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课前回顾
8.2守护正义
正义的内涵
正义的价值
保障人们有尊严地生活
社会文明的尺度，美好社会的期待和追求；
人类良知的“声音”，弘扬真善美，摒弃假恶丑。
营造风清气正的社会风尚
需要勇气和智慧
维护司法公正
维护国际正义
守护正义的做法
利于促进社会进步、维护公共利益。
追求正义是社会生活的一个重要主题。
儿女
友情
事业
家庭
责任
古希腊人说，人是背着一个包袱走路的。包袱里有家庭，事业，友情，儿女……虽历经艰辛，我们却不能把这个包袱丢掉。
Morality and Law
道 德
与
法 治
第三单元 勇担社会责任
9.1社会责任我担当
第九课 积极奉献社会
01
责任之源：
何为“责任”
环节一：了解寒门学子，知晓责任内涵
01
责任是一个人分内应该做的事情。
思考：你认为庞众望是位怎样的时代青年呢？
负责任
认清：分内应该做的事
子女
学生
社会一员
中华儿女
孝顺父母，主动承担家务活动
认真学习，尊重老师遵守校规
遵守社会规则，维护公共秩序
热爱祖国，学会捍卫国家利益
每个人扮演着不同的角色，承担相应的责任；只有这样才能构建起人人有责，人人尽责的美好社会。
家庭中
学校中
社会中
国家中
角色
责任
国庆我在岗
社会各行各业的人主动承担责任，共创美好生活。
在社会生活中，每个人都应明确自己需要承担的社会责任
（1）含义： 责任是一个人分内应该做的事情。
1.责任的含义及承担社会责任的表现
（2）承担社会责任的表现：
积极履行对他人的承诺，认真完成社会实践任务，
遵守道德和法律。
02
担当之行：
如何做负责任的人
环节二：解读庞众望事迹，学会勇于担责
02
庞众望父母双双残疾，他从懂事起便践行"担当"二字，为减轻家庭负担，他把同龄人玩耍的时间都用来做家务、赚生活费。
进入清华后，他主动参与光刻机关键技术攻关，以"科研报国"为己任，用发明专利突破国外技术壁垒。
为回报社会托举，他发起“阳光助学计划”，设立“志芹助学金”，将个人成长与社会责任紧紧相连。
思考：庞众望在生活中承担了哪些责任？
对自己、他人负责
对国家负责
对社会负责
我们成长的过程，就是学会承担责任、勇于承担责任的过程。
沉迷网络
考试作弊
上课睡觉
不写作业
思考1：日常生活和学习中有哪些对自己不负责任的行为？这些行为对自己有何危害？
不利于自己的身体健康和学业进步，影响他人对自己的评价……
环节二：解读庞众望事迹，学会勇于担责
02
2.如何承担责任/如何做负责任的人：
要求：我们要对自己的身心健康和学习成长负责，保持健康的生活方式，合理规划时间，认真完成作业，等等。
意义：对自己负责，有助于充分挖掘和发挥自己的潜能，更好地承担起对他人、社会和国家的责任。【前提】
①对自己负责。
思考2：向庞众望学习，感恩负重者，你准备怎样做？
有人说:“这世间哪有什么岁月静好，不过是有人替我们负重前行。”
有人说:"世间哪有什么岁月静好，不过是有人替我们负重前行。”结合上述情境，谈谈你对这句话的理解。
01
04
02
03
这句话，深刻道出了我们安稳生活的背后，是无数人默默承担责任的结果。
从身边的父母辛勤养育、教师教书育人，到远方的解放军战士保家卫国，正是这些不同岗位上的人，用汗水、付出甚至牺牲，为我们撑起安全、有序、温暖的生活空间。
他们的责任担当，让我们能在和平环境中成长、学习、享受生活。
这提醒我们，不应将安稳视为理所当然，而要心怀感恩，理解责任的重量，同时学会接过责任的接力棒，用自己的行动回报这份 “负重”，为他人、为社会贡献力量。
世间哪有什么岁月静好，不过是有人替我们负重前行。
承担责任
视频感悟
环节二：解读庞众望事迹，学会勇于担责
02
2.如何承担责任/如何做负责任的人：
①对自己负责。
②对他人负责。
要求：我们要平等、真诚对待他人，公正处事，同时要心怀感恩、善待他人，主动关心、帮助和服务他人，尽己所能为他人排忧解难。
原因：A.每个人在受惠于他人的同时，要履行好对他人应尽的责任
B. 只有人人具有责任心，努力做到“我为人人、人人为我”，才能增进友谊和团结，共享更加幸福美好的社会生活。
庞众望说“面对科技封锁、关税问题频现，我们这一代人的时代使命就是科研报国。科技只有掌握在自己手里的才叫科技，掌握在别人手中，很多时候就有可能会成为一种威胁。”
思考3：
庞众望的这些话带给我们什么启示？
环节二：解读庞众望事迹，学会勇于担责
02
2.如何承担责任/如何做负责任的人：
①对自己负责。
②对他人负责。
要求：我们要有强烈的主人翁意识和社会责任感，关心国家大事，就个人成长进步与国家社会发展紧密结合起来，以实际行动报效祖国、服务人民、奉献社会。
原因：国家发展、社会进步离不开每个人的担当和奉献。
③对国家和社会负责。
03
担当之思：
代价与回报的权衡
思考4--观点辨析
辨一辩：你赞同这种观点么，请说明理由？
有同学说:“作为中学生，我们年龄还小，且主要任务是学习，做太多与学习无关的事，太浪费时间、精力了。因此，对国家负责与我们无关，那是长大以后的事。”
代价：承担责任意味着我们要付出时间、精力和金钱，甚至可能会被误解和责备。
回报：会增长才干，赢得他人的尊重和赞许。
正确态度：我们要甘于奉献，勇于承担应尽的责任，不抱怨、不懈怠，不计个人得失，全身心地投入。
环节二：解读庞众望事迹，学会勇于担责
02
2.如何承担责任/如何做负责任的人：
①对自己负责。
②对他人负责。
③对国家和社会负责。
④我们要甘于奉献，勇于承担应尽的责任，不抱怨、不懈怠，不计个人得失，全身心地投入。
“舍半生，给茫茫大漠。从未名湖到莫高窟，守住前辈的火，开辟明天的路。半个世纪的风沙，不是谁都经得起吹打。一腔爱，一洞画，一场文化苦旅，从青春到白发。心归处，是敦煌。”
樊锦诗是著名文物保护专家，现任敦煌研究院名誉院长，被誉为‘敦煌的女儿’，曾获‘改革先锋’‘文物保护杰出贡献者’等国家级荣誉称号。
樊锦诗人物简介
1938年出生于北京，祖籍浙江杭州，北京大学历史系考古专业毕业，现任敦煌研究院名誉院长、中央文史研究馆馆员。
主要贡献 ：扎根敦煌56年，首创莫高窟考古分期方法，构建‘数字敦煌’体系（2014年完成数字展示中心建设）。 推动《敦煌莫高窟保护条例》立法，制定首个文化遗产保护总体规划（2003年）。
荣誉成就 ：2019年获‘文物保护杰出贡献者’国家荣誉称号。
2020年当选‘感动中国2019年度人物’，381323号小行星以她命名（2023年）。
不言代价与回报
有许多人履行社会责任却不计代价与回报，他们勇于承担责任，敢于担当。
我们要甘于奉献，勇于承担应尽的责任，不抱怨、不懈怠，不计个人得失，全身心地投入。
思
维
导
图
本课课堂小结
社会责任我担当
如何做一个负责任的人
（1）对自己负责。
（2）对他人负责。
（3）对国家和社会负责。
（4）正确态度：甘于奉献，勇于承担。
认识
1.责任的含义A？
承担责任的表现B？P75
践行
付出代价
获得回报
1.（2025·湖北·中考真题）某志愿者服务队积极投身西部边疆地区教育事业，队员们用三年的坚守，共同见证了近300个孩子的成长。他们荣获2025年度“中国青年五四奖章集体”称号，是因为（ ）
①在集体中个人的意愿得到尊重与理解
②成员间的竞争与合作是集体力量之源
③志愿者队员为实现共同愿景无私奉献
④该服务队勇担社会责任促进民族团结
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
随堂训练
D
2.（2025·江苏苏州·中考真题）2025年“五一”期间,苏州市超过2万名志愿者在景区、车站等场所提供应急服务,持续打响“志暖苏城”服务品牌。志愿者的行为反映出（ ）
①每个人首先需要对他人负责
②要在实践中养成亲社会行为
③承担责任有获得回报的权利
④在服务社会中实现人生价值
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
随堂训练
D
3.（2025八年级上·全国·专题练习）以下是小琳同学对漫画“岁月静好，只因有你”（下图）的解读。你认为最符合漫画寓意的是（ ）
A．作为社会成员，我们每个人首先要对自己负责
B．每个人尽到自己的责任，共享幸福美好的生活
C．服务社会促进我们全面发展，提升了道德境界
D．很多人在为我们的成长和幸福生活承担着责任
随堂训练
D
4.（25-26八年级上·全国·单元测试）坚守讲台的人民教师，昼夜执勤的交通警察，救死扶伤的医生护士，勤劳质朴的环卫工人……正因为大家都做好了自己该做的事，我们每个人才能够享受到健康安心的生活。对此，下列认识正确的是（ ）
A．不必人人承担应尽的责任，也能构建和谐社会
B．我们应该放弃学业，主动关心、帮助和服务他人
C．身边有很多人在为我们的成长和幸福生活承担着责任
D．每个人扮演着不同的角色，承担着相同的责任
随堂训练
C

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