资源简介

2025-2026学年辽宁省大连市庄河市九年级（上）期中化学试卷
一、单选题：本大题共10小题，共10分。
1.博物馆常用空气中含量最多的气体保护文物。该气体是( )
A. 氮气 B. 氧气 C. 稀有气体 D. 二氧化碳
2.市场上销售的加碘食盐、含氟牙膏、高钙牛奶，这里的碘、氟、钙是指( )
A. 离子 B. 分子 C. 原子 D. 元素
3.表示“两个氢分子”的是( )
A. B. C. D.
4.实验操作应严谨规范。下列实验操作正确的是( )
A. 点燃镁条 B. 滴加液体
C. 读出液体的体积 D. 往试管里送入粉末状试剂
5.下列事实的解释不正确的是( )
A. 氧气在加压后可装入钢瓶加压使分子的体积变小
B. 过氧化氢溶液属于混合物由不同种分子混合而成
C. 肉眼观察不到溶解在水中的蔗糖分子的体积很小
D. 氧气和二氧化碳的化学性质不同分子构成不同
6.每年的月日是世界环境日，年六五环境日中国主题为“美丽中国我先行”。下列做法符合该主题的是( )
A. 污水任意排放 B. 浪费水、电资源 C. 教材循环使用 D. 垃圾随意丢弃
7.物质的性质决定物质的用途。下列说法不正确的是( )
A. 氦气密度小，可填充探空气球
B. 燃料燃烧离不开氧气是因为其具有可燃性
C. 明矾可使水中悬浮杂质较快沉降，可用于水的净化
D. 稀有气体可用于航标灯是因为其通电时能发出不同颜色的光
8.锌是促进人体生长发育所必需的微量元素。锌在元素周期表中的相关信息及原子结构示意图如图所示，下列说法正确的是( )
A. 锌属于非金属元素
B. 锌原子的相对原子质量为
C. 锌元素位于元素周期表的第五周期
D. 锌原子在化学反应中易失去电子形成
9.酚酞是常见的酸碱指示剂，化学式为，下列有关酚酞的叙述正确的是( )
A. 酚酞的相对分子质量为
B. 酚酞由个碳原子、个氢原子和个氧原子构成
C. 酚酞中碳、氧元素的质量比为：
D. 酚酞是由碳元素、氢元素和氧元素组成
10.反应未配平是实现“碳中和”的途径之一，则一定不是( )
A. B. C. D.
二、简答题：本大题共1小题，共10分。
11.化学在航天、国防等领域发挥着重要的作用。
Ⅰ年月日，中国“神舟二十有一号”载人飞船成功对接“天宫”空间站。
“天宫”空间站构建了高效循环的生命保障系统，如图所示。该系统可以处理航天员呼出的二氧化碳和排泄的尿液，转化成人类生命所必需的氧气和水。
“天宫”空间站氧气的主要来源是电解水，这一化学反应消耗电能。根据图推测，“天宫”空间站主要的电能来源是 ______ 。
理论上，水完全电解，可获得氧气的质量是 ______ 。
科学家提出生命保障系统的改进方案，如图所示。该方案中物质的化学式为 ______ 。
运送载人飞船的火箭的推进剂可选用液氢和液氧组合。
从环保角度考虑，该组合的优点是 ______ 。
液氧的沸点为，液氮的沸点为，工业上从液态空气中分离出液氧的过程利用了这两种成分的 ______ 不同；该分离方法属于 ______ 填“物理”或“化学”变化。
Ⅱ年月日，中国第三艘航空母舰福建舰成功完成三型舰载机的电磁弹射起飞和阻拦着舰试验。
标号 材料 熔点
钛合金
铝合金
镁合金
为保障远航生活，航空母舰上设有海水淡化系统。利用膜分离法淡化海水，原理如图所示，该原理与化学实验中的 ______ 操作相似。淡化后的水属于 ______ 填“纯净物”或“混合物”。
海水中的氯化钠是由 ______ 填具体微观粒子名称或符号构成。
现代舰载机在常规飞行状态，经过冷处理的尾焰温度通常在之间。根据表中三种材料的熔点数据，从耐高温角度分析，更适合作舰载机发动机部件材料的是 ______ 填标号。
三、科普短文题：本大题共1小题，共10分。
12.阅读下面文章。
室内空气污染是指在封闭空间内的空气中，存在对人体健康有危害的物质，并且浓度超过国家标准。甲醛是主要的室内空气污染物之一，它是一种无色、有刺激性气味的气体，易溶于水。室内甲醛主要来源于建筑材料、家具、各种黏合剂涂料和合成纺织品等。室内甲醛的释放量与温度、湿度和家具数量等有关。科研人员通过实验研究了室内甲醛的释放量与温度的关系，结果如图所示。
目前常用的甲醛去除方法主要有自然通风法、活性炭吸附法、植物净化法和光催化氧化法等。光催化氧化法去除甲醛，是在光触媒作催化剂和光照的条件下，甲醛与氧气发生反应，生成二氧化碳和水，从而达到去除室内甲醛的目的。科研人员通过实验比较了两种不同的光触媒去除甲醛的效果，结果如图所示。
文中提到室内甲醛的主要来源有 ______ 写一条。
利用活性炭的 ______ 作用可去除甲醛。
宏观与微观角度结合认识光催化氧化法
宏观角度：光催化氧化法中，光触媒的作用是 ______ ，其在化学反应前后的质量 ______ 填“变大”“变小”或“不变”。
微观角度：甲醛、二氧化碳都是由 ______ 填“分子”“原子”或“离子”构成的。光催化氧化法反应前后不变的微观粒子是 ______ 填具体微观粒子名称或符号。
参考图作答：新装修的房子在夏季和冬季供暖期更应注意通风，原因是 ______ 。
参考图作答：在其它实验条件相同的情况下，光触媒 ______ 填“”或“”去除甲醛的效果更好。
空气中甲醛浓度大，也会对鱼缸中的鱼儿持续产生危害，这一现象说明甲醛具有的物理性质之一是 ______ ，同时也体现微观粒子的性质是 ______ 。
四、实验题：本大题共1小题，共11分。
13.实验是科学探究的重要手段。
Ⅰ氧气的实验室制取与性质
反应原理：用高锰酸钾制取氧气的符号表达式或化学方程式为 ______ ，该反应属于 ______ 填“化合”或“分解”反应。
实验装置：仪器的名称是 ______ 。若选择装置作为高锰酸钾制氧气的发生装置，需改进的措施是 ______ 。实验室需要收集较纯净的氧气，应选择的收集装置是 ______ 填标号。
性质验证：检验氧气的操作是 ______ 。细铁丝在氧气中引燃后剧烈燃烧，装置的集气瓶底少量水的作用是 ______ 。
Ⅱ水的组成及变化探究
图是电解水的简易装置示意图，图是电解水生成的气体体积与时间的关系图量筒甲中生成气体，乙中生成气体。
图中极是电源的 ______ 填“正”或“负”极。
水中可加入少量氢氧化钠溶液的目的是 ______ 。
电解水实验中气体与气体的体积比是 ______ 。
电解水实验可以验证水是由 ______ 组成。
五、探究题：本大题共1小题，共9分。
14.化学兴趣小组设计实验，探究红磷在空气中燃烧后氧气浓度的变化情况，如图所示。在探究实验过程中，密闭容器内氧气浓度随时间的变化，如图所示。注：实验过程中，装置气密性保持良好
【提出问题】足量红磷在密闭的容器内充分燃烧，熄灭后，容器中是否有氧气剩余？
【作出猜想】猜想有氧气剩余；猜想无氧气剩余。
【实验验证】该小组同学按图组装好实验装置，利用高能激光笔照射燃烧匙上的红磷，红磷充分燃烧直至熄灭。待装置完全冷却后，将装有白磷的燃烧匙提出水面，再次用高能激光笔照射，白磷被点燃。
激光笔的作用是 ______ 。
红磷燃烧时，容器内的现象是 ______ 。
根据上述实验，得出结论如下：猜想 ______ 正确。
【拓展延伸】图是该小组同学从开始实验到最后装置冷却的整个实验过程中，用传感器测量容器内氧气浓度变化的曲线图。
参考图作答：白磷开始燃烧至燃烧结束对应的曲线为 ______ 用标号表示段。曲线段呈上升趋势的可能原因是 ______ 。
【反思与评价】
若利用图实验来验证质量守恒定律，还需要补充的操作是 ______ 。
分析对比图曲线段和段，结合铁丝在空气中不能燃烧，但在氧气中剧烈燃烧的现象，可以得出结论是 ______ 。
【实验改进】为提高测定空气中氧气含量实验的精确度，化学兴趣小组又对实验进行了创新改进，改进实验如图所示。
取一根玻璃管用橡皮塞将一端密封。
将食品脱氧剂粉末迅速装入玻璃管，立即向管口注入一滴水将玻璃管密封，水滴的下端标为；弹动玻璃管使脱氧剂粉末分布均匀且紧密，脱氧剂的上端标为。
水平滚动玻璃管，使食品脱氧剂粉末平铺在玻璃管中，静置至水滴不再移动时，水滴的右端标为。
测量出段和段的长度，并计算出和的比值，将数据记录在表格中。
实验
数据
根据表格中的实验数据，可知空气中氧气含量为 ______ 用百分数表示。
实验步骤中，将食品脱氧剂粉末平铺在玻璃管中的目的是 ______ 。
参考答案
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.太阳能 燃烧后的产物是水，不会污染空气沸点物理 过滤混合物 氯离子和钠离子或和
12.建筑材料或家具、各种黏合剂涂料和合成纺织品等 吸附 催化作用不变分子碳原子、氧原子、氢原子、、 温度高，室内甲醛释放量大 易溶于水分子在不断运动着
13.或分解 长颈漏斗在试管口放一团棉花 把带有火星的木条插入盛有气体的集气瓶中，观察木条是否复燃防止高温熔融物溅落，炸裂瓶底 负 增强水的导电性 ： 氢、氧两种元素
14.引燃红磷和白磷 红磷燃烧，生成大量白烟 五氧化二磷被水吸收 称量实验前后装置及装置中试剂的总质量 物质燃烧需要氧气达到一定的浓度 物质燃烧需要氧气达到一定的浓度
第1页，共1页

展开更多......

收起↑