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新课导入
70多年来风雨兼程，从一穷二白到世界瞩目
思考：认真观看视频，新中国成立以来所获得一切成就得益于什么？
我们所获得一切成就，都是一代代人接力奋斗，敢于承担责任，每个人各尽其能，才成就了今天的幸福生活。
积极承担社会责任
第三单元 勇担社会责任 第九课 积极奉献社会
9.1社会责任我担当
9.1社会责任我担当
知责任于心，明责任于身，尽责任于行
责任
担当
责任担当
LEARNING GOALS
政治认同：引导学生认识个人责任与国家发展、社会进步的紧密联系，感悟承担社 会责任的重要性增强对国家建设中公民担当价值的政治认同。
责任意识：引导学生明确不同社会角色对应的责任范畴，理解承担责任的代价与回报，自觉承担对自己、他人、社会和国家责任。
道德修养：培养道德判断与实践能力，学会对自己、他人、社会负责。
健全人格：勇于面对承担责任的代价与回报，培养坚韧、奉献的品格，学会在责任 担当中实现自我价值。
核心素养目标
要求：请同学们自主阅读教材P75-78内容，思考以下问题；可用铅笔在对应的地方进行圈点勾划。
时间 ：3分钟
问题导学
2.为什么要承担责任？
3.如何承担责任？
4.承担责任的代价与回报及正确态度？
1.责任的含义、表现及要求？
思考1：责任的含义
思考：“天下兴亡、匹夫有责”的“责”是什么意思？
天下兴亡匹夫有责的意思是国家的兴盛或衰亡，每个普通人都有一份责任。
①含义：责任是一个人分内应该做的事情。
②表现：积极履行对他人的承诺，认真完成社会实践任务，遵守道德和法律
国庆我在岗
在社会生活中，每个人都应明确自己需要承担的社会责任。既要对自己和他人负责，更要对社会和国家负责。只有这样，才能构建起人人有责、人人尽责的美好社会。
课堂笔记—1.责任的含义、表现、要求意义（P75)
①含义：责任是一个人分内应该做的事情。
②表现：积极履行对他人的承诺，认真完成社会实践任务，遵守道德和法律……
③要求、意义：在社会生活中，每个人都应明确自己需要承担的社会责任。既要对自己和他人负责，更要对社会和国家负责。只有这样，才能构建起人人有责、人人尽责的美好社会。
环节二：论担当如何做负责之人？
议一议：不同领域的劳动者都在自己平凡的岗位上尽职尽责，那作为青少年该如何做负责任的人呢？
探究：学会做负责任的人
答案与解析：责任体现在生活的方方面面和点点滴滴。我们成长的过程就是学会承担责任、勇于承担责任的过程。在承担责任的过程中我们一方面增长知识，提高能力，丰富人生经验，实现自我成长，展现自我价值；另一方面塑造美好品格，成就幸福人生。
探究：学会做负责任的人
谈谈承担责任对于个人成长的作用。
思考：青少年需要承担的角色责任有哪些？
添加标题
在家里
在学校
在国家
在社会
子女
作为子女，孝敬父母是我们的责任；
作为学生，遵守学校纪律、认真学习是我们的责任
学生
作为社会的一员，我们应该遵守社会规则、维护公共秩序
社会一员
作为中华儿女，我们应该做到“位卑未敢忘忧国”，心系祖国的前途和命运。
中国公民
在社会生活中，每个人都应明确自己需要承担的社会责任。既要对自己和他人负责，更要对社会和国家负责。只有这样，才能构建起人人有责、人人尽责的美好社会。
2.如何承担责任：
①对自己负责
意义：对自己负责，有助于充分挖掘和发挥自己的潜能，更好地承担起对他人、社会和国家的责任。
要求：我们要对自己的身心健康和学习成长负责，保持健康的生活方式，合理规划时间，认真完成作业，等等。
有人说：“世间哪有什么岁月静好，只不过有人替我们负重前行。”
国庆期间，哈尔滨特警共帮助 12名走失儿童找到家长，协助8名受伤游客就医，为200余名游客提供路线指引；有位特警队员在巡逻时，发现一位老人拄着拐杖过马路，主动上前搀扶，并联系社区工作人员送老人回家。
特警对他人负责的行为，给游客和市民带来了什么？我们生活中，类似 “对他人负责” 的小事有哪些？
帮同学讲题
扶老人过马路
特警的帮扶让游客和市民的假期更安心
很多人在为我们的成长和幸福生活承担着责任。其中有的离我们很近，有的离我们很远；有的我们很熟悉，有的我们甚至永远不知道他们的名字。
父母辛勤劳动，含辛茹苦，努力为子女成长创造良好条件。
教师兢兢业业，履行教书育人的责任。
解放军战士不畏严寒酷暑，守卫祖国边疆，用青春和热血承担着保家卫国的责任。
2.如何承担责任：
②对他人负责
要求：我们要平等、真诚对待他人，公正处事，同时要心怀感恩、善待他人，主动关心、帮助和服务他人，尽己所能为他人排忧解难。
意义：只有人人具有责任心，努力做到“我为人人、人人为我”，才能增进友谊和团结，共享更加幸福美好的社会生活。
【注意】"我为人人、人人为我"不能颠倒写成"人人为我、我为人人"。
2.如何承担责任：
②对他人负责
要求：我们要平等、真诚对待他人，公正处事，同时要心怀感恩、善待他人，主动关心、帮助和服务他人，尽己所能为他人排忧解难。
意义：只有人人具有责任心，努力做到“我为人人、人人为我”，才能增进友谊和团结，共享更加幸福美好的社会生活。
【注意】"我为人人、人人为我"不能颠倒写成"人人为我、我为人人"。
欣赏视频
思考：这些科技工作者的行为对你有何启示？
2.如何承担责任：
③对国家和社会负责
原因：国家发展、社会进步离不开每个人的担当和奉献。
要求：我们要有强烈的主人翁意识和社会责任感，关心国家大事，将个人成长进步与国家社会发展紧密结合起来，以实际行动报效祖国、服务人民、奉献社会。
笔记区
2.承担责任的表现？P76-78
（1）对自己负责。
原因：对自己负责，有助于充分挖掘和发挥自己的潜能，更好地承担起对他人、社会和国家的责任。
表现：我们要对自己的身心健康和学习成长负责，保持健康的生活方式，合理规划时间，认真完成作业，等等。
（2）对他人负责。
原因：每个人在受惠于他人的同时，要履行好对他人应尽的责任。只有人人具有责任心，努力做到“我为人人、人人为我”，才能增进友谊和团结，共享更加幸福美好的社会生活。
表现：我们要平等、真诚对待他人，公正处事，同时要心怀感恩、善待他人，主动关心、帮助和服务他人，尽己所能为他人排忧解难。
（3）对国家和社会负责。
原因：国家发展、社会进步离不开每个人的担当和奉献。
表现：我们要有强烈的主人翁意识和社会责任感，关心国家大事，就个人成长进步与国家社会发展紧密结合起来，以实际行动报效祖国、服务人民、奉献社会。
探究三： 负责任—践行责任与担当
思考1：樊锦诗选择的责任是什么？
思考2：承担这个责任，樊锦诗付出了什么？
坚守敦煌，保护国家文物
P78 阅读感悟 -“大漠中的坚守”：
思考3：承担这个责任，对樊锦诗有什么帮助
思考4:樊锦诗在艰苦的环境中坚守五十多年体现了怎样的责任精神？
耗费时间和精力，面临艰苦的生活环境，失去了家人的陪伴等
增长才干，拓展视野，赢得他人的尊重和赞许等
代价
回报
（4）正确态度：★我们要甘于奉献，勇于承担应尽的责任，不抱怨、不懈怠，不计个人得失，全身心地投入。
【笔记】3.承担责任的代价与回报及正确态度 P78D2
代价：承担责任意味着我们要付出时间、精力和金钱，甚至可能会被误解和责备。
回报：会增长才干，赢得他人的尊重和赞许。
正确态度：我们要甘于奉献，勇于承担应尽的责任，不抱怨、不懈怠，不计个人得失，全身心地投入。
思
维
导
图
本课课堂小结
社会责任我担当
（1）对自己负责。
（2）对他人负责。
（3）对国家和社会负责。
（4）正确态度：甘于奉献，勇于承担。
认识
1.责任的含义A？
承担责任的表现B？P75
践行
价值
2.为什么要做一个负责任的人？
（承担责任的意义）P76-P78
付出代价
获得回报
1.2025年“五一”期间，苏州市超过2万名志愿者在景区、车站等场所提供应急服务，持续打响“志暖苏城”服务品牌。志愿者的行为反映出（ ）
①每个人首先需要对他人负责
②要在实践中养成亲社会行为
③承担责任有获得回报的权利
④在服务社会中实现人生价值
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
D
课堂练习
2.当前，人工智能火爆全网，能聊天、能翻译、能做视频、能写论文……但也出现部分中小学生用AI代写作业，直接生成答案上交的现象。对该现象认识正确的有（ ）
A.能减轻课业负担，提高学习效率
B.是不诚信、对自己不负责任的表现
C.使用AI会弱化独立思考能力，应该坚决抵制
D.是对人工智能的合理使用，符合时代发展的趋势
B
课堂练习
3.面对社区老人被虚假养生信息迷惑的情况，一群年轻人自创公众号，向老人们宣讲科学的养生知识，为他们构建起抵御欺骗的城墙。在这群年轻人的身上，能够感受到的品格是（ ）
A.自立自强
B.敢于担当
C.见利思义
D.勇于反思
B
课堂练习
4.在贵州岑巩，多名同学在支教老师影响下，立志成为家乡教育的播种者；在四川凉山，彝族孩子在支教老师带领下朗读文章、品悟生活；在云南景东，受助学生给支教团来信，希望将来有能力，把感受到的关爱传递下去。这些场景启示我们要（ ）
①培养亲社会行为，参与社会实践
②发展和成就自己，倾力奉献社会
③积极传播正能量，主动承担责任
④挥洒青春的热血，仅能通过支教
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
D
课堂练习
课堂训练
5.有一种责任叫“节日我在岗”,有一种担当叫“坚守‘不打烊’”。在晨曦中挥动手中的扫帚,他们是辛勤的环卫工人;在车流中疏堵保畅通,他们是守护平安的交通警察;贴心细致、热情周到,他们是保障旅客假日出行安全的机场、车站服务人员;在大街小巷将商品及时送达,他们是日夜忙碌的快递小哥;还有守卫边防的子弟兵、急诊室里的医护人员、节日水电保供人员……我们的美好生活，无不受惠于他们的负责与奉献。
(1)请从社会责任我担当的角度,分析上述内容给予你什么启示。
(2)结合自身实际,说说你当前所扮演的两种角色及承担的相应责任。
解析: （1）对他人负责。①每个人在受惠于他人的同时，要履行好对他人应尽的责任。②只有人人具有责任心，努力做到“我为人人、人人为我”,才能增进友谊和团结，共享更加幸福美好的社会生活。③我们要平等、真诚对待他人，公正处事，同时要心怀感恩、善待他人，主动关心、帮助和服务他人，尽己所能为他人排忧解难。
（2）①在家里,我们是子女,孝敬父母、承担力所能及的家务劳动是我们的责任;②在学校,我们是学生,遵守学校纪律、认真学习是我们的责任。

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