资源简介 2025-2026上学期八年级期中考试 生物一、选择题(每题2分,共20分)感觉通常是感受器接收内外界的刺激。把刺激转化为神经冲动,神经冲动沿神经纤维传导到大脑皮层,大脑皮层 神经冲动进行分析处理、进而形成相应的感觉。1.毛细胞是一种听觉细胞、不可再生,能将声音振动转变成神经冲动。长时间佩戴耳机容易损伤毛细胞,使听力受损。据分析毛细胞见于( )A. 外耳道 B.鼓膜 C.听小骨 D.耳蜗2.关于感觉,下列说法中正确的是( )A.人的皮肤处可产生冷热觉、触觉和痛觉等多种感觉B.舌是味觉器官,舌上的味簹可以感受到多种味道的刺激C.耳中的鼓膜是听觉感受器,接受声波后能产生神经冲动D.只要眼球正常就不会失明3.如图是神经元的结构示意图,有关叙述不正确的是( )A.神经元能接受刺激产生冲动,传导冲动B.①是细胞体,内有细胞核C.②中长的突起外表套有一层鞘,组成神经纤维D.③是神经、分布在全身各处运动可以促进生理健康;运动可增强心肺功能,运动能促进脊骼肌肉系统发育,适度运动可增加血液中免疫细胞的数量与活性,增强人体免疫力。4.某地市体育中考要求男生从引体向上和掷铅球(如图)中选择一项参加考试。下列说法正确的是 ( )A.运动时,呼吸作用释放更多的能量供骨骼肌利用B.仅靠运动系统就可以完成引体向上运动C.铅球掷出时,掷铅球的手臂肱二头肌收缩,肱三头肌舒张D.引体向上中身体向土挺起时;-肱三头肌舒张,肱三头肌收缩5.举手、转头等任何一个随意的动作都包括:①协绕关节转动②相应的骨受到牵引③骨骼肌接受神经传来的兴奋④骨骼肌收缩等步骤。这些步骤发生的正确顺序是( )A. ①②③④ B. ②③④①C. ③④②① D. ④③①②6.如图为人体某腺体细胞所分泌的某物质a及其腺体细胞运输和作用示意图,则与该腺体属于同一类的是 ( )A.甲状腺 B.胃腺 C.唾液腺 D.汗腺根据《(中国公民健康素养——基本知识与技能(2024 年版)》,公民应掌握健康基本理念,比如知晓预防是促进健康最有效、最经济的手段,要定期体检,了解艾滋病、乙肝等传染病的传播途径等,在生活方式方面,需做到吃动平衡,保持健康体重,膳食以谷类为主,注意荤素、粗细搭配,保证充足睡眠等。此外,公民还应具备一定健康技能,如会阅读食品标签、测量血压、正确拨打120 急救电话等。7.下列有关人体健康的叙述错误的是( )A.若意外导致动脉出血,可立即用止血带在伤口的近心端止血B.用人工呼吸的方法救助溺水病人时,首先要使其呼吸道通畅C.OTC 需要凭医生的处方购买,并在医生的监控或指导下服用D.健康是指一种身体上、心理上和社会适应方面的良好状态8.生活中有时会看到这样的一个现象:有的人吃了鱼、虾等食物后,会发生腹痛、腹泻、呕吐,或是皮肤奇痒难熬。有的人吸入花粉后,会发生鼻炎或哮喘:有的人注射青霉素后会发生休克。以下说法正确的是( )A.这种现象称为过敏反应,是人体免疫力过低引起的B.鱼、虾、花粉和青霉素在免疫学上叫抗原C.这属于非特异性免疫。是人体的第二道防线D.这种病可以传染给他人生态系统是指在自然界的一定空间内,生物与环境构成的统一整体。在这个整体中,生物与环境之间相互影响、相互制约,并在一定时期内处于相对稳定的动态平衡状态。“仓充鼠雀喜,草尽兔狐愁。”出自宋代包括的《书端州郡帝壁》。诗中描写影响兔子生活的生物因素有( )A.老鼠和阳光 B.狐狸和阳光 C.草和狐狸 D.空气和麻雀10.习近平总书记提出“山水林田湖草沙是一个生命共同体”的生态文明理念.相关理解错误的是( )A.“山水林田湖草沙”属于不同类型的生态系统B.各种类型的生态系统不是孤立的、而是相互关联的C.我们应该科学统筹治山、治水、治林、治田、治湖和治草等D.生命共同体中生物的种类和数量始终都是保持不变的二、非选择题(每空1分,共30分)11、(7分)国家卫健委 2023 年公布的数据显示,我国儿童青少年总体近视率为 52.7%,青少年近视问题依然严峻。为了普及眼健康知识,某生物兴趣小组在老师指导下,开展了“制作可调节的眼球成像模型”的实践活动,具体任务如下:任务一:了解视觉的形成(1)当外界物体反射的光线进入眼球时,经过相应结构的折射,最终在 上形成清晰的物像,并产生神经冲动,通过视神经传到大脑皮层,从而形成视觉;当一不明物体突然从眼前飞过时,你会不由自主地眨眼。此反射的结构基础是 。任务二:模型设计与制作(2)该兴趣小组制作了如图所示的模型。利用推拉注射器向水透镜中注水或从中抽水、可改变其曲度,从而改变焦距。光圈、水透镜和光屏分別模拟眼球结构中的 (选填数字:①角膜②瞳孔③品状体④视网膜)任务三:探究近视的成因(3)当蜡烛在图A位置时,光屏上呈现清晰的物像,模拟的是正常眼球成像。若模拟近视的成因,应 (填“推”或“拉”)注射器一定距离,使光屏上的成像变模糊;若想使光屏上重新呈现清晰的物像、可在显微镜光圈前方安装适宜曲度的 (填“凸”或“凹”)透镜,模拟近视的矫正。任务四:活动拓展与反思(4)下图为学生制作模型的相关反射弧模式图:某同学将实验的过程及现象记录下来,完成该反射的传导路径是③→A→⑤→ (用字母、序号及箭头表示)。(5)近视眼的原因之一是晶状体的曲度过大,结合模型调节实验,请对中学生预防近视提出建议 。12.(6分)2024年4月3日7时58分,台湾花莲县海域发生7、3级地震,造成人员伤亡。广东、福速等地震感非常明显。及时有效的灾后搜救工作至关重要,同时灾后易引发疫情,必须做好防范。下图是心肺复苏示意图,请结合所学回答问题:心肺复苏抢救流程图(1)地震发生时,在学校上课的全体师生按照逃生演练的路线很快撤离到安全地带,人体作出这一反应主要是在 系统的调节下做出的一种 反射(填反射类型)。(2)某伤员被救出时,下肢缓慢而连续不断流出暗红色的血液,则要在伤口的 端进行止血。若此伤员失血对多,急需输血。经化验,伤员血型是0型,最适合输的血型是 型。(3)地震后在灾区及时喷洒消毒液,从预防传染病的角度看,这属于 ,参加急救的人员要提前注射破伤风疫苗,以增强免疫为,这种免疫类型属于 (填“非特异性”或“特异性”)免疫。13.(9分)随着城镇化推进和城市人口增长,人们的休想、健身需求同步增加。街角、小区门口等边角空地被改造成了环境优美的“口袋公园”,如小型绿地、街心花园等,供人们使用。(1)图中口袋公园可看成一个小型的 (填“自然”或“人工”)生态系统。 为该生态系统能量的源头,经 (填生物成分)固定流入其中.(2)在该公园内,与灰喜鹊存在捕食和竞争关系的生物是 ,灰喜鹊获得能量最少的食物链是: .(3)若构成一个完整的生态系统,除图中所记录的生物成分外,还缺少(4)夏天,公园里郁郁葱葱的树木使空气变得清新凉爽。这体现的生物与环境的关系是 。(5)秋天,园艺工人常将落叶堆于树根周围并掩埋。土壤中的滋生物将落叶分解产生水、氧化碳和无机盐,这些物质又被植物重新利用,促进了生态系统的(6)作为城市小公民,你能为维护口袋公园的生态安全做些什么 (答出1条具体可行的措施)14.(8分)登革热是由登革热病毒引起的急性传染病,全球每年多达3.9亿人感染,伊蚊是携带并传染登革热病毒的主要虫媒之一。(1)登革热病毒属于可以引发传染病的 ,伊蚊作为携带病毒的生物媒介,属于传染病流行环节中的 。(2)登革热病毒侵入人体后,刺激 产生能抵抗该病毒的抗体获得免疫,(3)我国研究者调查发现,在气候环境相似、蚊虫种群密度相似的条件下,云南省内不同地区的登革热流行程度有明显的差别(图1)。研究者为了探究其原因,从当地四个地区采集了数千只吸血雌蚊子并分析了它们肠道内R-YN46菌的感染情况,分析结果如图2所示对比图1与图2、可以发现感染R-YN46菌的吸血雌蚊比率高的地区,其登革热累计病例数 (填“高”或“低”。(4)研究者为了进一步探究吸血雌蚊肠道内的R YN46菌对其感染登 热病毒的影响,设计了相关实验。预处理 实验处理对照组(20只堆伊蚊) 抗生素治疗伊蚊 使用A ,用含登革热病毒的人血休外喂养伊蚊实验组(20只难伊蚊》 抗尘素治疗伊蚊 使用含R-YN-16菌的培养液培养伊蚊7天后、用含登革热病毒的人血体外喂养伊蚊①实验过程中研究者捕捉了多只伊蚊进行实验,这是为了 .②抗生素治疗可以使伊蚊肠道内的细菌全部死亡,为保证得到准确的实验结论,对照组的实验处理A为 。③实验结束后,-研究人员对比了两组伊蚊的登革热病毒感染情况,实验结果如下图3所示。结合上述实验过程和实验结果,可以得到的实验结论是 。(6)研究者在植物汁液和花蜜中发现了R-YN46菌,而野生蚊子可以将植物汁液和花蜜作为食物,请你结合实验结论和上述信息,提出一条防治登革热的建议: .参考答案一、选择题(每题2分,共20分)1-5:DBDAC6-10:ACBCD二、非选择题(每空1分,共30分)11.(1)视网膜;反射弧(2) ②③④(3)推;凹(4) B→⑦→⑧→⑨(5)示例:避免长时间近距离用眼,定期远眺放松晶状体12. (1)神经;条件(2)远; O(3)切断传播途径;特异性13.(1)人工;太阳能;生产者(绿色植物)(2)蜘蛛;绿色植物→蚜虫→瓢虫→蜘蛛→灰喜鹊(3)非生物部分和分解者(4)生物影响环境(5)物质循环(6)示例:不随意践踏植被、不乱扔垃圾14.(1)病原体;传播途径(2)淋巴细胞(3)低(4) ①避免实验偶然性②不含 R-YN46菌的培养液培养伊蚊7天③R-YN46菌能降低伊蚊对登革热病毒的感染率(5)示例:在登革热流行区种植含 R-YN46菌的植物,增加野生蚊子接触该菌的概率 展开更多...... 收起↑ 资源预览