资源简介 专题2 液体压强探究液体压强与哪些因素有关1.(2024西宁)如图所示,容器中间用隔板分成左、右两部分,隔板下部有一圆孔用薄橡皮膜封闭。当橡皮膜向一侧凸起时,可判断隔板两侧液体压强的大小,此时用到的研究方法是 转换法 ;若图中容器的隔板两侧装入的是同种液体,可判断液体压强与 深度 有关。2.(2025西宁二模)小明利用U形管压强计探究“影响液体内部压强大小的因素”,如图所示。(1)U形管压强计在空气中时,U形管两侧液面应该相平,而小明却观察到如图甲所示的情景,接下来小明应 B (填字母)。A.将高液面一侧的液体倒出一些B.取下软管重新安装(2)压强计是通过观察U形管两侧液面的 高度差 来显示橡皮膜所受压强大小的。(3)比较图乙中A、B、D三次实验,可以初步得出结论:在同种液体中,液体内部同一深度各个方向的压强 相等 。(4)比较图乙中 C、D 两次实验,可以初步得出结论:液体的压强随深度的增加而 增大 。(5)比较图乙中 D、E 两次实验,可以初步得出结论:液体的压强与液体的密度 有关 (选填“有关”或“无关”)。液体压强的计算及理解3.(2021青海)如图所示,将质量相等的水,分别倒入放在水平桌面上的两个形状不同、底面积相等的容器中,则水对容器底部产生的压强和压力正确的是( B )A.p甲>p乙 F甲>F乙 B.p甲<p乙 F甲<F乙C.p甲>p乙 F甲=F乙 D.p甲=p乙 F甲=F乙4.(2025西宁三模)三峡大坝的船闸是利用 连通器 原理工作的,大坝上游水深100m处的压强是 1×106 Pa。(g取10N/kg,水的密度ρ=1.0×103kg/m3)5.(2024西宁节选)“福建舰”是我国完全自主设计建造的航空母舰,满载排水量为8万吨。在海上航行时,水下10m处海水对舰体的压强为 1×105 Pa(g取10N/kg,ρ海水取1.0×103kg/m3)。连通器原理6.(2022青海)如图所示,洗脸池排水管设计了U形“反水弯”,起到隔绝下水道异味的作用。当水不流动时,“反水弯”两端的水面高度总是 相平 的,其利用了 连通器 原理。1.(成都中考)在“探究液体内部的压强”实验中,实验现象如图所示,U形管内液面的高度差越大,表示探头所在位置的液体压强越大。下列说法正确的是( A )A.比较甲、乙两图,可得出结论:在同种液体中,深度越深压强越大B.比较甲、丙两图,可得出结论:在不同液体中,深度越深压强越大C.比较乙、丙两图,可得出结论:液体密度越小,压强越大D.比较甲、丙两图,可得出结论:液体密度越大,压强越大2.(广州中考)某居民楼水塔液面与各楼层水龙头的竖直距离如图所示,若ρ水=1.0×103kg/m3,g取10N/kg,水龙头关闭时,c处所受水的压强为( D )A.3.0×104Pa B.9.0×104PaC.1.0×105Pa D.1.3×105Pa3.(2025乐山)如图所示,水平桌面上两个完全相同的容器中分别装有甲、乙两种液体,已知A、B两点处的液体压强相等,则两种液体的密度关系为( A )A.ρ甲>ρ乙 B.ρ甲<ρ乙C.ρ甲=ρ乙 D.无法判断4.(2025扬州)今年1~5月份,扬州地区降雨偏少,固定在河床上的水位尺显示水位较去年同期低。如图,水位尺上P点较去年同期( C )A.深度不变 B.深度变大C.压强变小 D.压强不变5.如图所示,底面积和质量都相同的A、B两容器,装有深度相等、质量相同的不同液体,若容器底面受到的液体压强分别为pA和pB,容器对桌面的压力分别为FA和FB。则下列正确的是( C )A.pA=pB、FA<FB B.pA<pB、FA<FBC.pA<pB、FA=FB D.pA>pB、FA=FB 6.(2025滁州三模)三峡大坝是一项伟大的世纪工程。大坝修成上窄下宽的形状是因为液体的压强随深度的增加而增大。若大坝底部受到水的压强为1.2×106Pa,则此时的水深为 120 m。(ρ水=1.0×103kg/m3,g取10N/kg)7.(齐齐哈尔中考)如图所示,甲、乙两个质量、底面积都相等的容器,底面粗糙程度相同,静止在粗糙程度均匀的水平桌面上,装有同种液体,液面相平。甲、乙两容器内液体对容器底的压力分别为F1、F2,则F1 = F2;用沿水平方向的力F3、F4分别缓慢推动甲、乙两容器在桌面上做匀速直线运动,且容器未倾斜时,则F3 > F4。(均选填“<”“=”或“>”)8.(山西中考)在消防安全教育中,消防员在讲解如图所示的警示图片时强调:落水汽车车门所处深度平均按1m算,车门很难被打开。正确的方法是立即解开安全带,用安全锤等尖锐物品破窗进行自救。有的同学很疑惑:落水汽车车门离水面仅有1m深。为什么很难打开呢?请你用学过的物理知识解释车门很难打开的原因。(提示:用数据解释更有说服力,g取10N/kg)答:车门受到的平均压强p=ρ水gh=1×103kg/m3×10N/kg×1m=1×104Pa车门的面积约为1.5m2,车门受到水的压力F=pS=1×104Pa×1.5m2=1.5×104N由计算可知,水对车门的压力远远大于人的推力,所以车门很难打开。9.(常州中考)如图所示,甲、乙两支完全相同的试管内分别装有质量相等的不同液体,甲试管倾斜、乙试管竖直,两试管内液面相平。甲试管内的液体密度为ρ甲,液体对试管底部的压强为p甲;乙试管内的液体密度为ρ乙,液体对试管底部的压强为p乙,则ρ甲 < ρ乙,p甲 < p乙。10.(2025重庆)小渝用图甲所示仪器探究液体压强与哪些因素有关。(1)该仪器探头由空金属盒蒙上橡皮膜构成,探头通过橡胶管连在U形管上,将探头放在液体里橡皮膜就会发生 形变 ,U形管左右液面就会产生高度差,高度差的大小反映了橡皮膜所受 压强 的大小。(2)小渝将支架固定在透明桶上,向桶中缓慢加水至如图乙所示位置,观察到U形管左右液面高度差逐渐变大,分析表明,同种液体内部压强随深度的增加而 增大 ;只改变图乙中探头方向,观察到U形管左右液面高度差不变,说明同种液体内部同一深度,向各个方向的压强大小 相等 。(3)观察图乙、丙,为保持探头所处深度相同,应将图丙中探头向 下 移动,移动后发现U形管左右液面的高度差比图乙大,可初步得出液体内部压强与液体的 密度 有关。(4)如图丁,为了便于测量探头所处的深度,小渝在探头支架上以橡皮膜平面所在位置作为起点标刻度,并将仪器改进为双探头,将左侧探头始终固定在水下h1=8.8cm深处,调节右侧探头在盐水(ρ盐水=1.1g/cm3)中的位置,使U形管左右液面再次相平,读出深度h2=8cm,通过计算发现ρ水h1 = ρ盐水h2(选填“>”“=”或“<”)。专题2 液体压强探究液体压强与哪些因素有关1.(2024西宁)如图所示,容器中间用隔板分成左、右两部分,隔板下部有一圆孔用薄橡皮膜封闭。当橡皮膜向一侧凸起时,可判断隔板两侧液体压强的大小,此时用到的研究方法是 ;若图中容器的隔板两侧装入的是同种液体,可判断液体压强与 有关。2.(2025西宁二模)小明利用U形管压强计探究“影响液体内部压强大小的因素”,如图所示。(1)U形管压强计在空气中时,U形管两侧液面应该相平,而小明却观察到如图甲所示的情景,接下来小明应 (填字母)。A.将高液面一侧的液体倒出一些B.取下软管重新安装(2)压强计是通过观察U形管两侧液面的 来显示橡皮膜所受压强大小的。(3)比较图乙中A、B、D三次实验,可以初步得出结论:在同种液体中,液体内部同一深度各个方向的压强 。(4)比较图乙中 两次实验,可以初步得出结论:液体的压强随深度的增加而 。(5)比较图乙中 两次实验,可以初步得出结论:液体的压强与液体的密度 (选填“有关”或“无关”)。液体压强的计算及理解3.(2021青海)如图所示,将质量相等的水,分别倒入放在水平桌面上的两个形状不同、底面积相等的容器中,则水对容器底部产生的压强和压力正确的是( )A.p甲>p乙 F甲>F乙 B.p甲<p乙 F甲<F乙C.p甲>p乙 F甲=F乙 D.p甲=p乙 F甲=F乙4.(2025西宁三模)三峡大坝的船闸是利用 原理工作的,大坝上游水深100m处的压强是 Pa。(g取10N/kg,水的密度ρ=1.0×103kg/m3)5.(2024西宁节选)“福建舰”是我国完全自主设计建造的航空母舰,满载排水量为8万吨。在海上航行时,水下10m处海水对舰体的压强为 Pa(g取10N/kg,ρ海水取1.0×103kg/m3)。连通器原理6.(2022青海)如图所示,洗脸池排水管设计了U形“反水弯”,起到隔绝下水道异味的作用。当水不流动时,“反水弯”两端的水面高度总是 的,其利用了 原理。1.(成都中考)在“探究液体内部的压强”实验中,实验现象如图所示,U形管内液面的高度差越大,表示探头所在位置的液体压强越大。下列说法正确的是( )A.比较甲、乙两图,可得出结论:在同种液体中,深度越深压强越大B.比较甲、丙两图,可得出结论:在不同液体中,深度越深压强越大C.比较乙、丙两图,可得出结论:液体密度越小,压强越大D.比较甲、丙两图,可得出结论:液体密度越大,压强越大2.(广州中考)某居民楼水塔液面与各楼层水龙头的竖直距离如图所示,若ρ水=1.0×103kg/m3,g取10N/kg,水龙头关闭时,c处所受水的压强为( )A.3.0×104Pa B.9.0×104PaC.1.0×105Pa D.1.3×105Pa3.(2025乐山)如图所示,水平桌面上两个完全相同的容器中分别装有甲、乙两种液体,已知A、B两点处的液体压强相等,则两种液体的密度关系为( )A.ρ甲>ρ乙 B.ρ甲<ρ乙C.ρ甲=ρ乙 D.无法判断4.(2025扬州)今年1~5月份,扬州地区降雨偏少,固定在河床上的水位尺显示水位较去年同期低。如图,水位尺上P点较去年同期( )A.深度不变 B.深度变大C.压强变小 D.压强不变5.如图所示,底面积和质量都相同的A、B两容器,装有深度相等、质量相同的不同液体,若容器底面受到的液体压强分别为pA和pB,容器对桌面的压力分别为FA和FB。则下列正确的是( )A.pA=pB、FA<FB B.pA<pB、FA<FBC.pA<pB、FA=FB D.pA>pB、FA=FB 6.(2025滁州三模)三峡大坝是一项伟大的世纪工程。大坝修成上窄下宽的形状是因为液体的压强随深度的增加而增大。若大坝底部受到水的压强为1.2×106Pa,则此时的水深为 m。(ρ水=1.0×103kg/m3,g取10N/kg)7.(齐齐哈尔中考)如图所示,甲、乙两个质量、底面积都相等的容器,底面粗糙程度相同,静止在粗糙程度均匀的水平桌面上,装有同种液体,液面相平。甲、乙两容器内液体对容器底的压力分别为F1、F2,则F1 F2;用沿水平方向的力F3、F4分别缓慢推动甲、乙两容器在桌面上做匀速直线运动,且容器未倾斜时,则F3 F4。(均选填“<”“=”或“>”)8.(山西中考)在消防安全教育中,消防员在讲解如图所示的警示图片时强调:落水汽车车门所处深度平均按1m算,车门很难被打开。正确的方法是立即解开安全带,用安全锤等尖锐物品破窗进行自救。有的同学很疑惑:落水汽车车门离水面仅有1m深。为什么很难打开呢?请你用学过的物理知识解释车门很难打开的原因。(提示:用数据解释更有说服力,g取10N/kg)9.(常州中考)如图所示,甲、乙两支完全相同的试管内分别装有质量相等的不同液体,甲试管倾斜、乙试管竖直,两试管内液面相平。甲试管内的液体密度为ρ甲,液体对试管底部的压强为p甲;乙试管内的液体密度为ρ乙,液体对试管底部的压强为p乙,则ρ甲 ρ乙,p甲 p乙。10.(2025重庆)小渝用图甲所示仪器探究液体压强与哪些因素有关。(1)该仪器探头由空金属盒蒙上橡皮膜构成,探头通过橡胶管连在U形管上,将探头放在液体里橡皮膜就会发生 ,U形管左右液面就会产生高度差,高度差的大小反映了橡皮膜所受 的大小。(2)小渝将支架固定在透明桶上,向桶中缓慢加水至如图乙所示位置,观察到U形管左右液面高度差逐渐变大,分析表明,同种液体内部压强随深度的增加而 ;只改变图乙中探头方向,观察到U形管左右液面高度差不变,说明同种液体内部同一深度,向各个方向的压强大小 。(3)观察图乙、丙,为保持探头所处深度相同,应将图丙中探头向 移动,移动后发现U形管左右液面的高度差比图乙大,可初步得出液体内部压强与液体的 有关。(4)如图丁,为了便于测量探头所处的深度,小渝在探头支架上以橡皮膜平面所在位置作为起点标刻度,并将仪器改进为双探头,将左侧探头始终固定在水下h1=8.8cm深处,调节右侧探头在盐水(ρ盐水=1.1g/cm3)中的位置,使U形管左右液面再次相平,读出深度h2=8cm,通过计算发现ρ水h1 ρ盐水h2(选填“>”“=”或“<”)。 展开更多...... 收起↑ 资源列表 第九讲 压强 专题2液体压强 - 学生版.docx 第九讲 压强 专题2液体压强.docx