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焕发青春活力 单元检测卷　
(时间：45分钟　　满分：100分)
一、单项选择题(每小题3分，共45分)
1．小明学习成绩不错，为人也很善良大方，却因自己说话有些口吃，不愿与别人交往。他非常渴望参加班级、学校组织的集体活动，但总因害怕被人嘲笑，不敢去尝试。作为小明的同桌，你想对他说( )
①重视他人的态度，不去尝试　②正视自己的不足，练习改善　③认可自己，做自尊的人　④肯定自己的价值，积极地表现自己
A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④
2．自尊的人知廉耻、明是非。下列古语启示我们在生活中要知廉耻、明是非的是( )
①羞恶之心，义之端也　②小不忍，则乱大谋　③闻过即改，知耻而后勇　④生于忧患，死于安乐
A．①② B．①③ C．①④ D．②④
3．老师给班长安排了一项任务，老师问：“有问题吗？”班长明明知道自己完不成这项任务，但为了博取老师的好感，仍然回答道：“没问题，保证提前完成任务。”班长的这种表现实际上是( )
A．有自尊的表现 B．有自信的表现
C．爱慕虚荣的表现 D．自卑的表现
4．诗仙李白曾写下“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的诗句。跨越千年，我们仍能深刻感受到其中蕴含的傲骨气节。这句诗告诉我们要( )
A．保障自己的言论自由 B．维护自己的人格尊严
C．学会认识自己的情绪 D．学会转化消极的情感
5．下列行为属于正确维护自己的人格尊严的是( )
A．小王给小赵起了一个难听的绰号，小赵要求小王向他道歉
B．小强诬陷小梅考试作弊，小梅很生气，故意把小强的复读机摔坏了
C．小刚听不得批评，每次别人提意见，他都要找很多理由为自己辩护
D．晓红一向以自己的舞蹈才艺为荣，有一天，好朋友芳芳说小璐跳舞比她还要好，晓红很生气，再也没有理睬芳芳
6．人都有自尊的需要，尊重他人，才可能赢得他人的尊重。下列选项中，符合这一观点的是( )
eq \o(\s\up7(),\s\do5(A)) eq \o(\s\up7(),\s\do5(B))
eq \o(\s\up7(),\s\do5(C)) eq \o(\s\up7(),\s\do5(D))
7．在“烦恼回音箱”活动中，晨晨写道：“其实我并不是真的喜欢玩游戏，但因为好朋友都在玩，所以我也玩，否则跟他们没有共同话题。”下列做法中，适合做晨晨的“烦恼回音”的是( )
A．学会正视变化，参加集体活动
B．学会注意转移，合理调节情绪
C．学会自我暗示，建立社交自信
D．学会独立思考，包容他人不足
8．在一次演讲比赛中，小浩因细微分差错失冠军，许多人为他感到遗憾，但他并不沮丧。他表示自己非常享受比赛的过程，今后还将继续努力，争取下次夺得冠军。从中可以感受到小浩有( )
①信守承诺的个人美德　②出人头地的人生目标　③积极乐观的情绪表达　④乐观坚定的自信品质
A.①② B．①③ C．②④ D．③④
9．“自信非狂妄，乃自知之明，量力而行，方能致远。”这句话启示我们( )
①自信不是自负，不是自以为是、好高骛远　②自信的人要谨慎行事，不尝试新鲜事物　③自信的人能客观认识自己、准确定位自己　④自信表现为能够坦然面对真实的自己，从容应对各种问题
A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④
10．自信的青春有力量。下列同学的表现，能使自己增强自信的是( )
①小强：遇到困难不惧怕，寻找办法克服它　②小健：学习努力进步大，父母高兴把他夸　③小勇：冥思苦想解难题，数学竞赛拿第一　④小能：不守规矩做错事，损人利己脸不红
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
11．学校文学社举办“最美经典诵读员”竞选活动，普通话标准、喜爱文学的小静很想报名参加，但她性格内向、胆小害羞，不敢参与竞选。如果你是她的好朋友，你会对她说( )
A．“要学会等待，等老师来找你吧！”
B．“多浪费学习时间啊，还是不参加为好！”
C．“要敢于迎接挑战，自信地展示自己！”
D．“要学会竞争，不要把机会留给别人！”
12．教人“向上社交”已成为当下一些博主的“吸粉”利器，但没有让人一步登天的“天梯”，如果己弱他强，向上社交终将是一厢情愿。这启示我们要( )
A．悦纳自己 B．自尊自信
C．与人为善 D．自立自强
13．牡丹江市残疾人运动员小玉患有先天性脑瘫，但她坚强乐观，坚持不懈，刻苦训练，最终在杭州第四届亚洲残疾人运动会上夺冠，并打破纪录。她的经历告诉我们( )
A．只要经历挫折就能成功
B．自信能够激发潜能与活力
C．只要坚强乐观就能战胜困难
D．自强使人自主自立、奋发向上
14．以下选项与所给诗句蕴含道理一致的是( )
眼前多少难甘事，自古男儿当自强。——李咸用 自信人生二百年，会当水击三千里。——毛泽东
①横看成岭侧成峰，远近高低各不同　②长风破浪会有时，直挂云帆济沧海　③大鹏一日同风起，扶摇直上九万里　④莫愁前路无知己，天下谁人不识君
A．①④ B．①② C．②③ D．③④
15．下列想法或做法体现自强、自信的是( )
序号 情境 想法或做法
① 英语测试后 我得到88分，小明还没及格呢
② 放暑假在家 我终于可以自由自在地通宵玩网游了
③ 校演讲比赛 我口才不错，坚持练习会比去年的表现更好
④ 体育成绩不合格 每天坚持锻炼，请父母和同学监督自己
A.①③ B．②③ C．②④ D．③④
二、非选择题(共55分)
16．阅读材料，回答问题。(17分)
青春的探索需要自信。自信让我们充满激情。有了自信，我们才能怀着坚定的信心和希望，开始伟大而光荣的事业。自信的人有勇气交往与表达，有信心尝试与坚持，能够展现优势与才华，激发潜能与活力，获得更多的实践机会与创造可能。
(1)有人说：“自信是天生的，我们没办法增强自信。”请你运用所学知识，对这一观点进行辨别与分析。(9分)
(2)观察下图，结合自身实际，谈谈我们应如何培养自信品质。(8分)
17．几则名为《爸爸说》的漫画曾风靡网络。下列是其中的两则对话，请你阅读，并回答问题。(18分)
对话一儿子：“爸爸，为什么很多人都不等红灯倒计时结束变绿灯之后再走呢？”父亲：“可能因为他们有急事吧。”儿子：“那我们也着急上学啊，为什么要等绿灯才走呢？”父亲：“那我问你，交通规则是不是规定红灯停、绿灯行呢？”儿子：“是啊。”父亲：“坚持对的事情，不受错误的引诱，这叫作自尊。”
对话二儿子：“爸爸，班里有的同学说给家里做家务，父母应该给钱。”父亲：“你觉得这样对吗？”儿子：“不知道，感觉有道理。又感觉这样不太好……”父亲：“付出劳动是应该有相应的回报，但家务是每个家庭成员应尽的义务。作为家里的一员，理应承担一部分的家庭责任。不应把义务作为谈条件的价码。需要零花钱可以有很多种恰当的方法，不应依赖父母的宠爱换取，这也叫自强。”
(1)结合上面对话，谈谈你对自尊和自强的理解。(9分)
(2)结合所学知识，说说你将从哪些方面努力成为一个自尊、自强的人。(9分)
18．青春充满力量，青春充满渴望，青春充满理想……踏着青春的节拍，我们拥有成长的无限可能。我们既能直面成长的挑战，积极探索，也可能冒失冲动、迷失自我。自尊、自信、自强让我们焕发向上的青春活力，绽放绚丽的青春光彩。
某校七年级(1)班举办了一次以“青春”为主题，以“自尊”“自信”“自强”为关键词的演讲比赛。请你参与，并完成以下任务。(20分)
(1)请你为本次演讲比赛拟写两条标语。(4分)
(2)请你设计本次演讲比赛的活动流程。(8分)
(3)假如你要参加此次演讲比赛，你将以什么为关键词展开演讲？简要说说你的演讲提纲。(8分)
参考答案
一、单项选择题(每小题3分，共45分)
1．C 2．B 3．C 4．B 5．A 6．C 7．C 8．D 9．B 10．A 11．C 12．D 13．D 14．C 15．D
二、非选择题(共55分)
16．阅读材料，回答问题。(17分)
(1)有人说：“自信是天生的，我们没办法增强自信。”请你运用所学知识，对这一观点进行辨别与分析。(9分)
这个观点错误。①自信并非凭空而来。自信源于我们在成长过程中积累的实力，源于在和他人交往中获得的肯定，源于从社会稳定发展、国家繁荣富强中获得的安全感、成就感和自豪感。②做自信的人，我们要找准定位，扬长避短；要专注当下，积极行动；要勇于探索，增强底气。③我们还可以通过关注自己的优点、给自己确定恰当的目标、给自己积极的心理暗示等方式来收获自信。
(2)观察下图，结合自身实际，谈谈我们应如何培养自信品质。(8分)
①找准定位，扬长避短。我们可以在与他人的交往和社会实践中客观认识自己、准确定位自己，既要充分发挥自身的优势，也要认清自己的不足，避免盲目自信。②专注当下，积极行动。做自信的人，要明确目标，从当下开始，心无旁骛，全力以赴，不惧失败，为自己鼓劲、喝彩。③勇于探索，增强底气。做自信的人，要有直面挑战的勇气，紧跟时代步伐，大胆应对学习和生活中的新问题，积极探索，在解决问题中展现实力、提升能力。
17．几则名为《爸爸说》的漫画曾风靡网络。下列是其中的两则对话，请你阅读，并回答问题。(18分)
(1)结合上面对话，谈谈你对自尊和自强的理解。(9分)
①自尊是对自我价值的肯定，包括自我尊重和赢得他人的尊重。自尊的人能认可自己，自尊的人知廉耻、明是非，自尊的人不爱慕虚荣。②自强是自我勉励、发愤图强。自强是一种奋发进取的精神状态，是一种不断完善自我、超越自我的人生追求。自强，使人自主自立；自强，使人奋发向上。
(2)结合所学知识，说说你将从哪些方面努力成为一个自尊、自强的人。(9分)
①做自尊的人，要学会维护自己的人格尊严，学会不断提升自己，学会尊重他人。②做自强的人，要树立远大理想；求得真学问，练就真本领；在苦干实干中磨砺成长，砥砺前行。
18．某校七年级(1)班举办了一次以“青春”为主题，以“自尊”“自信”“自强”为关键词的演讲比赛。请你参与，并完成以下任务。(20分)
(1)请你为本次演讲比赛拟写两条标语。(4分)
①乘着时代春风，放飞青春梦想。②宜将青春献祖国，莫让韶光付流水。
(2)请你设计本次演讲比赛的活动流程。(8分)
第一步，请主持人做关于激发青春热情，焕发青春活力的开场白；第二步，演讲比赛开始，选手依次登台演讲；第三步，全体同学依据评分标准评比，选出优秀选手；第四步，主持人总结本次比赛，并向同学们发出“让青春飞扬，绽放青春光彩”的倡议；等等。
(3)假如你要参加此次演讲比赛，你将以什么为关键词展开演讲？简要说说你的演讲提纲。(8分)
示例：①关键词：自强。②演讲提纲：围绕“人生自强少年始”，讲述自强对于我们成长的意义；围绕“自强的青春有未来”，通过讲述自强人物的故事，阐述如何做自强不息的人；以“做自强不息的中国人”为主题发表“自强宣言”；等等。

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