资源简介

建阳区2025—2026学年第一学期期中质量检测
七年级生物
（考试时间：60分钟满分：100分考试形式：闭卷）
说明：1本试卷仅供选用学校使用。
2．所有答案都必须填在答题卡相应的位置上，答在试卷上一律无效。
一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共计50分。在每小题列出的四个选项中，只有一项最符合题目要求。）
1. 下列各项中，属于生物的是（ ）
A. 珊瑚 B. 生石花 C. 钟乳石 D. 机器人
2. 绚丽多彩的生物让世界充满了生机与活力。下列不能体现生命现象的是（　　）
A. 枝繁叶茂 B. 碧水蓝天 C. 鸟语花香 D. 硕果累累
3. 建阳考亭种植了大量葡萄，葡萄与其环境共同构成了生态系统，地球上最大的生态系统是（ ）
A. 森林生态系统 B. 海洋生态系统
C. 陆地生态系统 D. 生物圈
4. 我国是世界上生物多样性最丰富的国家之一。2022年发布的《中国生物物种名录》收录了125034个物种，这直接体现了（ ）
A. 遗传多样性 B. 环境多样性
C 物种多样性 D. 生态系统多样性
5. 在练习使用显微镜的实验中，同学们观察带有“上”的永久装片，在显微镜下看到的物像是（ ）
A. B. C. D.
6. 下列科学家中，提出生物进化论的是（ ）
A. 英国达尔文 B. 瑞典林奈
C. 法国法布尔 D. 奥地利孟德尔
7. 在生物实验设计中，为了控制单一变量要设计对照，下列设计不合理的是（ ）
A. 潮湿与干燥 B. 有光与无水
C. 有氧与无氧 D. 低温和高温
8. 下图表示人体的四种细胞，其中能感受刺激的是（ ）
A. B. C. D.
9. 下列生物现象中，体现生物繁殖特征的是（ ）
A. 蜻蜓点水 B. 飞蛾扑火 C. 螳螂捕蝉 D. 落叶归根
10. 用开水烫一下番茄，可以在其表面撕下一层皮，这层皮属于（　　）
A. 保护组织 B. 上皮组织 C. 输导组织 D. 薄壁组织
11. 闽北有着深厚的茶文化，茶叶在结构层次上属于（ ）
A. 细胞 B. 组织 C. 器官 D. 系统
12. “探究草履虫的趋性”时，同学们预测“草履虫会逃避盐的刺激”，这一步骤属于实验探究过程的（ ）
A. 提出问题 B. 作出假设 C. 实施实验 D. 得出结论
13. 如图为正在分裂的胚胎细胞，下列说法正确的是（ ）
A. 细胞膜首先分裂成两份
B. 细胞分裂增加了细胞的数量
C. 该细胞分裂3次产生16个细胞
D. 新细胞的细胞膜大小与原细胞相同
下面是“制作和观察番茄果肉细胞”的临时装片的相关内容，请完成下面小题：
14. 在制作临时装片时，挑取番茄果肉用的工具是（ ）
A. 解剖刀 B. 镊子
C. 解剖剪 D. 解剖针
15. 在制作临时玻片标本时，盖上盖玻片的正确方法应是（ ）
A. B. C. D.
16. 在用显微镜观察时，视野内看到一小黑点，分别移动玻片标本和目镜，小黑点都不动，则可以判断小黑点可能在（ ）
A. 载玻片上 B. 盖玻片上 C. 物镜上 D. 聚光镜上
17. 下列显微镜下观察到的物像中，属于番茄果肉细胞的是（ ）
A. B. C. D.
18. 如下图，科学家对变形虫做了切割实验，将变形虫切割成了甲、乙两部分，一段时间后，发现甲死亡，乙正常生长。这说明，控制细胞生命活动的中心是（　　）
A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 细胞质 D. 细胞核
19. 下列蔬菜或水果中，属于生殖器官的是（ ）
A. 白菜 B. 萝卜 C. 苹果 D. 甘蔗
20. 皮肤能阻止病菌入侵，当皮肤划破人会感到疼，有时会出血。这些说明皮肤中包含下列哪几种组织 （ ）①上皮组织②神经组织③肌肉组织④结缔组织
A. ①③④ B. ①②④ C. ①②③ D. ①②③④
21. 从生物体的结构层次上分析，下列图片与其他三幅图不属于同一层次的是（ ）
A. B. C. D.
22. 熊猫属于动物，玉米属于植物。科学家们根据生物的形态、习性等将生物按一定的规律进行了分类，其中最基本的分类单位是（　　）
A. 界 B. 种 C. 属 D. 门
23. 黄粉虫适于生活在温度30℃左右的暗光环境中。为探究“湿度对黄粉虫生活的影响”，同学们设计了如下的探究方案，但有不够严谨的地方，你认为应该修正的是（ ）
纸盒 黄粉虫/只 光照 温度/℃ 水分
纸盒左半侧 50 暗光 30 60%~70%
纸盒右半侧 50 亮光 30 90%
A. 两侧温度可以不同 B. 两侧各放1只黄粉虫
C. 两侧均保持暗光 D. 两侧均保持90%水分
24. 若用显微镜观察同一标本4次，结果得到如图A、B、C、D所示，其中视野最暗的是（ ）
A. B.
C. D.
25. 下列有关实验、操作步骤和材料用具相符的一组是（ ）
组别 实验 方法步骤 材料用具
A 练习显微镜的使用 擦拭目镜 洁净的软布
B 观察草履虫 吸取草履虫 培养液底层
C 制作人口腔上皮细胞临时装片 染色液体 碘液
D 制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片 取材位置 洋葱外表皮
A. A B. B C. C D. D
二、非选择题（每空1分，共50分）请将答案填入答题卡中。（[ ]填图中序号、字母，横线上填文字）
26. 判断题：下图表示多细胞生物体的结构层次。请根据所学生物学知识判断下列说法是否正确。（正确的打“√”，错误的打“×”）
（1）动、植物体中对应的a有四种或以上。（ ）
（2）细胞分化时，遗传物质比原来减少一半。（ ）
（3）叶属于a层次，与皮肤一样属于保护组织。（ ）
（4）c代表的是植物体，d代表的是动物体或人体。（ ）
27. 某同学练习使用显微镜后，依据显微镜的制作原理利用水滴、放大镜、平面镜和升降支架等设计了一台“水滴显微镜”。图一为双目电光源显微镜结构示意图，图二为“水滴显微镜”模型图。请据图回答。
（1）调试显微镜时，转动转换器使____对准聚光镜。若室内光线较暗，需选用____（填“大”或“小”）光圈，直到看到明亮的视野。
（2）观察时，先要转动[___]使载物台上升，此时眼睛一定要看着[___]，以免碰到玻片标本。若观察到的物像被放大400倍，某同学选用目镜为10×，则物镜应选下图中的[___]。
（3）图二装置放大镜相当于图一结构中的[___]，水滴相当于图一结构中的[___]。
（4）使用显微镜要注意保持清洁，若发现镜头上有灰尘或水，要用________轻擦。
28. 同学们进行了“观察洋葱鳞片叶表皮细胞和人口腔上皮细胞临时装片”实验。图一为制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的实验步骤，图二为显微镜下观察到的几个视野，请据图回答。
（1）图一制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的实验步骤，正确顺序为：________（填序号）。
（2）图一④所滴液体为______。若制作口腔上皮细胞临时装片时，需在载玻片中央滴一滴_______，以维持细胞的正常形态。
（3）图一⑤所滴液体为______，它可把细胞核染成深色，便于观察。
（4）图一⑥的操作方法是镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片的液体，然后缓缓地盖在液体上，这样可避免出现_____而影响观察。
（5）图二中要使视野从a到b，应将装片向______方移动；要使视野从c变为d，应调节显微镜的_______。
29. 建阳考亭种植了大量葡萄，某生物兴趣小组对葡萄的生长进行观察记录，根据记录结合生物学知识回答下列问题：
（1）葡萄藤的枝条不断伸长，叶片由嫩绿变为深绿，植株逐渐粗壮，体现了生物的________特征。
（2）葡萄藤在4月至5月开花，之后结出串串果实，一颗颗葡萄酸甜可口，贮存有大量糖分，葡萄中储存大量糖分的细胞结构是________，葡萄的果肉主要是______组织。
（3）材料中体现了生物学研究方法中的_______。
30. 如图为动、植物细胞的结构模式图，据图回答下列问题。
（1）图中[⑤]_______的主要功能是_____和控制物质进出。
（2）在细胞分裂过程中，结构[_____]的变化最明显。
（3）“以细胞之微，展生命之美”。在《制作细胞模型》综合实践项目式学习活动中，同学们用不同材料制作了如图所示的植物细胞和动物细胞的模型。结合图示回答相关问题：
图一是用3D（三维）打印技术制作的细胞模型，作品立体、形象，技术创新性强。据图判断该模型是________（填“植物”或“动物”）细胞模型。判断的依据是：没有细胞壁、液泡、______。图二和图三分别是用彩泥和植物种子制作的植物细胞模型，使用的材料方便易得。
（4）如下表是老师制定的细胞模型评价量表中有关模型结构完整性的评价标准。
细胞模型评价量表
评价指标 作品等级
优秀 及格 待改进
模型结构完整性 结构完整，无缺失 结构不完整，有1处缺失 结构不完整，有2处以上缺失
根据该评价量表，从“模型结构完整性”这一指标来看，图二、图三的植物细胞模型应被评定的作品等级都是及格，理由是：结构不完整，有1处缺失，图二缺细胞壁，图三缺______。
（5）有人指出，为了更好地说明控制物质进出这一功能，图二同学应该用网眼很小的细纱网代替橡皮泥制作某结构更为合理，该结构指的是_______。
31. 我国航天员在天宫课堂上展示了在空间站中种植水稻的过程，这是国际上首次完成的水稻全生命周期培养实验。图一为植物细胞结构示意图，图二为水稻结构层次示意图，请据图回答问题：
（1）水稻结构和功能的基本单位是图二中[_______]。
（2）图一中叶肉细胞具有的能量转换器是[③]______，是光合作用的主要场所。
（3）图二中的a过程表示细胞_______，此过程中细胞内的______先进行复制增倍，再_____分配，使子细胞和亲代细胞在遗传上保持了稳定性。
（4）图二中的b过程表示细胞______，水稻植株运输水和无机盐需靠输导组织中的______，和动物体相比水稻没有的结构层次是_______。
32. 草履虫是生活在淡水中的单细胞生物，同学们对草履虫开展了研究。图一为草履虫的结构示意图，图二为探究草履虫应激性的相关实验示意图，请据图回答问题。
（1）草履虫数量的增多主要是通过_____实现繁殖。
（2）草履虫结构简单，但它可以完成一系列的生命活动，如：草履虫靠体表[_______]纤毛的摆动进行游动；通过[①]______从水中获得氧气并排出二氧化碳等。食物由口沟进入草履虫体内后形成[③]________，食物在其中被消化，不能消化的食物残渣从胞肛排出。
（3）草履虫能够对外界的刺激作出反应。在载玻片上有两滴相互连通的培养液（如图二），用滴管滴加肉汁，草履虫会移向[_______]处；用滴管滴加食盐，草履虫会移向[_______]处。
33. 柑橘的皮可制成陈皮，含有的陈皮精油能抑制细菌生长，生物兴趣小组同学对陈皮精油能否杀虫产生兴趣，做了如下实验：
第1步：在甲乙两个锥形瓶中加入等量果蝇培养基。
第2步：取两只小烧杯分别加入2mL陈皮精油和清水，并贴好标签。
第3步：将装有陈皮精油的小烧杯放入甲锥形瓶，将装有清水的小烧杯放入乙锥形瓶。
第4步：在两个锥形瓶中各放入30只果蝇，用棉塞封口，置于适宜温度环境中。
第5步：观察并统计24小时、48小时、72小时两瓶中果蝇的存活数。
结果如下表，请分析作答：
组别 24小时存活数（只） 48小时存活数（只） 72小时存活数（只）
甲瓶 18 12 5
乙瓶 28 25 25
（1）该兴趣小组同学提出的问题是_____
（2）实验中设置甲乙两组，目的是_______，实验中每个锥形瓶中放入30只果蝇，目的是_____。
（3）为了提高实验的可信度，我们需要进行______实验，对所得的数据取平均值。
（4）从探究数据分析，你能得到的结论是：陈皮精油______。
（5）兴趣小组根据以上实验步骤，又做了无水酒精对果蝇影响的探究，结果如下表：
组别 24小时存活数（只） 48小时存活数（只） 72小时存活数（只）
无水酒精 22 19 19
基于以上实验数据，你认为应优先选择_______（填“陈皮精油”或“无水酒精”）作为生产杀虫剂的原料。
建阳区2025—2026学年第一学期期中质量检测
七年级生物
（考试时间：60分钟满分：100分考试形式：闭卷）
说明：1本试卷仅供选用学校使用。
2．所有答案都必须填在答题卡相应的位置上，答在试卷上一律无效。
一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共计50分。在每小题列出的四个选项中，只有一项最符合题目要求。）
【1题答案】
【答案】B
【2题答案】
【答案】B
【3题答案】
【答案】D
【4题答案】
【答案】C
【5题答案】
【答案】B
【6题答案】
【答案】A
【7题答案】
【答案】B
【8题答案】
【答案】C
【9题答案】
【答案】A
【10题答案】
【答案】A
【11题答案】
【答案】C
【12题答案】
【答案】B
【13题答案】
【答案】B
【14~17题答案】
【答案】14. D 15. B 16. C 17. B
【18题答案】
【答案】D
【19题答案】
【答案】C
【20题答案】
【答案】B
【21题答案】
【答案】C
【22题答案】
【答案】B
【23题答案】
【答案】C
【24题答案】
【答案】C
【25题答案】
【答案】C
二、非选择题（每空1分，共50分）请将答案填入答题卡中。（[ ]填图中序号、字母，横线上填文字）
【26题答案】
【答案】（1）正确 （2）错误
（3）错误 （4）正确
【27题答案】
【答案】（1） ①. 低倍物镜 ②. 大
（2） ①. ⑦ ②. ③ ③. ③
（3） ①. ① ②. ③
（4）擦镜纸
【28题答案】
【答案】（1）②④③①⑥⑤
（2） ①. 清水 ②. 生理盐水
（3）碘液 （4）气泡
（5） ①. 左下 ②. 细准焦螺旋
【29题答案】
【答案】（1）生长 （2） ①. 液泡 ②. 薄壁
（3）观察法
【30题答案】
【答案】（1） ①. 细胞膜 ②. 保护
（2）② （3） ①. 动物 ②. 叶绿体
（4）线粒体 （5）细胞膜
【31题答案】
【答案】（1）A （2）叶绿体
（3） ①. 分裂 ②. 遗传物质##染色体 ③. 平均
（4） ①. 分化 ②. 导管 ③. 系统
【32题答案】
【答案】（1）分裂（细胞分裂）
（2） ①. ⑦ ②. 表膜 ③. 食物泡
（3） ① b ②. c
【33题答案】
【答案】（1）陈皮精油能杀虫吗？##陈皮精油能否杀虫？
（2） ①. 形成对照 ②. 减少偶然性
（3）重复多次 （4）能杀虫
（5）陈皮精油

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