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横山中学2025~2026学年度第一学期第二次月考
高一历史试题参考答案及评分标准
一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。
1.B2.C3.A4.D5.B6.C7.D
8.A
9.B
10.
11.D12.A13.B14.D15.C16.A
二、非选择题：本题共4小题，共52分。
17.(14分)(1)特点：将相权一分为三；三省职权分工明确，又彼此制约：分层运作，程序严密：决策和执行权分离。
(每点2分，答出任意三点得6分)
(2)背景：吸收了前朝的经验教训，废除宰相制度；(2分)皇帝面临庞杂的政务压力。(2分)积极作用：有利于
减轻皇帝的政务负担；一定程度上制约了皇权；起到辅政作用，有利于保障国家机构的正常运行；参与士人选
拔，有利于培养政治人才，完善官僚体系：具有一定的教育功能，有利于辅导君德等。（每点2分，答出符合题
意、言之有理的两点得4分)
18.(12分)(1)内涵：认为追求物质利益是人的生存本能：强调道义应具有实际功效（或强调功利是衡量道义价值的
重要标准)；主张土农工商四大阶层协作发展经济：认为富民阶层是地方社会与国家的财政基石。（每点2分，答
出意思相近的三点得6分)
(2)原因：政府对社会的控制相对松弛，部分人迅速累积了财富资产：社会阶层流动增强，传统的门第观念淡化：商
品经济的繁荣发展提供了物质基础；官民阶层兴起，具有捍卫财产和政治权益的迫切需要：科举制度进一步完善，
大量出身商庶的士人开始拥有话语权；国家寻求理财之道的现实需求等。（每点2分，答出符合题意、言之有理的
三点得6分)
19.(14分)(1)贡献：组建专业的翻译团队：为译者提供资金支持；参与选材准备工作：推动译著在重要官员间和中
央的传播共享：亲力亲为参与编译，优化译作质量。（每点2分，答出任意三点得6分）
(2)特点：由清政府官方主导，设立正式机构：采取中外合作模式：发行及售卖体量较大：译介内容丰富，侧重军
事建设和实用技术：符合时局，意在救亡图存等。（每点2分，答出任意两点得4分）评价：积极：引进西方近代
科技知识，客观上促进了中国的早期现代化：有利于加强近代中国的海防建设，抵御西方侵略；有利于培养本土
翻译人才，为后续的西学传播储备了力量等。（答出任意一点得2分）局限：根本目的是维护封建专制制度，偏
重器物技术而忽视政治制度和思想文化，未能推动中国社会的深层变革等。（答出符合题意、言之有理的一点
得2分)
20.(12分)示例：
论题：中国历朝的边疆治理是一个不断继承创新的过程。(2分)
阐述：中国古代各朝在治边实践中既沿袭前代经验，又根据时代需求不断创新，形成了独具特色的治理体
系。秦朝北击匈奴、南征百越，设立郡县，首次将边疆地区纳入中央集权体系。汉朝继承这一理念并加以发展，
一方面设置西域都护，对边疆地区实施军事监护：另一方面通过和亲、屯田等柔性政策进行经营。这种“刚柔并
济”的治理思路，为后世所效仿。唐朝在继承秦汉郡县制与军事镇戍基础上，创新性地推行羁縻府州制度。朝
廷在边疆地区册封当地首领为都督、刺史，实行“因俗而治”，既维护中央权威，又尊重地方传统。同时通过都护
府体系加强控制，如安西、北庭都护府的设立保障了丝绸之路的畅通。这种“因地制宜”的智慧，标志着边疆治
理政策的进步。元明清三代实现了边疆治理的重大突破。元朝首创行省制度治理边疆，设宣政院直接管理西
藏，开创了中央直接管辖边疆的新模式。清朝更是集历代之大成，在西南推行改土归流，在新疆设置伊犁将军，
在西藏确立驻藏大臣制度。特别是1884年新猎建省，彻底将边疆地区纳人与内地相同的行政体系，完成了从
“因俗而治”到“一体化治理”的历史性转变。(8分)》
综上所述，中国古代边疆治理的演变呈现出继承性与创新性，为现代中国疆域的形成奠定了坚实的基础。
(2分)
(示例仅供参考，其他答案言之有理亦可酌情给分)
横山中学高一历史第二次月考试题-答案-1（共1页）

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