资源简介

(共20张PPT)
统编教材二年级上册第五单元
我要的是葫芦
13
wǒ yào de shì hú lu
同学们：
本节课，我们将一起读故事、绘场景、成功完成两个任务的同学将向“连环画创意设计师”发起挑战。你们准备好了吗？
故事王国
11月14日
任务卡
rèn wù kǎ
hú lu
lú
我要的是葫芦
13
艹
艹
葫芦瓢
hú lu piáo
葫芦工艺品
hú lu gōng yì pǐn
葫芦丝
hú lu sī
1
2
3
4
1.读一读：读准字音，读通句子。
dú yì dú dú zhǔn zì yīn dú tōnɡ jù zi
rèn wù yì dú ɡù shì zhēng dāng ɡù shì xiǎo jiǎnɡ shī
任务一:读故事，争当故事小讲师
词语盘点
cí yǔ pán diǎn
自言自语
葫芦
hú lu
感谢
xiè
道谢
xiè
以后
yǐ
所以
yǐ
盯着
dīng
比赛
sài
赛跑
sài
奇怪
qí guài
快慢
màn
大惊小怪
guài
不紧不慢
jǐn
màn
词语盘点
cí yǔ pán diǎn
葫芦
感谢
道谢
以后
所以
盯着
比赛
赛跑
奇怪
快慢
自言自语
不紧不慢
大惊小怪
词语盘点
cí yǔ pán diǎn
一看结构 二看长短 三看关键笔画
写一写：语文书P62
xiě yì xiě
评价维度 评价标准 评价等级
结构匀称 奇：上下结构，上窄下宽 怪：左右结构，左窄右宽 ☆
部件长短 怪：左右等长 ☆
关键笔画 奇：中间一横最长 怪：横撇和长捺写舒展 ☆
1
2
3
4
1.读一读：读准字音，读通句子。
dú yì dú dú zhǔn zì yīn dú tōnɡ jù zi
2.找一找：两幅插图对应的自然段。
zhǎo yì zhǎo liǎng fú chā tú duì yìng de zì rán duàn
任务一:读故事，争当故事小讲师
rèn wù yì dú ɡù shì zhēng dāng ɡù shì xiǎo jiǎnɡ shī

从前，有个人 。他每天 。一个邻居看见了， 。他却 。没过几天， 。
故事小讲师
gù shì xiǎo jiǎng shī
1.读一读，一边读一边画出描写葫芦生长顺序的句子。
dú yì dú yì biān dú yì biān huà chū miáo xiě hú lu shēnɡ zhǎnɡ shùn xù de jù zi
从前，有个人种了一棵葫芦。细长的葫芦藤上长满了绿叶，还开出了几朵雪白的小花。花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦啊！那个人每天都要去看几次。
cónɡ qián yǒu ɡè rén zhǒnɡ le yì kē hú lu xì chánɡ de hú lu ténɡ
shàng zhǎngmǎn le lǜ yè hái kāi chū le jǐ duǒ xuě bái de xiǎo huā huā xiè
yǐ hòu ténɡ shànɡ ɡuà le jǐ ɡè xiǎo hú lu duō me kě ài de xiǎo hú lu
ɑ nà ɡè rén měi tiān dōu yào qù kàn jǐ cì
任务二:绘场景，挑战场景设计师
rèn wù èr huì chǎnɡ jǐnɡ tiǎo zhàn chǎnɡ jǐnɡ shè jì shī
细长的葫芦藤
碧绿的葫芦叶
雪白的小花
1.读一读，一边读一边画出描写葫芦生长顺序的句子。
dú yì dú yì biān dú yì biān huà chū miáo xiě hú lu shēnɡ zhǎnɡ shùn xù de jù zi
任务二:绘场景，挑战场景设计师
rèn wù èr huì chǎnɡ jǐnɡ tiǎo zhàn chǎnɡ jǐnɡ shè jì shī
ɡēn jù kè wén lǐ de jù zi bǎi yì bǎi hú lu shēnɡ zhǎnɡ de yànɡ zi
2.根据课文里的句子，摆一摆葫芦生长的样子。

细 长 的 葫 芦 藤 上 长 满 了 绿 叶，还开 出 了 几 朵 雪 白 的 小 花。花 谢 以 后，藤 上 挂 了 几 个 小 葫 芦。
xì chánɡ de hú lu ténɡ shànɡ zhǎnɡ mǎn le lǜ yè hái kāi
chū le jǐ duǒ xuě bái de xiǎo huā huā xiè yǐ hòu ténɡ shànɡ
ɡuà le jǐ ɡè xiǎo hú lu
多 么 可 爱 的 小 葫 芦 啊！
duō me kě ài de xiǎo hú lu
细长的葫芦藤上/长满了绿叶，还开出了几朵/雪白的小花。花谢以后，藤上挂了几个/小葫芦。
. .
. .
.
早晨，他看到： ,开心地说：“ 。”
中午，他看到： ,美美地说：“ 。”
晚上，他看到： ,喜滋滋地说：“ 。”
.
故事小讲师
gù shì xiǎo jiǎng shī
场景设计师
chǎng jǐng shè jì shī
作 业 超 市
zuò yè chāo shì
1.基础作业：完成课后田字格中字的描红和书写。 2.提升作业：借助插图，把故事讲给身边的人听。
3.拓展作业：想一想种葫芦的人为什么没得到葫芦？这时他会想些什么，又会做些什么？。

展开更多......

收起↑