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中职语文 高教版（2023）基础模块 上册 第二单元《灯》同步闯关练习卷
一、基础积累
1. 《灯》的作者是下列哪位作家？（ ）
A. 鲁迅 B. 巴金 C. 茅盾 D. 老舍
2. 下列加点字读音有误的一项是（ ）
A. 踽踽独行（yǔ） B. 摇曳（yè） C. 孤寂（jì） D. 憧憬（chōng）
3. 下列词语中没有错别字的一项是（ ）
A. 摇拽 B. 孤辟 C. 憧景 D. 慰藉
4. 《灯》的体裁是（ ）
A. 小说 B. 散文 C. 诗歌 D. 戏剧
5. 下列对《灯》的写作背景说法正确的一项是（ ）
A. 抗日战争时期 B. 解放战争时期 C. 土地革命时期 D. 新中国成立后
6. 下列句子中加点词语使用正确的一项是（ ）
A. 夜晚，路灯摇曳，照亮了行人回家的路。 B. 他在黑暗中踽踽独行，心中充满恐惧。
C. 小明对未来充满憧憬，希望能成为一名医生。 D. 这份礼物给了我极大的慰藉，让我不再难过。
7. 巴金的代表作不包括下列哪一项？（ ）
A. 《家》 B. 《春》 C. 《秋》 D. 《背影》
8. 《灯》中“灯”的核心象征意义是（ ）
A. 照明工具 B. 希望与光明 C. 温暖的家园 D. 童年的回忆
9. 下列句子中没有语病的一项是（ ）
A. 通过学习《灯》，使我明白了希望的重要性。
B. 巴金的散文以情感真挚、语言质朴著称。
C. 灯不仅能照亮黑暗，而且能给人带来温暖和勇气。
D. 我们要学习巴金先生的写作风格和爱国精神。
10. 课文中作者描写的“灯”不包括下列哪一种？（ ）
A. 路灯 B. 油灯 C. 霓虹灯 D. 烛火
二、填空题
1. 《灯》的作者巴金，原名__________，是我国现代著名的文学家、翻译家。
2. 课文以__________为线索，串联起作者的回忆与感悟。
3. “我”在雨中踽踽独行时，是__________照亮了“我”前行的路。
4. 《灯》通过对“灯”的描写，抒发了作者对__________、光明的向往。
5. 课文中提到“古希腊女教士希洛点燃的火炬照亮了漫长的黑夜”，这里的“火炬”象征着__________。
6. 巴金的“激流三部曲”包括《家》《__________》《秋》。
7. 灯不仅能照亮物理的黑暗，更能照亮人们__________的迷茫。
8. 课文中，作者由眼前的灯联想到了历史上的灯、他人的灯，运用了__________的写作手法。
9. “在这人间，灯光是不会灭的”这句话表达了作者对__________的坚定信念。
10. 课文结尾，作者写道：“有了灯，我们就有了__________，有了勇气，有了前进的方向。”
三、词语解释
1. 踽踽独行
2. 摇曳
3. 孤寂
4. 慰藉
5. 憧憬
6. 迷茫
7. 驱散
8. 坚定
9. 漫长
10. 温暖
四、课文理解与分析
1. 简要概括《灯》的主旨思想。
2. 课文中“灯”有哪些象征意义？请结合课文内容简要分析。
3. 作者为什么说“在这人间，灯光是不会灭的”？
4. 课文中运用了哪些写作手法？请举例说明。
5. 如何理解课文中“灯光在呼唤我，我恨不得腋下生出翅膀，立刻飞到那边去”这句话的含义？
五、拓展培优题
1. 结合《灯》的内容，谈谈你对“希望”的理解。
2. 请以“灯”为话题，写一段150字左右的文字，运用象征手法，表达一种积极向上的情感。
中职语文 高教版（2023）基础模块 上册 第二单元《灯》同步闯关练习卷参考答案
一、基础积累
1. B 2. A 3. D 4. B 5. A 6. D 7. D 8. B 9. B 10. C
二、填空题
1. 李尧棠 2. 灯 3. 路灯 4. 希望 5. 正义与光明 6. 春
7. 心灵 8. 联想 9. 未来与光明 10. 希望
三、词语解释
1. 孤零零地独自走着，形容非常孤独。
2. 轻轻地摇动、晃动。
3. 孤独寂寞。
4. 安慰、抚慰。
5. 对未来充满美好的向往和期待。
6. 迷惑茫然，没有方向。
7. 赶走、消除。
8. 稳定坚强，不动摇。
9. 时间或道路长得看不见尽头。
10. 使人心里觉得暖和、亲切。
四、课文理解与分析
1. 课文通过对“灯”的描写与联想，抒发了作者对希望、光明与正义的向往，表达了对人间温暖与真情的赞美，以及对未来的坚定信念。
2. 灯象征着光明照亮黑暗、希望——驱散迷茫、温暖——慰藉心灵、正义——历史上的火炬，是作者情感与信念的寄托。
3. 因为灯不仅是物理意义上的照明工具，更象征着人间的真情、希望与正义，这些美好事物不会因黑暗而消失，会一直存在并指引人们前行。
4. 联想——由眼前的灯联想到历史上的火炬、他人的灯；象征——灯象征希望与光明；抒情——直接抒发对灯的赞美与对希望的向往。
5. 这句话表达了作者对灯光的渴望与依恋，灯光象征着希望与温暖，作者迫切地想要靠近光明、获得力量，突出了灯对人的精神指引作用。
五、拓展培优题
1. 希望正如《灯》中的灯光，即使在黑暗迷茫中，也能给人指引方向、带来勇气。希望不是虚无缥缈的幻想，而是支撑人们面对困境的力量，它能驱散心灵的阴霾，让人在挫折中坚守前行。无论遇到多大的困难，只要心中有希望，就像有了一盏不灭的灯，终能走出黑暗，迎来光明。
2. 书房里的那盏旧台灯，陪伴我走过无数个夜晚。它的光不耀眼，却温柔而坚定，像一位默默守护的朋友。每当我疲惫迷茫时，它的光便照亮书页，也照亮我的心灵。这盏灯不仅驱散了黑夜的沉寂，更象征着坚持与希望。它告诉我，只要心中有光，就不怕路途遥远；只要坚守初心，就一定能抵达理想的彼岸。灯光虽微，却足以照亮前行的路。

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