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专题3 大气压强　流体压强与流速的关系
大气压强的理解及应用
1.（2025西宁二模）图中的“薯片”涉及很多物理知识。小西将图中的袋装薯片从杭州带到青海，随着火车从内地进入高原，发现包装袋越来越　膨胀　（选填“膨胀”或“变扁”），原因是海拔越高，大气压越　低　（选填“高”或“低”）。
2.（2020青海）在铁桶内放入少量的水，用火加热，沸腾之后把桶口堵住，然后浇上冷水，铁桶就变扁了。请用我们学过的物理知识解释这一现象。
答：铁桶内放少量的水，用火加热，水沸腾时，大量的水变成水蒸气，将原有的空气排出；然后把桶口堵住，再浇上冷水，由于桶内水蒸气遇冷液化，使得铁桶内的气压减小，桶内的压强小于外界大气压，在大气压的作用下，铁桶被压扁了。
流体压强与流速的关系
3.（2023青海）如图所示，C919是我国首架自主研发的大型商用客机。飞机的机翼横截面呈现上凸下平的流线型，机翼上方的空气流速　大　，压强　小　。
4.（2021青海）在如图所示的四个实验装置中，能用来探究流体压强与流速关系的是（　A　）
5.（2020西宁）如图所示，将一个普通的乒乓球轻轻放入漏斗中，用电吹风从细管吹向漏斗的大口，以下分析正确的是（　B　）
A.球不会被向上吹起，因为其下方气体流速大，压强大
B.球不会被向上吹起，因为其下方气体流速大，压强小
C.球会被向上吹起，因为其下方气体流速大，压强大
D.球会被向上吹起，因为其下方气体流速大，压强小
压强综合题
6.（2024西宁二模）为了适应生存环境，许多动物的身体部位进化出了不同的功能。对此，从物理学角度解释错误的是（　B　）
A.蚊子尖尖的口器可以轻松插入皮肤吸吮血液，是通过减小受力面积来增大压强的
B.鸟类有时不用拍打翅膀也能翱翔天空是应用了流速大压强大的原理
C.章鱼的脚掌上有许多“吸盘”它是利用大气压强在玻璃墙上爬行的
D.蝙蝠利用回声定位能够在夜间自由飞行和捕捉食物
7.（2023西宁二模）如图是“擦窗机器人”，它的质量为1.5kg，它的“腹部”有吸盘，当擦窗机器人的真空泵将吸盘内的空气向外抽出时，它能牢牢地吸在竖直玻璃上，真空泵将吸盘内的空气抽出，由于　大气压　的作用，擦窗机器人被“吸”在玻璃上，当擦窗机器人在竖直玻璃板上静止时，擦窗机器人受到的摩擦力是　15　N，吸盘与玻璃的接触面积为2×10－3m2，若吸盘在此面积上对玻璃的压强为8×104Pa，则吸盘对玻璃的压力是　160　N。（g取10N/kg）
1.（2025长沙三模）下列现象能用流体压强与流速的关系来解释的是（　D　）
A.图甲：洗手盆下方反水弯处形成水封
B.图乙：盆景自动供水装置中，瓶内的水不会全部流出
C.图丙：拦河大坝修建的上窄下宽
D.图丁：机翼被设计成“上凸下平”的形状，来获得升力
2.（深圳中考）2024年6月10日是我国传统节日端午节，端午节划龙舟是传统的习俗，弘扬中国传统文化是我们义不容辞的责任。在观看龙舟比赛时，小佳同学发现并行的龙舟不能靠的太近，其中蕴含的原理跟下列哪个一样（　B　）
A.用吸管吸饮料
B.地铁站里有安全线
C.高压锅煮饭
D.小佳在骑车时需要戴头盔
3.（甘肃中考）科技兴趣小组利用盛有水的烧杯和A、B两根吸管组成如图所示的实验装置，用于证明流体压强和流速的关系。沿着B管水平吹气，观察到A管液面　上升　（选填“上升”或“下降”），说明了　空气流速越大的位置，压强越小　。
4.（2025滁州三模）我们的身体时时刻刻都在承受着大气的压力，也许你没有感觉到吧！伸出你的右手，若你的整个手掌的面积约为40cm2，则你的整个手掌受到的大气压力相当于托住　40　kg的物体。（g取10N/kg，大气压取1.0×105Pa）
5.（大连中考）如图所示的水壶，壶盖上有个小孔，壶内装一些水，盖紧壶盖，用手堵住小孔，将壶里的水向外倒，水流出一点后就不再流出。已知“温度不变的密闭气体，体积越大，压强越小”。请结合该信息分析说明水不再流出的原因。
答：倒水前，壶内气体压强p气等于大气压强p0，向外倒水时，壶身处水位高于壶嘴内水位，壶嘴处向外的压强p壶嘴＝p气＋p水＞p0，故水向外流出；流水过程中，h减小，由p水＝ρgh知p水减小。且瓶内气体体积变大，压强p气也减小，所以p壶嘴减小，水流速度变小；当p壶嘴减小到等于p0时，水就不再流出了。专题3 大气压强　流体压强与流速的关系
大气压强的理解及应用
1.（2025西宁二模）图中的“薯片”涉及很多物理知识。小西将图中的袋装薯片从杭州带到青海，随着火车从内地进入高原，发现包装袋越来越 （选填“膨胀”或“变扁”），原因是海拔越高，大气压越　 　（选填“高”或“低”）。
2.（2020青海）在铁桶内放入少量的水，用火加热，沸腾之后把桶口堵住，然后浇上冷水，铁桶就变扁了。请用我们学过的物理知识解释这一现象。
流体压强与流速的关系
3.（2023青海）如图所示，C919是我国首架自主研发的大型商用客机。飞机的机翼横截面呈现上凸下平的流线型，机翼上方的空气流速 ，压强 。
4.（2021青海）在如图所示的四个实验装置中，能用来探究流体压强与流速关系的是（　 　）
5.（2020西宁）如图所示，将一个普通的乒乓球轻轻放入漏斗中，用电吹风从细管吹向漏斗的大口，以下分析正确的是（　 　）
A.球不会被向上吹起，因为其下方气体流速大，压强大
B.球不会被向上吹起，因为其下方气体流速大，压强小
C.球会被向上吹起，因为其下方气体流速大，压强大
D.球会被向上吹起，因为其下方气体流速大，压强小
压强综合题
6.（2024西宁二模）为了适应生存环境，许多动物的身体部位进化出了不同的功能。对此，从物理学角度解释错误的是（　 　）
A.蚊子尖尖的口器可以轻松插入皮肤吸吮血液，是通过减小受力面积来增大压强的
B.鸟类有时不用拍打翅膀也能翱翔天空是应用了流速大压强大的原理
C.章鱼的脚掌上有许多“吸盘”它是利用大气压强在玻璃墙上爬行的
D.蝙蝠利用回声定位能够在夜间自由飞行和捕捉食物
7.（2023西宁二模）如图是“擦窗机器人”，它的质量为1.5kg，它的“腹部”有吸盘，当擦窗机器人的真空泵将吸盘内的空气向外抽出时，它能牢牢地吸在竖直玻璃上，真空泵将吸盘内的空气抽出，由于 的作用，擦窗机器人被“吸”在玻璃上，当擦窗机器人在竖直玻璃板上静止时，擦窗机器人受到的摩擦力是　 　N，吸盘与玻璃的接触面积为2×10－3m2，若吸盘在此面积上对玻璃的压强为8×104Pa，则吸盘对玻璃的压力是 N。（g取10N/kg）
1.（2025长沙三模）下列现象能用流体压强与流速的关系来解释的是（　 　）
A.图甲：洗手盆下方反水弯处形成水封
B.图乙：盆景自动供水装置中，瓶内的水不会全部流出
C.图丙：拦河大坝修建的上窄下宽
D.图丁：机翼被设计成“上凸下平”的形状，来获得升力
2.（深圳中考）2024年6月10日是我国传统节日端午节，端午节划龙舟是传统的习俗，弘扬中国传统文化是我们义不容辞的责任。在观看龙舟比赛时，小佳同学发现并行的龙舟不能靠的太近，其中蕴含的原理跟下列哪个一样（　 　）
A.用吸管吸饮料
B.地铁站里有安全线
C.高压锅煮饭
D.小佳在骑车时需要戴头盔
3.（甘肃中考）科技兴趣小组利用盛有水的烧杯和A、B两根吸管组成如图所示的实验装置，用于证明流体压强和流速的关系。沿着B管水平吹气，观察到A管液面 （选填“上升”或“下降”），说明了 。
4.（2025滁州三模）我们的身体时时刻刻都在承受着大气的压力，也许你没有感觉到吧！伸出你的右手，若你的整个手掌的面积约为40cm2，则你的整个手掌受到的大气压力相当于托住　 　kg的物体。（g取10N/kg，大气压取1.0×105Pa）
5.（大连中考）如图所示的水壶，壶盖上有个小孔，壶内装一些水，盖紧壶盖，用手堵住小孔，将壶里的水向外倒，水流出一点后就不再流出。已知“温度不变的密闭气体，体积越大，压强越小”。请结合该信息分析说明水不再流出的原因。

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