资源简介

《静女》理解性默写
《静女》开篇以 “______，______”两句直陈约会人物与地点，勾勒出青年男女相约城隅的鲜活场景，直白又充满生活气息。
诗中“______，______”两句，通过女子 “爱而不见” 的俏皮举动，暗藏对男子的试探与喜爱，生动展现少女的娇憨灵动。
《静女》中 “______，______”两句，以男子 “搔首踟蹰” 的动作，精准传达其等待恋人时焦灼、期盼又略带无措的复杂心境。
女子赠予男子 “彤管”，男子满心欢喜，用 “______，______”两句直言器物的美好，字里行间满是对赠物之人的深情。
面对女子赠送的普通茅草，男子视若珍宝，以 “______，______”两句抒发赞美，凸显 “爱屋及乌” 的真挚情感。
《静女》中 “______，______”两句，直接点出男子珍视茅草的核心原因 —— 并非茅草本身稀有，而是因 “美人之贻”，点明爱情的本质是心意相通。
诗中 “______，______”两句，以 “姝”“娈” 二字直接描摹女子的姣好容颜，直白抒发男子对女子的爱慕与赞美。
《静女》通过 “______，______”两句的场景切换，从城隅约会到野外赠荑，完整呈现爱情从邀约到互动的自然发展过程。
诗中 “______，______”两句，以 “彤管有炜” 的鲜亮色泽，既写器物之美，又暗衬女子的热情与纯粹。
《静女》中 “______，______”两句，以男子的心理变化为线索，从 “不见” 的焦灼到 “见赠” 的喜悦，情感起伏真实可感。
诗中 “______，______”两句，描写 “城隅”“野外” 的清幽环境，为青年男女的相会营造出浪漫私密的氛围，景与情浑然相融。
《静女》以 “______，______”两句收尾，以议论点明主旨，强调爱情的珍贵不在于礼物本身，而在于送礼之人的心意。
诗中 “______，______”两句，通过动作与心理的结合，刻画男子从急切寻觅到惊喜重逢的情感转变，画面感十足。
《静女》中 “______，______”两句，以女子的 “爱而不见” 与男子的 “搔首踟蹰” 形成鲜明对比，凸显二人俏皮与憨厚的性格差异，趣味盎然。
诗中 “______，______”两句，对 “彤管” 的色泽进行细致描摹，以具象化的特征传递女子的心意，侧面烘托情感的真挚。
《静女》通过 “赠物 — 赞物 — 明志” 的情节脉络，以 “______，______”两句串联男女主的情感互动，结构紧凑且层次分明。
诗中 “______，______”两句，以口语化的表达模拟男子的内心独白，直白又不失含蓄，体现《诗经》质朴自然的语言特色。
《静女》中 “______，______”两句，选择 “彤管”“荑” 两种常见之物作为赠礼，以小见大，凸显平凡礼物中蕴含的真挚情感。
诗中 “______，______”两句，描写男子初见女子时的惊艳之感，“静女其姝” 的赞叹与 “俟我于城隅” 的邀约，构成一幅灵动的约会图景。
《静女》以 “______，______”两句，通过简笔勾勒女子的神态与动作，塑造出活泼可爱、含蓄多情的少女形象。
诗中 “______，______”两句，以 “踟蹰” 一词细腻刻画男子的犹豫与期盼，动作描写与心理描写完美融合，是情感表达的点睛之笔。
《静女》中 “______，______”两句，将 “彤管” 与 “荑” 并列赞美，层层递进地抒发男子对女子的深情，情感表达丰富饱满。
诗中 “______，______”两句，以 “自牧归荑” 点明赠物来源，暗示女子的勤劳质朴，让人物形象更显丰满。
《静女》通过男女主的互动，以 “______，______”两句展现青年男女之间纯真美好的爱情，情感真挚且富有生活气息。
诗中 “______，______”两句，运用叠词 “姝”“娈” 描绘女子容貌与赠物美好，增强诗歌的韵律感与感染力。
《静女》中 “______，______”两句，以 “爱而不见” 的情节设置制造悬念，让约会场景更具趣味性与张力。
诗中 “______，______”两句，男子对 “荑” 的赞美从 “洵美且异” 到 “美人之贻”，情感从赞物上升到赞人，深化爱情主题。
《静女》以简洁的叙事手法，通过 “______，______”两句勾勒约会核心情节，无过多铺陈却意境完整，体现《诗经》“言简意丰” 的特色。
诗中 “______，______”两句，以 “城隅” 这一特定地点，既点明约会的私密性，又增添地域文化内涵。
《静女》中 “______，______”两句，男子的 “搔首踟蹰” 与女子的 “爱而不见” 形成对比，凸显男女主不同的性格特质。
诗中 “______，______”两句，对 “彤管” 的颜色与光泽进行描写，以具象化特征传递女子的深情，手法质朴巧妙。
《静女》通过 “______，______”两句，从男子视角完成对女子从外貌到内心的赞美，情感真挚且层次清晰。
诗中 “______，______”两句，以 “归荑” 的动作描写，展现女子的大方体贴，让人物形象更具亲和力。
《静女》中 “______，______”两句，以 “匪女之为美” 的转折，强调情感核心在于 “美人之贻”，点明爱情的本质。
诗中 “______，______”两句，运用白描手法勾勒约会场景，语言简练却画面感强，体现《诗经》现实主义的创作风格。
诗中 “______，______”两句，通过男子对赠物的反复赞叹，侧面烘托女子的美好，让情感表达更显含蓄委婉。
《静女》中 “______，______”两句，以 “野外” 的开阔场景与前文 “城隅” 的私密形成对比，丰富诗歌的空间层次。
诗中 “______，______”两句，“彤管有炜” 的视觉描写与 “说怿女美” 的心理描写结合，让情感表达更具感染力。
《静女》通过 “______，______”两句，展现男女主之间的默契与情趣，“爱而不见” 的玩笑与 “搔首踟蹰” 的回应，尽显爱情的纯真。
诗中 “______，______”两句，以 “荑” 的 “洵美且异”，既写茅草的独特，又暗喻女子的与众不同，一语双关。
诗中 “______，______”两句，男子的情感从焦灼到喜悦再到深情赞美，脉络清晰，展现爱情的美好历程。
诗中 “______，______”两句，以简洁语言交代赠物过程，“自牧归荑” 的动作描写，让情节更具生活真实感。
《静女》通过对日常约会场景的描写，以 “______，______”两句抒发对纯真爱情的赞美，主题鲜明且贴近生活。
诗中 “______，______”两句，运用叠词增强诗歌节奏感，“姝”“娈” 的重复使用，强化对女子与赠物的赞美之情。
《静女》中 “______，______”两句，以 “爱而不见” 的细节，塑造女子俏皮灵动的形象，让人物更具个性魅力。
诗中 “______，______”两句，男子对 “彤管” 与 “荑” 的双重赞美，从不同角度抒发对女子的喜爱，情感表达饱满。
诗中 “______，______”两句，描写约会地点的清幽环境，为爱情营造浪漫氛围，情景交融意境优美。
《静女》中 “______，______”两句，以 “俟我” 的邀约与 “搔首踟蹰” 的等待，构成动静结合的约会画面，生动形象。
诗中 “______，______”两句，通过对 “彤管” 的赞美，侧面烘托女子的品德美好，“有炜” 既写器物又喻人品。
《静女》通过 “______，______”两句，展现青年男女之间坦率真挚的情感，无过多修饰却格外动人。
诗中 “______，______”两句，以 “归荑” 的情节，体现女子对爱情的主动与真诚，打破传统女性被动的刻板印象。
《静女》中 “______，______”两句，男子的 “说怿女美” 既赞物又赞人，一语双关，情感表达巧妙。
诗中 “______，______”两句，运用白描手法刻画人物动作与神态，语言简练却意蕴丰富，体现《诗经》的语言魅力。
乐府诗《上邪》中 “我欲与君相知，长命无绝衰” 以直白方式表深情，其情感表达的坦率，化用了《静女》中 “______，______”两句对爱情的真挚告白。
诗中 “______，______”两句，以 “荑” 的平凡反衬情感的珍贵，凸显爱情中 “心意至上” 的道理。
李白《长干行》中 “郎骑竹马来，绕床弄青梅” 描写少年男女的纯真互动，其天真烂漫的意境，化用了《静女》中 “______，______”两句的约会情趣。
秦观《鹊桥仙 纤云弄巧》中 “两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮” 歌颂真挚爱情，其对 “心意相通” 的推崇，化用了《静女》中 “______，______”两句的爱情真谛。
《静女》中 “______，______”两句，以女子 “爱而不见” 的俏皮与男子 “搔首踟蹰” 的憨厚形成对比，运用对比手法凸显人物性格，让互动更具张力。
诗中 “______，______”两句，通过 “搔首踟蹰” 的细节刻画，运用动作描写外化男子的内心焦灼，让情感更易感知。
《静女》中 “______，______”两句，以 “彤管有炜” 的视觉描写，运用感官描写强化器物的鲜亮，侧面烘托女子的热情。
诗中 “______，______”两句，从 “城隅” 到 “野外” 的场景转换，运用空间转换手法，展现爱情的自然推进，丰富诗歌层次。
《静女》以 “______，______”两句收尾，运用卒章显志手法，点明 “美人之贻” 的核心，升华爱情主题。
诗中 “______，______”两句，运用以小见大手法，借普通的 “彤管”“荑” 凸显真挚爱情，让情感表达更显深刻。
《静女》中 “______，______”两句，运用情景交融手法，以清幽环境烘托纯真爱情，让景与情浑然一体。
诗中 “______，______”两句，运用一语双关手法，“说怿女美” 既赞物之美，又赞人之美，含蓄传递深情。
《静女》理解性默写答案
【答案】静女其姝，俟我于城隅
【答案】爱而不见，搔首踟蹰
【答案】爱而不见，搔首踟蹰
【答案】彤管有炜，说怿女美
【答案】自牧归荑，洵美且异
【答案】匪女之为美，美人之贻
【答案】静女其姝，静女其娈
【答案】俟我于城隅，自牧归荑
【答案】彤管有炜，说怿女美
【答案】爱而不见，搔首踟蹰
【答案】静女其姝，俟我于城隅
【答案】匪女之为美，美人之贻
【答案】爱而不见，搔首踟蹰
【答案】爱而不见，搔首踟蹰
【答案】彤管有炜，说怿女美
【答案】彤管有炜，说怿女美；自牧归荑，洵美且异
【答案】静女其姝，俟我于城隅
【答案】彤管有炜，说怿女美；自牧归荑，洵美且异
【答案】静女其姝，俟我于城隅
【答案】静女其姝，爱而不见
【答案】爱而不见，搔首踟蹰
【答案】彤管有炜，说怿女美；自牧归荑，洵美且异
【答案】自牧归荑，洵美且异
【答案】静女其姝，俟我于城隅
【答案】静女其姝，静女其娈
【答案】爱而不见，搔首踟蹰
【答案】自牧归荑，洵美且异
【答案】静女其姝，俟我于城隅
【答案】静女其姝，俟我于城隅
【答案】爱而不见，搔首踟蹰
【答案】彤管有炜，说怿女美
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