资源简介

2025-2026学年度第一学期期中教学调研测试
七年级生物试卷
本试卷共6页，34小题，满分100分。考试用时60分钟
注意事项：1.答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的学校、班级、姓名、试室和座位号填写在答题卡上。
2.作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。
3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。
4.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。
一、选择题：本大题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1. “杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪”，“杨”与“子规”结构与功能的基本单位是（　　）
A. 有机物 B. 受精卵 C. 组织 D. 细胞
2. 已知洋葱根尖细胞中含有8对染色体，如果1个洋葱根尖细胞连续分裂两次，则共形成多少个新细胞和每个新细胞中的染色体数是（　　）
A 2个4对 B. 6个6对 C. 4个8对 D. 8个16对
3. 下列人类活动与生物学发展无关的是（　　）
A. 农科院培养改良植物 B. 海关动植物检疫
C. 进行纠缠光子实验 D. 研发新冠疫苗
4. 当用手触摸含羞草时，含羞草的叶片会合拢起来，这一现象说明生物（ ）
A. 能对外界刺激作出反应 B. 能进行呼吸
C. 能排出身体内产生的废物 D. 生活需要营养
5. 小明在逛公园时发现，很多植物的树上都挂了一个牌子，上面标明了植物的名称、科类等，对植物进行了分类。使分类学成为一门科学，被称为“分类学之父”的科学家是（ ）
A. 达尔文 B. 沃森和克里克 C. 林奈 D. 哈维
6. 我国是生物多样性最丰富的国家之一，下列不属于生物多样性的是（ ）
A. 生态环境多样性 B. 生态系统多样性
C. 遗传多样性 D. 物种多样性
7. 在多细胞生物体的结构层次中，与西瓜属于同一结构层次的是（　　）
A. 神经细胞 B. 血液 C. 根 D. 橘皮
8. 在使用显微镜观察标本时，需要从侧面看着物镜并旋转粗准焦螺旋，将镜筒下降。从侧面看着物镜的目的是（　　）
A. 使物镜降到能看清物像 B. 使物像对准光源
C 防止物镜碰到玻片，造成损伤 D. 防止污染镜头
9. “野蚕食青桑，吐丝亦成茧。”我国桑蚕文化源远流长。下列结构不属于青蛙的细胞中具有的是（ ）
A. 细胞膜 B. 叶绿体 C. 细胞质 D. 细胞核
10. 用红墨水对死细胞染色时，整个细胞都呈红色，这是因为（ ）
A. 细胞壁阻挡有害物质进入的功能丧失了 B. 细胞核的遗传功能丧失了
C. 细胞膜控制物质进出的功能丧失了 D. 液泡储存色素的功能丧失了
11. 下列科学家中，具有“现代动物行为学之父”之称在是（ ）
A. 对银鸥幼雏求食行为的研究
B. 对蜜蜂色觉进行研究的弗里斯
C. 对小野雁学习行为进行研究的劳伦兹
D. 对昆虫进行研究的法布尔
12. 生物体的遗传信息主要存在于（ ）
A. 细胞膜 B. 细胞质 C. 细胞核 D. 线粒体
13. 从植物的结构层次来看，下列叙述错误的是（ ）
A. 红薯的块根属于机械组织 B. 荔枝果肉以营养组织为主
C. “藕断丝连”的“丝”属于输导组织 D. 橘子的白色纤维以输导组织为主
14. 取一个成熟的番茄果实，用开水烫过，能撕下表面的一层皮，这层皮属于（　　）
A. 分生组织 B. 保护组织 C. 机械组织 D. 输导组织
15. 如图所示，能正确反映细胞、组织、器官、系统之间关系的是（ ）
A. B.
C. D.
16. 如图所示为显微镜的结构示意图，叙述不正确的是（ ）
A. 换高倍物镜时应转动②
B. 可调节镜筒升降的是⑦和⑧
C. 对物像具有放大作用的是①和③
D. 观察物像时视野中有污点，污点可能存在于在⑤上
17. 医生常给危重病人吸氧和注射葡萄糖溶液。这说明细胞生活需要（ ）
A. 水 B. 有机物 C. 无机物 D. 物质和能量
据黄石日报10月23日报道，对加拿大一枝黄花进行全网“通缉”。该植物于1935年作为观赏植物被引进，由于其极强的繁殖能力和入侵性，有着“生态杀手”的绰号。不过近期发现，它终于遇到了对手，成为了湖羊口中的美味。饲料化利用为转变治理思路提供了借鉴，“生态杀手”正在“变废为宝”的道路上越走越远。据此完成下面小题：
18. 加拿大一枝黄花在我国疯狂蔓延，主要体现的生物的基本特征为（　　）
A. 生物的生活需要营养 B. 生物能生长、发育和繁殖
C. 生物都有遗传和变异的特性 D. 生物能对外界刺激作出反应
19. 我国本土植物一枝黄花虽和加拿大一枝黄花同属，却因其较强的清热解毒能力被广泛使用。一枝黄花捣烂后可用于外敷，其汁液主要来自于细胞结构中的（　　）
A. 细胞质 B. 细胞核 C. 细胞膜 D. 液泡
20. 冷水清洗加拿大一枝黄花水仍清澈，其水煮后水一般是淡黄色，其原因是高温破坏了细胞中的哪一结构（　　）
A. 细胞质 B. 细胞核 C. 细胞膜 D. 叶绿体
21. 如图为加拿大一枝黄花、湖羊细胞结构图，有关说法正确的是（　　）
A. 湖羊和加拿大一枝黄花都有的能量转换器是[7]线粒体
B. 加拿大一枝黄花的叶片呈现绿色是因为[5]液泡
C. 在显微镜下看到图2的细胞质逆时针环流，则其实际环流方向是顺时针
D. 在观察湖羊的细胞时染色最深的结构是细胞核
22. 下列说法中正确的是（　　）
A. 加拿大一枝黄花和湖羊的生物体都有“系统”这个层次
B. 细胞分化形成不同的细胞群的过程中，细胞内的遗传物质发生了改变
C. 分布于动植物体表的组织都有保护作用，都属于保护组织
D. 加拿大一枝黄花的五大基本组织，都是通过一个受精卵的分裂、生长和分化形成的
23. 血液在人体的结构层次中属于（ ）
A. 细胞 B. 组织 C. 器官 D. 系统
24. 黄花蒿中的青蒿素可以用于治疗疟疾，科研人员研究发现，黄花蒿内青蒿素的含量排序为：花>果实>叶>根>茎。下列关于青蒿素的叙述正确的是（　　）
A. 青蒿素在营养器官中含量高
B. 青蒿素存在于黄花蒿的液泡中
C. 采摘黄花蒿的最佳时期是结果期
D. 青蒿素是黄花蒿呼吸作用制造的
25. 杭州亚运会闭幕式上，荷花占据颇多戏份。下列对其相关描述的生物学解释，正确的是（　　）
A. 出淤泥而“不染”——是因为叶片的表皮有气孔
B. 中通外“直”——是因为叶柄内有机械组织
C. 藕断“丝”连——是茎中的营养组织
D. 映日荷花别样“红”——色素存在于细胞的细胞核中
26. 下列各项不发生在细胞分裂过程中的是（ ）
A. 遗传物质的复制
B. 细胞质被分成两份，每份各含一个细胞核
C. 形成两个子细胞，每个子细胞中的染色体数目为母细胞的一半
D. 染色体在分裂中平均分配
27. 为研究光、温度两个因素对豌豆萌发的影响，现在相同的花盆里种下菜豆种子并设计如下实验。你认为该实验方案及对种子萌发过程的说法不足之处是（　　）
花盆编号 光的处理 温度 水分 豌豆种子数
① 阳光 20℃ 充足 1粒
② 暗室 30℃ 充足 1粒
③ 暗室 20℃ 充足 1粒
A. 使用菜豆种子数量过少，实验误差大
B. 实验方案中出现了两个变量
C. 菜豆种子萌发初期，有机物逐渐减少
D. 水分也应该设置成对照，适量和干燥
28. 新生儿的脐带干细胞，经诱导可形成多种组织细胞。该过程所进行的生命活动主要是（ ）
A. 细胞成熟 B. 细胞分化 C. 细胞生长 D. 细胞衰老
29. 如图分别是动、植物细胞分裂示意图，下列描述不正确的是（　　）
A. 动、植物细胞分裂时，先是细胞核一分为二形成两个部分
B. 甲图表示植物细胞分裂过程，乙图表示动物细胞分裂过程
C. 乙图细胞分裂形成两个新细胞核，再在中央形成新细胞壁
D. 细胞分裂后形成的新细胞与亲代细胞具有相同的遗传物质
30. 下列人体结构从微观到宏观的顺序，正确的是（　　）
①软骨细胞 ②气管 ③结缔组织 ④呼吸系统
A. ②→①→③→④ B. ①→③→②→④
C. ④→②→③→① D. ③→①→②→④
二、非选择题：本大题共4小题，每小题10分，共40分。
31. 甲图为某同学观察洋葱鳞片叶表皮细胞时按照规范操作，看到的4个视野，A视野是模糊不清的视野；乙图为显微镜结构图，请回答下列问题:
（1）甲图中从视野B到视野D，需要向______方向移动装片，从视野D到视野A是调节乙图中①______的结果，观察发现视野A模糊不清，要从视野A观察到清晰的视野C应调节乙图中的[____]______这一结构。
（2）在显微镜的规范操作步骤中，调焦观察是非常重要的一步，这一步在操作过程中，首先需要眼睛从____面看着_____，旋转乙图中的⑤_______使镜筒徐徐下降，直至接近玻片；然后______眼看乙图中的④_______，旋转乙图中⑥使镜筒缓缓上升，直至看到物像。
32. 资料分析：生活离不开生物，我国古代有很多诗词都和生物相关：
古诗一：元代散曲名家马致远的名曲《秋思》：“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯”。
古诗二：宋代叶绍翁的《游园不值》：“应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”
根据学习到的生物知识回答问题：
（1）在古诗《秋思》的描写中属于生物的有：__________（答出三种），它们属于生物的共同特征有__________、__________（答出两例）。
（2）在古诗《游园不值》中“红杏出墙”是受墙外阳光刺激引起的，从这个意义上讲，红杏出墙表现了生物具有__________的特征。“红杏出墙”是为了多争取阳光，制造有机物，以利于自身的生命活动，这反映了生物具有__________的特征。红杏伸出墙开花结果，果实掉落会长成一颗新杏树，这反映了生物具有__________的特性。
33. 小明想了解番茄，用显微镜观察番茄果肉细胞临时装片并查找相关资料。图甲是临时装片的制作过程，图乙是显微镜结构图。请回答：
（1）在载玻片中央滴加的液体是________；盖上盖玻片的方法必须正确，否则容易产生________。图甲中制作临时装片的正确步骤是________（填字母）。
（2）图乙中，观察时，调节[ ]________，可使物像更清晰。已知小明使用的目镜是10倍，物镜也是10倍，则物像被放大了________倍。
（3）若制作的是人体口腔上皮细胞临时装片，则图甲b的操作是在载玻片中央滴一滴______，理由是________。
34. 如果能控制干细胞的分化过程，人们就可以利用干细胞培育人体的组织和器官，用于修复和替换病损的器官，许多不治之症就可迎刃而解。
（1）绝大多数生物都由_______构成，它是构成生物体结构和功能的基本单位。
（2）骨髓移植能治疗白血病，健康人的骨髓中含有大量的造血干细胞，可不断产生新类型的血细胞（如图所示），这一过程属于细胞的_______。
（3）细胞分化是当今生物学研究的热点之一，细胞分化可以形成不同的_______（填结构层次名称）。
（4）由图可知，人体发育的起点是从一个_______开始的，人体的结构层次由微观到宏观依次是_______。
（5）由图可知，甲细胞通过_______形成乙，在此过程中_______复制后，形成形态、数量完全相同的两份，分别进入两个新细胞。
（6）人体可以感知环境中冷热的变化，这与图丙中的_______（填名称）有关，在寒冷环境中，我们会不自主打哆嗦，“哆嗦”与图丙中的[ ]_______功能有关。
2025-2026学年度第一学期期中教学调研测试
七年级生物试卷
本试卷共6页，34小题，满分100分。考试用时60分钟
注意事项：1.答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的学校、班级、姓名、试室和座位号填写在答题卡上。
2.作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。
3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。
4.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。
一、选择题：本大题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
【1题答案】
【答案】D
【2题答案】
【答案】C
【3题答案】
【答案】C
【4题答案】
【答案】A
【5题答案】
【答案】C
【6题答案】
【答案】A
【7题答案】
【答案】C
【8题答案】
【答案】C
【9题答案】
【答案】B
【10题答案】
【答案】C
【11题答案】
【答案】C
【12题答案】
【答案】C
【13题答案】
【答案】A
【14题答案】
【答案】B
【15题答案】
【答案】B
【16题答案】
【答案】D
【17题答案】
【答案】D
【18~22题答案】
【答案】18. B 19. D 20. C 21. D 22. D
【23题答案】
【答案】B
【24题答案】
【答案】B
【25题答案】
【答案】B
【26题答案】
【答案】C
【27题答案】
【答案】A
【28题答案】
【答案】B
【29题答案】
【答案】C
【30题答案】
【答案】B
二、非选择题：本大题共4小题，每小题10分，共40分。
【31题答案】
【答案】 ①. 左 ②. 转换器 ③. ⑥ ④. 细准焦螺旋 ⑤. 侧 ⑥. 物镜 ⑦. 粗准焦螺旋 ⑧. 左 ⑨. 目镜
【32题答案】
【答案】（1） ①. 藤、树、鸦、人、马 ②. 生物的生活需要营养 ③. 生物能进行呼吸
（2） ①. 对外界刺激作出反应（或应激性） ②. 生活需要营养 ③. 生长和繁殖
【33题答案】
【答案】（1） ①. 清水 ②. 气泡 ③. bdca
（2） ①. ②细准焦螺旋 ②. 100
（3） ①. 生理盐水 ②. 维持细胞正常形态
【34题答案】
【答案】（1）细胞 （2）分化
（3）组织 （4） ①. 受精卵 ②. 细胞→组织→器官→系统→人体
（5） ① 细胞分裂 ②. 染色体##遗传物质
（6） ① 神经组织 ②. C肌肉组织

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