资源简介 专题3 大气压强 流体压强与流速的关系大气压强1.产生原因:空气受 重力 作用,且具有流动性。2.特点:大气压随高度的升高而 减小 ;液体的沸点随气压的减小而减小,随气压的增大而增大;高度不变时,等质量气体的体积越小,压强越大。3.相关实验(1)验证大气压强存在的实验:马德堡半球实验、覆杯实验、瓶吞鸡蛋实验等。(2)测量实验:托里拆利实验(最早测量大气压值的实验)。标准大气压等于 760 mm水银柱产生的压强。p0=1.013×105Pa,粗略计算时,标准大气压可取1×105Pa。4.生活中的应用:吸饮料、吸盘挂钩、针管吸药液、活塞式抽水机、离心式水泵等。流体压强与流速的关系1.流体:物理学中把具有流动性的液体和气体统称为流体。2.流体压强与流速的关系:在气体和液体中,流速越大的位置,压强越 小 。3.飞机升力产生的原因:如图所示,机翼形状下方平上方凸起,当气流迎面吹来时,在相同的时间内上方气流经过的路程大于下方气流经过的路程,因此上方气流流速较 大 ,压强较 小 ,下方气流流速较 小 ,压强较 大 。因此在机翼的上、下表面存在压强差,因而有压力差,这就是产生升力的原因。4.生活中的应用:火车站站台上的安全线;乒乓球的上旋与下旋;两船不能并排高速航行;向两张纸片中间吹气,纸片靠拢等。大气压强1.如图是某同学自制的气压计,下列说法错误的是( D )A.自制气压计时需注意瓶口密闭B.瓶内的气压大于外界的大气压C.水柱高度越大,瓶内外的气体压强差越大D.把自制气压计从广州带到西藏,玻璃管内水柱的高度将减小2.如图是用易拉罐、水、橡皮泥、酒精灯进行“体验大气压强存在”的实验。在易拉罐中注入少量水,用酒精灯加热,待罐口出现白雾时将罐口堵住,撤去酒精灯,让易拉罐冷却,会观察到易拉罐被压瘪。下列说法中错误的是( D )A.易拉罐被压瘪能说明大气压强的存在B.用酒精代替水注入罐中也能完成实验C.用酒精灯加热是为了排出易拉罐内空气D.罐口不用橡皮泥堵住也能观察到罐被压瘪3.如图甲所示,某同学在一个玻璃管中装满水,用纸片把管口盖严,然后用手托住纸片,把玻璃管倒过来后,手移开后纸片不脱落,水不外流,此实验证明了 大气压强 的存在;若将玻璃管倾斜到如图乙所示位置,再把托住纸片的手移开,纸片 不会 (选填“会”或“不会”)掉下。流体压强与流速的关系4.人正常呼吸过程中,吸气时 大气压 将空气压入肺内;向两张平行悬挂的白纸中间用力吹气(如图所示),会观察到两张白纸 靠拢一些 (选填“不动”“远离一些”或“靠拢一些”),此现象说明气体流速大的地方压强 小 。5.科技兴趣小组利用盛有水的烧杯和A、B两根吸管组成如图所示的实验装置,用于探究流体压强与流速的关系。沿着B吸管水平吹气,观察到A吸管中液面 上升 (选填“上升”或“下降”),说明了 流速越大的位置压强越小 。专题3 大气压强 流体压强与流速的关系大气压强1.产生原因:空气受 作用,且具有流动性。2.特点:大气压随高度的升高而 ;液体的沸点随气压的减小而减小,随气压的增大而增大;高度不变时,等质量气体的体积越小,压强越大。3.相关实验(1)验证大气压强存在的实验:马德堡半球实验、覆杯实验、瓶吞鸡蛋实验等。(2)测量实验:托里拆利实验(最早测量大气压值的实验)。标准大气压等于 mm水银柱产生的压强。p0=1.013×105Pa,粗略计算时,标准大气压可取1×105Pa。4.生活中的应用:吸饮料、吸盘挂钩、针管吸药液、活塞式抽水机、离心式水泵等。流体压强与流速的关系1.流体:物理学中把具有流动性的液体和气体统称为流体。2.流体压强与流速的关系:在气体和液体中,流速越大的位置,压强越 。3.飞机升力产生的原因:如图所示,机翼形状下方平上方凸起,当气流迎面吹来时,在相同的时间内上方气流经过的路程大于下方气流经过的路程,因此上方气流流速较 ,压强较 ,下方气流流速较 ,压强较 。因此在机翼的上、下表面存在压强差,因而有压力差,这就是产生升力的原因。4.生活中的应用:火车站站台上的安全线;乒乓球的上旋与下旋;两船不能并排高速航行;向两张纸片中间吹气,纸片靠拢等。大气压强1.如图是某同学自制的气压计,下列说法错误的是( )A.自制气压计时需注意瓶口密闭B.瓶内的气压大于外界的大气压C.水柱高度越大,瓶内外的气体压强差越大D.把自制气压计从广州带到西藏,玻璃管内水柱的高度将减小2.如图是用易拉罐、水、橡皮泥、酒精灯进行“体验大气压强存在”的实验。在易拉罐中注入少量水,用酒精灯加热,待罐口出现白雾时将罐口堵住,撤去酒精灯,让易拉罐冷却,会观察到易拉罐被压瘪。下列说法中错误的是( )A.易拉罐被压瘪能说明大气压强的存在B.用酒精代替水注入罐中也能完成实验C.用酒精灯加热是为了排出易拉罐内空气D.罐口不用橡皮泥堵住也能观察到罐被压瘪3.如图甲所示,某同学在一个玻璃管中装满水,用纸片把管口盖严,然后用手托住纸片,把玻璃管倒过来后,手移开后纸片不脱落,水不外流,此实验证明了 的存在;若将玻璃管倾斜到如图乙所示位置,再把托住纸片的手移开,纸片 (选填“会”或“不会”)掉下。流体压强与流速的关系4.人正常呼吸过程中,吸气时 将空气压入肺内;向两张平行悬挂的白纸中间用力吹气(如图所示),会观察到两张白纸 (选填“不动”“远离一些”或“靠拢一些”),此现象说明气体流速大的地方压强 。5.科技兴趣小组利用盛有水的烧杯和A、B两根吸管组成如图所示的实验装置,用于探究流体压强与流速的关系。沿着B吸管水平吹气,观察到A吸管中液面 (选填“上升”或“下降”),说明了 。 展开更多...... 收起↑ 资源列表 第九讲 压强 专题3大气压强流体压强与流速的关系 - 学生版.docx 第九讲 压强 专题3大气压强流体压强与流速的关系.docx