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2025～2026学年度第一学期期中联合考试
高二生物
一、选择题(共20题，每题3分，满分60分)
1.机体的多种生理、生化反应是在内环境中进行的。下列反应发生于内环境的是( )
A. 吞噬细胞在组织间隙中吞噬细菌
B. 病毒的DNA 整合到宿主细胞的染色体上
C. 肠道中的蛋白质被胰蛋白酶降解
D. 泪液中的溶菌酶分解细菌的细胞壁
2.下列有关内环境和稳态的叙述，正确的是( )
A. 内环境的稳态就是指①③④中温度、渗透压及pH的相对稳定
B. 若②为脑细胞，则a 处的氧气浓度高于b 处；若②为肌肉细
胞，则a 处的葡萄糖浓度高于 处
①中的蛋白质含量高于④,其最终汇入血浆参与血液循环，
若淋巴管阻塞会引起组织水肿
D. 在人体中，稳态的维持只需要神经系统和内分泌系统的调节
3.如图表示人体内的细胞与外界环境进行物质交换的过程，下列叙述正确的是( )
A. 若某人患肾小球肾炎，将会导致②中蛋白质减少，形成组织水肿
B. 从外界摄入的K进入细胞的途径为：外界环境→消化系统→A→①→②→组织细胞
C.①中 若Ca 浓度过高，易引起肌肉抽搐
D. 淋巴细胞生活的内环境只有③
4.如图是用甲、乙两个电表④研究神经纤维及突触上兴奋产生及传导的示意图。下列有
关叙述错误的是( )
A. 静息状态下，甲指针偏转，乙指针不偏转
B. 刺 激a 处时，甲指针偏转一次，乙指针偏转两次
C. 刺激b 处时，甲指针维持原状，乙指针偏转一次
D. 清除c 处的神经递质，再刺激a 处时，甲指针偏转一次，乙指针不偏转
高二生物试卷第1页 共12页
5.脑和脊髓有各种神经中枢，控制着机体的生命活动。图中的①②③④分别表示脑中的 各级中枢，下列叙述错误的是( )
A. 人体通过神经一体液调节维持渗透压平衡，①参与此调节过程
B. 位于图中④的中枢能够协调运动，维持身体平衡
C. 此图为脑的右半球，该半球的部位③主要负责形象思维
D. 人体能通过行为性调节来维持体温平衡，该调节过程的中枢位于图中②处
6.TRPs 是一类主要位于感觉神经元细胞膜上的Ca2+通道，在许多生理过程中起着关键作用，包括温度感知、痛觉、触觉、味觉等。细胞膜上的TRPs开放后可引起Ca2+内流，从 而参与疼痛的传递。下列相关叙述错误的是( )
A. 抑制TRPs的活性可为医学临床上的止痛提供思路
B. Ca2+内流会促进神经元膜电位发生由由外负内正到外正内负的变化
C. Ca2+通过 TRPs 时不需要与TRPs 结合，也不会使TRPs的构象发生明显变化
D. 训练的狗听到铃声就会分泌唾液，此时铃声为条件刺激
7.小鼠脑内杏仁核(BLA) 和伏隔核(NAc) 是掌控情绪反应、学习和记忆、社会交往等功能的关键脑区。BLA神经元发出的兴奋传递到同侧脑半球的NAc,能够增加多巴胺释放， 促进正面奖赏情绪的形成；传递至对侧NAc,会减少多巴胺释放，促进负面情绪的形成。 下列叙述错误的是( )
A. 情绪、学习和记忆都是大脑的高级功能
B. BLA 区神经元通过轴突与NAc 区形成多个突触
C. 损坏小鼠同侧神经环路神经元，会出现负面情绪减弱
D. 选择性激活BL两类神经元产生不同情绪，有助于精准调节
8.人的角膜、大脑、软骨、妊娠的子宫等，都能容忍外来的抗原蛋白而不产生排异反应， 这种现象在医学上称为“免疫赦免”,这些部位称为“免疫赦免区”。科学家认为，免 疫赦免区的细胞有赦免基因，它能启动程序让免疫细胞自杀，从而使免疫细胞不能产生 抗体。下列有关说法错误的是( )
A. 移植心脏难以长期存活的主要原因是供体与受体组织相容性抗原有差异
B. 角膜移植不需要考虑供体与受体组织相容性抗原的差异程度
C. 妊娠子宫的这种“免疫赦免”是使胚胎能够正常发育的条件之一
D. 可以利用药物使人体免疫系统变得敏感.使移植器官获得“免疫赦免”
9.正常人的免疫能力来源于健康的免疫系统。下列关于免疫系统的组成及其功能的叙述， 错误的是( )
A. 抗体、溶菌酶和肿瘤坏死因子都属于免疫活性物质
B. 脊髓、胸腺、脾等都是人体的免疫器官
C.B 细胞、树突状细胞和巨噬细胞都属于抗原呈递细胞
D. 辅助性T 细胞在体液免疫和细胞免疫中都起着关键的作用
10.如图表示某抗原呈递细胞(APC) 摄取、加工处理和呈递抗原的过程，其中MHCⅡ类分 子是呈递抗原的蛋白质分子。下列叙述正确的是( )
A. 摄取抗原的过程依赖细胞膜的流动性，与膜
蛋白无关
B. 直接加工处理抗原的细胞器有①②③
C. 抗原加工处理过程体现了生物膜系统结构
上的直接联系
抗原肽段与MHCⅡ类分子结合后，可通过囊
泡呈递到细胞表面
11.IgG 抗体和 IgM抗体都属于肺炎病毒特异性抗体，两者的浓度在患者体内的变化情况 如图所示，检测 IgM 和 IgG 常作为诊断是否被感染的指标。对某肺炎患者的四位密切接 触者进行抗体检测，结果如表所示。下列说法正确的是( )
注：“-”表示阴性，未检出相应抗体；“+”表示阳性，检出相应抗体。
A. 抗体由浆细胞产生，分泌 IgG 的浆细胞也能分泌 IgM
B. 肺炎病毒抗体检测结果为阳性的人，核酸检测结果也为阳性
C. 据图表分析，密切接触者丙最可能是四人中最先被感染的
D. 从检测结果推测，相关密切接触者都会感染患病
12.为探究某种中药对细菌性肺炎的疗效是否与机体免疫功能增强有关，研究人员进行了 实验，
实验处理及结果如表所示。下列叙述正确的是( )
组别 处理 吞噬细胞的数量 辅助性T细胞的数量
① 患细菌性肺炎小鼠+中药灌胃处理 +++++ +++++
② 患细菌性肺炎小鼠+蒸馏水灌胃处理 ++ +++
③ 患细菌性肺炎小鼠+免疫增强剂处理|+ ++++ +++++
注： “+”越多代表细胞数量越多、免疫功能越强
A. 该实验遵循对照原则，①③组为实验组，②组为对照组
B. 实验结果表明该中药只能增强小鼠的细胞免疫不能增强体液免疫
C. 吞噬细胞来源于造血干细胞，参与机体的特异性免疫和非特异性免疫
D.对于器官移植的小鼠也需要注射免疫增强剂来提高小鼠的免疫防御功能
13.下列关于植物激素受体变化与相应激素作用效果的描述，正确的是( )
A. 在低浓度NAA 溶液中，生长素受体活性增强的植株比野生型更易生根
B. 基因突变导致脱落酸受体表达量减少时，种子休眠的时间比野生型长
C. 细胞分裂素受体与细胞分裂素的亲和力下降时，植株的生长速度比野生型更快
D. 赤霉素受体表达量减少的大麦种子萌发时，胚乳中淀粉酶活性比野生型更高
14.如图是人体体温调节的曲线图，据图分析下列说法不正确的是( )
A. 在刚刚进入10℃的短时间内，内脏细胞代谢会因为
温度的降低而减弱
在 时段，散热量增加是由于体温与环境温度的
温差加大造成的
C. 在 时段，散热量降低，可能与皮肤毛细血管收
缩、汗腺分泌量减少有关
D. 在 t 时刻后，散热量比0-t 时段多，机体需要增加产热来维持体温
15.有研究认为芽产生的生长素不用于调节子房发育成果实。为验证该观点，利用如图所 示的研究模型进行了两组实验：I 组在图中1处施加适量的3, 2处施加适量的NPA(生长素运输阻断剂):Ⅱ组在图中1处施加等量的3,2 处不施加NPA。一段时间后检测各部位的放射 性情况。
下列叙述错误的是( )
I 组a 段的放射性强度大于Ⅱ组
B. I 组d 段的放射性强度小于Ⅱ组
C. 3处产生的生长素会对实验结果造成影响
D. 若两组c 段均没有检测出放射性，说明观点正确
16.科研工作者以发育状况基本相同的拟南芥幼苗为实验材料，研究了植物激素BL
(1nmol/L)与 IAA 在植物侧根发育中的作用，结果如图。
下列说法正确的是( )
该研究中一共设计了10组实验，其中对照组(侧根数
目作为计算百分比的标准100%)不含 IAA 和BL
由图可知BL对侧根生长的促进作用随IAA浓度的增加
而降低
IAA 在侧根细胞的分裂中也起了一定的作用
D. 图中 IAA 浓度只有在20～50nmol/L 范围时，BL 和 IAA 表现为协同效应
高二生物试卷第5页 共12页
17.下列有关人体激素的叙述错误的是( )
A. 激素作用于特定的靶器官、靶细胞 B. 某些激素会影响神经系统的发育和功能
C. 神经系统的某些细胞能合成并分泌激素 D. 激素的作用是降低化学反应的活化能
阅读下列材料，完成下面小题。
糖尿病与认知障碍：胰岛素是体内调节血糖水平的重要激素。研究表明，当脑内出现胰 岛素抵抗 (IR) 时，会影响细胞内的信号传导通路，造成神经元功能障碍。胰岛素作用 的相关机制如图所示。
18.结合图及所学的知识可知，胰岛素与其受体结合后，下列过程可能加快的有( )
A. 沉积 B. 组织细胞摄取葡萄糖
C. 基 因NF-kB的转录 D. Tau蛋白的磷酸化
19.胰岛素抵抗(IR) 是指靶细胞对胰岛素的敏感性下降。可能造成胰岛素抵抗的有( )
①胰岛素受体活性降低 ②存在胰岛素自身抗体
③胰岛素受体数量减少 ④胰岛素分泌障碍
A.①③ B.①④ C.②④ D.②③
20. 研究发现， Tau 蛋白能与微管蛋白结合形成微管并维持其稳定性，过度磷酸化的Tau蛋白聚集会引起轴突病变，造成神经纤维缠结。同时，β -淀粉样蛋白 ( ) 沉积会引 起线粒体的功能障碍，造成神经元损伤和突触丢失。 沉积在大脑皮层相关神经元中， 会造成大脑皮层弥漫性萎缩，可能发生的现象有( )
A. 基本排尿反射丧失 B. 痛觉减弱
C. 心率减缓 D. 呼吸加快
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二、填空题(共4题，满分40分)
21. 癫痫是一种常见的严重神经系统疾病。对于癫痫的发病机制，目前普遍认为是脑部 神经元过度兴奋所致，相关过程如图所示，甲、乙、丙、丁表示神经细胞(局部)。
乙与丁之间兴奋的传递方向为 (填“乙 →丁”或“丁 → 乙”),判断依
据 。
(2)EAAT功能障碍易诱发癫痫，则神经递质A为 (填“兴奋性”或“抑制性”)
递质，据此推测癫痫的发病机制为 。
(3)Gln缺乏会导致癫痫病情加重，则神经递质B为 (填“兴奋性”或“抑制性”)
递质，若丁静息状态时接受神经递质B 的作用，其膜电位的变化是 。
(4)巴比妥类药物可用于治疗癫痫，药物能够与 (填 “神经递质A”“神经递质B”或“神经递质A 和神经递质B”) 的受体结合，通过延长丁细胞膜上离子通道的开放时间 发挥治疗作用。
22. 资料1:.健康人正常进食后，小肠分泌的肠促胰岛素(GLP-1) 依赖于葡萄糖促进胰 岛素分泌，称为肠促胰岛素效应 (GLP-1 其作用机制如图1)。司美格鲁肽是一种上市药 物，其结构与GLP-1类似，可治疗Ⅱ型糖尿病。
(1)据题意分析图1中激索X是 (激素名称),其作用是：通过促进 、促进糖原合成与抑制糖原分解、抑制非糖物质转化等发挥降血糖作用，胰岛细胞分泌的 能升高血糖，共同参与维持血糖动态平衡。
(2)司美格鲁肽与GLP-1受体结合后，该细胞内 ()
浓度增大：若去除细胞外液中的Ca , 释放的X (“增加”“减少”或“不变”)。
(3)司美格鲁肽可通过神经调节廷缓消化道蠕动；也可通过中枢性食欲抑制减少进食量， 说明其可以使 产生饱腹感，从而抑制食欲。
资料2:抑郁症是常见的精神疾病，患者主要症状为情绪低落。单胺类递质假说认为抑郁 症发病机制是大脑内神经递质5-羟色胺(5-HT)缺乏；神经内分泌假说认为抑郁症与下丘 脑一垂体一肾上腺轴(HPA轴)过度激活有关。图1是5-HT在突触间隙发挥作用以及再摄 取示意图，图2是HPA轴及相关激素示意图，字母代表物质，数字代表过程。
高二生物试卷第8页 共 1 2 页
请据此回答下列问题。
(4)图2中B 是 ,当体内缺乏时 (填“是”或“否”)可以口服该激素治 疗，垂体还可以合成分泌 促进生长发育。 HPA轴过度激活可能是过程④和⑤所示的 调节出现障碍。
(5)5-HT 发挥作用后被5-HT 转运体重新转移到细胞内的去向是 ,当突触间隙 5-HT含量过多时，其与突触前受体结合通过过程③抑制5-HT的释放，意义是 。
(6)根据两种假说，下列可以治疗抑郁症的药物有 (多选)。
A. 可的松(肾上腺皮质激素类药物) B. 槟榔十三味丸(降低皮质醇的量)
C. 帕罗西汀(5-HT 转运体抑制剂) D. 苯乙肼(5-HT 水解酶抑制剂)
(7)研究人员研究了有氧运动(跑速每周运动三天)对HPA 轴过度激活型抑郁症大鼠的影响，已知氟西汀为常见的抗抑郁的药物，实验如下。
实验步骤 实验步骤要点
等量可的松处理 将40只8周龄雄性大鼠进行相应处理，使得其HA轴处于 过度激活状态，同时表现出抑郁症状
适应性培养 另取10只健康大鼠与抑郁症模型鼠一起在相同且适宜的 环境条件下培养一周
实验分组 将上述大鼠分为5组：甲组为正常对照组，乙组为抑郁对 照组，丙组为运动干预组，丁组为氟西汀干预组，戊组为 干预组
实验处理 甲组在食物充足、温度为22℃、湿度为40%~50%的环境条 件下培养8周。乙组培养条件与甲组相同。丙、戊组每周 三天进行有氧运动，丁、戊组每天用氟西汀灌胃，其他培 养条件与甲组相同
相关数据测定 对所有大鼠进行麻醉，测定促肾上腺皮质激素释放激素
(CRH)的量，甲、乙、丙、丁、戊五组小鼠的CRH平均值分 别为：5、15、8、7、6poml./L
表格中的戊组为 干预组，实验结论： 。
23. 材料1:人乳头瘤病毒 (HPV) 是一类专门感染人皮肤及黏膜上皮细胞的DNA 病毒。当少量HPV 入侵人体皮肤细胞时，人体不表现出明显症状，但当人体持续感染HPV 时会诱 发宫颈癌，具体过程如图(“+”表示促进，“-”表示抑制，Th1 和 Th2 代表一类辅助性 T 细胞 ) 。
(1)图中物质a 表示 。
(2)当少量HPV 入侵皮肤细胞后，会发生的过程有 。
A. 物质a 的分泌增加 B. 细胞I 的免疫应答增强
C. Th1 细胞数量增加 D. 浆细胞的识别能力增强
(3)综合上述信息，结合己有知识，分析持续感染HPV 会引发宫颈癌可能的原因：皮肤细胞感染HPV后，表达的E6和 E7蛋白会 (“抑制”或“促进”)抑癌基因的表达，
导致正常细胞转变成癌细胞。另外产生的 蛋白会抑制a 的产生，抑制细胞免疫的过程，导致肿瘤细胞不能被及时清除掉。
材料2:一项针对小鼠的研究发现，睡眠剥夺可能过度激活小鼠免疫系统，诱发炎症风暴， 损伤组织器官，造成多器官功能障碍 (MODS), 导致小鼠短时间内死亡。
( 4 ) 睡 眠 剥 夺 造 成 的MODS 属 于 一 种 。
A. 过敏反应 B. 获得性免疫缺陷病
C. 自身免疫病 D. 先天性免疫缺陷病
(5)选择正确的编号填入下表，形成实验方案并预期实验结果，用来证实：睡眠剥夺造成 的小鼠死亡是由于免疫系统过度激活引起的。(编号选填)
①正常小鼠②正常睡眠③存活时间长④免疫缺陷小鼠⑤睡眠剥夺⑥存活时间短
24. 研究人员为探究定期喷施一定浓度的赤霉素、2,4-D 对即将成熟的柿子体内脱落酸 (ABA) 含量的影响，进行了一项科学实验，实验结果如下图所示。
(1)ABA 在植物体中的主要合成部位是 。 由以上实验结果可知，定期喷施一 定浓度的赤霉素和2,4-D能 。
为探究2,4-D 溶液浓度对柿子枝条生根的影响，某同学首先配制了一系列浓度梯度的2, 4-D溶液，然后选择插条，分组、编号，浸泡枝条，并在适宜条件培养，得到实验结果如 图一所示。
图二是柿子幼苗横放后根和茎的生长情况。请回答下列问题。
(2)在正式实验前先做一个 。
(3)插条的形态学上端和形态学下端具有不同的特异性，在用2,4-D溶液对迎春枝条进 行处理时需要注意处理插条的 。
(4)从图一可确定促进迎春枝条生根的最适生长素类似物浓度在 mol/L之间， 图二的a 、b 、c 、d 四处中，生长素类似物可能对植物生长起抑制作用的是 处。 图一、图二的实验结果体现了生长素的作用特点是 。2025~2026学年度第一学期期中联合考试
高二生物参考答案
一、选择题答案
1-5 ABBDD 6-10 BCDBD
11-15 CCAAC 16-20 CDBAB
二、填空题答案
21.共8分（除标注外，每空1分）
(1)乙→丁
神经递质存在于突触小泡内，只能从突触前膜（乙)释放，作用于突触后膜（丁）
(2)兴奋性
EAAT功能障碍，神经递质A进入甲、乙受阻，使突触间隙中的神经递质A含量过高，引
发丁过度兴奋(2分)
(3)抑制性
静息电位绝对值增大（膜内外电位差增大）
(4)神经递质B
22.共17分（除标注外，每空1分）
(1)胰岛素
血糖进入组织细胞进行氧化分解
胰高血糖素
(2)K+和Ca2+
减少
(3)大脑皮层
(4)促肾上腺皮质激素
否
生长激素
负反馈
(5)进入突触小泡和被5-HT水解酶水解(2分)
防止5-HT的过多释放使突触后膜持续过度兴奋
(6)BCD
(7)运动联合氟西汀
适度有氧运动和氟西汀治疗都能缓解大鼠的HPA轴过度激活型抑郁症，运动的同
时结合氟西汀治疗缓解效果更好（2分)
23.共7分（除标注外，每空1分)
(1)细胞因子
(2)ABC
(3)抑制
E5蛋白
(4)C
(5)a④
b⑤
c③
dd
⑤f⑥(2分，以上全写对才得分，有错误就不得分)
24.共8分（除标注外，每空1分)
(1)根冠、萎蔫的叶片
抑制柿子体内脱落酸的合成
(2)预实验
(3)形态学下端
(4)10-11~10-9
生长素在浓度较低时促进生长，在浓度过高时则会抑制生长(2分)

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