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(共20张PPT)
7 小书包
争当整理小能手
争当整理小能手
1、认识文具，准确叫出名字。
2、把一些文具名书写正确规范。
3、学会整理自己的书包。
结构：
半包围
部首：
包字头
“句”“勺”
任务一：认识物品
背包 钱包 包子
书包
xiànɡ pí
橡皮
chǐ zi
尺子
zuò yè běn
作 业 本
作
作 你 他
本子、课本
加一加：木+一=本
bǐ dài
笔袋
qiān bǐ
铅笔
+

毛
竹
笔
竹字头
zhuàn bǐ dāo
转 笔 刀
橡皮 尺子 作业本
笔袋 铅笔 转笔刀
bǐ dài qiān bǐ zhuàn bǐ dāo
xiànɡ pí chǐ zi zuò yè běn
橡 皮
尺 子
作 业 本
笔 袋
铅 笔
转 笔 刀
我 的 小 书 包，宝 贝 真 不 少。
课 本 作 业 本，铅 笔 转 笔 刀。
天 天 起 得 早，陪 我 去 学 校。
wǒ de xiǎo shū bāo bǎo bèi zhēn bù shǎo
kè běn zuò yè běn qiān bǐ zhuàn bǐ dāo
tiān tiān qǐ de zǎo péi wǒ qù xué xiào
任务二：精读课本，探秘宝贝
我的小书包，
宝贝真不少。
少
小
bǎo bèi
宝 贝
借助拼音识字法
课本作业本，
铅笔转笔刀。
我的小书包，
宝贝真不少。
我的小书包，
宝贝真不少。
,
。
天天起得早， 陪我去学校。
tiān tiān qǐ de zǎo péi wǒ qù xué xiào
早
日+十=早
做一做
我会把文具摆放整齐。
我会自己整理书包。
口诀：大在下，小在上。
硬在下，软在上。
玩具零食不带它。
最佳整理小能手
任务三：书写指导

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