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2025-2026学年七年级道德与法治上学期期中卷
（考试时间：60分钟 试卷满分：60分）
第Ⅰ卷
一、选择题：本大题共14小题，每小题2分，共28分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．进入中学，我们的学习生活发生了显著变化。面对更加多样化的课程和更深层次的知识，我们对学习有了新的认识。下列对于“学习”的说法中，错误的是（ ）
A. 学习不仅局限在学校，所看、所听、所尝、所触都可以是学习
B. 学习就是接受和掌握知识，能够提高成绩才是唯一目的
C. 学习点亮我们心中的明灯，激发前进的动力，伴随我们成长
D. 学习需要自觉、主动的态度，能让我们拥有更充实的生活
2．七年级（2）班在开学初制定了班级公约，并设置了多个服务岗位，如“节能小卫士”负责放学后关闭电器、“信息传递员”负责及时传达学校通知等。同学们踊跃认领，各司其职，班级运转井井有条。这表明（ ）
①集体建设需要每个成员主动参与，贡献力量
②在集体中，个人意愿与集体规则总是一致的
③共同商定的规则和职责能保障集体更美
④集体的力量来源于成员数量的简单相加
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
3. 一只木桶盛水量多少，取决于那块最短的板，这就是常说的“木桶效应”(见下图)。如果木桶代指个人，那短板则象征其缺点、不足。“木桶效应”启示我们做更好的自己要（　　）
A．发掘潜能，提升自身素质 B．改正缺点，不断完善自己
C．面对现实，尊重个体差异 D．客观分析，接受他人评价
4．下面是某班三名同学的课间聊天内容：
小贾：我每天坚持锻炼，体能较好，适合长跑。 小易：我性格开朗，善于表达，有极强的沟通能力。 小美：我有责任感，因此主动承担了班级生活委员的责任。
从中可以看出同学们认识自己的途径是（ ）
A．对自我的全面分析 B．他人的评价 C．与他人的沟通交流 D．生活实践
5．人的价值观的形成很重要，“这就像穿衣服扣扣子一样，如果第一粒扣子扣错了，剩余的扣子都会扣错。人生的扣子从一开始就要扣好”。这句话启迪刚升入初中的我们（ ）
A．树立人生理想，就能获得巨大成功 B．严格要求自己，务必做到十全十美
C．珍惜新的起点，奠定坚实人生基础 D．追求优异成绩，一心学习，心无旁骛
6．今年秋季学期开始，多地推广“课间15分钟”，让孩子们有更充分的时间走出教室、走向户外，放松身心。这道时间管理“加减法”受到社会好评。下列观点符合延长课间意图的有（ ）
①小秦说：“增加课间时间，劳逸结合、张弛有度，有助于提高学习效率。”
②小美说：“学习不仅仅局限于课堂，课间找老师单独答疑，效果更好。”
③小德说：“我们要掌握科学的学习方法，不能一味地靠拼时间换分数。”
④小善说：“‘一分耕耘，一分收获’早就过时了，现在流行“松弛感’。”
A．①② B．②④ C．①③ D．③④
7．针对下图中最突出的原因，破解策略是（ ）

A．相信善意，默默承受 B．选择时机，据理力争
C．自我反思，言听计从 D．更换方式，坦诚交流
8．每年春节临近时，爸爸妈妈都会忙着在网上抢春运的火车票，赶着除夕那天回武汉奶奶家过年。这反映出（ ）
①家中有亲人，家中有亲情 ②家庭成员之间的矛盾难以避免
③家是代代相传、血脉相连的生活共同体 ④只有有血缘关系的人之间才拥有最美好的情感
A．①③ B．②③ C．②④ D．③④
9．小东和朋友因解题方法不同吵架，化解矛盾的合理路径是（ ）
①换位思考，相互谅解 ②坦诚交流，解决冲突 ③冷静下来，稳定情绪
A．③→①→② B．③→②→① C．②→①→③ D．①→②→③
10．小东在小学毕业典礼上为自己敬爱的赵老师送上一张心意卡（见下图）。从中我们可以感受到（ ）
敬爱的赵老师：您总是在我们遇到困难时给予安慰和鼓励，让我们信心倍增。 您是我们的老师，也是我们的朋友。 您的教学是那么绘声绘色，让我们沉浸其中。 您的学生：小东
A．教师工作传承了人类社会的文明成果 B．言听计从是建立良好师生关系的前提
C．老师的批评意味着善意的提醒和劝诫 D．好老师需要具备扎实学识和仁爱之心
11．下表中对“微行为”的“微点评”中，正确的是（ ）
选项 微行为 微点评
① 小白担任班级劳动委员后，尽心尽责，让班级每天都保持干净整洁 集体是人们联合起来的有组织的整体
② 小丽早读时受到同学们朗朗书声的感染，也大声朗读了起来 建设美好集体，要多些宽容和理解
③ 小军因生病耽误了学习，同学们轮流给他补习功课 集体生活能带给我们温暖
④ 小康加入班级的篮球队后，打篮球水平大幅度提升 集体生活有助于我们学会与人交往
A．① B．② C．③ D．④
12．“为者常成，行者常至。”“道虽迩，不行不至；事虽小，不为不成。”这启示我们（ ）
①只要努力去做，就能成功 ②将“努力”落实在每一天的具体行动中
③人生充满曲折，尽力而为就行 ④持之以恒向着既定目标前进
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
13.中学生小雪在某短视频平台上结交了一位网友，对方约她周末见面，小雪应该（ ）
A．坦诚相待，欣然接受网友邀约 B．公开网友信息，留言区征求意见
C．删除网友，拒绝与其继续交往 D．学会理性辨别，慎重地进行选择
14．下列漫画启示我们要（ ）
A．独立行事，展现自我 B．团结协作，发挥集体力量
C．坚持己见，凸显个性 D．学会合作，坚决反对竞争
第Ⅱ卷
二、非选择题：本大题共3小题，共32分。
15．阅读材料，回答问题（8分）
在不同人的眼里，“我”有所不同
老师眼中的“我” 同学眼中的“我” 父母眼中的“我” 自己眼中的“我”
思维敏捷、学习用功、性格内向 性格外向、活泼开朗、乐于助人 有点小懒惰、还有小脾气、永远长不大 个头不高、爱好广泛、待人有礼
(1)结合所学知识，说说“我”该如何正确对待这些评价。（4分）
(2)“我”对自己展现出来的形象不太满意，该怎样做更好的自己。（4分）
16.（12分）阅读材料，回答问题。（12分）
期中考试前，我校对七年级100名同学的学习情况进行了问卷调查，统计结果如下。
类型 不用父母和老师监督，会自主学时从不复习，临近考试才复习 学习有方法、有计划
百分比 30% 44% 26%
(1)结合上述统计数据，谈谈部分同学在学习上存在哪些问题。（2分）
(2)结合以上材料，请你说说初中阶段我们应该怎样学习。（5分）
【家书蕴春晖】一封家书，饱含着父母满满的爱。以下是妈妈写给孩子的信。
宝贝，这段时间，我们开始出现摩擦，偶有“较量”，但我知道这只是暂时的。愿我们都多一些理解，少一些抱怨；多一些倾听，少一些争吵。一起加油！
(3)请你给收信的孩子一点建议，尽快化解这种“较量”。（3分）
(4)每一个家庭都能成为“最美家庭”，请你说说让家更美好的金点子。（3分）
17．（12分）阅读材料，完成下列要求。
集体，是一个温暖的词语；集体生活是我们青春成长的必经之路。某校七年级（1）班将开展“共建美好班级，助力健康发展”系列主题班会活动。请你参与其中：
【感受集体温暖】材料一 下面是同学们感受到班集体温暖的片段摘要：
片段一：班级里成立了学习互助小组，同学们互相帮助、互相勉励，彼此传递关心和支持。
片段二：小李演讲比赛失利，心情很难平复，班长带领同学们给他写了加油卡片。
片段三：____________________________________________________。
【分享集体故事】材料二 四名来自乐山的运动员欧紫霞、但文、邹妹容、徐纹娱代表我国参加巴黎奥运会曲棍球的比赛项目。每一次发球、传球、进攻，都显示出她们之间的团结精神，在女子小组赛A组比赛中，中国队5比0战胜日本队。他们说：手挽手，一条心，“赢了一起狂，输了一起扛”，团结一心、同舟共济，要用团队的力量去战胜一切。
【建设美好集体】材料三 “千人同心，则得千人力；万人异心，则无一人之用。”建设良好班集体，每个人都承担着相应的责任。
(1)请你结合自身经历，补充片段三内容。（2分）
(2)集体生活成就自己，请谈谈参与集体生活的意义。（5分）
(3)请你说说建设美好集体的途径。（5分）
七年级期中考试参考答案
1--5：BBBAC 6--10：CDAAD 11--14：CCDB
（8分）
(1)①他人的评价是我们认识自己的一面镜子，有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识；②正确对待他人的评价是走向成熟的表现；③要客观冷静地对待他人的评价，既不盲从也不轻视；④对待他人的评价我们需要用心聆听、注重沟通、勇于面对、理性应对。（4分）
(2)①学会欣赏自己，欣赏自己的长处和优势，欣赏自己认真做事的态度、善于合作的品质、坚持不懈的精神等；②既要接纳自己的优点，又接纳自己的不足，学会接纳自己；③主动改正自己的缺点，发挥自己的优点，不断完善自己；④发现自己的兴趣爱好，不断发掘自己的潜能。（4分）
16．（12分）
(1)部分同学没有认识到学习的重要性，缺乏学习的自觉性、计划性和积极性，不能及时反思自己的学习情况，没有掌握适合自己的学习方法。（2分）
(2)①我们要发现并保持对学习的兴趣，更加自觉、主动地学习；②养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法，提高学习效率；③积极参加社会实践活动，到社会大课堂去读好“无字之书”，获得更多的启迪。（4分）
(3)我们要学会换位思考，有事多商量，主动化解矛盾，增进情感。（3分）
(4)①建设美好的家庭，需要用心体味亲情之爱。②建设美好的家庭，需要相互关爱、彼此尊重。③建设美好的家庭，需要传承中华民族传统家庭美德。④建设美好的家庭，是家庭成员的共同责任。（3分）
17.（12分）(1)（2分）比如：同学帮助讲题、同学借东西给我、同学关心我的身体……等。
(2)（5分）①集体生活能带给我们温暖。（或：传递着关爱和温暖，让我们获得安全感和归属感。）
②集体生活有助于我们学会与人交往。（或：我们在集体生活中，学会接纳和尊重，学会理解和包容，彼此友好相处。）
③集体生活有助于培养我们的责任感。（或：我们在认真做事的过程中体现自己的价值，体验责任感，做有担当的人。）
④集体生活有助于我们发展个性。（或：在集体中学习他人的优点，有助于我们不断完善自己，发挥自己的优势和特长。）
⑤集体是我们共同成长的园地。（或：集体的发展推动个人提升能力和健康成长。）
(3)（5分）①建设美好集体离不开你我他，需要我们共同参与和努力。
②建设美好集体，要确定共同的愿景。
③建设美好集体，要树立主人翁意识。
④建设美好集体，要营造和谐有序的集体环境。
⑤建设美好集体，要树立正确的合作与竞争观念。
⑥建设美好集体，要坚持集体主义原则，发扬集体主义精神。

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