资源简介

Unit 1 School Is Interesting
Lesson 1 Warming Up导学案
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知识与技能：能够正确理解并识读与中职校园生活及课程相关的词句。
过程与方法：能够听懂与中职校园生活及课程相关的词句，并能够正确地朗读。
情感态度与价值观：能够形成对中职课程的认识和了解，激发对职业的喜爱。
课前自主学习
Task 1 温故知新
1．词汇复习。
school facilities:
school courses:
英汉互译。
(1)stadium (2)gym
(3)subject (4)Chinese
(5)math (6)history
(7)English (8)chemistry
(9)computer room (10)skill-training workshop
（11）寝室 （12）操场
（13）图书馆 （14）教室
（15）护理学 （16）食堂
（17）程序设计 （18）教学楼
（19）机械基础
Task 2 文化万花筒
职业学校是学生获得某种职业所需知识技术技能的学校。18世纪末产生于欧洲。19 世纪中叶后，随着资本主义生产的发展，有些国家在中等教育阶段设立职业学校。
中国1922年颁布“壬戌学制”，用职业教育代替1904年颁布的“癸卯学制”中实业教育的名称，实业学校也随之改为职业学校，设初、高两级。中华人民共和国成立后，1951年改革学制，将原有多科综合性的职业学校改为单科性的中等技术（专业）学校。职业学校即停办。1958年至1965年曾一度兴办。1966年撤销。1980年后有较大发展。
课堂探究
Task 1 新课导入
阅读下列短文，补全横线上所缺内容。
My New School
1(1) (move) to my new school since September. It is a modern and nice school which is in city centre. It has(2) playground,a library,several (3) (lab), classrooms with electronic equipment and so on. It's quite (4) (difference) from my old school. It's larger and much more modern. This is(5) I love my new school. If you are free,you are warmly welcomed to come to our school to have(6) look.
Task 2 知识内化
1. Students can play football in the playground.
学生们可以在操场上踢球。
can 为情态动词，后面跟动词原形；play为实义动词，意为“打，弹，玩，踢”，后面跟球类和棋类名词时不能加定冠词the.跟乐器类名词时须加定冠词the。例如：
I can swim.我会游泳。
She can play the guitar and her brother can play football.
她会弹吉他，她的哥哥会踢足球。
2． We can borrow books from the library． 我们可以从图书馆借书。
borrow 意为“借；借用；借入”；lend意为“借给：借出”。例如：
He borrowed five yuan from his friend.他从他朋友那里借了五元钱。
I lent my story book to Tina.我把我的故事书借给了蒂娜。

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