共28分。在每题给出的四个选项
中，只有一项符合题目要求）
1.如果人们都有了右边漫画中的自由，其结果是( )
C
①人们将享有真正的自由
②将导致混乱与伤害
③人们的自由将无法得到保障
④自由将不会再受到限制
A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①④
2.马某予等人勾结影院工作人员非法获取电影母盘和密钥，利用高清
设备翻拍、复制上百部电影，将盗录复制的影片销售给“影吧”经营者，
从中牟取不正当利益。法院以侵犯著作权罪对四名被告人分别判处有
期徒刑四年至六年，并处罚金人民币60万元至550万元。这一案例警示
我们青少年要( )
B
①珍视自由，依法行使权利 ②加快立法，完善法律法规
③自觉守法，树立法治观念 ④公正司法，打击违法犯罪
A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ②④
3.平等是社会发展的永恒主题。下列行为属于践行平等的是( )
C
A. 某单位解聘、调岗乙肝病毒携带者
B. 农民工同工不同酬，农民工子女入学门槛高
C. 农民、工人均可以参加公务员考试
D. 公司应聘中，女性应聘标准远高于男性
4.某班级开展校园劳动实践活动，原本计划每位学生轮流参与不同的
劳动岗位。但在实际执行过程中，劳动委员却安排考试成绩优异的学
生负责轻松的管理工作，考试成绩靠后的学生承担清扫操场、搬运杂
物等重体力劳动。同学们对此议论纷纷，认为这样的安排不合理。下
列选项是对这一事件的思考，其中正确的是( )
A
A. 劳动安排应基于公平原则，让每个学生获得平等的实践机会
B. 成绩是衡量学生能力的唯一标准，劳动委员的安排合情合理
C. 这种劳动分工有助于激发学生的积极性，促进共同成长
D. 差别对待学生是正常现象，无须在意是否公平
5.“人人好公，则天下太平；人人营私，则天下大乱。”这一名言揭示
的道理是( )
A
A. 公平是社会稳定和进步的重要基础
B. 营私是导致天下大乱的根本原因
C. 公平是个人生存和发展的重要保障
D. 以国家利益为重必须放弃个人利益
6.小民同学要写一篇关于“维护公平”的演讲稿，下列热点新闻能作为
直接论据的是( )
C
①国家博物馆“复兴之路”大型主题展览开展
②我国建成了一系列世界上最大的社会保障体系
③2025年春节期间，各地举办一系列年俗文化活动
④市场监管局依法打击哄抬抗流感药品价格的行为
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
7.小明是一名八年级学生，若他在回家的路上遇到了一些紧急情况，
需要作出正确的判断和行动，下列选项最符合见义智为的做法是
( )
A
A. 发现居民楼发生火灾，立即拨打119报警
B. 看到有人遭遇危险，立即冲上去与犯罪分子搏斗
C. 看到有人落水，自己不会游泳也跳下去救人
D. 看到有人触电，直接用手去拉拽触电者脱离电源
8.习近平总书记指出，理国要道，在于公平正直。人民群众每一次经
历冤假错案，损害的都不仅仅是他们的合法权益，更是他们对社会公
平正义的信心。习近平总书记的话语告诉我们( )
B
①公正司法是捍卫正义的最后一道防线
②冤假错案的出现不会动摇人们的法治信仰
③司法机关应做到审慎用权，公正司法
④司法机关应该简化司法程序，坚守效率至上
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④
9.（2024·广西中考改编）H县人民法院积极探索解决涉老纠纷的新方
式，为行动不便、居住偏远的老年人提供上门立案、现场调解、巡回
审判等“家门口”诉讼服务。这些措施( )
C
①帮助人们感悟自由的价值 ②是对不同情况的差别对待
③有利于维护社会公平正义 ④保障弱势群体享有的特权
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
10.从提出和平共处五项原则，到坚守独立自主的和平外交政策，从提
出构建人类命运共同体理念，到提出全球发展倡议、全球安全倡议，
“以和为贵”“和合共生”的中华民族文明基因，始终贯穿于中国方案中。
这表明，我国在国际交往中一直致力于( )
B
①引领世界潮流 ②积极维护国际正义
③构建美好世界 ④关起门来搞建设
A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④
11.下列同学的行为属于对自己负责的是( )
同学 行为
甲 早晨妈妈不叫，就不起床，为此上学常常迟到
乙 为了攒钱买喜欢的玩具，不吃早饭，经常胃疼
丙 放学回家后，自觉主动完成作业，自己洗衣服
丁 每天早上第一个到校，帮助同学打扫教室卫生
C
A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁
12.小方第一次参加校团委举办的“爱心天使”义卖活动，出售自己的手
工作品。义卖活动结束后，小方感慨地对伙伴们说：“参加这次活动，
既帮助了他人，自己也得到了锻炼。”下面能概括此材料主旨的是
( )
B
A. 参加公益活动能获得较多的物质回报
B. 服务社会有利于提高自己的能力
C. 参加公益活动就是为了获得他人赞许
D. 志愿者承担社会责任，没有任何收获
13.在共青团中央发起的助残“阳光行动”中，各级团委组织广大共青团
员围绕日常照料、支教助学、爱心捐赠等方面，开展了一系列志愿服
务活动。团旗映照下的广大共青团员( )
A
①发挥着生力军和突击队作用 ②以实际行动贡献青春力量
③是志愿者组成的青年团体 ④彰显勤俭节约的优秀品质
A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ②③
14.习近平总书记说：“立足新时代新征程，中国青年的奋斗目标和前
行方向归结到一点，就是坚定不移听党话、跟党走，努力成长为堪当
民族复兴重任的时代新人。”要担当起重任，我们中学生应该( )
B
①自觉加强学习，不断增强本领 ②成就人生伟业，方能实现价值
③只管自我需要，认真规划人生 ④参与公益活动，勇担时代责任
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
二、非选择题（共3题，共32分）
15.【认识自由 珍视自由】
为了培养自己对“自由”的科学认知，理解社会各界对“自由”的追
寻，八年级学生小宁经常就此话题参与探讨，下面记录的是她参与的
活动之一。
公园一角，一些居民就“自由”发表自己的看法。
居民甲：自由就是自己想说什么就说什么，想干什么就干什么。
居民乙：自由就是完全由自己做主，不受任何约束与限制。
居民丙：我们只有遵守规则，才能享有真正的自由。
……
（1）如果小宁也参与了讨论，就“自由”的话题，她会说些什么呢？
（4分）
[答案] ①自由不是随心所欲，它是有限制的、相对的。无限制的自由
只会走向自由的反面，导致混乱与伤害。②我们要在遵守道德、纪律、
法律等社会规则的前提下行使权利。（每点2分，共4分）
这时，一名到此旅游的游客参与讨论，并表达了自己对“自由”的
看法：珍视自由，只需要尊重自己的权利。
（2）大家都不同意这名游客的看法，决定给予回复。请你写出回复内
容。（6分）
[答案] 你好，你的这种观点是错误的。（1分）珍视自由，不仅要尊
重自己的权利，也要尊重他人的权利。（1分）我们要尊重他人的自由
选择权，尊重他人的人格尊严，不能把自己的观点和意志强加于人，
更不能侮辱、诽谤他人。（2分）每个公民在行使权利的同时，不能损
害其他公民的合法权利。（2分）
16.【守护正义 践行平等】
材料一：一辆醉驾车辆冲岗拖行交警，三位互不相识的出租车司
机驾车迅速冲上去，但他们很快意识到单向追截很危险。于是，三辆
出租车相互配合，形成默契，分别从前、左、后将肇事车辆合力逼停，
及时挽救了交警的生命。警方控制了局面后，三名出租车司机不留姓
名，默默消失在夜幕中。
（1）三位司机的行为启示我们，面对非正义行为应如何守护正义？
（4分）
[答案] 面对非正义行为时，一方面要敢于斗争，相信正义必定战胜邪
恶。（2分）另一方面要讲究策略，寻找有效的方法，善于做到见义智
为。（2分）
材料二：一位老人上了公交车，没有座位可坐，也没有人主动让
座。司机请一个坐在前面的年轻人为老人让座，年轻人无动于衷。站
在一旁的小华生气地说：“你难道不懂得尊老爱幼的道理吗？”年轻人
反问道：“现在都讲人人平等，大家都一样，凭什么要我给他让座？”
（2）请你运用所学知识对这位年轻人的说法进行反驳。（6分）
[答案] 尊老爱幼是中华民族的传统美德，给老人让座是一种善举。现
实生活中，老人由于年龄、身体状况等原因，在乘坐公共交通工具等
方面，会享有一定的优先权，获得特别的关照。这种差别对待的做法，
并没有违反平等原则和精神，相反，是为了让他们获得实实在在的平
等。（6分）
17.【承担社会责任 厚植家国情怀】
材料一：中学生小明和伙伴们利用暑假在社区组织了“墨缘·大手
拉小手”活动，他们发挥特长、分工协作，每周三和周五下午教小学生
书法和国画。一个暑假下来，小明和伙伴们收获了很多“粉丝”，小朋
友们亲切地称他们“墨哥哥”“墨姐姐”。为了让课堂秩序更好、小学生
们进步更快，他们还钻研起儿童心理学和国画技法教学。小明和伙伴
们感觉自己的表达能力、交际能力和组织能力都大大提升了。
（1）结合材料，运用所学知识对“墨哥哥”“墨姐姐”的行为进行评析。
（6分）
[答案] ①“墨哥哥”“墨姐姐”利用暑假在社区教小学生书法和国画，是
亲社会行为，这有利于他们在社会中成长；②他们的行为是关爱他人、
奉献社会的表现；③他们的行为是成就精彩人生、实现人生价值的表
现，得到了小朋友们的肯定；④他们发挥特长、分工协作完成任务，
是善于合作的表现；⑤他们钻研儿童心理学和国画技法教学，让小学
生们进步更快，是主动增强能力、提升素质、承担责任的表现；等等。
（答出三点即可，6分）
材料二：社区宣传大屏幕播放了部分感动中国人物的事迹。
俞鸿儒：潜心研究风洞技术 他致力于国家富强、民 族振兴，几十年如一日，笃 定一个研究方向，坚持做深 做透，为中国天空飞行器打 造超级风洞。 张连钢：一位老海港人38年的坚守
他带领团队历经3年半的呕心沥
血，建成了一座拥有自主知识产权、
有着“中国制造”烙印的码头。他坦言，
把毕生力量和才干贡献给国家是最大
的幸福。
（2）请你结合所学知识，撰写一篇观后感。（要求：①结合以上榜样
事迹，从承担责任的角度作答；②观点明确、有理有据、条理清晰、
语言规范，100字左右）（6分）
[答案] （示例）俞鸿儒致力于国家富强、民族振兴，潜心研究风洞技术，
张连钢把毕生力量和才干贡献给国家。（2分）他们热爱祖国、报效祖国，
勇于承担社会责任，不言代价与回报，是我学习的榜样。（2分）我要自
觉加强学习，不断增强本领，为社会贡献自己的力量。（2分）
Thanks!
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