资源简介

(共19张PPT)
课堂导入
情境一：在社区里，看到有老人摔倒，周围没有其他人。
情境二：学校组织为贫困地区儿童捐赠衣物和书籍。
情境三：街道上有许多小广告，影响市容市貌。
学生分组进行角色扮演，模拟在这些情境下同学们会做出怎样的决定。
情境一：先观察老人状态，及时拨打120并联系社区或家属。
情境二：积极响应学校号召，在自己能力范围内捐赠衣物和书籍。
情境三：记录位置并拍照向城管举报，主动号召同学们一起清理易除广告。
第九课　积极奉献社会
第2课时　奉献社会我践行
第三单元
你参加过哪些类似的活动，有什么收获？
类似的活动：当志愿者讲解员、参加安全宣传活动等。
收获：获得了快乐、提升了自身能力、拓宽了视野、结交了志同道合的朋友等。
在社会生活中，积极参与社区服务、环境保护、敬老助残等都是奉献社会的表现。奉献社会能够使我们的视野不断拓展，知识不断丰富，能力不断提高，道德境界不断提升。
张桂梅校长为了让贫困山区的女孩能够接受教育，创办了免费女子高中，十几年来一直坚守在教育一线，无私奉献自己的一切。她的行为不仅改变了众多女孩的命运，还感染和带动了更多的人关注贫困地区教育事业，这些人纷纷伸出援手，为贫困地区的孩子们奉献爱心。
张桂梅的行为具有什么重要意义？
张桂梅为贫困山区的女孩打开教育之门，使她们获得知识与技能，改变人生轨迹，拥有更多人生选择；她的事迹感染和带动了社会各界人士关注贫困地区教育事业，推动形成向上向善的强大力量，助力贫困地区教育事业发展。
奉献社会能够推动国家发展、社会进步，推动形成向上向善的强大力量，使我们的社会变得更加和谐美好。
奉献社会的意义
（1）奉献社会能够使我们的视野不断拓展，知识不断丰富，能力不断提高，道德境界不断提升。
（2）奉献社会能够推动国家发展、社会进步，推动形成向上向善的强大力量，使我们的社会变得更加和谐美好。
阅读教材P80“探究与分享”，结合材料，谈谈我们应如何增强本领、奉献社会。
面对知识储备不足的困境，邓稼先主动组织学习、深入钻研，最终带领大家解决了中国原子弹试验成功的关键性难题。我们要向邓稼先学习，自觉加强学习，不断增强本领。通过学习新知识、掌握新技能，为奉献社会奠定坚实基础。
奉献社会，我们要自觉加强学习，不断增强本领。青少年处于增长才干的黄金时期，要珍惜韶华、不负青春，增强学习紧迫感，如饥似渴、孜孜不倦地学习，努力掌握科学文化知识，锤炼过硬本领，使自己的思维视野、思想观念、认识水平跟上时代发展，以真才实学服务社会。
材料一：1919年，伟大的五四运动如同一道闪电照亮了历史的星空，宣告中国青年作为一支新生社会力量登上历史舞台。1922年，在中国共产党直接领导下，中国共产主义青年团成立。100多年来栉风沐雨，共青团始终坚定不移跟党走，团结带领共青团员和广大青年前仆后继、勇当先锋，书写了中国青年运动的华章。实践证明，共青团不愧为党和人民事业的生力军和突击队，不愧为党的得力助手和可靠后备军。
材料二：青年兴则国家兴，青年强则国家强。正如习近平总书记所强调的，青年一代的理想信念、精神状态、综合素质，是一个国家发展活力的重要体现，也是一个国家核心竞争力的重要因素。“青春须早为，岂能长少年。”不忘初心、继续前进，唱响新时代的青春之歌，当代青年才能以奋斗刷新青春的内涵，承载起国家和民族的光明未来。
（1）阅读材料一，谈谈你对中国共产主义青年团的认识。
（2）结合所学知识，谈谈材料二带给你的启示。
（1）中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群团组织，是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是中国共产党的助手和后备军。中国共产主义青年团在中国共产党领导下发展壮大，始终站在革命斗争的前列，有着光荣的历史。中国共产主义青年团带领青年在经济社会发展中发挥生力军和突击队作用。
（2）追求进步，主动向团组织靠拢。我们要积极参加团组织活动，坚定理想信念，埋头苦干、真诚奉献，努力成为对国家和社会有用的人。
志愿服务是指任何人自愿贡献时间和精力，在不为物质报酬的前提下为推动人类发展、社会进步和社会福利事业而提供的服务。
（1）青年志愿者标志的寓意是什么？
（2）这给我们带来哪些启示？
（1）标志的整体构图为心的造型，同时也是英语youth（青年）的第一个字母Y；图案中央既是手，也是鸽子的造型，这表示中国青年志愿者向社会上所有需要帮助的人奉献爱心，伸出友爱之手，面向世界、奔向未来，弘扬”奉献、友爱、互助、进步“的志愿精神。
奉献社会，我们要积极参与志愿服务活动。志愿服务是社会文明进步的重要标志，是广大志愿者奉献爱心的重要渠道。我们要弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，力所能及地为他人提供服务和帮助，在志愿服务中长知识、强本领、增才干，努力推动形成关爱他人、奉献社会的良好风尚。
杜富国的事迹启示我们应该如何奉献社会？
奉献社会，我们要勇于担当时代责任。全面建成社会主义现代化强国，实现中华民族伟大复兴，是当代青少年的时代责任。我们要坚定不移听党话、跟党走，立志成才、勤奋学习、提高综合素质，在担当中历练，在尽责中成长，努力做一个有责任担当的时代新人。
奉献社会的做法
（1）自觉加强学习，不断增强本领。
（2）追求进步，主动向团组织靠拢。
（3）积极参与志愿服务活动。
（4）勇于担当时代责任。
课堂小结
一、单项选择题（每小题2分，共18分）
1.（2025·阳泉市期末）结合下面小喆制定的“活动计划表”，你认为他可
以选择的活动方式是( )
活动计划表
活动主题：微公益，我们在行动
活动时间：2025年3月5日
活动方式：▲
D
①为父母亲洗脚 ②阅读经典名著 ③参加义卖募捐 ④交通安全宣讲
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
2.下图为中国青年志愿者标志，代表的是“奉献、友爱、互助、进步”
的志愿精神。我们之所以弘扬这种精神，是因为( )
B
①奉献社会有助于提升道德境界
②能得到荣誉，获得心理上的满足
③奉献社会能够推动国家发展、社会进步
④只有杰出的精英人物才能成为志愿者
A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ②④
3.（2025·南京中考改编）某社区组织志愿者为孤寡老人提供生活照
料、心理慰藉等服务。志愿者的行为( )
C
①是亲社会行为，体现了奉献社会的品质
②是为了获得社会的认可和赞扬
③有利于形成良好的社会风尚
④能让孤寡老人感受到社会的温暖
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
4. “两弹一星”元勋，中国核武器事业的开拓者邓
稼先，1958年任核武器研究所理论部主任，在极端艰苦的条件下，他
带领28名大学生边学边研究，最终突破关键技术。1964年，他助力我
国首颗原子弹成功爆炸，震撼世界。他一生用奉献诠释了什么是“中国
脊梁”。向邓老学习，我们应( )
B
A. 只关注个人的进步与发展 B. 自觉加强学习，不断增强本领
C. 担当起救亡图存的历史重任 D. 全身心投入社会实践课堂中
5.“12355”是共青团开展青少年权益服务的公益短号码，自2006年开设
以来（截至2024年2月），已在全国拥有100多条服务热线，每年提供
心理、法律咨询60余万人次。这表明中国共青团( )
C
①站在革命斗争的前列 ②主动服务和奉献社会
③努力发展社会生产 ④积极参与社会公益事业
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
6.在党的百年奋斗历程中，共青团始终与党同心，与党同行。党指向
哪里，团旗就插向哪里，青年就奔向哪里。下列例子能体现这一点的
是( )
A
①某校团委开展“永远跟党走，奋进新征程”的主题教育实践活动
②某市团委响应党的号召，组建了支教第一线的20支青年志愿服务队
③某班团支部举办“学习党的二十届三中全会精神”的专题讲座
④某公司党支部组织开展“感党恩、听党话、跟党走”的主题活动
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④

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