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浙江省宁波市鄞州区横溪、东吴、咸祥等202024-2025学年八年级上学期期末道德与法治试题
1．（2025八上·鄞州期末）“己所不欲，勿施于人。”这说明我们应该学会欣赏他人。(　　)
【答案】错误
【知识点】友善待人的做法
【解析】【分析】本题考查换位思考。“己所不欲，勿施于人” 的意思是自己不愿意的，不要施加给别人。恰好说明我们应该学会换位思考，与欣赏他人无关。
故答案为： 错误。
【点评】本题考查了换位思考这个知识点。我们要将心比心，设身处地为他人着想，从对方的角度思考问题，不把自己的意志强加给他人；善解人意，体会他人的感受，理解他人的难处。
2．（2025八上·鄞州期末）党对人民军队的绝对领导是人民军队的建军之本、强军之魂 （　　）
【答案】正确
【知识点】全面推进国防和军队现代化
【解析】【分析】根据所学，人民军队是中国特色社会主义的坚强柱石，党对人民军队的绝对领导是人民军队的建军之本、强军之魂，所以题文观点正确。
故答案为：正确。
【点评】本题考查对全面推进国防和军队现代化的认识，坚持党对人民军队的绝对领导，建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军队，是实现全面建成社会主义现代化强国的第二个百年奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的战略支撑。
3．（2025八上·鄞州期末）研学旅行作为学校教育和校外教育衔接的有效途径，有助于同学们拓展视野，丰富知识，提升实践能力，加深与自然和文化的亲近感。这表明（　　）
①个人的成长离不开社会②中学生要奉献社会，服务社会
③人的身份是在社会关系中确定的④亲社会行为在社会实践中养成
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】B
【知识点】人与社会的关系；亲社会行为
【解析】【分析】根据所学，研学旅行有助于同学们拓展视野，丰富知识，提升实践能力，加深与自然和文化的亲近感，表明个人的成长离不开社会，亲社会行为是在社会实践中养成的，故①④说法正确；
②③不符合题意，选项观点在题干材料中没有体现，应排除。
故答案为：B。
【点评】本题考查对人与社会的关系和亲社会行为的认识，青少年正处于走向社会的关键时期，我们要树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为。养成亲社会行为，有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。
4．（2025八上·鄞州期末）下棋“落棋无悔”；足球“越位犯规”：灾难面前遵循“妇弱优先，壮者靠后”的规则有序辙离。下列对社会规则的理解正确的有（　　）
①社会规则保障社会秩序的实现
②社会规则需要人人自觉遵守
③只要有良好的社会规则，就能杜绝混乱
④社会规则明确社会秩序的内容
A．①③④ B．①②③ C．②③④ D．①②④
【答案】D
【知识点】社会规则的内涵、意义；自觉遵守规则
【解析】【解答】本题考查社会规则。
①②④：分析题干中材料的描述，说明了生活中离不开规则，社会规则明确社会秩序的内容，保障社会秩序的实现，我们要自觉遵守和维护社会规则，故①②④说法正确，符合题意。
③：“只要，就能”的表述过于绝对，并不是每个人都能遵守规则，也不可能杜绝混乱，故③错误。
故答案为： D。
【点评】本题考查的知识点是规则与秩序这个知识点。社会规则明确社会秩序的内容，社会规则保障社会秩序的实现。
5．（2025八上·鄞州期末）有礼”一直是我们引以为傲的文化基因。浙江持续推进“浙江有礼”省城文明新实践，让“有礼”成为最具标志性的成果。这是因为“有礼”（　　）
①容易赢得他人的尊重和认可
②体现国家形象
③有利于促进社会的和谐稳定
④是最刚性的社会规则
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】A
【知识点】以礼待人
【解析】【分析】①②③：结合材料和所学知识，文明有礼会使人变得优雅可亲，更容易赢得他人的尊重与认可，文明有礼促进社会和谐，文明有礼体现国家形象，故①②③符合题意；
④：法律是最刚性的社会规则，故④说法错误；
故答案为：A。
【点评】本题考查文明有礼的相关知识，文明有礼是一个人立身处世的前提。文明有礼促进社会和谐。 文明有礼体现国家形象。
6．（2025八上·鄞州期末）漫画“费力寻找”的主要寓意是（　　）
A．消费者要避免使用APP B．消费者要学会“信息节食”
C．经营者需要依法诚信经营 D．经营者的行为违反了刑法
【答案】C
【知识点】诚实守信
【解析】【分析】C：漫画中的信息强调经营者应当依法诚信经营，确保消费透明、公平，而非故意设置障碍以误导消费者，C符合题意；
A：消费者要合理使用APP，“避免”过于绝对，A不符合题意；
B：消费者要增强自我保护意识，不是学会“信息节食”，B不符合题意；
D：经营者的行为没有违反刑法，D不符合题意；
故答案为：C。
【点评】本题考查践行诚信的要求。诚信是社会主义核心价值观和公民基本道德规范的重要内容，是中华民族的传统美德。诚信也是一项民法原则。
7．（2025八上·鄞州期末）“技不在高，而在德；术不在巧，而在仁。”《感动中国》人物胡佩兰70岁从医院退休后，坚持每周出诊6天，而且她还拿出微薄的坐诊收入和退休金，捐建了50多个“希望书屋”。胡佩兰的行为告诉我们（　　）
①承担责任有助于我们提高能力，获得别人的认可与尊重
②勇于担责，体现在实际行动中，落实于具体的事情里
③勇于担责，不是为了获得奖赏或避免惩罚，而是出于内心的责任感
④能力高的人有义务无私奉献，多承担责任
A．①③④ B．②③④ C．①②③ D．①②④
【答案】C
【知识点】如何做负责任的人
【解析】【分析】本题考查积极承担责任。
①②③：材料中胡佩兰的行为是积极地承担责任的表现，是责任意识强的体现。勇于担责，体现在实际行动中，落实于具体的事情里。承担责任有助于我们提高能力，获得别人的认可与尊重，勇于担责不是为了获得奖赏或避免受惩罚，而是出于内心的责任感，①②③说法正确；
④：每个人都应该积极承担责任，而不是能力高的人有义务无私奉献，多承担责任， ④错误。
故答案为： C。
【点评】本题考查了承担责任的意义。只有对自己负责的人，才能使自己的潜能得到充分挖掘和发挥，只有人人具有责任心，自觉履行应尽的责任，我们才能共享更加幸福美好的生活。
8．（2025八上·鄞州期末）30多年间，“人民卫士”国家荣誉称号获得者巴依卡·凯力迪别克，足迹踏遍帕米尔高原边防线上的大山大河，一家三代接力护边，守卫神圣国土。“没有国家的界碑，哪有我们的牛羊。没有祖国的强大，哪有我们的幸福生活。”巴依卡·凯力迪别克的话语告诉我们（　　）
①国家利益与个人利益相互矛盾 ②国家强大是人民利益的重要保障
③国家利益与个人利益完全一致 ④个人命运与国家命运息息相关
A．①② B．②④ C．①④ D．③④
【答案】B
【知识点】国家利益与人民利益的关系
【解析】【分析】①：国家利益是关系全局的、长远的利益，有时难免同个人利益发生矛盾，但题目中巴依卡·凯力迪别克的话语强调的是国家与个人利益的紧密相连，而非相互矛盾，①说法错误；
②：材料中的这句话直接体现了国家强大对人民利益的重要保障作用，②说法正确；
③：国家利益与个人利益在根本上是一致的，并不意味着二者在任何情况下都完全一致，③说法错误；
④：主人公的行为体现了个人命运与国家命运的紧密联系，④说法正确；
故答案为：B。
【点评】本题考查国家利益与个人利益的关系。在我们国家，国家利益反映广大人民的共同需求，是人民利益的集中表现。国家利益至上，人民利益高于一切，二者相辅相成。人民利益只有上升、集中到国家利益，运用国家的工具，才能得到真正的维护。在当代中国，国家利益与人民利益是高度统一的。
9．（2025八上·鄞州期末）《中华人民共和国粮食安全保障法》自2024年6月1日起施行，全面实施新一轮千亿斤粮食产能提升行动；全方位夯实国家粮食安全根基。这些举措表明（　　）
A．坚持总体国家安全观以粮食安全为根本
B．党和国家高度重视粮食安全问题
C．抓好粮食安全是当前的首要任务
D．维护国家安全是每个公民的权利
【答案】B
【知识点】坚持总体国家安全观
【解析】【分析】B：依据材料信息可知，施行《中华人民共和国粮食安全保障法》，有利于保障粮食有效供给，确保国家粮食安全，提高防范和抵御粮食安全风险能力，维护经济社会稳定和国家安全，因此可以看出国家高度重视粮食安全问题，B说法正确；
A：坚持总体国家安全观以政治安全为根本，而不是以粮食安全为根本，A说法错误；
C：高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务，C说法错误；
D：维护国家安全是公民的义务，不是权利，D说法错误；
故答案为：B。
【点评】本题考查维护国家安全。我们要增强国家安全意识，树立国家安全利益高于一切的观念，自觉维护国家安全，推动全社会形成维护国家安全的强大合力。
10．（2025八上·鄞州期末）在劳动基地种植蔬菜、瓜果，在烹饪课上洗菜、烧菜……近年来，一些中小学校的劳动课深受学生欢迎。学校开展上述活动的目的是帮助学生（　　）
①培育劳动精神，树立正确的劳动观念
②提升技能，掌握赖以生存的一技之长
③培养劳动能力，养成良好的劳动习惯
④缓解学习压力，留下美好的青春回忆
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】B
【知识点】劳动的意义；缓解考试压力的方法
【解析】【分析】①③表述正确：学校开展劳动课，目的是帮助学生培育劳动精神，树立正确的劳动观念；培养劳动能力，养成良好的劳动习惯；
②与题意无关：材料没有体现劳动和生存的关系；
④与题意无关：材料没有涉及缓解学习压力。
故答案为：B。
【点评】 本题考查劳动的作用。劳动的意义
（1）劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。
（2）中国的每一项成就，都是人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的，中国 人民用实干精神创造力今天的辉煌。
（3）劳动创造价值，不同的劳动岗位都在为国家和社会发展做出贡献。
（4）无论是脑力劳动者还是体力劳动者，都是国家的建设者，都值得我们尊敬和学习。
（5）每个人通过劳动实现自己的人生价值。
11．（2025八上·鄞州期末）法网恢恢，疏而不漏。某班同学开展模拟法庭活动，请你一起参与完成任务。
【庭审案例】大学生赵某经常逃课去游戏厅玩网络游戏，游戏中常情绪失控肆意辱骂他人。后又伙同他人在网络上搭建投资平台，发布虚假盈利消息，吸引被害人注册账户并充值，骗取250多人钱款共计923万余元。J市人民法院审理认为，赵某多次骗取他人钱财，数额特别巨大，已构成诈骗罪，判处有期徒刑14年，并处罚金。
（1）案例警示我们怎样合理利用网络？
【庭审布置】在根据赵某案件性质布置模拟法庭现场时，同学们有了争议……
法律链接 《中华人民共和国刑法》第二百六十六条诈骗公私财物，数额特别巨大或者有其他特别严重情节的，处十年以上有期徒刑或者无期徒刑，并处罚金或者没收财产。
（2）上述案件适合在上图哪个法庭审理？请你结合庭审案例和法律链接阐述理由。
【活动感悟】模拟法庭活动结束后，同学们纷纷表示该活动很有意义……
（3）综合上述资料，说说该活动的意义。
【答案】(1) 理性参与网络生活，提高媒介素养；不可沉溺于网络，学会“信息节食”；学会辨析网络信息；恪守道德、遵守法律；不恶意攻击他人，不宣泄负面情绪，做一个负责的网络参与者；充分利用网络平台建言献策，传播网络正能量等。
(2) 刑事法庭理由：因为赵某诈骗行为具有严重社会危害性；触犯了刑法二百六十六条，具有刑事违法性；被判处有期徒刑14年，并处罚金，符合应受刑罚处罚性，属于刑事违法行为（或犯罪行为），因此应选刑事法庭。
(3) 此类活动有利于我们学习相关法律知识，增强法治意识；有利于我们依法自律，做一个自觉守法的人；有利于我们从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然；有利于杜绝不良行为，预防犯罪；有利于培养我们的实践能力等。
【知识点】合理利用网络；了解刑法、犯罪与刑罚；预防犯罪的做法；树立法治意识
【解析】【分析】（1）大学生赵某经常逃课去游戏厅玩网络游戏，游戏中常情绪失控肆意辱骂他人。后又伙同他人在网络上搭建投资平台，发布虚假盈利消息，吸引被害人注册账户并充值，这警示我们要 提高媒介素养；不可沉溺于网络， 学会辨析网络信息；恪守道德、遵守法律； 充分利用网络平台建言献策，传播网络正能量等 。
据此组织答案。
（2）赵某多次骗取他人钱财，数额特别巨大，已构成诈骗罪，判处有期徒刑14年，并处罚金，其行为具有严重的社会危害性，具有刑事违法性，受到的是刑罚处罚，适用刑事法庭。
据此组织答案。
（3） 模拟法庭活动涉及提高法治意识可以从 有利于我们学习相关法律知识，增强法治意识；有利于我们依法自律 ，杜绝不良行为，预防犯罪；有利于培养我们的实践能力等方面回答即可。
【点评】本题考查对合理利用网络，犯罪，预防犯罪，增强法治意识等相关知识的理解和运用，犯罪是具有严重的社会危害性、触犯了刑法、应当受到刑罚处罚的行为。严重社会危害性、刑事违法性、应受刑罚处罚性是犯罪的三个基本特征。法网恢恢，疏而不漏。任何人的违法行为都应当受到法律的制裁，犯罪的法律后果是刑罚，分为主刑和附加刑。
12．（2025八上·鄞州期末）“安而不忘危，存而不忘亡，治而不忘乱。”为响应全民国家安全宣传活动，801班同学开展了一次国家安全教育体验活动，请你完成以下任务。
【调查展示区】
调查组开展了一次“国家安全意识”的问卷调查，调查数据如下：
（1）上述问卷调查说明了什么？
【沉浸体验区】
第一关 12339，是国家安全机关设立的举报热线，受理公民和组织举报危害中华人民共和国国家安全的情况和线索。 任务一 ①发现可疑情况拨打12339，这体现我国宪法规定的公民基本义务是_______________。
第二关 小美看到一位游客在放生乌龟。她非常好奇并仔细观看，发现这些乌龟是红耳彩龟，是世界最危险入侵物种之一，于是上前阻止。 任务二 ②从国家安全的角度，说明阻止的理由___________________
第三关 韩某在互联网上发布求职信息，他很快被网上自称“记者”的境外人员盯上。对方告诉他面试要考查他收集整理信息的能力，让他去某涉军地收集一些资料，并承诺一旦录用，享受高额待遇。 任务三 ③如果你是韩某，你会________
（2）在“守卫国家安全智勇闯关”沉浸体验区，同学们一路“过关斩将”，请你参与并完成闯关任务。
【活动倡议区】国家安全利益是国家的最高利益。实现国家安全，人人有责，人人受益。倡议组向全体同学发出“维护国家安全我们在行动”的倡议。
倡议书 同学们： 国泰才能民安，维护国家安全的根本目的，是为了实现人民安全，让广大群众安居乐业、幸福生活。人人都有维护国家安全的义务。我们青少年应该做到： ①______________________。 ②______________________。 801班班委 2025.1
（3）请你把上面的倡议内容补充完整。
【答案】(1) ①维护国家安全已经成为大部分公民的共识，但部分公民的国家安全意识有待提高；②部分公民的国家安全知识比较欠缺；③需加强国家安全教育。
(2) ①维护国家利益或维护国家安全、荣誉和利益。
②生态安全是国家安全的重要组成部分，放生红耳彩龟的行为危害了我国的生态安全。
③拒绝并拨打12339向国家安全机关举报。
(3) ①增强国家安全意识，树立国家安全利益高于一切的观念，自觉维护国家安全；
②为维护国家安全工作提供便利和协助，也可以为维护国家安全积极建言献策；
③检举、制止危害国家安全的行为，也可以监督和维护国家安全工作的开展；
④认真学习有关国家安全和保密工作的法律法规、规章制度，增强维护国家安全的法治意识；
⑤严格遵守有关国家安全的法律规定，积极履行维护国家安全的法定义务；
⑥不断提高防范意识和防范能力，善于识别危害国家安全的各种伪装，为维护国家安全贡献自己的力量。
【知识点】坚持总体国家安全观；履行维护国家安全的义务
【解析】【分析】（1）国家安全意识问卷调查统计中绝大多数人认同国家安全与每个公民息息相关，这说明维护国家安全已经成为大部分公民的共识，但部分公民的国家安全意识有待提高。
能完整回答11种安全的内容的人很少，还有部分，这说明部分公民的国家安全知识比较欠缺，需加强国家安全教育。
据此组织答案。
（2）发现可疑情况拨打12339，这体现履行维护国家利益的义务。
小美发现这些乌龟是红耳彩龟，是世界最危险入侵物种之一，于是上前阻止，这是因为生态安全是国家安全的重要组成部分，放生红耳彩龟的行为危害了我国的生态安全。
韩某在互联网上发布求职信息，他很快被网上自称“记者”的境外人员盯上，这是危害国家安全的行为，我会拒绝并拨打12339向国家安全机关举报。
据此组织答案。
（3）青少年维护国家安全的做法可以从 增强国家安全意识，树立国家安全利益高于一切的观念，自觉维护国家安全； 通过各种方式为维护国家安全贡献力量， 严格遵守有关国家安全的法律规定，积极履行维护国家安全的法定义务； 不断提高防范意识和防范能力等方面回答即可。
【点评】本题考查对坚持总体国家安全观，履行维护国家安全的义务等相关知识的理解和运用，人人都是维护国家安全的主角，维护国家安全需要我们每个人作出贡献。维护国家安全是我们的共同责任，我们要增强国家安全意识，自觉维护国家安全。
1 / 1浙江省宁波市鄞州区横溪、东吴、咸祥等202024-2025学年八年级上学期期末道德与法治试题
1．（2025八上·鄞州期末）“己所不欲，勿施于人。”这说明我们应该学会欣赏他人。(　　)
2．（2025八上·鄞州期末）党对人民军队的绝对领导是人民军队的建军之本、强军之魂 （　　）
3．（2025八上·鄞州期末）研学旅行作为学校教育和校外教育衔接的有效途径，有助于同学们拓展视野，丰富知识，提升实践能力，加深与自然和文化的亲近感。这表明（　　）
①个人的成长离不开社会②中学生要奉献社会，服务社会
③人的身份是在社会关系中确定的④亲社会行为在社会实践中养成
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
4．（2025八上·鄞州期末）下棋“落棋无悔”；足球“越位犯规”：灾难面前遵循“妇弱优先，壮者靠后”的规则有序辙离。下列对社会规则的理解正确的有（　　）
①社会规则保障社会秩序的实现
②社会规则需要人人自觉遵守
③只要有良好的社会规则，就能杜绝混乱
④社会规则明确社会秩序的内容
A．①③④ B．①②③ C．②③④ D．①②④
5．（2025八上·鄞州期末）有礼”一直是我们引以为傲的文化基因。浙江持续推进“浙江有礼”省城文明新实践，让“有礼”成为最具标志性的成果。这是因为“有礼”（　　）
①容易赢得他人的尊重和认可
②体现国家形象
③有利于促进社会的和谐稳定
④是最刚性的社会规则
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
6．（2025八上·鄞州期末）漫画“费力寻找”的主要寓意是（　　）
A．消费者要避免使用APP B．消费者要学会“信息节食”
C．经营者需要依法诚信经营 D．经营者的行为违反了刑法
7．（2025八上·鄞州期末）“技不在高，而在德；术不在巧，而在仁。”《感动中国》人物胡佩兰70岁从医院退休后，坚持每周出诊6天，而且她还拿出微薄的坐诊收入和退休金，捐建了50多个“希望书屋”。胡佩兰的行为告诉我们（　　）
①承担责任有助于我们提高能力，获得别人的认可与尊重
②勇于担责，体现在实际行动中，落实于具体的事情里
③勇于担责，不是为了获得奖赏或避免惩罚，而是出于内心的责任感
④能力高的人有义务无私奉献，多承担责任
A．①③④ B．②③④ C．①②③ D．①②④
8．（2025八上·鄞州期末）30多年间，“人民卫士”国家荣誉称号获得者巴依卡·凯力迪别克，足迹踏遍帕米尔高原边防线上的大山大河，一家三代接力护边，守卫神圣国土。“没有国家的界碑，哪有我们的牛羊。没有祖国的强大，哪有我们的幸福生活。”巴依卡·凯力迪别克的话语告诉我们（　　）
①国家利益与个人利益相互矛盾 ②国家强大是人民利益的重要保障
③国家利益与个人利益完全一致 ④个人命运与国家命运息息相关
A．①② B．②④ C．①④ D．③④
9．（2025八上·鄞州期末）《中华人民共和国粮食安全保障法》自2024年6月1日起施行，全面实施新一轮千亿斤粮食产能提升行动；全方位夯实国家粮食安全根基。这些举措表明（　　）
A．坚持总体国家安全观以粮食安全为根本
B．党和国家高度重视粮食安全问题
C．抓好粮食安全是当前的首要任务
D．维护国家安全是每个公民的权利
10．（2025八上·鄞州期末）在劳动基地种植蔬菜、瓜果，在烹饪课上洗菜、烧菜……近年来，一些中小学校的劳动课深受学生欢迎。学校开展上述活动的目的是帮助学生（　　）
①培育劳动精神，树立正确的劳动观念
②提升技能，掌握赖以生存的一技之长
③培养劳动能力，养成良好的劳动习惯
④缓解学习压力，留下美好的青春回忆
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
11．（2025八上·鄞州期末）法网恢恢，疏而不漏。某班同学开展模拟法庭活动，请你一起参与完成任务。
【庭审案例】大学生赵某经常逃课去游戏厅玩网络游戏，游戏中常情绪失控肆意辱骂他人。后又伙同他人在网络上搭建投资平台，发布虚假盈利消息，吸引被害人注册账户并充值，骗取250多人钱款共计923万余元。J市人民法院审理认为，赵某多次骗取他人钱财，数额特别巨大，已构成诈骗罪，判处有期徒刑14年，并处罚金。
（1）案例警示我们怎样合理利用网络？
【庭审布置】在根据赵某案件性质布置模拟法庭现场时，同学们有了争议……
法律链接 《中华人民共和国刑法》第二百六十六条诈骗公私财物，数额特别巨大或者有其他特别严重情节的，处十年以上有期徒刑或者无期徒刑，并处罚金或者没收财产。
（2）上述案件适合在上图哪个法庭审理？请你结合庭审案例和法律链接阐述理由。
【活动感悟】模拟法庭活动结束后，同学们纷纷表示该活动很有意义……
（3）综合上述资料，说说该活动的意义。
12．（2025八上·鄞州期末）“安而不忘危，存而不忘亡，治而不忘乱。”为响应全民国家安全宣传活动，801班同学开展了一次国家安全教育体验活动，请你完成以下任务。
【调查展示区】
调查组开展了一次“国家安全意识”的问卷调查，调查数据如下：
（1）上述问卷调查说明了什么？
【沉浸体验区】
第一关 12339，是国家安全机关设立的举报热线，受理公民和组织举报危害中华人民共和国国家安全的情况和线索。 任务一 ①发现可疑情况拨打12339，这体现我国宪法规定的公民基本义务是_______________。
第二关 小美看到一位游客在放生乌龟。她非常好奇并仔细观看，发现这些乌龟是红耳彩龟，是世界最危险入侵物种之一，于是上前阻止。 任务二 ②从国家安全的角度，说明阻止的理由___________________
第三关 韩某在互联网上发布求职信息，他很快被网上自称“记者”的境外人员盯上。对方告诉他面试要考查他收集整理信息的能力，让他去某涉军地收集一些资料，并承诺一旦录用，享受高额待遇。 任务三 ③如果你是韩某，你会________
（2）在“守卫国家安全智勇闯关”沉浸体验区，同学们一路“过关斩将”，请你参与并完成闯关任务。
【活动倡议区】国家安全利益是国家的最高利益。实现国家安全，人人有责，人人受益。倡议组向全体同学发出“维护国家安全我们在行动”的倡议。
倡议书 同学们： 国泰才能民安，维护国家安全的根本目的，是为了实现人民安全，让广大群众安居乐业、幸福生活。人人都有维护国家安全的义务。我们青少年应该做到： ①______________________。 ②______________________。 801班班委 2025.1
（3）请你把上面的倡议内容补充完整。
答案解析部分
1．【答案】错误
【知识点】友善待人的做法
【解析】【分析】本题考查换位思考。“己所不欲，勿施于人” 的意思是自己不愿意的，不要施加给别人。恰好说明我们应该学会换位思考，与欣赏他人无关。
故答案为： 错误。
【点评】本题考查了换位思考这个知识点。我们要将心比心，设身处地为他人着想，从对方的角度思考问题，不把自己的意志强加给他人；善解人意，体会他人的感受，理解他人的难处。
2．【答案】正确
【知识点】全面推进国防和军队现代化
【解析】【分析】根据所学，人民军队是中国特色社会主义的坚强柱石，党对人民军队的绝对领导是人民军队的建军之本、强军之魂，所以题文观点正确。
故答案为：正确。
【点评】本题考查对全面推进国防和军队现代化的认识，坚持党对人民军队的绝对领导，建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军队，是实现全面建成社会主义现代化强国的第二个百年奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的战略支撑。
3．【答案】B
【知识点】人与社会的关系；亲社会行为
【解析】【分析】根据所学，研学旅行有助于同学们拓展视野，丰富知识，提升实践能力，加深与自然和文化的亲近感，表明个人的成长离不开社会，亲社会行为是在社会实践中养成的，故①④说法正确；
②③不符合题意，选项观点在题干材料中没有体现，应排除。
故答案为：B。
【点评】本题考查对人与社会的关系和亲社会行为的认识，青少年正处于走向社会的关键时期，我们要树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为。养成亲社会行为，有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。
4．【答案】D
【知识点】社会规则的内涵、意义；自觉遵守规则
【解析】【解答】本题考查社会规则。
①②④：分析题干中材料的描述，说明了生活中离不开规则，社会规则明确社会秩序的内容，保障社会秩序的实现，我们要自觉遵守和维护社会规则，故①②④说法正确，符合题意。
③：“只要，就能”的表述过于绝对，并不是每个人都能遵守规则，也不可能杜绝混乱，故③错误。
故答案为： D。
【点评】本题考查的知识点是规则与秩序这个知识点。社会规则明确社会秩序的内容，社会规则保障社会秩序的实现。
5．【答案】A
【知识点】以礼待人
【解析】【分析】①②③：结合材料和所学知识，文明有礼会使人变得优雅可亲，更容易赢得他人的尊重与认可，文明有礼促进社会和谐，文明有礼体现国家形象，故①②③符合题意；
④：法律是最刚性的社会规则，故④说法错误；
故答案为：A。
【点评】本题考查文明有礼的相关知识，文明有礼是一个人立身处世的前提。文明有礼促进社会和谐。 文明有礼体现国家形象。
6．【答案】C
【知识点】诚实守信
【解析】【分析】C：漫画中的信息强调经营者应当依法诚信经营，确保消费透明、公平，而非故意设置障碍以误导消费者，C符合题意；
A：消费者要合理使用APP，“避免”过于绝对，A不符合题意；
B：消费者要增强自我保护意识，不是学会“信息节食”，B不符合题意；
D：经营者的行为没有违反刑法，D不符合题意；
故答案为：C。
【点评】本题考查践行诚信的要求。诚信是社会主义核心价值观和公民基本道德规范的重要内容，是中华民族的传统美德。诚信也是一项民法原则。
7．【答案】C
【知识点】如何做负责任的人
【解析】【分析】本题考查积极承担责任。
①②③：材料中胡佩兰的行为是积极地承担责任的表现，是责任意识强的体现。勇于担责，体现在实际行动中，落实于具体的事情里。承担责任有助于我们提高能力，获得别人的认可与尊重，勇于担责不是为了获得奖赏或避免受惩罚，而是出于内心的责任感，①②③说法正确；
④：每个人都应该积极承担责任，而不是能力高的人有义务无私奉献，多承担责任， ④错误。
故答案为： C。
【点评】本题考查了承担责任的意义。只有对自己负责的人，才能使自己的潜能得到充分挖掘和发挥，只有人人具有责任心，自觉履行应尽的责任，我们才能共享更加幸福美好的生活。
8．【答案】B
【知识点】国家利益与人民利益的关系
【解析】【分析】①：国家利益是关系全局的、长远的利益，有时难免同个人利益发生矛盾，但题目中巴依卡·凯力迪别克的话语强调的是国家与个人利益的紧密相连，而非相互矛盾，①说法错误；
②：材料中的这句话直接体现了国家强大对人民利益的重要保障作用，②说法正确；
③：国家利益与个人利益在根本上是一致的，并不意味着二者在任何情况下都完全一致，③说法错误；
④：主人公的行为体现了个人命运与国家命运的紧密联系，④说法正确；
故答案为：B。
【点评】本题考查国家利益与个人利益的关系。在我们国家，国家利益反映广大人民的共同需求，是人民利益的集中表现。国家利益至上，人民利益高于一切，二者相辅相成。人民利益只有上升、集中到国家利益，运用国家的工具，才能得到真正的维护。在当代中国，国家利益与人民利益是高度统一的。
9．【答案】B
【知识点】坚持总体国家安全观
【解析】【分析】B：依据材料信息可知，施行《中华人民共和国粮食安全保障法》，有利于保障粮食有效供给，确保国家粮食安全，提高防范和抵御粮食安全风险能力，维护经济社会稳定和国家安全，因此可以看出国家高度重视粮食安全问题，B说法正确；
A：坚持总体国家安全观以政治安全为根本，而不是以粮食安全为根本，A说法错误；
C：高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务，C说法错误；
D：维护国家安全是公民的义务，不是权利，D说法错误；
故答案为：B。
【点评】本题考查维护国家安全。我们要增强国家安全意识，树立国家安全利益高于一切的观念，自觉维护国家安全，推动全社会形成维护国家安全的强大合力。
10．【答案】B
【知识点】劳动的意义；缓解考试压力的方法
【解析】【分析】①③表述正确：学校开展劳动课，目的是帮助学生培育劳动精神，树立正确的劳动观念；培养劳动能力，养成良好的劳动习惯；
②与题意无关：材料没有体现劳动和生存的关系；
④与题意无关：材料没有涉及缓解学习压力。
故答案为：B。
【点评】 本题考查劳动的作用。劳动的意义
（1）劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。
（2）中国的每一项成就，都是人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的，中国 人民用实干精神创造力今天的辉煌。
（3）劳动创造价值，不同的劳动岗位都在为国家和社会发展做出贡献。
（4）无论是脑力劳动者还是体力劳动者，都是国家的建设者，都值得我们尊敬和学习。
（5）每个人通过劳动实现自己的人生价值。
11．【答案】(1) 理性参与网络生活，提高媒介素养；不可沉溺于网络，学会“信息节食”；学会辨析网络信息；恪守道德、遵守法律；不恶意攻击他人，不宣泄负面情绪，做一个负责的网络参与者；充分利用网络平台建言献策，传播网络正能量等。
(2) 刑事法庭理由：因为赵某诈骗行为具有严重社会危害性；触犯了刑法二百六十六条，具有刑事违法性；被判处有期徒刑14年，并处罚金，符合应受刑罚处罚性，属于刑事违法行为（或犯罪行为），因此应选刑事法庭。
(3) 此类活动有利于我们学习相关法律知识，增强法治意识；有利于我们依法自律，做一个自觉守法的人；有利于我们从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然；有利于杜绝不良行为，预防犯罪；有利于培养我们的实践能力等。
【知识点】合理利用网络；了解刑法、犯罪与刑罚；预防犯罪的做法；树立法治意识
【解析】【分析】（1）大学生赵某经常逃课去游戏厅玩网络游戏，游戏中常情绪失控肆意辱骂他人。后又伙同他人在网络上搭建投资平台，发布虚假盈利消息，吸引被害人注册账户并充值，这警示我们要 提高媒介素养；不可沉溺于网络， 学会辨析网络信息；恪守道德、遵守法律； 充分利用网络平台建言献策，传播网络正能量等 。
据此组织答案。
（2）赵某多次骗取他人钱财，数额特别巨大，已构成诈骗罪，判处有期徒刑14年，并处罚金，其行为具有严重的社会危害性，具有刑事违法性，受到的是刑罚处罚，适用刑事法庭。
据此组织答案。
（3） 模拟法庭活动涉及提高法治意识可以从 有利于我们学习相关法律知识，增强法治意识；有利于我们依法自律 ，杜绝不良行为，预防犯罪；有利于培养我们的实践能力等方面回答即可。
【点评】本题考查对合理利用网络，犯罪，预防犯罪，增强法治意识等相关知识的理解和运用，犯罪是具有严重的社会危害性、触犯了刑法、应当受到刑罚处罚的行为。严重社会危害性、刑事违法性、应受刑罚处罚性是犯罪的三个基本特征。法网恢恢，疏而不漏。任何人的违法行为都应当受到法律的制裁，犯罪的法律后果是刑罚，分为主刑和附加刑。
12．【答案】(1) ①维护国家安全已经成为大部分公民的共识，但部分公民的国家安全意识有待提高；②部分公民的国家安全知识比较欠缺；③需加强国家安全教育。
(2) ①维护国家利益或维护国家安全、荣誉和利益。
②生态安全是国家安全的重要组成部分，放生红耳彩龟的行为危害了我国的生态安全。
③拒绝并拨打12339向国家安全机关举报。
(3) ①增强国家安全意识，树立国家安全利益高于一切的观念，自觉维护国家安全；
②为维护国家安全工作提供便利和协助，也可以为维护国家安全积极建言献策；
③检举、制止危害国家安全的行为，也可以监督和维护国家安全工作的开展；
④认真学习有关国家安全和保密工作的法律法规、规章制度，增强维护国家安全的法治意识；
⑤严格遵守有关国家安全的法律规定，积极履行维护国家安全的法定义务；
⑥不断提高防范意识和防范能力，善于识别危害国家安全的各种伪装，为维护国家安全贡献自己的力量。
【知识点】坚持总体国家安全观；履行维护国家安全的义务
【解析】【分析】（1）国家安全意识问卷调查统计中绝大多数人认同国家安全与每个公民息息相关，这说明维护国家安全已经成为大部分公民的共识，但部分公民的国家安全意识有待提高。
能完整回答11种安全的内容的人很少，还有部分，这说明部分公民的国家安全知识比较欠缺，需加强国家安全教育。
据此组织答案。
（2）发现可疑情况拨打12339，这体现履行维护国家利益的义务。
小美发现这些乌龟是红耳彩龟，是世界最危险入侵物种之一，于是上前阻止，这是因为生态安全是国家安全的重要组成部分，放生红耳彩龟的行为危害了我国的生态安全。
韩某在互联网上发布求职信息，他很快被网上自称“记者”的境外人员盯上，这是危害国家安全的行为，我会拒绝并拨打12339向国家安全机关举报。
据此组织答案。
（3）青少年维护国家安全的做法可以从 增强国家安全意识，树立国家安全利益高于一切的观念，自觉维护国家安全； 通过各种方式为维护国家安全贡献力量， 严格遵守有关国家安全的法律规定，积极履行维护国家安全的法定义务； 不断提高防范意识和防范能力等方面回答即可。
【点评】本题考查对坚持总体国家安全观，履行维护国家安全的义务等相关知识的理解和运用，人人都是维护国家安全的主角，维护国家安全需要我们每个人作出贡献。维护国家安全是我们的共同责任，我们要增强国家安全意识，自觉维护国家安全。
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