资源简介

2025-2026学年新疆学业联盟九年级（上）期中化学试卷
一、单选题：本大题共10小题，共20分。
1.年月日是抗战胜利周年纪念日。在相关纪念活动中，下列事项不属于化学学科研究范畴的是( )
A. “东风”系列导弹燃料的研发 B. 数字控制系统的程序设计
C. 载人潜水艇的制氧供氧方法 D. 巨浪导弹外体使用新型复合材料
2.地壳中含量最多的元素是( )
A. B. C. D.
3.珍惜资源，保护环境是每个公民应尽的义务，下列与之不相符的是( )
A. 自备购物布袋 B. 大力植树造林 C. 垃圾露天焚烧处理 D. 积极发展光伏发电
4.化学是一门以实验为基础的自然科学。下列实验操作正确的是( )
A. 连接仪器 B. 检查装置气密性
C. 点燃酒精灯 D. 吸取和滴加少量液体
5.我国科学家成功研制用于外太空核反应堆的高强韧钼合金。钼元素在元素周期表中的信息如图所示。下列有关钼元素的说法正确的是( )
A. 属于非金属元素 B. 原子的核外电子数为
C. 相对原子质量为 D. 原子的中子数为
6.汉黄芩素是传统中草药黄芩的有效成分之一，对肿瘤细胞的杀伤有独特作用。下列有关汉黄芩素的叙述正确的是( )
A. 汉黄芩素中含有个碳原子、个氢原子和个氧原子
B. 汉黄芩素中碳、氧元素的质量比为：
C. 汉黄芩素中碳元素的质量分数最大
D. 汉黄芩素由碳、氢、氧三个元素组成
7.蜡烛燃烧一般经过如图环节。下列说法正确的是( )
A. 蜡烛燃烧生成二氧化碳和水，说明石蜡由碳、氢两种元素组成
B. 吹灭蜡烛时冒出的白烟主要成分是二氧化碳
C. 蜡烛燃烧过程既有物理变化，又有化学变化
D. 将干冷的烧杯罩在火焰上方可以探究蜡烛燃烧产生二氧化碳
8.中科院团队在常温、常压和可见光条件下，基于一种固体催化剂可合成氨气。下列叙述正确的是( )
A. 化学反应中分子不可再分 B. 该微观反应过程涉及种氧化物
C. 反应前后氮元素的化合价升高了 D. 反应中和的质量比是：
9.下列实验方案设计合理的是( )
序号 实验目的 实验方案
区别二氧化碳和氮气 伸入燃着的木条
鉴别二氧化锰和木炭 观察颜色
检验氢气的纯度 用小试管收集氢气，管口向下靠近火焰
除去氮气中混有的少量氧气 加足量红热的木炭充分反应
A. B. C. D.
10.兴趣小组利用图装置进行实验，测量木条和蜡烛燃烧至熄灭过程中集气瓶内的体积分数，数据如图。下列说法不正确的是( )
A. 实验开始时，两集气瓶内的体积分数均约为
B. 木条、蜡烛均熄灭后，集气瓶内的体积分数：甲乙
C. 时，甲集气瓶内的体积分数为
D. 可以通过调节的体积分数调控燃烧
二、填空题：本大题共2小题，共13分。
11.中华文化源远流长，博大精深，蕴含了丰富的化学知识，请回答下列问题。
齐民要术中记载了用硫磺熏蒸纸张防蛀虫等。硫磺在空气中点燃有刺激性气味的气体生成，该气体是______ 。
新疆阿斯塔那墓出土的“绢衣彩绘木俑”色彩依然鲜艳，说明所用颜料的化学性质______ 填“稳定”或“活泼”。
中国茶文化历史悠久。泡茶时茶壶中的茶漏依据______ 填一种实验操作的原理可将茶叶和茶水分离。实验室进行该操作要用到玻璃棒，其作用是______ 。
梦溪笔谈中记载“熬胆矾铁釜，久之亦化为铜”，胆矾是硫酸铜晶体。构成铁、铜的微观粒子是______ 填“分子”“原子”或“离子”。
我国酒文化源远流长，酿酒工艺中“制曲发酵”发生______ 选填“缓慢”或“剧烈”氧化。
如图为古人的省油灯，用棉绳做灯芯，上层盏盛油，下层盏盛水。随着油的燃烧，下层盏中的水会不断减少，对该现象的微观解释正确的水是______ 填序号。
A.水分子不断运动 水分子间隔变大 水分子受热分解
12.中国空间站的建成、神舟系列载人飞船的成功发射，标志着我国航天科技水平已处于世界领先地位。航空航天科学研究涉及许多化学知识。
天和核心舱内气体组成和空气基本一致。空气成分中含量最多且常用作焊接金属的保护气的是______ 。
废气处理系统维系着航天员的生命，该系统让呼吸产生的废气通过装有活性炭的滤网进行净化，此过程利用了活性炭的______ 性。
某兴趣小组对我国的太空舱制取氧气系统其剖面如图所示进行了研究性学习。
太空舱制氧系统中电源极是______ 极；将带火星的木条放入管收集的气体中，看到的现象是______ ；该制氧系统的制氧原理用化学方程式表示为______ 。
氧气、水、食物等是维持航天员在空间站生存的必需物质。为提高物质的利用率，空间站部分物质循环利用如图所示。氢氧燃料电池的化学反应原理属于______ 反应填基本反应类型。
三、实验题：本大题共2小题，共15分。
13.质量守恒定律是物质科学中的一条重要规律，在学习完质量守恒定律后，同学们回顾老师上课时做的几个演示实验，请跟他们一起回答下列问题。
在实验Ⅰ中观察到铜粉由红色变为______ 色，小气球的作用是______ 。
实验Ⅱ中，反应后天平指针______ 选填“偏左”“偏右”或“居中”。
在实验Ⅲ结束后，天平指针向右偏转，天平不平衡的原因是______ 。受实验Ⅰ启发同学们对实验Ⅲ进行改进，设计了实验Ⅳ。待完全反应后，将装置置于天平上称量，所得数据较反应前的小。若整个操作过程中无差错，则造成上述实验误差的原因是______ 。
请根据以上实验活动，从试剂的选择、装置的设计等方面分析验证质量守恒定律时需要注意的相关事项______ 写出一条即可。
请从微观角度分析化学反应前后质量守恒的原因：在化学反应前后，原子的______ 都不改变。
14.某兴趣小组的同学对实验室制取氧气的相关问题进行如下探究。
写出仪器名称：______ 、______ 。
若用加热高锰酸钾的方法制取氧气，应选的发生装置是______ ，试管口放棉花的作用是______ ，请写出反应的化学方程式______ 。
用装置收集氧气时，待气泡______ 冒出时再收集，防止收集的气体不纯。实验结束时，应先撤离装置中的导管，再熄火酒精灯，若不按此操作，会出现的后果是______ 。
如图，对用图Ⅰ中、两种收集装置所收集氧气的纯度进行比较其他条件都相同，观察到乙瓶内的蜡烛熄灭较早，可以得出的实验结论是______ 。
四、探究题：本大题共1小题，共7分。
15.兴趣小组的同学探究影响过氧化氢分解速率的因素。
【提出问题】
影响过氧化氢分解速率的因素有哪些？
【作出假设】
假设：催化剂的种类；
假设：过氧化氢溶液浓度；
假设：温度
【实验探究】
同学们利用如图所示装置，以收集的气体为标准，比较反应的快慢，实验方案如下表所示：
序号 温度 过氧化氢溶液的浓度 过氧化氢溶液的体积 催化剂 时间
二氧化锰
二氧化锰
氧化铜
二氧化锰
写出实验发生反应的化学方程式______ 。
对比实验和，得出的结论是假设______ 成立。
通过对比实验和，得出二氧化锰的催化效果比氧化铜强，则______ 。
实验中，使用注射器的优点是______ 。
【拓展延伸】
在实验中，同学们将注射器换成了压强传感器，测出实验过程中装置中压强与时间的关系如图所示。
实验中，过氧化氢反应结束是在______ 填字母点。
分析如图可知，过氧化氢分解______ 填“吸收”或“放出”热量。
根据如图所示，我们发现反应速率在不断发生改变，反应过程中从开始到结束，影响反应速率的因素有______ 。
五、计算题：本大题共1小题，共5分。
16.甲醇是一种清洁燃料，也是重要的化工原料。利用工业废气中的与反应合成甲醇反应的化学方程式为：，对实现“碳中和”目标具有重要意义。若通过该反应将转化为甲醇，计算理论上需要消耗的质量。
参考答案
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.二氧化硫或；
稳定；
过滤；引流，防止液体溅出；
原子；
缓慢；

12.氮气或；
吸附；
负；带火星的木条复燃；；
化合
13.黑色平衡气压 居中 反应生成的二氧化碳气体逸出到空气中膨胀的气球所受的浮力增大，使得数据较反应前的小 有气体参与或生成的反应需在密闭容器中进行且装置的体积保持不变 种类、数目、质量
14.试管长颈漏斗 防止加热时试管内的粉末状物质进入导管 连续均匀水槽中的水倒吸进入热的试管中，使试管炸裂 用排水法收集的氧气更纯净
15. 便于观察收集的气体的体积 放热 过氧化氢的浓度、温度
16.。
第1页，共1页

展开更多......

收起↑