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(共42张PPT)
人教版 第五章 建设美丽中国
认识中国的自然灾害与防灾救灾
课程标准
1.认识到自然灾害对人类的危害，树立尊重自然、与自然和谐相处的观念，增强防灾减灾意识。
2.通过分析我国自然灾害的成因和分布，理解自然环境与自然灾害之间的相互关系，培养学生的综合分析能力。
3.能够说出我国常见自然灾害的种类和分布特点，认识不同地区自然灾害的差异。
4.运用地图和资料分析自然灾害的成因，掌握防灾减灾的措施和自救互救的方法。
目 录
思维导图
课堂检测
自然灾害严重
除害兴利并举
自救互救
1
自然灾害严重
自然灾害严重
说一说：从视频当中的数据及下图说明我国自然灾害有什么特点？
种类多
发生频率高
分布范围广
自然灾害较为严重
自然灾害严重
一场突如其来的冰雹，把田地里很多西瓜砸烂了。
游客违反规定在林区吸烟，乱扔烟头，引发森林火灾。
化工厂废水泄露，水田被污染，有刺鼻的臭味。
广告牌被一阵瞬时大风刮落，正好砸在楼下的汽车上
活动：了解我国最常见的自然灾害类型？
自然灾害严重
气象灾害
台风
干旱
寒潮
洪涝
活动：了解我国最常见的自然灾害类型？
自然灾害严重
台风
夏秋季节，来自热带海洋的台风伴随狂风、暴雨、海水暴涨等，侵袭我国沿海地区，形成台风灾害。图为2018年 9 月16日超强台风“山 竹”过后，一片狼藉的广东深圳城区。
活动：了解我国最常见的自然灾害类型？
自然灾害严重
洪涝
连续性的暴雨或短时间的大暴雨，造成江河泛滥，导致土地、房屋受淹、形成洪涝灾害。图为1998年8 月长江流域特大洪涝灾害期间，积水严重的江西九江城内。
活动：了解我国最常见的自然灾害类型？
自然灾害严重
旱灾
长时期降水比常年异常偏少，会造成农作物减产、人畜饮水困难等，形成旱灾。图为2022年夏季因长江流域持续干旱，水面严重萎缩的洞庭湖。
活动：了解我国最常见的自然灾害类型？
自然灾害严重
寒潮
深秋至初春，来自北方高纬度地区的强冷空气迅速南下，造成沿途广大地区剧烈降温，伴随大风、雨雪、冰冻等，形成寒潮灾害。图为2008年1月强寒潮期间我国南方被冰雪损坏的输电设施
活动：了解我国最常见的自然灾害类型？
自然灾害严重
地质灾害
地震
泥石流
滑坡
活动：了解我国最常见的自然灾害类型？
自然灾害严重
地震
板块相互挤压碰撞引起强烈的大震动，导致房屋倒塌、人员伤亡、交通和通信设施损毁等，形成地震灾害。图为2008年四川汶川地震灾后现场
活动：了解我国最常见的自然灾害类型？
自然灾害严重
坡地上不稳定的岩石土体整体向下滑动，导致房屋和道路损毁、人员伤亡等，形成滑坡灾害。图为2010年4月台湾基隆附近山体滑坡，阻断高速公路。
滑坡
活动：了解我国最常见的自然灾害类型？
自然灾害严重
泥石流
山区暴雨引发的、挟有大量泥土和石块的特殊洪流，导致房屋和道路损毁、人员伤亡等，形成泥石流灾害。图为 2010年8月遭受泥石流重创的甘肃舟曲县城。
活动：了解我国最常见的自然灾害类型？
自然灾害严重
我国各种自然灾害都有其相对集中的分布区。阅读自然灾害分布图，可以了解自然灾害分布的特点；再结合自然环境特点，能进一步分析自然灾害成因。
活动：了解我国最常见的自然灾害类型？
自然灾害严重
我国各种自然灾害都有其相对集中的分布区。阅读自然灾害分布图，可以了解自然灾害分布的特点；再结合自然环境特点，能进一步分析自然灾害成因。
1.阅读图5.3和图5.5，将我国台风、洪涝、滑坡和泥石流灾害与其主要分布地区连线。
活动：了解我国最常见的自然灾害类型？
自然灾害严重
2.参考对台风灾害集中分布区的成因解释，解释我国洪涝灾害、滑坡和泥石流灾害集中分布区的形成原因。
多分布在东部平原地区
因这里地势低平、降水集中且河流密集，排水不畅易积水成灾。
多分布在中西部山区，由于地形陡峭、
土质疏松加上暴雨或地震影响，易引发山体滑坡和泥石流。
活动：了解我国最常见的自然灾害类型？
自然灾害严重
东部季风区
秦岭--淮河以北多发（尤其是华北地区）

华北地区的旱灾发生的季节及原因？
春季,①春季降水量少，且气温回升快，蒸发量大；②人口及工农业用水需求量大；
活动：读图5.3，说出旱灾的分布地区，并结合地图分析原因？
自然灾害严重
活动：读图5.5，说出我国滑坡、泥石流的分布地区，并说明原因
滑坡和泥石流多发生在山区，特别集中在地势阶梯的过渡带。
①山区，坡度陡，地形崎岖；②夏季降水集中且多暴雨；
自然灾害严重
活动：总结我国主要自然灾害分布规律
自然灾害 主要分布区 成因
寒潮
干旱
地震
滑坡 泥石流
西北、华北、东北
西伯利亚、蒙古一带冷空气入侵，南下过程中势力逐渐减弱。
华北地区
春季降水量较少，但需水量大。
东南地区
位于环太平洋火山地震带。
西南地区
位于地中海—喜马拉雅火山地震带。
山区、阶梯交界处
多山，坡陡，相对高差大；降水多暴雨。
2
除害兴利并举
除害兴利并举
活动：结合图5.6和课本119页，说说我国防灾减灾建设的措施。
我国坚持“预防为主、防抗救相结合”
除害兴利并举
除害兴利并举
活动：结合图5.6和课本119页，说说我国防灾减灾建设的措施。
除害兴利并举
除害兴利并举
活动：结合图5.6和课本119页，说说我国防灾减灾建设的措施。
除害兴利并举
活动：结合图5.6和课本119页，说说我国防灾减灾建设的措施。
除害兴利并举
思与学
江苏兴化垛田是“全球重要农业文化遗产”和“世界灌溉工程遗产”。每年3—4月，兴化“河有万湾多碧水，田无一垛不黄花”的美景（图5.7），吸引了众多游客。兴化为什么有这么多垛田呢？这里地势低洼、湖沼遍布，历史上经常遭受洪涝灾害的威胁。人们通过开挖水道，增强排水、泄洪能力；堆泥成“垛”，用于种植农作物。如今，兴化垛田不仅是生态农业的典范，还是著名的旅游景点。
除害兴利并举
活动：了解我国紧急救灾资政府需要储备的主要物资
自然灾害的类型和发生地点、时间不同，用于救助、安置灾民的物资会有所差别。例如，雪灾可能造成人员受冻、交通中断，需要提前储备应急食品、取暖和御寒物资等。
1.结合地震或台风灾害的特征，说一说为保障灾害发生时人们的基本生活，政府需要储备的主要物资。
2. 你的家乡主要有哪些自然灾害？针对最严重的灾害，讨论当地政府应主要储备的救灾物资.
除害兴利并举
活动：了解我国紧急救灾资政府需要储备的主要物资
1.结合地震或台风灾害的特征，说一说为保障灾害发生时人们的基本生活，政府需要储备的主要物资。
应急食品：如压缩饼干、方便面、瓶装水等，确保灾民基本饮食需求。
医疗用品：包括急救包、常用药品、消毒用品等，防止疾病传播。
临时住所物资：帐篷、睡袋、防潮垫等，保障灾民临时居住。
照明与通讯设备：手电筒、应急灯、收音机、充电宝等，维持基本照明和信息传递。
防护用品：口罩、手套、雨衣等，减少次生灾害影响。
救援工具：如铁锹、绳索、发电机等，帮助开展救援工作。
3
自救互救
自救互救
活动：结合图5.8和课本121页，说说们遭遇自然灾害时，如何自救互救。
遇到自然灾害时，应该冷静应对，在力所能及的前提下，积极救助他人，并设法把消息及时、准确地传递出去，寻求救援。生命至上。
自救互救
活动：结合图5.8和课本121页，说说们遭遇自然灾害时，如何自救互救。
遇到自然灾害时，应该冷静应对，在力所能及的前提下，积极救助他人，并设法把消息及时、准确地传递出去，寻求救援。生命至上。
自救互救
活动：当我们在山区遇到泥石流应如何自救
A
谷地
C
B
300
400
500
1、发生泥石流，A、B、C哪个是正确逃生方向？
自救互救
4
思维导图
思维导图
5
课堂检测
课堂检测
2023年9月9日6时10分，摩洛哥（北纬31.00°，西经8.55°）发生6.9级地震，震源深度10千米。读“摩洛哥位置示意图”和“六大板块示意图”，完成下面小题。
1．与摩洛哥地震成因密切相关的板块是（ ）
A．美洲板块与亚欧板块 B．亚欧板块与非洲板块
C．印度洋板块与非洲板块 D．太平洋板块与亚欧板块
2．地震时正确的防护可有效地减少地震中的伤害，下列地震中的做法正确的是（ ）
A．地震时就近躲避，地震后迅速撤离到安全的地方 B．跑到窗口，大声呼救
C．躲在坚固的电线杆附近 D．为加快撤离速度，乘坐电梯逃生
B
A
3.下列城市中，受本次寒潮影响最小的是（ ）
A.乌鲁木齐 B.西安
C.海口 D.北京
4.为应对寒潮灾害，以下做法不恰当的是（ ）
A.完全停止居民的生活供水
B.加强预警，做好农业生产防护
C.对温室和畜舍等农业设施进行加固
D.及时清除城市的路面积雪
课堂检测
随着西风槽的东移南下，2024年第一场寒潮在10月20号拉开序幕，西南地区东部到长江中下游地区气温明显下降。读影响我国的寒潮路径示意图，完成下面小题。
C
A

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