资源简介

(共18张PPT)
第7课 电子标签我揭秘
第二单元 万物互联有协议
义务教育2024 八年级上册
了解射频识别技术的基本原理及常见应用。
能够利用射频识别技术开展实践，了解物与物之间近距离通信的过程。
学习
目标
第7课 电子标签我揭秘
义务教育2024 八年级上册
义务教育2024 八年级上册
第7课 电子标签我揭秘
在铁路进站检票中，人们只需拿身份证在检票机上刷一下，便能顺利通过检票闸机。在这个过程中，正是RFID(射频识别)技术在发挥作用。
问题情境
导入
新课
义务教育2024 八年级上册
第7课 电子标签我揭秘
学习内容
一、揭秘射频识别技术
二、了解近场通信的奥秘
RFID是一种物品标识和自动识别技术、
本质上是一种无线通信技术,无须与被识别物品直接接触,就可以获取数据。
RFID系统由电子标签和读卡器组成。
义务教育2024 八年级上册
一、揭秘射频识别技术
电
子
标
签
读
卡
器
义务教育2024 八年级上册
一、揭秘射频识别技术
RFID系统的组成和工作流程
1.给物品打上电子标签,存储物品的相关数据。
2.读卡器发送一定频率的射频信号。
3.当物品进入读卡器的识别范围时,物品上的电子标签会将自身数据发送给读卡器。
4读卡器接收电子标签发送的数据,并把这些数据传送到计算机中的管理系统。
5.计算机中的管理系统作出相应处理。
义务教育2024 八年级上册
一、揭秘射频识别技术
RFID系统
RFID的应用非常广泛,如交通领域的电子不
停车收费系统、公交车枢组管理、铁路机车识别等。
义务教育2024 八年级上册
一、揭秘射频识别技术
电子不停车收费系统
读取电子标签编号
义务教育2024 八年级上册
一、揭秘射频识别技术
动手实践
每个电子标签都有唯一编号,通过RFID读卡器模块可以读取电子标签的编号,并在主控板的显示屏显示。本活动需要用到的物联实验设备有主控板、RFID读卡器模块、电子标签等。
1.编写实现读取电子标签编号功能的程序。
读取电
子标签
编号的
主要代
码
义务教育2024 八年级上册
一、揭秘射频识别技术
2.连接RFID读卡器模块与主控板。
3.把程序烧录到主控板中。
4.把电子标签放在RFID读卡器模块上。
主
控
板
读
卡
器
NFC是一种近距离的高频无线通信技术,允许
数字设备之间进行非接触式点对点数据传输。NFC由RFID演变而来。与RFID相比,除了通信协议,NFC还规定了数据交换格式。RFID是一个学生戴着胸卡方便别人了解他,老师看一眼他的胸卡就知道这个学生的姓名和班级,NFC就是学生和老师两个人都戴着胸卡,他们可以在看到对方胸卡后就知道对方是谁。此外,NFC还可以更改胸卡上的内容,改变对方接收到的数据。
义务教育2024 八年级上册
二、了解近场通信的奥秘
义务教育2024 八年级上册
二、了解近场通信的奥秘
RFID与NFC
义务教育2024 八年级上册
二、了解近场通信的奥秘
NFC目前有点对点、读写器、卡模拟三种工作模式。
点对点模式允许两个具有NFC功能的设备之间交换数据。
读写器模式是单向的数据传输。
卡模拟模式是将具有NFC功能的设备模拟成电子标签,然后通过无线功能将数据发送到应用处理系统进行处理。
2016年,我国自主创新的NFC非对称实体鉴别、NFC对称
实体鉴别两项近场通信安全技术正式成为 ISO/IEC国际标准。
义务教育2024 八年级上册
二、了解近场通信的奥秘
NFC的应用场景
义务教育2024 八年级上册
1．RFID系统的工作流程、主要特点及场景应用
2． RFID与NFC的关系。
3．实践活动——读取电子标签序列号。
课堂总结
义务教育2024 八年级上册
下 课
Thanks!
https://www.21cnjy.com/recruitment/home/fine

展开更多......

收起↑