第四单元 自然界的水复习课-2025-2026学年人教版九年级上册化学练习(含答案)

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第四单元 自然界的水复习课-2025-2026学年人教版九年级上册化学练习(含答案)

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第四单元自然界的水复习课
一、单选题
1.2024年5月1日,我国节约用水行政法规《节约用水条例》正式实施。下列行为不利于节约用水的是( )
A. 工业用水重复使用 B. 洗手后不随手关水龙头
C. 生活中用淘米水浇花 D. 园林用水采用节水灌溉方式
2.江海大地河网密布,水资源丰富。下列有利于构建人水和谐新南通的是( )
A. 直接向河流中排放生活废水 B. 及时清理河道垃圾
C. 大量抽取地下水作工业用水 D. 过度繁殖水生植物
3.水是生命之源。下列有关水体保护的措施不正确的是( )
A. 推广使用无磷洗衣粉 B. 合理使用化肥、农药
C. 排放未经处理的工业废水 D. 对水源地的水体进行严格保护
4.“生命吸管”内部构造如图所示可以解决野外极限环境中的饮水问题。“生命吸管”中没有用到的净水方法是( )
A. 过滤 B. 吸附 C. 消毒 D. 蒸馏
5.某同学自制的简易净水器如图所示,下列说法错误的是( )
A. 活性炭可吸附水中的色素和异味 B. 该装置可除去泥沙等难溶性杂质
C. 该装置净水过程发生了化学变化 D. 河水经该装置净化后仍是混合物
6.苏州平江路河道水清见底,道尽江南之美。下列关于河水处理和保护的说法正确的是( )
A. 水中大颗粒的泥沙可通过静置沉降的方法除去
B. 通过生态膜物理过滤可将河水中的离子全部滤去
C. 为使河水变清澈可将河水蒸馏冷凝
D. 厨房废水滤去固体后可直接排向河道
7.如图所示是探究水的组成及变化的实验装置示意图。下列说法正确的是( )
A. 管a中的气体可燃烧,燃烧时发出淡蓝色火焰
B. 该实验生成氢气与氧气的质量比为
C. 该实验说明水是由氢分子和氧分子组成的
D. 该变化中电能转化为化学能
8.我国科学家发明的无淡化海水直接电解制氢技术,利用防水透气膜将海水和电解槽隔离开,从根本上解决了海水杂质离子对设备的腐蚀问题,其工作原理如图所示。下列有关说法不正确的是( )
A. 理论上,该设备制得氢气与氧气的质量比为
B. 防水透气膜选择性允许气态的水分子透过
C. 电解槽中a极与电源的负极相连
D. 电解槽中的氢氧化钾可增强水的导电能力
9.下列物质中属于氧化物的是( )
A. B. C. D.
10.如图所示的是纯净物、单质、化合物、含氧化合物、氧化物之间的包含与不包含关系。若最大的圆圈代表纯净物,下列选项正确的是( )
A. ①代表单质、③代表氧化物 B. ②代表化合物、④代表氧化物
C. ①代表单质、③代表化合物 D. ②代表含氧化合物、④代表氧化物
11.硫酸锶可用于制造光学玻璃。中锶元素的化合价为
A. B. C. D.
12.下列物质中,非金属元素的化合价为正价的是( )
A. B. C. D.
13.“价一类”二维图反映的是元素化合价与物质类别之间的关系,如图所示是氮元素的“价一类”二维图。下列说法错误的是( )
A. a点物质可用于食品防腐 B. b点物质属于空气污染物
C. c点物质的化学式为 D. d点物质可能是
14.下列化学用语表示错误的是( )
A. 2个氮气分子: B. 二氧化氮的化学式:
C. 硫原子的结构示意图: D. 3个硫酸根离子:
15.下列有关化学用语的说法正确的是( )
A. 表示3个氧原子
B. NaCl是由和构成的
C. 表示单质硫中硫元素的化合价为
D. 中的“2”表示3个镁离子带2个单位的正电荷
16.早在距今约六千年的半坡文化时期,陶制品上便出现了最早的彩绘。彩绘颜料种类多样,有红彩、黑彩和白彩主要成分是硫酸钙等。硫酸钙中,氧元素与钙元素的质量比为
A. B. C. D.
17.《本草纲目》记载食肉桂能“面生光华”。肉桂酸是肉桂的主要有效成分,下列说法正确的是
A. 肉桂酸由碳、氢、氧三种原子构成 B. 肉桂酸中碳、氢元素的质量比为
C. 肉桂酸中氧元素的质量分数为 D. 1个肉桂酸分子中含有1个氧分子
18.丙氨酸是合成蛋白质的重要氨基酸。下列有关说法正确的是
A. 丙氨酸属于氧化物
B. 丙氨酸的相对分子质量是89
C. 丙氨酸中氢元素的质量分数最大
D. 丙氨酸由3个碳原子、7个氢原子、1个氮原子和2个氧原子构成
19.如图所示是某品牌补锌口服液的标签。下列说法正确的是( )
A. 锌属于非金属元素
B. 葡萄糖酸锌中碳元素的质量分数最大
C. 每支口服液含葡萄糖酸锌
D. 葡萄糖酸锌中碳、氢、氧、锌元素的质量比为
20.水是宝贵的自然资源。下列有关水的说法正确的是( )
A. 工业废水无须处理即可排放 B. 海水经滤纸过滤后可得到淡水
C. 自来水的生产过程包括蒸馏 D. 水是生命体生存所必需的物质
21.水是宝贵的自然资源。下列对水的认识错误的是( )
A. 明矾可用于吸附水中的悬浮杂质 B. 活性炭可用于自来水的杀菌消毒
C. 合理施用化肥和农药,保护水体环境 D. 实施雨污分流,改善城市环境
22.海洋是巨大的资源宝库,如图所示是从海水中获取淡水的简易装置。下列说法错误的是( )
A. 水杯中的水是淡水 B. 该过程中水分子大小发生改变
C. 该过程中用到蒸馏的方法 D. 获取淡水的快慢与温度有关
23.电解水的简易实验装置如图所示。下列说法不正确的是( )
A. 试管甲中的电极连接的是电源正极
B. 试管乙中的气体能使带有火星的木条复燃
C. 该实验生成的氢气与氧气的质量比为
D. 该实验可证明水是由氢、氧两种元素组成的
24.如图所示是电解水反应的微观示意图。据此判断下列说法不正确的是( )
A. 甲中微观粒子能保持水的化学性质
B. 乙中微观粒子在化学变化过程中没有发生改变
C. 丙中的物质属于混合物
D. 丙中氢气和氧气的质量比为
25.某化学符号的意义如下:①表示一种物质;②表示该物质由两种元素组成;③表示1个分子;④表示1个分子由3个原子构成。下列选项中符合上述描述的是( )
A. Cl B. HCl C. D. HClO
26.2024年4月25日,我国科学家发布了重大成果——制备出世界上已知最薄的光学晶体转角菱方氮化硼。下列关于氮化硼的说法正确的是( )
A. 由2个原子组成
B. 其中的硼属于金属元素
C. 氮和硼元素的质量比为
D. 已知氮元素的化合价为,则硼元素的化合价为
27.关于下列符号或图示的说法正确的是( )
A. ①表示2个氢原子 B. ②表示铝元素的化合价为
C. ③表示镁原子的结构示意图 D. 由④可知硒的相对原子质量为
28.戊二醛是一种广谱高效消毒剂,其分子结构如图所示“-”“”表示原子之间相互连接。下列说法正确的是
A. 戊二醛的化学式为
B. 戊二醛中氧元素的质量分数最大
C. 戊二醛中碳、氢、氧三种元素的质量比为
D. 保持戊二醛化学性质的最小粒子是碳原子、氢原子、氧原子
二、填空题
29.如图所示,图中“○”“●”分别表示两种含有不同质子数的原子。
其中表示混合物的是________。 其中表示纯净物的是________。
其中表示化合物的是________。 其中表示单质的是________。
30.做电解水实验时,加入少量硫酸钠溶液可以增强导电性。请用化学用语填空。
个氧原子:________。
钠离子:________。
硫酸钠中硫元素的化合价:________。
电解水的符号表达式:____________________。
31.化学用语是国际通用的化学语言。试用化学用语填空。
个磷原子________;
氩气________;
过氧化氢________;
标出氧化铝中氧元素的化合价________。
32.2024年4月25日,搭载“神舟十八号”载人飞船的长征二号F遥十八运载火箭在酒泉卫星发射中心成功发射。该火箭的推进剂是偏二甲肼。
偏二甲肼中碳、氢、氮三种元素的质量比为________填最简整数比。
________g偏二甲肼中含氮元素的质量是42 g。
三、流程题
33.实验室中对某河水的水样进行净化处理,设计流程如图所示。请回答下列问题。
明矾的作用是______________________________。
操作①的名称是________,用到的玻璃仪器有________写一种即可。
加活性炭是利用其________性除去水样中的异味等。
净化水属于________选填“纯净物”或“混合物”。
四、实验题
34.2024年“中国水周”活动的主题为“精打细算用好水资源,从严从细管好水资源”。
下列做法符合“中国水周”活动主题的是________填序号。
A.实验室中的废液直接倒入下水道
B.农业上以喷灌或滴灌形式浇灌
如图所示为电解水的实验装置。
①在电解器玻璃管中加满水。通电,观察到玻璃管中有气泡冒出,一段时间后,管a、b内气体的体积比约为________。
②切断电源,用燃着的木条分别检验两个玻璃管中的气体,观察到管________选填“a”或“b”中的气体能使木条燃烧得更旺。
③写出电解水的符号表达式:____________________________。
35.兴趣小组取京杭大运河水样进行净化实验。
设计:运河水中含有泥沙等不溶性杂质以及色素、异味、矿物质、微生物等。
①可以通过________填操作名称除去泥沙等不溶性杂质。
②图1为活性炭吸附后的微观图示,活性炭具有____________的结构,可以吸附色素和异味分子。
净化:将饮用水瓶和纱布、活性炭等组合成如图2所示的装置进行水的净化。其中,装置制作较合理的是________选填“A”或“B”。通过该装置净化后的水________选填“适宜”或“不宜”直接饮用。
总结。
①混合物分离的一般思路和方法是________将序号排序。
A.分析混合物的成分 找到分离方法 寻找成分性质的差异
②自制净水器净水材料的选择需要考虑的因素有_____________________________________写一条。
五、探究题
36.某校化学兴趣小组的同学在老师的指导下进行了“水的组成及变化”的探究实验。
【提出问题】水是由哪些元素组成的?
【设计并进行实验】
实验燃烧法:在带尖嘴的导管口点燃纯净的氢气,观察到火焰呈________色。然后在火焰上方罩一个干燥的小烧杯,过一会儿,观察到烧杯内壁有_____________且烧杯外壁发热。反应的符号表达式为________________________________。
实验电解法:按如图所示装置进行电解水实验。两支试管内产生的气体中,a为________,b为________。
【实验结论】
由上述两个实验都能得到的实验结论是___________________________。
【拓展提升】
下列有关说法正确的是________填序号。
A.点燃纯净的氢气会发生爆炸 含氧元素的化合物是氧化物
C.冰块与水混合得到混合物 电解水的反应属于分解反应
若电解水时产生了氢气,则理论上同时产生________用含m的代数式表示氧气。
水是一切生命体生存所必需的物质,我们必须爱护水资源,既要________________,又要防治水体污染。请写出一条预防和治理水体污染的措施:________________。
37.兴趣小组同学在做电解水的实验时,发现向水中加入氯化钠也可以起到加氢氧化钠类似的作用,但是通电一段时间后发现与正极相连的石墨电极上出现黄绿色气体。
【提出问题】加入氯化钠的水通电时,石墨电极上分别生成了什么气体?
【查阅资料】①氯气是一种黄绿色、有刺激性气味的有毒气体,常温下1体积水里能溶解2体积的氯气;②氢气和氧气都是无色、无臭的气体。
【作出假设】
猜想Ⅰ:氧气和氯气;猜想Ⅱ:氢气和氧气;猜想Ⅲ:________。
【设计实验】
用如图所示装置电解氯化钠溶液,并收集两个电极上产生的气体。
【实验结论】
实验步骤 实验现象 解释或结论
①按照如图所示装置,通电一段时间后,用a、b两支试管分别收集两根石墨电极上产生的气体,观察气体的颜色 试管a收集到黄绿色气体,试管b收集到无色气体 猜想________错误
②用拇指堵住试管b,移近点燃的酒精灯,移开拇指点火 听到爆鸣声 证明试管b中收集到的气体为________,猜想Ⅲ正确
氯化钠溶液通电时,氯化钠和水反应除了生成两种气体外,还生成了氢氧化钠。写出反应的符号表达式:___________________________________。
【反思与评价】
由上述实验可知,要证明水的组成,你认为在电解水时,________选填“可以”或“不可以”加入氯化钠。
为研究影响电解水反应速率的因素,兴趣小组的同学利用直流电源进行了相关实验探究,数据记录如下表所示。
实验序号 温度 氢氧化钠溶液的浓度 试管b中气体的体积 试管a中气体的体积 电解时间
1 20 2 20
2 20 5 20
3 30 2 20 X
4 30 5 20
①比较实验1和2,可得出的结论是_____________________________________________。
②分析四组实验数据,实验3的电解时间X可能是________填序号。
A.
③查阅资料发现,当其他条件不变时,增大直流电的电压也能加快电解水的反应速率。在实验4的基础上,若要证明增大电压能加快电解水的反应速率,请利用如图所示的电源设计实验方案:_________________________________________________________________。
小组同学继续查阅资料发现,除了增大电压可以加快电解水的反应速率外,还有设置超声波场等手段。如图所示分别为两种不同条件下石墨电极表面的气泡直径分布情况。
①气泡覆盖在电极表面使电解反应界面________选填“增大”或“减小”,降低了电解效率。
②超声波振动能提高电解效率的原因是________________________________________。
38.兴趣小组追寻科学家的足迹,对水进行探究。
【宏观辨识】根据实验探究水的组成
水的合成:在密闭容器中将氢气和氧气的混合气体点燃,根据容器内生成的小水珠可知,水是由________________组成的化合物。
水的分解:电解水一段时间后如图所示,观察到管a和管b中气体体积比约为________。经检验,管a中的气体是________填化学式。
【证据推理】结合实验现象推算水分子中氢、氧原子个数比。
方法一:根据相同条件下气体的体积比等于其分子的个数比,得出电解水的产物中氢、氧原子个数比为________,进而推算出结果。
方法二:已知电解水实验中氢气和氧气的体积比和正、负极产生气体的________,可计算出水中各元素的质量比,结合氢、氧原子的相对原子质量,可进一步推算出结果。
【模型构建】
以分子构成的物质为例,图中“”表示的是____________________。
答案和解析
1.【答案】B
2.【答案】B
3.【答案】C
4.【答案】D
5.【答案】C
6.【答案】A
7.【答案】D
8.【答案】C
9.【答案】C
10.【答案】B
11.【答案】D
12.【答案】B
13.【答案】C
14.【答案】B
15.【答案】B
16.【答案】B
17.【答案】C
【解析】肉桂酸是由肉桂酸分子构成的,肉桂酸分子是由碳、氢、氧三种原子构成的,A错误;肉桂酸中碳与氢元素质量比为,B错误;肉桂酸中氧元素的质量分数,C正确;根据肉桂酸化学式可知,一个肉桂酸分子中含有2个氧原子,而不是含有一个氧分子,D错误。
18.【答案】B
19.【答案】C
20.【答案】D
21.【答案】B
22.【答案】B
【解析】A、从海水中获取淡水的原理是通过蒸发,使海水中的水分变成水蒸气,然后遇冷变成水滴到水杯中,水杯中的水是淡水;B、蒸发时,水分子之间的间隔变大,水分子的体积不变。C、该过程中用到的是蒸馏的方法。D、温度越高,水分蒸发的越快,获取淡水的速率越快。
23.【答案】A
24.【答案】D
25.【答案】C
【解析】Cl表示氯元素,A不符合题意;1个HCl分子由两个原子构成,B不符合题意;表示二氧化氯这种物质,表示1个二氧化氯分子,表示二氧化氯由氯元素和氧元素组成,表示1个二氧化氯分子由2个氧原子和1个氯原子构成,C符合题意;HClO由氢元素、氯元素和氧元素3种元素组成,D不符合题意。
26.【答案】D
27.【答案】A
28.【答案】A
29.【答案】
30.【答案】
31.【答案】


32.【答案】
33.【答案】使水中悬浮的杂质较快沉降 过滤漏斗或玻璃棒,烧杯吸附 混合物
34.【答案】① ②b ③
35.【答案】①过滤②疏松多孔 不宜 ①ACB
②净水材料的质量和耐用性答案合理即可

36.【答案】淡蓝水雾出现 氢气或
氧气或 水是由氢元素和氧元素组成的 合理利用水资源 工业废水处理达标后排放或合理使用化肥和农药,生活污水集中处理达标后排放等,答案合理即可

37.【答案】氢气和氯气 Ⅱ氢气
不可以 ①氢氧化钠溶液的浓度越大,电解水的反应速率越快 ②C ③在,氢氧化钠溶液的浓度为的条件下,将电压改为,测定试管b中收集气体所需的时间,然后与实验4作比较答案合理即可 ①减小 ②超声波振动能减少电极表面气泡的覆盖面积

38.【答案】氢元素和氧元素 密度比或密度 各元素原子个数比
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