资源简介

四川天府新区实外高级中学
2025-2026学年度上期高二年级生物学科第二次段考考试题
考试时间： 75分钟 试卷满分： 100分
一、单选题(每题3分，共45分。请将正确答案填涂在答题卡上。)
1.如图为肌细胞与环境的物质交换关系。X、Y、Z表示细胞外液的三种组成成分，下列有关叙述错误的是()
A.若Y中的蛋白质含量增多，则Y的渗透压会升高
B. X中的大分子物质可通过Z进入Y
C.肌细胞的代谢产物可能导致X的pH暂时降低
D. X、Y、Z的成分及其含量完全相同
2.稳态是生命系统的特征，也是机体存活的条件。下列关于人体稳态的叙述正确的是()
A.CO 是人体细胞呼吸产生的代谢产物，参与维持内环境的稳态
B.对于高热不退的病人可以加盖棉被增加排汗量来辅助降温
C.内环境的组成成分相对稳定，机体就处于稳态
D.人吃进酸性或碱性的食物会使血浆pH发生紊乱
3.在血浆、组织液和细胞内液中，O 的浓度依次为()
A.血浆>组织液>细胞内液 B.血浆>组织液=细胞内液
C.血浆>组织液<细胞内液 D.血浆<组织液=细胞内液
4.某些正常人在听到口哨声时会出现尿意，婴儿和高位截瘫的病人会出现排尿不受控制的现象。下列说法正确的是(
A.听到口哨声出现尿意可能是某些人形成的一种条件反射
B 排尿反射由自主神经系统控制，也受到大脑皮层的调控
C.排尿过程中，人体通过交感神经和副交感神经分别控制膀胱的缩小和扩大
D.高位截瘫的病人出现排尿不受控制，这和排尿反射的神经中枢受损有关
5.如图甲、乙分别为利用细针和粗针进行针灸治疗时，针刺部位附近神经末梢的电位变化。下列叙述正确的是()
注：阈电位是指在刺激作用下，静息电位绝对值从最大值降低到将能产生动作电位时的膜电位。
A.图示结果说明，用细针治疗和粗针治疗时的刺激强度存在差异
B 用细针治疗时没有发生Na 内流，用粗针治疗时发生了Na 内流
C.利用粗针进行针灸治疗时，力度加大可使动作电位峰值变大。
D.图乙中 bc段变化的原因是K 外流，该过程通过Na -K 泵完成
6.科学家研究发现，节食减肥的中学生出现了明显的记忆力减退、反应迟钝、计算力下降。过度节食还能诱发骨质疏松、贫血、低血钾、内分泌失调、情绪低落等多种症状。下列叙述错误的是(
A.情绪低落可能会影响神经递质的释放，影响人的记忆力
B.部分节食人员出现浮肿现象，可能是因为营养不良，从而引起全身组织水肿
C.钠是人体正常生长发育所需元素，血钠过低会影响神经、肌肉的兴奋性
D.血钾浓度降低会使神经元的静息电位绝对值减小
7.下图表示机体内生命活动调节的途径，下列说法错误的是 ()
A.该图示可以说明神经系统可调控内分泌系统的活动
B.感受器→①→下丘脑→⑦→内分泌腺构成一个完整的反射弧
C.①过程只有电信号的传导
D.如果内分泌腺为甲状腺，则⑥的增加可引起③和④的减少
8.下列关于体温调节、水盐调节和血糖调节，说法错误的是 ()
A.人体在寒冷条件下散失的热量比在炎热条件下散失的更多
B.当细胞外液的渗透压升高时，肾小管和集合管重吸收水的能力加强，尿液减少
C.当血糖浓度过高时，下丘脑通过胰岛素分泌的分级调节来降低血糖浓度
D.胰岛素能促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖
激素、神经递质和抗体在调节正常人体生命活动中各有特点，下列相关叙述错误的是()
A.都是由活细胞产生的，并通过体液进行运输
B.三者都需与特异性的物质结合后才能发挥作用，且一般发挥作用后均失去生物活性
C.激素和神经递质作用于自身的组织和细胞，而抗体大多作用于外源性的抗原
D.激素和抗体的化学本质都是蛋白质，而神经递质都是分子较小的有机物
10.如图是人体免疫系统概念图。有关叙述错误的是 ()
A.甲是非特异性免疫，乙是特异性免疫 B.丙是指体液中的杀菌物质和淋巴细胞
C.丁是接触病原体后才获得的免疫 D.第三道防线只针对某一特定的病原体或异物起作用
11.艾滋病是一种免疫缺陷病，又叫获得性免疫缺陷综合症()，是由人类免疫缺陷病毒(HIV)引起的，死亡率极高。艾滋病病人的直接死因，往往是由念珠菌、肺囊虫等多种病原体引起的严重感染或恶性肿瘤等疾病。如图表示HIV 感染人体后，体液中HIV 浓度和人体内主要的免疫细胞——T细胞数量的变化过程。下列有关艾滋病的说法，有误的是：()
A.由图中曲线可以看出，T细胞的多少与 HIV 浓度之间成反比例关系
B. HIV 浓度上升，会破坏更多的T细胞，使T细胞数目下降，从而导致人体免疫能力丧失
C.据图分析，艾滋病患者如不进行治疗，大约能生存9年
D.人体免疫能力丧失，不能抵抗疾病的侵袭，进而使人直接死亡
12.丙型肝炎病毒(HCV)感染机体后，会诱导机体产生抗 HCV的抗体。甲状腺因遭到该抗体攻击而受到损伤。下列叙述错误的是()
A.甲状腺组织可能存在和 HCV 相似的分子结构
B. HCV 的抗体攻击甲状腺损伤属于机体过敏反应
C.甲状腺组织受损会导致机体TSH、TRH 的分泌异常
D.适量服用免疫抑制剂有利于减轻感染 HCV 造成的甲状腺损伤
13.下列关于科学发展史的叙述中正确的是 ()
①美国著名生理学家坎农提出稳态的概念，他认为内环境保持稳定主要是依赖神经系统的调节
②法国学者沃泰默认为小肠黏膜(切除神经)受盐酸刺激引起胰液分泌是顽固的神经反射活动
③斯他林和贝利斯的实验巧妙在于运用“磨碎”排除了神经调节对实验结果的干扰
④班廷之前，科学家试图通过制备胰腺提取物治疗糖尿病却收效甚微，是因为胰岛素分泌量太少
⑤在睾丸分泌雄激素的研究中，摘除睾丸和移植睾丸实验分别运用了“减法原理”和“加法原理”
⑥荷兰科学家温特通过实验证明胚芽鞘弯曲生长是由化学物质引起的并命名为生长素
A. 1项 B. 2项 C. 3项 D. 4项
14.图甲到戊是对胚芽鞘做不同的处理，下列相关叙述正确的是()
A 甲、乙直立生长，丙弯向右侧生长
B.丁中由于单侧光造成B中生长素向A 中运输，因此弯向右侧生长
C.若纸盒和胚芽鞘一起旋转，则戊弯向纸盒开口方向生长
D.若只有纸盒旋转，则戊直立生长
15.下图表示植物生长单位长度所需时间与生长素浓度的关系，正确的是()
A.若曲线Ⅱ表示生长素对植物根的作用，则曲线I可表示生长素对该植物茎的作用
B.将植物体水平放置，若根部生长素浓度近地侧为C对应的浓度，则远地侧可能为D对应的浓度。
C.在单侧光作用下，若胚芽鞘生长素浓度向光侧为A对应的浓度，则背光侧可能为B对应的浓度
D.若植株顶芽的生长素浓度为A对应的浓度，则同一枝条侧芽可能为B对应的浓度
二、综合题(共4题，共55分)
16.(16分)下图表示兴奋在反射弧中的传导和传递过程模式图。据图回答下列问题：
(1)图甲中，①是 ，③是 ，当神经纤维处于静息状态时，膜电位表现为 。
(2)研究发现，神经细胞外的Ca 对Na 的内流具有抑制作用，存在“膜屏障作用”，试解释临床上血钙含量偏高，表现肌无力的原因 。
(3)若图乙中释放的③可以促进Cl 进入细胞，则会引起下一个神经细胞 (填“兴奋”或“抑制”)，此时突触后膜膜电位 (填“变化”或“不变化”)。
(4)若在图乙所示的⑤结构中给予某种药物，再刺激图甲中①，发现电表B指针不偏转，但发现图乙⑤中的神经递质的量与给予药物之前的量相同，说明该药物是抑制了 (用图乙中的标号表示)的功能。
(5)若图乙中⑤处存在兴奋性神经递质乙酰胆碱，乙酰胆碱酯酶可以水解乙酰胆碱，有机磷农药能使乙酰胆碱酯酶失活，可以推测误食有机磷农药对突触处的影响是 。
17. (12分)请据图回答下列与植物激素有关的问题。
在芽、幼嫩的叶和________中，________经过一系列反应可转变成生长素。研究表明,在胚芽鞘、芽、幼叶和幼根中，生长素的运输方向只能从形态学上端运输到形态学下端，而不能反过来运输，其对应的运输方式是________。
从图甲中可以看出，对芽促进作用最合适的生长素浓度，对根表现为________，说明________。
乙图中a侧生长素浓度最终大于________mol·L一1，对根生长的效应是________；b侧生长素对根生长的效应是________。
根据丙图信息，若植物幼苗出现向光性，且测得其向光一侧生长素浓度为m，则其背光一侧生长素浓度范围应为________。若植物水平放置，表现出茎的背地性，且测得其茎的近地侧生长素浓度为M，则茎的远地侧生长素浓度范围应________。
18. (14分) (一)如图是人体稳态调节机制的示意图，①~④表示相关的激素。请据图回答下列问题：
(1)某同学长跑时心跳加速，血压升高，压力感受器激活心血管中枢，传出神经释放神经递质，递质作用于心脏及血管细胞膜上的 ，从而降低血压，该调节方式属于 调节。
(2)该同学因运动大量出汗，血浆渗透压升高，激活位于 的神经元A，促使其合成和分泌 (填①的名称)，进而促进肾脏对水的重吸收。
(3)该同学因运动体温升高，体温调节中枢通过调节皮肤血管和淬腺，增加散热；运动后，神经元B合成和分泌②减少，导致③、④合成和分泌 (升高/下降)，减少产热，维持体温相对稳定。激素②的名称是 。
(二)“胃肠感冒”在医学上称“呕吐性上感”，主要是由一种叫“柯萨奇”的病毒引起的，同时伴有细菌性混合感染。它的发病症状主要是：呕吐、腹泻、发热。
(4)胃部因病菌或其他毒性物质进入，通过非条件反射导致胃体肌肉收缩，将胃内容物排出体外，该反射的结构基础是 。受到刺激发生该反射时神经冲动在神经纤维上的传导是 (“单”、“双”)向的。
(5)当体内有炎症时会出现发热现象，这有利于吞噬细胞和杀菌物质等转移到炎症区，抵御病原体的攻击，此过程属于机体免疫系统的第 道防线。
(6)若注射疫苗预防该疾病，其机理主要是注射疫苗使机体产生相应 ，当病毒感染时注射过疫苗的机体免疫速度更快，强度更大。免疫调节不仅积极应对外来抗原的大侵，同时也随时应对体内的衰老、癌变和受损的细胞。以上资料说明免疫系统具有 功能。
19.(13分)I.乳头瘤病毒(HPV)为DNA病毒，已知的亚型有100多种，分低危型和高危型。子宫颈癌主要由高危型持续感染所致，严重危害妇女的身心健康。图1是HPV入侵机体后，机体做出的部分免疫应答示意图，据图回答：
(1)HPV 携带的能引发免疫反应的物质在免疫学上被称作 图1中甲是， 细胞。
(2)图1所示过程不能直接杀死HPV，若要完全清除HPV，还需要体液免疫参与，过程如图2。即大多数抗原经过[A] 细胞的摄取、加工处理，将其内部隐藏的抗原暴露出来，然后呈递给[B] ，抗原还可直接刺激[C] 。[C]受刺激后增殖、分化形成[D] 和[E] ，前者能产生物质[F] 。
Ⅱ.如图3表示神经、体液和免疫系统之间的相互关系，其中CRH是促肾上腺皮质激素释放激素，ACTH是促肾上腺皮质激素。回答下列问题：
<
(3)图3过程说明 是机体维持稳态的主要调节机制。细胞因子、激素和神经递质等信号分子与受体的结合具有 性。
(4)应激状态下，最终导致糖皮质激素增多，该过程的调节方式为 (填“神经调节”“体液调节”或“神经一体液调节”)。
四川天府新区实外高级中学2025-2026学年高二上学期半期生物试卷
一、单选题（45分）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
答案 D A A B A D C C D B A B C C C
二、综合题（55分）
(1) 感受器；神经中枢；外正内负 (2) 血钙偏高抑制Na 内流，神经纤维不能产生动作电位，肌肉无法收缩 (3) 抑制；变化 (4) ④ (5) 乙酰胆碱持续作用于突触后膜，导致突触后神经元持续兴奋
(1) 发育中的种子；色氨酸；主动运输 (2) 抑制作用；不同器官对生长素的敏感程度不同（根>芽>茎） (3) 10 ；抑制；促进 (4) 大于m且小于M；小于m
(1) 受体；神经-体液 (2) 下丘脑；抗利尿激素 (3) 下降；促甲状腺激素释放激素 (4) 反射弧；单 (5) 二 (6) 抗体和记忆细胞；防卫、监控和清除
(1) 抗原；效应T (2) 吞噬；T细胞；B细胞；浆细胞；记忆细胞；抗体 (3) 神经-体液-免疫调节网络；特异 (4) 神经-体液调节

展开更多......

收起↑