资源简介 三上期末真题八1. 看拼音,写词语。là zhú bào yǔ guīzé róng qiú lěng dòng( ) ( ) ( ) ( ) ( )2.两岸青山相对出, 。——《望天门山》3. ,白云生处有人家。——《山行》4.群儿戏于庭,一儿登瓮, .《司马光》5. 下雨的时候,他喜欢 。 ,一场热闹的音乐会便开始了。二、第6~7题中,每道题都有一项注音是正确的。把它找出来,填相应位置。(2分)6. ( )A. 挑灯tiāo B.喷香pēn C.压根yā D. 抹零mǒ7. ( )A. 稍息shāo B.脚印yìng C. 吞咽yàn D.胸脯pǔ三、第8~9题中,每道题都有一项有错别字。把它找出来,将选项写填在前面的括号里相应位置。(2分)8. ( )A.气焰 B.演奏 C. 脑袋 D. 晒太阳9. ( )A.满载 B.荒野 C.海宾 D.来得及四、第10~17题中,每道题都有一项填入括号里最恰当,请填写在相应位置。(16分)10. 下列加点字解释正确的一项是( )。A. 大吃一惊(惊喜) B.一年好景君须记(苏轼)C. 水光潋滟晴方好(正) D.一儿登瓮(口大肚小的陶器)11. 下列句子中加点词语使用不恰当的一项是( )。A. 听到这件不可思议的事情,明明七嘴八舌地议论开了。B.看着天天一本正经地观察小狗的样子,我忍不住笑了。C.兰兰忐忑不安地走进了老师的办公室。D. 他兴冲冲地跑进教室,把这个好消息告诉大家。12. 下列句子中,标点符号使用正确的一项是( )。A.“不要紧,”妈妈说道:“第一次能这样就很不错了。”B.班长宣布,“今天大扫除,每个人都得出力,不许偷懒。”C.“哎呀!”云云说道,“原来是这样!我终于明白这篇文章的意思了!”D. “青青,你吃饱了吗” 奶奶问。13. 下列句子中,运用的修辞手法与其他三句不同的一项是( )。A.红红向在树林里欢唱的小鸟打招呼。B.秋天,手掌般的梧桐树叶在风中摇摆。C.当狂风吹起,整座森林都激动起来。D.一阵阵秋风送来一片丰收的歌吟。14. 下列句子中,没有语病的是( )A.我介绍了许多赵一曼的感人事迹。B. 虽然船头尖尖的,所以总开不快。C.通过边读边想象,我们的阅读之旅充满了乐趣。D.望着公园里生机勃勃的景象,她不禁忍不住露出了笑容。15.为传承非遗文化,三年级(1)班要成立几个社团,下列取名不合适的是( )A. 挂灯结彩(花灯社团) B. 妙笔生花(篆刻社团)C.扇影清辉(团扇社团) D.纸亦飞扬(剪纸社团)16.在学习中,我们发现:遇到问题不能迁怒别人,也不能一个错误犯两次。真可谓是( )。A.灯不拨不亮,理不辩不明。 B.有理走遍天下,无理寸步难行。C.人心齐,泰山移。 D.不迁怒,不贰过。17. 下列关于学习方法的表述不正确的一项是( )A.一段话中能够概括主要意思的句子,有时会位于开头。B.读书时看到一些有新鲜感的词句,可以多读几遍并摘抄保存。C.默读时,带着问题边读边思考,能更好地帮助我们理解内容。D.一边读,一边预测,对我们更好地理解文章的意思没有帮助。一、根据课外阅读完成下列试题。(15分)(一)第18~27题中,每道题只有一个选项符合题目要求。把它找出来,将选项填写相应位置。(10分)18. 翻开( )这本书,青蛙王子、莴苣姑娘、睡美人……一个个童话人物让我难以忘怀。A.《稻草人》 B.《小巴掌童话》C.《安徒生童话》 D.《格林童话》19.下列选项中,不是《安徒生童话》中的角色常常具有的品质的一项是( )。A.善良 B.勇敢 C.自私 D.勤劳20.《小意达的花》中被尊为国王和王后的花是( )。A.鸡冠花 B. 玫瑰花 C.紫罗兰 D. 风信子21.( )中的主人公经历了许多艰难困苦,但始终保持着坚定的信念。A.《小红帽》 B.《坚定的锡兵》 C.《野天鹅》 D.《丑小鸭》22.《野天鹅》里的艾丽莎能救哥哥们,靠的是( )。A.运气和魔力 B.力气和运气 C. 勇气和毅力 D. 魔力和勇气23.《狼和七只小羊》中,最小的那只羊藏在( )才没被狼发现。A.壁钟箱 B.被窝里 C.桌子底下 D.炉子里24.“她坐在鸟儿的背上,把脚搁在他展开的双翼上,同时用腰带把自己紧紧地系在他最结实的一根羽毛上”,这段话是( )中的情节。A.《坚定的锡兵》 B.《拇指姑娘》 C.《稻草人》 D.《雏菊》25.( )这个故事塑造了一位爱慕虚荣的主人公形象。A.《丑小鸭》 B.《皇帝的新装》 C.《野天鹅》 D.《海的女儿》26.《稻草人》中,稻草人和老妇人的相同点是( )。A.都很勤劳 B.都难改自己的命运 C.都很健康 D.都很快乐27.《格林童话》中的小裁缝是一个( )的人。A.真诚待人 B.乐于奉献 C.勇敢乐观 D.胆小卑微(二)判断下列说法是否正确(正确的写A,错误的写B,将答案写相应位置)。(5分)28.《丑小鸭》告诉人们要坚强地面对生活困难,历经磨难才能成长。( )29.《格林童话》是由德国格林一人收集、整理、加工完成的。( )30.《稻草人》中,稻草人警告主人的法子是摇扇子。( )31.卖火柴的小女孩擦燃火柴看到的景象是真实发生的。( )32.阅读童话时,不需要发挥想象,也能领会童话的魅力。( )二、阅读短文,思考后面的问题。(25 分)(一)魔语瓶①小老鼠常常很苦恼:“唉,为什么我是一只老鼠呢 大家都不喜欢我,要是我能变成别的就好了。”②魔术师爷爷知道了小老鼠的心事,就送给他一个魔语瓶。只要对它说出自己的愿望,想变什么都可以。③小老鼠回到家里,捧着瓶子想啊想,到底变成什么好呢 ④“变只蝴蝶吧!五颜六色的,真美丽。可是,听说蝴蝶活不长。噢,不行,我不要变成短命的蝴蝶!”“对,还是变一只乌龟,乌龟能活好几百年呢!哎呀,也不行,乌龟走起路来又慢又笨,比我们老鼠可差远了。我不想变成乌龟。”……⑤想来想去,没有一种动物能让小老鼠满意。小老鼠恍然大悟:“。”⑥想到这儿,小老鼠心里好过多了。他瞧了瞧手中的魔语瓶想:还是还给魔术师爷爷吧。魔术师爷爷见到小老鼠,问:“你怎么什么也没变呀 ”小老鼠笑起来了,他说:“我已经变啦!以前,我常常不高兴。现在,我变得很快乐。您那魔语瓶真神奇。帮我想了很多事情,谢谢了!”说完,小老鼠蹦蹦跳跳地回家去了。33. 第1自然段中,小老鼠常常很苦恼的原因是( )。A.他不喜欢自己是一只老鼠。 B.他想变成其他动物。C.他想要一个魔语瓶。 D. 他觉得自己作为老鼠不受欢迎。34. 第4自然段中,小老鼠不想变成蝴蝶的原因是( )。A.蝴蝶是五颜六色的。 B. 蝴蝶飞得又慢又笨。C.蝴蝶的样子不好看。 D.蝴蝶的寿命短。35. 第⑤自然段中,小老鼠“恍然大悟”的是( )A. 自己变成其他动物会有更多烦恼。 B. 每种动物都会有其不足之处。C.它发现自己其实很喜欢做老鼠。 D. 原来自己不能变成其他动物。36.下列关于魔语瓶的描述中,正确的是( )。A.魔语瓶改变了小老鼠的身份。 B. 魔语瓶让小老鼠立即变得快乐。C.魔语瓶让小老鼠意识到做自己最好。 D. 魔语瓶没有任何作用。37.根据第④自然段的内容,想想小老鼠还会想变成什么动物呢 想想这个动物有什么长处和短处呢 小老鼠还会想变成长处是短处是(二)雾灵山①在北京市东北,河北省兴隆县境内,巍巍耸立着京东第一峰——雾灵山。②雾灵山是一处鲜为人知的“世外桃源”。这里不像我国其他名山大川那样,有诸多古迹吸引游客,雾灵山是以天然的自然景观和其特有的世外野趣,给人以神秘和朦胧的美感。③雾灵山凝翠叠绿,是一个绿色的世界。浅绿、深绿、墨绿,随山势的不断增高,一层层重,一层层变化,由此,可以看出树种之多。这里有油松、落叶松、云杉、山杨、椴树、桦树……其中,云杉是珍贵的树种,材质非常好。④雾灵山还有许许多多的珍禽异兽、名贵中药材。在这里,有人目睹过狍子和羚羊,也有人亲手采摘过价值连城的人参和灵芝。⑤在雾灵山深处,还藏着数不胜数的溶洞。有的长满石笋、石柱,还有的如石碗、石棚。有的洞深不可测,真面目到现在还无人知晓。⑥雾灵山期待着人们去接近它、探索它。它将把神秘、朦胧、质朴的美,毫不保留地奉献给人类。38.雾灵山是一处鲜为人知的“世外桃源”,是因为它( )。A.拥有许多名山大川 B.拥有许多古迹C.拥有天然的自然景观和特有的世外野趣 D.拥有“京东第一峰”的称号39. 以下不是雾灵山所拥有的资源的是( )。A. 数不胜数的溶洞 B. 多种多样的树种C. 珍稀的野生动物 D. 名贵的矿产资源40.雾灵山期待人们去接近它、探索它的主要原因是( )A. 为了增加游客数量,提高知名度。B.为了展示其神秘、朦胧、质朴的美。C. 为了开发旅游资源,促进经济发展。D.为了满足人们的好奇心和探索欲。41. 下列对文章的理解不正确的一项是( )。A.文章③④⑤自然段的开头,都能帮助我们把握该自然段的主要意思。B.第3自然段中,“浅绿”“深绿”“墨绿”三个词的顺序可以调换。C. 第④自然段中的“价值连城”体现了人参和灵芝的名贵。D. 第⑤自然段中的“石笋”“石柱”“石碗”“石棚”写出了溶洞数量和形状多。42.雾灵山是鲜为人知的“世外桃源”,请为它写一则广告宣传语,吸引人们去接近它、探索它。第三部分 习作(30分,包含5分书写分)生活中处处充满快乐。欣赏一处美景,我们很快乐;参加一项活动,我们很快乐:帮助一位同学,我们也很快乐……请以“那一次,我很快乐”为题,写一篇日记。要求:①日记格式正确,时间、天气情况自己选定,写出快乐的心情。②语句通顺,表达清楚,标点正确规范,书写工整美观。③文中不得出现真实人名、校名,字数不少于300字。 展开更多...... 收起↑ 资源预览